学習塾なら個別指導の明光義塾の口コミ情報（1件）で評判を徹底チェック！　口コミ(クチコミ)掲示板、ナレ

こんばんわ。
まず、既にご存知かもしれませんが、明光は個別塾の
補修塾という位置づけなので、基本的な授業内容は、
学校の授業の復習で、基礎を完璧にする、といったものに
なります。決して進学塾で学校では習っていないような
ことをするような形態ではございません。
そこのところをまず、ご理解された上で、成績があがるか
どうか、というところですが、明光に限らず、お子様のやる気
があるかどうかが一番左右されます。
お子様が不安視しているのであれば、他塾も検討されても
いいと思いますが、不安の原因がわからなければ、同じことに
なりますので、お子様も親御様も経済的にも負担が増えるばかり
だと思います。
あと、マルチ商売のような・・・はちゃんと断ればそれ以上は
いってこないと思いますし、自己判断になってしまうので、
必要なものを見極めることが必要になります。
当たり前すぎるアドバイスで恐縮ですが、参考になれば
幸いです。
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そもそもどうすれば成績が学力が上がるのかを室長にきいてみてはいかがでしょうか?
どんな塾でも授業をとれば成績はあがる というのは迷信に近いです
そこをしっかり理解して実践している、また秋の講習に取り入れているというなら是非うけさせるべきです。
逆にもしそのあたりが曖昧で、ただ授業をうけさせれば という内容のみだったら、増やす必要はないと思います。
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そもそもおためしでも汚名光義塾に行くこと自体が間違ってますよ。彼らは本来は二度とこのような商売をしてはならない立場なのです。
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そもそもどう見ても生徒の書き込みじゃないよね
ひょっとして明光への嫌がらせ？
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90を3で割ってみてください。
つまり3人の生徒を見るには一人当たり30分教えることしかできないということです。
20分放置されたのではなく、あなた自身が勉強しなければならない20分だったのです。明光では90−30=60分間で、自分で問題を解き、分からないところ質問するところを見極めなければなりません。プリントがないのであれば、自分でコピーしたり、自分が持っている教材を活用しましょう。そしてそれを講師に質問するのです。
自分で勉強できるようにならなければ成績は上がりません。
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勉強の仕方が解らないから塾に行くのではないですか?本末転倒。水掛け論。
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勉強にやり方なんてありません。
楽な方法を探そうとするのがまず間違いです。
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勉強の仕方がわからないという生徒に限って勉強の仕方を教えても勉強しない
勉強の仕方を児童に教えるとちゃんと勉強するようになることが多いｗ
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そんな教育語るなら学校の先生になればいい。なれないからバイトに甘んじてるんじゃ?しかも勉強の仕方は自分で、、、っていただいた授業料返しなさいよ。それはお金をもらう仕事じゃないよ。あんたらがもっと勉強して学校の先生になりなさいよ
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上のsuper明光講師ってのは明光の講師ではないよ。明光の評判を下げるために活動してる単なるアンチなのでスルー推奨。
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勉強に仕方も何もありませんよ
授業をよく聞く、学校のワークを解く、明光で出された宿題をきちんとこなす、わからないところを自分で調べたり、人に聞いたりする。
この最低限のことができない子が成績が上がらないだけです。
努力もしないで学力をつける楽な勉強の仕方などありません。普通の、ごく当たり前のやり方があるだけです。
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おためし４ＤＡＹＳで教材を何も持っていない生徒に対して自分が持っている教材を活用しろって言われてもなあ。釣り針デカ過ぎないｗ？
それに本部が勉強の仕方を教えることに力を入れてるのにそれを否定されてもねえ
どこの託児所で働いてるのか知らないけど明光の講師のフリをするならもう少し頭を使うべきｗ
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ここの糞個別の場合最悪で60分放置もあり得ますよ。もしくはそれ以上か。個別指導って崇高な雰囲気を謡いたいのだが、ここの糞個別塾は単なる自習の延長だしな。自覚持って働いている哀れな大学生講師たち、本当に哀れなり。半分プロ意識を持ったようなレス見るけどそのほとんどは単なる先生ごっこなコメント…。大丈夫だ、お前を中心にこの塾は動いていないからもっと好き勝手な発言して仕事ダルくなったらとっとやめちまえ!少なくともそのまま就職する気ないなら言いたいこと言ってやりたいことやって半分法律に触れることまでやってやめちまえ!ああ、哀れなり。
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学校の授業も明光の授業も自習も同じ延長線上にあるという意味ではそれは正しいですね。三者の違いは以下の点にあります。学校の授業は教えられるだけ、自習は自分で学ぶだけです。教えられることと自分で学ぶことの間をつなぐのが個別指導明光義塾の授業と考えればよいでしょう。
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上記のようなことを言っている奴こそ、相当重症なんだよ。自分たちがやっていることを棚に上げんな!
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体験は本当ならきちんと対応できる講師が当たるべきですよね。
それがきちんと対応できていないのであれば教室長に直接話して見ましょう。
もう一度きちんとした授業を無料で行ってもらえると思いますよ。
教室長の采配ミスと講師の力量不足と組み合わせと教室長監督が十分できなかったんでしょうね・・。
教室長や講師の肩を持つわけではないけれど、納得いく授業を受ける為にががんと言ってみては？
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4回のおためし授業を終えたらスパッと縁を切る。これこそが最良の選択です。たぶんもうそうしてると思うけど(笑)。
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９０分を３でわって・・時間単位で考えている人がいますが、
良い授業とは時間にで評価するものではありません。
生徒が納得いけばたとえ５秒でも良い授業です。
逆に５０分使ってもわからないままでは、また家に帰っても理解できていなければ、それは悪い授業です。

