投稿者:DNAママ さん
08/01/20 01:43
小学2年の母です。上の子供は今年偏差値50くらいの一貫校に入りました。
偏差値60は大きな壁でした。アルファClassのお母様方にお聞きしたいのは、低学年の頃に何を準備されたかです。是非、経験談を教えてください。
なっとく!
いまひとつ
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投稿者:2児の母より さん
08/01/21 12:04
こんにちは。うちは子供が2人サピに通っていましたが、結局二人とも、アルファベットの上位が限界でした(苦笑)
友達は何人かアルファのお子様がいましたが、家庭教師や個別塾と併用しているお子様がいましたね。
うちなんてサピだけでも家計がいっぱいいっぱいなのに、さらに家庭教師や塾なんて!って思いましたが、苦手教科などを個別に対策しているようでした。
あと、特にサピ一本でアルファのお子様もいらっしゃいましたが、優秀なお子様でした。そこお母様がおっしゃるには、
・わからない問題をそのままにしない。
・予習、復習は自分から率先して行う。
・塾や授業の合間などの時間を有効活用する。
低学年のうちからこのようなことを実践していたということでした。
聞くとそんなに特別なことではないですが、うちの子はもちろんですが、ちゃんと実践できるお子様ってどのくらいいるんだろう??
と思いましたね。
自分自身の経験ではありませんが、 DNAママ様のご参考になれば。
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投稿者:DNAママ さん
08/01/24 12:00
返信ありがとうございました。私も上の愚息の時、3回も転塾しどうにか、した(*_*)経験があります。私なりに低学年も学問に触れさせた(博物館の会員になたり読書やそろばん、算数検定…)でも歯がたたなかった。毎日こつこつができない。忘れ物をする。当然だったかな?
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投稿者:2児の母より さん
08/01/25 11:43
DNAママさん、こんにちは。
ご返信ありがとうございました。
うちの愛すべき愚息達も低学年の時に集中力をつけさせるため、
読書はもちろんですが、お寺へ体験教室やら、公文などもやりましたがあんまり効果はありませんでしたね・・・
うちも忘れ物を毎日のようにしていたような気が・・・
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