24ページ中23ページ目を表示(合計:120件) 前の5件 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 次の5件
投稿者:入塾検討中です さん
09/01/24 03:35
今度中学3年生になる子供もつ親です。
いよいよ受験生ということもあり、学習塾を検討しています。
これまで、通信教育に挑戦したのですが、長続きしないため、やめさせてしまいました。
しかし、学校の定期試験の成績は思うように上がらず、頭を抱えている状態です。
直営教室NO.1というチラシを拝見し、御社のことに興味を持ちました。
現役の講師のかたでも、以前講師をしていたというかたでもかまいません。もちろん塾長さんからお話を聞けるに越したことはないのですが、営業トークなのかと疑ってしまうので一歩ひいてしまいます。
もしよかったら、どのような教材を使って授業をなさっているのか、具体的に教えてくださいませんか?
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
29 人中、15人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:○○教室の理系講師 さん
09/01/27 03:13
東京個別指導学院で働き始めてから今月で約2年と10ヶ月のある教室で講師をしているものです。
自分が中学生に対して使う教材は、主に
・Keyワーク
・マイクリア
・新中学問題集
です。
文型の科目は教えられないので、理系の科目に対してですが、
文型も同じようなものを使っているのをよく目にします。
特に数学の場合は、
・精選トレーニング
・オリジナルテキスト
なども使用しています。
>しかし、学校の定期試験の成績は思うように上がらず、頭を抱えている状態です。
教材を考える前に、定期試験で点数を取れない原因を考えてみてはいかがでしょうか?
点数を取れない原因がわかるなら、自分で勉強する。
わからなければ、個別指導に行くのがよいと思います。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
投稿者:母 さん
08/10/16 17:05
先月無料体験をお願いしました。
4回無料というお話しだったのですが、実際は1回だけだったり
塾を続けるなら入金するハズが、体験の前に入金して下さい
など、いろいろと疑問に思うことがありました。
それでも授業内容が良ければ構わなかったのですが
実際にはプリント1枚渡されて、それが終わっても
もう一人の生徒さんに教えているのを待っているだけの状態が
30分続いたと聞かされ、ガッカリ。
その後すぐ塾長が変わったので、今はどうかわかりませんが
とても残念な体験でした。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
46 人中、24人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:めぐっちゃ さん
08/10/26 20:22
2年働いてきました。その間に室長が4回も変わっているという事態がおきてるんですよね・・・管理体制がなってないというか・・・。。おまけに某ベ〇ッセと経営統合してから生徒の成績を・・・というのはうわべで、いかにコマ数←以下ノルマとするをとらせるか?!というところに重きをおいています。
したがって、講師のかくカリキュラムも本当だったらこんなにやらせなくてもいいだろうと思うようなコマ数をとりあえず提案しろといわれたり、、、と講師も講師で上からの圧力に耐えかねてるというのが現状です。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
20 人中、10人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:個別塾講師 さん
09/02/08 13:29
そもそも先生1で生徒が複数という事はそういう事です。生徒二人だから時間が半分になるのではなくそれ以下が当たり前だと思って頂いて間違いありません。私自身の体験でもそうですが、個別塾に来られる方はどちらかというと学校の勉強について行かれない方が多いのです。どうして良いか分からない生徒さんに説明をしていれば片方は何かをやらせておく事になります。(特に証明問題だったら最悪です。個人でも説明するのに時間がかかるのですから)といっても自分では出来ないので片方に説明していれば放ったらかし状態になってしまうのは仕方ありません。(それぞれ別の事をやっているし能力だって違うのだから)
この前1対1だった生徒が成績が上がったので1対2になり他の教師につく事に成りました。(私と時間が合わないので)たまたまその子の席の近くで授業をしていたらせっかく成績が上がってやる気が出てきていた子なのに先生が他の子を教えている間寝てしまっていました。先生も起こす気配がなく私としてはせっかく成績が上がったのに寝てたら塾に来ている意味がくなるとがっかりしました。少々金額が高くてもその子だけを見てくれて成績が上がれば1対2で塾側にコマ数ばかり要求されるよりは結果的にその方が安上がりだと思います。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