講師は、生徒が自分で理解できるようにする為にはどのような働きかけをおこない、どうアドバイスをし、処方箋を出していくかを
真剣に考えることができれば、たとえ短い時間でも結果を残せます。

考え方のプロセスをおしえなければ、いつまでたっても教え続けなければいけません。
ここに書き込まれている方の中に、もし明光の講師の方がいらっしゃれば、
まずそのところを強く意識し、実行するべきだと思います。
大学生・社会人という枠はそこには存在しませんよ。
経験値はあるかもしれません。容量も要領あるかもしれませんが、
子供の今に真剣に向き合うこと、瞬間瞬間にむきあうこと、
１：３でも１：４でもそれは可能です。
人数ではありません。
もしにんずうであれば１：１のほうが良いことになりますが、
１：１であればできるとか言うものではないはずです。
社会人でも１：２しかできないひともいるし、大学生で１：４の人もいるけれど、
けっかをだし、保護者から感謝され、自分で率先して学習するようになる、、それは可能です。
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↑講師のレベルの低さにフイタｗ
明光はこれくらいがデフォなの？
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これはね、入会を検討していてその指導体系に不安がる生徒・保護者に対する『説得』ですよ。マニュアルとして存在してますよ。まっ『屁理屈』ですね。生徒が30人いようが、ポイントをおさえた指導をすれば『個別指導は可能だ』と本部社長様や幹部は話されていましたから。現役社員で一年目の人は本気でこの屁理屈を信じているかもしれませんが、やがては現実を知り、上記のような『不安がる生徒や保護者を口車に乗せて』『クレームという危機を回避するために』用いているのが本音でしょう。ここの環境はどれだけ『口がうまいか』『日頃のマイナスな環境を要所でどれだけフォローできるか』にかかってます。口がうまいだけでは即淘汰されますが、口下手でなおかつ、フォローできない指導ならもっと最悪です。
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スレ本題とはずれるがもともと『1対3の個別指導』と謳っているならば、どんなに質が悪かろうが契約上の問題は基本的にはない。1対3の指導体系に一応納得して体験申し込み、または入会を決めた生徒・保護者にも契約上の責任はあるだろう。しかし、ここはその1対3以上の指導体系を推進していた時期があると聞いている。つまり1対4〜5の推奨である。目的は意図的な人件費削減策の一環である。決して人材不足のためではなく、人材不足に乗じてさらに人件費削減のためにそのような愚策を成功したオーナーの事例を元に全国的に推進していた時期があったようだ。契約書には『1対3』と明記はないため、起訴対象からは外れがちだが、実際はどうであろうか?内部事情をよく知る人間から聞く話ではあきらかに契約違反の意識が十分にある状態でこのようなことをしているとしか思えない。そして関係者ならこのような話に対して到底納得のいかない理論武装を掲げてこれを抑えようとする。むしろ、彼らの主張は理論武装ではなく単なる『屁理屈』であるという上記のレスには賛成である。
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明光における良い授業とは
短い時間で結果を残せる授業であり子供の今に真剣に向き合う授業
つまり、よくわかんないけど教える側にとって都合の良い授業ということですねｗ
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明光は、講師研修会など、徹底してる塾ですよ。

講師研修DVD（ビデオ）などもあるくらいです。

明光は塾友も増える可能性があるし、講師の先生も現役大学生ばかりで、とても、話しやすかったり、雑談も出来て楽しい塾です。

自習スペースなども完備しており（すべての明光がどうかわわかりません。ご確認してください）、場合によっては、プリントを刷ってくれたりもします。

教材も大量にかんびしておりますから、たいへんいいじゅくだとおもいます。


あとは、「明光の良し悪し」を参考にしてください。

お役に立てれば幸いです。


ただしこの発言には、責任は一切持ちません。
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大学時代に明光で２年間講師をしていました。

明光ではメリット・デメリットが両者ともに多々あります。

デメリットは、やはり生徒のやる気が授業に影響されます。親に無理矢理連れてこられて、やる気がない生徒が授業に集中するわけがありません。
講師の話を聞かない。ペンさえ持たない。
その子ばかり見ていることはできないので、他の生徒を見ていると目を離した隙に寝る、席を立ち歩き回る、他の生徒と話し始める、波状効果のように教室全体が騒がしくなり、授業にならないといった事になりかねます。

こういったことになっては収拾がつかなくなるので、しっかりと叱ることができる講師がいる教室が望ましいです。

逆にメリットは、子供の理解力のペースで学習できるところにあります。理解できていない単元はできるまでやります。

代表的な事柄は上記に書きましたが、実際は見てみないと分からないと思います。

明光は無料で体験授業を行っているので、子供に受けさせてみて下さい。その時、授業風景を保護者が見学できるので、そこで明光を評価してはいかがでしょうか？？

明光は教室によって本当に学習指導法、雰囲気がかなり違います。近くの明光以外の明光も選択肢に入れてはどうでしょうか。
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松戸の明光塾に入ろうと思っているんですが、どんな感じに教えてくれるんですか??テストとかありますか?
お金とかどのくらいになりますか??
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百聞は一見にしかずということわざも知らないのか?やっぱり親もDQNだな。

かわいい我が子なら自分の体を動かしていろいろ調べてみやがれ。

こんな場所に聞くな。
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