投稿者:新規開講 さん
11/04/16 11:45
今年の4月から新規開講したHTです。生徒の宿題について質問がるので、アドバイスをいただけると大変嬉しいです。
今週初めて生徒さんがやってきたホームワークシートを回収しました(PFとPE)。日付けとCD,DVDを何回見たか記録する欄がありますよね。ほとんどの生徒さんが、一日一回しかCDとDVDを聴いていませんでした。毎日聴いてくれてたのはたった一人でした。小学生ってこれが普通なんでしょうか?私は「できれば毎日聴いてね。毎日は難しいと思うから最低3日は聴いてね」と言ったんですが、その言葉すら聞こうとしてませんでした。。。宿題、一応はやってきてくれるだけマシなんでしょうか?私が期待し過ぎなんですかね?小学生にとったら宿題ってイヤなものだということはわかるんですけど、ECCに通っている生徒は、もっとやってくると思ってたので、ちょっと不安になりました。。。
なっとく!
いまひとつ
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投稿者:10年目HT さん
11/04/16 12:09
んー、生徒によるんじゃないでしょうかぁ(^-^;私の生徒は、小学生科に絞って言うと、毎日見たり、聞いてる子もいれば、レッスン当日にチャチャッとする子もいるし、1番悪いのはレッスン来る寸前に慌ててしてる子もいました。塾やその他習い事の数にも違いがあり、生活のリス゛ムからも少し見直して欲しいなと、懇談等で改善して下さいとは保護者に伝えたりもしましたが。中学生科でもしっかりする子は、毎日本文書き写したり、単語もノートにいっぱい書いて練習していたりするのでねぇ…(-_-)
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投稿者:わたしも さん
11/04/16 21:44
たくさん聞いてきてプラスでアルファベット練習をたくさんしてくる生徒もいれば、くるまえに急いでしてくる生徒がいます。
でも一年後には習得の差はハッキリ別れます。
今まで適当にしてきた生徒は遅れをとるような気がしますので、ご家族にも声だけはかけてもらうようにはしています
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投稿者:ECC外語学院の質問への返信 さん
11/04/16 22:25
私もそんな感じです。
3日くらいを目標に!って言っても
する子は毎日するし。
4日した生徒さんのホームワークにはご褒美シールを貼って
もらえなかった子は横目でチロッと見てますね。
で、頑張ってしてきたり。
でも、シール欲しさでびっちり毎日記録を書いてきますが
明らかにやってないのが分るので、難しいところです。
1日しかしない生徒さんの保護者さんに「お声掛けお願いします。ご協力お願いします。復習が大切です。」って言っても
「忙しいから無理」って言われたりもしました。
そこはお子さんも保護者さんもそんなんで、復習が嫌だからって理由で辞めちゃいましたよ〜
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投稿者:新規開講 さん
11/04/17 13:01
皆様どうもご返信ありがとうございました。皆さんのコメントを読んで少し安心しました。やっぱり宿題やってくる子はやってくるけど、ほとんどの小学生はそんなもんなんですね。
あまりやれと言うと生徒さんは嫌になってくるし、かといって何も言わないでほっとくと英語力は身に付くはずがないし。。。。英語教えるのってほんと難しいですね。私もご褒美にシールとか試してみてあまり神経質にならないように頑張ります。ありがとうございました。
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