個別指導塾まつがくの口コミ情報（35件）で評判を徹底チェック！　みんなの口コミ(クチコミ)掲示板、ナレコ

したい日に教室あいてない！

あいてても
室長いなくて
若い先生しかいない。
やたら話しかけてきてうざい。
静かに勉強したいのに...
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進むのが速い生徒とそうでない生徒を
３人まとめて教わるので、
進めるのがゆっくりな生徒はまわりと
比べられ、やるきがダウン。

オープンで仕切りがない環境で
やっているため、よけいまわりと
比べられて嫌になる。
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実は中学レベルでも英語と数学の
両方をしっかり教えられる先生はまれ

特に学校ワークを使っているときはひどい
数学の方程式や図形の文章題になると、
分からず他の先生に聞く（聞かれた先生は授業を邪魔される）
または、とばしたり、違う話をしたりする。

英語の教科書レベルの訳もあやしかったりする。
ひたすら覚えろになり、戻り学習を生徒に出来ない
先生もいる。

が、基本教務も室長も普段授業をしているため、
あまり、講師に目が行き届いていない

教科ごとの担当制でないため、多くはどちらか一方しか
できない先生が多いように見受けられる

また、振替になると他の先生になるが、
初めての生徒だと９０分でどんな子でどんな教え方
をすればよいか分かる前に終わる。
まして１対３で２教科を教えるのであるから、
振替をすると適当にやっている先生が多い

また、当日振替禁止で給与、処遇のよい塾に良い人材が
流れる。何個も教室を移動し、直前にキャンセルされ、
契約違反の業務もさせるのだから当たり前である。
自分の子供がいるが、いれさせることは絶対にない（怒



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以下はまつがくの講師の募集要項で
公知されているものである。

「勤務地・指導科目・勤務日等もトコトンご相談に乗ります。」
とかかれているが、
　
勤務する教室は2〜3教室を受けもつことになることが多い。
相談にのると言っているが、最初から、遠くの希望していない教室を１つ担当することになった。
車で片道2時間かかる教室に行って下さいとメールで
いきなり送られてくることもあった。理由は高校生指導できる
先生が都合がつかなかったからだそうだ。

高校生指導では,教えられる科目を教務に多く伝えるほど、
理不尽な扱いを受けることになる。
生物ができると伝えれば農業高校の専門科目を教えることに
なったり、高校生を指導できる先生が足りないと言われ、
遠くの教室に行かされることになったり、また講習では
中学生よりも高校生の指導を優先させられ、なぜか指導時間を
減らされたりした。

さらには予定のスケジュールがメールで送られてきたが、
実際のスケジュールと比べると担当する教室も時間もまるで違うことがあり、わざわざ時間をあけていたのが無駄になった。

また、高校生指導ではなぜか1教科のみ教えられる先生の方を
優遇される教室長がおり、予備校の先生でも無理なんだから
専門の科目だけを教えろといわれる。
ならば、中学生の英語と数学を2科目教えるのはいいのだろうか？

昼はやらなければならないことがあるので、夜の講師のバイトをしているのに、昼間、教務に相談するように電話しろと時間外の労働をさせらる。

あげくに契約書にも書いていない教室長も教務もいない状態での
教室管理業務をやらされた。しばらく続けたが、責任も重く、他にもやらなければいけないことがあると断ったところ、他の学生の講師がそれをやることになった。

教室管理のことで教務に外の暗闇に呼び出され、「今までは
こういうふうにやってきたんです。○○先生には講習前にやめてもらうことに会議できまりました。協調性がないですから！」と
とっくに授業は始まっているのに話を続けさせられた。

当日に指導ができなくなった先生の代わりに何回か指導をひきうけたこともあるし、指導が入っていない生徒にも赤点対策を無料でしっかり指導したこと、研修を1回も休まずに行ったこと、
自作のプリントを高校生用に作ったり、役立ててもらおうと
参考書を教室に寄付したこともあった。

後日、教務に協調性がないとおっしゃるが、「他の講師も
教室管理業務をやっているのか」と尋ねると、手のひらを返したように「お話ししたいことがあるので、事務局まで来ていただけませんか？これまでのいきさつについてお話ししたいと思いまして、あとうちで続けるつもりはありませんか？」と聞いてきました。
もう勤める気はないので、断りました。


「大事なのは、生徒と同じ視点に立って、勇気づけてあげられる気持ち！その気持ちさえあれば、あとは私達にお任せください。」
と講師募集要綱に書いてありますが、本当に生徒と同じ視点に立っているなら、他の生徒のことも考えひいきになるようなことはしないはずですし、任せた結果がこんな様でした。
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まつがくさんをやめて、
今私が働いている塾に移ってきた
生徒さんがいるのですが、

分数や累乗や正負の計算が
まったくできませんでした。
まだ指導して３回になりますが、
分数の計算、累乗の計算もできるようになり、
関数のグラフも書けるようになりました。

中一から約２年半、まつがくさんに
通っていたそうです。

なぜ分からないところまで戻って指導すると
言っているのに、中３の９月まで
分数の計算もできないままの状態にしていたのか、
わかりません

もし、成績が上がらない生徒さんがいたら、
分からないところまで戻って指導しているか
生徒さんに確認したほうがよいと思います。
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