投稿者:悩んでいる一人 さん
11/01/20 08:48
募集時期皆さん大変かと思います。
私は三年目のHTです。
同じ校区に教室が何件かある場合,どのように宣伝されていますか?
開設するときは近くに教室があるのはリサーチはしていましたし,大丈夫ですのスタッフの一言を信じてやってきました。
でもなかなか難しい。
同期先生も似たような状況で,無体も近くの教室いくつか同時にうける生徒もいるそうです。
お互い協力しあうといいのでしょうが,,
講座を手分けして教室を運営するとか?
先生方はどうされていますか?ほかの会社や塾にしても区域は少し離れて開設しているようにも思いますが,宣伝も重なるからどうしていこうか悩んでいるところです。
私の地域は,あまりに重なるため,続ける教室辞める教室があるように保護者から聞いています。
なっとく!
いまひとつ
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投稿者:5年目 さん
11/01/20 09:21
うちも同じ校区内にいくつか教室があります。でも、パーティーを一緒にするなど 仲良くさせている先生もいますし、顔も名前も知らない先生もいます。でも、折込チラシなどは それぞれ個別に自由にしてます。近隣教室に気を遣う必要はないと思います。保護者から見たら、ECCジュニアのチラシとしか認識してないので、回数多く折込あれば、近隣教室にもメリットと思います。
教室がたくさんあれば買手市場状態なので、保護者はいくつかの教室を無体してますし、私も、「他も見てみて、○○ちゃんにピッタリのところを選んでください。」と言ってます。教材やレッスン内容は同じでも、講師との相性や、教室の独自性がありますからね・・・最終的にうちを選んで下さった場合は、心から嬉しく思います。
無体を含め、他の教室より よりよいレッスンを心がけてます。そういう意味では、切磋琢磨できて、自分を高めるチャンス(?)なのかもしれませんね。
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投稿者:そうではないですよ さん
11/01/20 10:11
>そういう意味では、切磋琢磨できて、自分を高めるチャンス(?)なのかもしれませんね
いくつかの教室が林立しています。無体も沢山して生徒が先生を
選ぶということになっています。会社には利益があっても、
個々の教室は無体だけでも何時間も無駄に使います。サービスをしないと他の教室に行かれてしまうので、その辺は保護者もよく
分かっており、いろいろ無理難題を言われる場合もあります。
このような会社利益の方針は、教室にとってはマイナス、教育に
とってもマイナス、生徒にとってはあれこれつまみ食いする感覚で
す。ほんの少しのことも我慢できないで、先生がいやだからあっちの先生の方がいい、と言われると、ついつい宿題やってこなくても
教室でみてあげるからね、暗記暗誦できなくても仕方がないわね、
こんどね、など甘やかし競争になりかねません。
切磋琢磨ですか、足でも怪我したら、生徒が半数以上すぐに流れる
悲しさを味わってくださいね。ほんの少しのお休みも出来なくなります。サラリーマンだって怪我したら休めるのに、講師は出来ません。センターに相談すれば、あ、じゃ近隣教室に回して下さい、
と言って、助けてあげましたと言わんばかりですよ。
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投稿者:無料体験 さん
11/01/20 13:26
ECCキッズやら外語学院なら講師に時給を払わないといけないがHTには時給を払う必要ないし、何度も近隣教室で無体しても、全くECCには痛くも痒くもありません。講師には時給がないですからね。疲れるのはHTだけです。
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