イーオン 英会話教室・スクール 悪い口コミ（英会話）

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レビュー・評価
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[00097849] 評価基準に不満はありません

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0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。

投稿者：みーねぇ さん

16/02/17 21:25

定期的に行われるレベルチェックはテストの点数だけではなく、過去に教えてくれた先生達皆の評価で判断してくれるので、自分の事ながら徹底している評価基準で信憑性があります。
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[00097846] 苦手なところを重点的にやってます

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0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。

投稿者：bfブフ さん

16/02/17 20:39

マンツーマンなので、苦手な部分にフォーカスしてもれの無い丁寧なレッスンが受けられます。学生時代のように友達を作ったり･･･というのは無いですが、今は通うのがとても楽しいです。
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[00097844] 目的意識をもてば勧誘も乗り越えれます

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0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。

投稿者：musicianM さん

16/02/17 20:01

大手だけあって最初はセールスに勝てるかが心配でしたが、強引な勧誘はありませんでした。受講したいクラスを予め決めておいて、予算の都合と仕事の都合を理由によっぽどではない限り、オススメはきっぱり断るべきです。はっきりした目的意識をもって話を聞くのが良いです。
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[00097781] 自学自習が重要とあらためて感じさせた学校

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0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。

投稿者：のべる さん

16/02/15 21:47

元講師です。

生徒数が少ない学校で教えていました。生徒数が少ないと、在校生の継続・他レッスンへの切り替えを、能力低い生徒でも甘めのフィードバックをして、上のレベルへ放り込むことが多いです。プレースメント・テスト（受講修了が近い生徒が希望すると受けてもらう30分ほどの文法・聴解テスト）の結果も、向上していない点や、生徒本人が自信を失いそうな部分は言い方を変えるか、あるいは伝えません。生徒に嫌気がさして退校されると営業上困るからです。

その結果、Round Upレッスンでは、Business Take Offを受講していながら、構文ドリルで三人称単数現在の動詞に"s"を付けなかったり、指摘をすると今度は主語がtheyなのに現在形動詞に"s"を付ける生徒がクラスに紛れ込み、レッスン進行を妨げる結果になります。

本当に生徒数が少ない学校なので、Round Up、Group Lessonで講師を受け持ったクラスの7割ほどが出席生徒一人だけでレッスンという、実質マンツーマン・レッスンと化しておりました。採算不良でも体面上閉校できない学校もありますし、開校している以上、営業があり、売上ノルマがあります。とにかく、受講料を払う意思があれば、外国人講師への営業進捗進展伝達や簡単な打ち合わせにも私を通訳で使う程度の英語教養しかないマネージャーであっても、もっともらしい（機械的に覚え込んだことがありありの）売り口上で新規来訪者や継続して欲しい在校生にレッスンの説明をし、勧誘し、猫も杓子もレッスンに放り込みます。

自学自習意欲が低い、予習・復習もいい加減な、やる気の緩い生徒の相手ばかりが多く、正直ウンザリしていたある日、繁華街にある生徒数が多い多忙校に在籍する生徒さんが振替受講に来ました。出席はその生徒さん御一人でした。またいつものレスポンスの鈍いレッスンか、と思っていたところ、その他校生さん、構文も語彙も発音もすこぶる努力の跡がうかがえる人で、会話レスポンスも素早い。私が教えていた学校の同じレッスンレベルの在校生とは月とスッポンほどの違いがあること明白。海外経験がある生徒でもない。

そのことを当日支援業務に来ていたその生徒さんが通う学校のアシスタント・マネージャーに話したところ、「ウチは生徒さんのクラス分けはハードル上げて厳し目にしてますから」と、しゃあしゃあと言うではないですか。学力に応じて学校入学難易度が違うMBA留学じゃあるまいに、均質品質が建前の英会話学校で、あっちの学校はなかなか上のレベルのレッスンを勧められない、こっちの学校はユルユルなんてあるのでしょうか？驚きです。

初球〜中級レベル受講であれば、ひと駅〜ふた駅の移動を厭わない方なら、生徒数の多い学校での受講の方が良いのではとも思います。クラス人数が多いことによる、すし詰めや応対スタッフの手際の粗密に不満を感じる方もいらっしゃると思いますが、クラスメートの人数が多いという事は、努力を積んでいる仲間と一緒に受講する、切磋琢磨刺激を受ける確率も高いと思います。

講師は分刻みで構成されたレッスン・ストラクチャー、手順でレッスンを進めます。生徒さんが、様々な勉強成果（あるいは不勉強の暴露）を学友の姿を見ながら自由度高めで発揮できる時間は50分レッスンの後半20分前後の会話練習しかありません。宿題もせず授業に出て、授業中に英語を教えてもらおうという姿勢は失敗を招きます。会話パートでの発言は不能になります。そんな生徒ばかり集まった日には、「うーー、あーー」の呻吟が充満し、照れ隠しのニヤニヤ笑いが続く無為な時間が過ぎます。自動車教習所とは違うのです。英会話学校のレッスンとは、授業時間以外の自学自習、発音や語彙積み重ねの鍛錬の結果をも含めて腕試しをし、他の生徒の姿勢に刺激され切磋琢磨する場なのです。準備を怠る同級生には「会話練習の時迷惑だからちゃんと勉強してきてよ」くらい言ったっていいと思います。自分のための投資としてレッスンを受けていますし、公立校の義務教育のクラスではないのですから。

マネージャーからの押し売り問題はさておき、英会話学校とは基本、このような練磨の場所で、教えを逐一請う場所ではないです。高額な授業料を捻出できても、上記の自己練磨は面倒、Forest等の一から文法を紐解く学習書を丹念に読む気力も理解力もないのなら仕方がないですが、イーオンでは特に自己鍛錬の心構えがないと、あやふやなまま受講期間満了で次のレベルを勧められ、そして受講しても、どんどん置いてけぼりを喰らいます。その経過や結果を愛のムチのごとく指摘されもしません。

発音があきらかに拙劣な生徒の矯正をその場でしている余裕は講師には殆どありませんし、書店の参考書売り場で長時間どれを買おうか真剣に逡巡したこともない、朝のNHKの語学放送にもチャレンジしたこともない、中学文法から立ち戻って自己の理解を再検証する意欲もない、実際に自習努力を試みてもいない生徒の相談にロビーで乗っている暇もありません。プライベートレッスンなら懇切丁寧なレッスン設計も可能かもしれませんが、基本生徒一人だけが相手なので、高い賃料を払って教室を設けている学校にとって、いかに生徒さん御一人の受講料が高くても、時間当たり売上金額は集合レッスンよりも少なく、営業上の魅力はありません。仮に、新幹線の車輛一輌をただ一人の乗客に貸し切って50人分相当の割り増し運賃を取っても採算が合わないのと同様の、自明の理です。

自学自習による理解補強で少人数レッスンを自ら楽しい腕試しの場にし、その楽しさが評判となって新たな生徒さんが集ってくる、これが学校にも生徒さんにもハッピーな方向ではないかと思います。そのような生徒様には薄給の講師も奮い立つでしょうが、そのような場面に遭遇するのは極めて稀です。あまりにも受動的な学習者が多く集う場所で、そうした人たちを捕食するビジネスです。

次に、講師として気づいたイーオンレッスン・教材の特徴について。

使用テキストは、Round Up、Group Lessonともに、下位レベルから中級レベルまでの構文や語句練習積み上げの道筋は練れていると思います。忘れないように、しかも一気に詰め込まず、うっすらうっすらと、しかして着実に漆を丹念に塗り重ねていくような行程設計は良心的でしょう。ただ、こんな高価な代価を払うべきものでもありません。洋書店に行けばこの形式の教本のひな形になった、イラストもよりスタイリッシュな英米の良書は沢山あります。日本語による文法Tipがあるかないかで差が出るわけです。イーオンのレッスン中はテキストの文面・語彙を微細に解説などしません。なので、自習用に、簡潔に過ぎる日本語解説が付いていることだけが違いとなります。

レッスンについては、授業中は日本語解説不使用というのはやはり限界があります。デジタルレッスンの、各レッスンで学ぶ構文のパートで、「不定詞」、「副詞」などという文法用語が、しかもモロ英語でしか画面に出てこない。大学受験生でもこんな文法用語英語は知らないものが多いでしょう。初中級者には混乱を招くのでこんなものいっそ省いたら良い。To-不定詞と動名詞を、いかに自学自習・予習復習がレッスン最大活用・上達のカギと言っても、50分枠レッスン内で一緒に片づけてしまうのはちょっと乱暴。

リスニングや会話例練習のパートは、出てくる英文を和訳すると少しも面白くないコンテンツ。登場人物にパーソナリティーが無く、ただ無味乾燥な会話を発音する役目しか負っていない。そのくせ、日本人には不慣れな生活用語が語彙として少なからず出てくる。このようなものを何十種類聞いて果たしてどれだけ印象に残るだろうか。何が書かれ、何が喋られているか知りたい、自分もそのような話をしたいから外国語を学ぶという学習動機を満たすものではない。また、生徒同士での、構文宿題を核としたフリー会話用のヒント画面では、むやみやたらに日本の食べ物・観光地などが登場してくる。レッスン中は日本語不可ルールで英語圏空間体験を演出する仕掛けなのに何で？下手に諸外国の地名や風物を出すと講師に説明を求められレッスン進行が滞るから？

ビジネス英語レッスンは、論外の教材企画品質。ご挨拶・おもてなし・伝言ゲーム・会議やプレゼンの司会進行・説明英語的言い回し練習の範疇を出ない内容。具体的な商機獲得・商談・条件交渉・論破・合意・売り手と買い手間の共通問題の出現と解決・利害調整のためのハードネゴ・危機回避・財務経営判断のための英語習得というのが英語をツールにしたいビジネス・パーソンの究極の願いであるとすると、これを充足するレッスンはイーオンには見当たらない。ディスカッションやディベートのクラスも用意できますがと、営業サイドは言うかもしれないか、あるにはあっても、底が浅い。外国語学や言語学しか修めず、その関連の職にしか就いたことがない教材・教務スタッフが殆どということが背景にある。実際に英語でバリバリとタフなビジネスに携わってきた日本人生徒に、「ふつうそういう切り口だけで商談や交渉、状況分析を終わらせられますか？」などと実体験で切り返されたら対応できる講師はネイティブでもまずいないだろう。やはり実体験に基づいて納得させられる教材・教務スタッフがなければならないが、そんなビジネス体験あるネイティブを講師を招こうにも高級で遇しない限り無理だろう。彼等は英語を使って他のことをするのに忙しいのだ。ここは課題でしょう。

TOEICクラスの生徒数がいまいち伸びないのは、レッスン成果を実数実証できていないから。「XX大学XX人合格！！」などと実証ＰＲしている塾・予備校業界はそのコミットメント姿勢は潔く、判りやすいが、実証ありきなので淘汰もまだ激しい。英会話学校業界も、業界内競争や安価ネット会話の脅威に打ち勝つには実績明記も戦法の一つと思われるが、自縄自縛を恐れている現状でしょう。

最後に、各レッスン開始前に生徒に指導必須としたほうがよいと思える点を下記します。

�‖腓�な声を出すこと（2メートル先の相手に聴こえないボソボソ発話は英語ネイティブを大いに苛立たせるし、相手にされない。英語が不得手でおまけに声も小さいと、外国語に不慣れなハンデとは見てくれずに、こんな簡単な言語が発話できないのか、頭が悪いのか、サバイバルを放棄しているのか、と決めてかかる相手も中にはいる）。
�∩蠎蠅量椶鮓�て話す（これやらないと相手にされないどころか信用されない）。
�Ｈ修辰燭佞蠅鬚靴覆ぁ�判らないことは訊く。どの部分が判らないのかを質問する文はパターン徹底練習する。沈黙や照れ笑いで相手に「察し」を迫るのは無意味であり害がある。

以上、長文お許しくださいませ。


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[00095318] 慣れなれしいかも

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1 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。

投稿者：Metal夫人 さん

15/09/16 04:43

イーオンは世間一般に上級と言われるTOEIC800点レベルを達成している人には、あまり向いていないと思います。感じが良過ぎなので、たまに慣れなれしいとすら思ってしまいます。
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