投稿者:成果を実感できる東京個別指導学院への質問 さん
08/09/21 21:49
今は某塾の個別指導に通っています。某塾は中学生の時から通っているので先生もほとんど知っているし、雰囲気も好きなので気に入ってはいるんですが、小学、中学生が専門なので高校生にもなると、数学とか古典、英語を個別授業で取りたいと思っているのにそれを教えてくれる先生がいません。
何人かはいるようなのですが、時間に融通がきかず、この日のこの時間じゃないと先生がいないというような状況です。
そしてそろそろ大学のことも考えていかないといけないので、思い切ってそこをやめて、ちゃんと高校生にも教えてもらえる塾に変えようと思っています。
東京個別指導学院も地元にあるので、そこを第一に考えてはいるんですが、まだ正式に行くと決まったわけではないし…
1度お伺いして話だけでも聞いてみようかなと思ったんですけど、塾って1度話を聞きに行くとなんか断りにくい雰囲気が出てしまって…なのでできるだけ情報を集めて、本当に真剣に行くことを考えてから話を聞きに行きたいと思っています。
なので、1番知りたいのは授業料です。やっぱり個別となるとグループより高いので…
他にも先生とか、雰囲気、その他いろいと教えていただけませんか?
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
45 人中、21人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:講師 さん
08/11/17 13:07
行くな。河合塾が一番いい。東京個別には尊敬できる人間はいるかもしれないが、塾としては三流なんだよ。君、塾に行く前に自分で勉強しているか?悪いことは言わない。素人に教わるな。ちなみに俺は東京個別に先月から勤めているけど、やめなさい。二対一の授業で身につくものはたかが知れている。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
35 人中、22人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:東京個別アルバイター さん
08/12/10 23:59
絶対にオススメしません。
働いて半年になりますが、とにかく口車に乗せるのばかり上手く、中身は全くありません。
アルバイト採用面接の際、それぞれの科目の試験を受けるのですが、私は古文を白紙で出したにもかかわらず、ある日『今日この子の古文見てくれるかな』と言われました。もちろんお断りしたのですが結局断りきれず1度見たところ、その後担当にさせられ、自分が予習してもギリギリ理解するのが精一杯という科目をやらされることになりました。
また、とある生徒が叱ったところまったく授業を聞かない状態になってしまい、そんな日が続くのですが、室長に報告しても「あの子は昔からそんな感じだから。いっぱい休んで進めてあげればいいよ」と訳の分からない対応しかしてもらえず、結局そのこの夏季講習で行った授業らしい時間は、とった時間の四分の一にも満たなかったと思います。
TKGには保護者の方と室長と講師の面談というものがあるのですが、こちらの準備もものすごくいい加減で、授業の準備のために早めに出勤したにも関わらず「今日今から面談するからよろしく」と5分前に言い渡されたり、面談の準備も、講師は15分前には待機していたのに、保護者の方がいらしてから「これ書き込んどいて」と準備を始めるので10分は遅れるし、この間は室長があまりに席をはずすためお話を進めることが出来ず、通常長くても1時間で終わるところが2時間かかりました。夜の9時にお越し頂いたので、終わるのは23時でした。挙句の果てに室長は「生徒さんが良く喋るから長引いてごめんね」とお客様に責任転嫁する始末です。どう考えたって面談が長引いたのは室長が席を外していたせいだし、喩え生徒が喋りすぎていても、それを上手く制して面談を進めるのがあなたの役割でしょう、と腹が立って仕方なかったです。
アルバイトとしても、誠意を持って始めても、あまりに労働条件が悪く、時間もかなり奪われるため、やらなければならないことが多すぎて、なにか漏れが出てきてしまいます。私が働いているところでは、精神的にまいってしまい、急に来なくなってしまった先生が2人います。通常であれば無責任ということになるのでしょうが、同じ環境で働いてる立場からすればとても責める気にはなれません。
料金の比較は学生の身なので良く分かりませんが、ちょっと安くても中身がゼロなら結局こんなに高いものはないと思います。
長くなりましたが、参考にしていただけると嬉しいです。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
投稿者:なるほど さん
08/04/05 05:14
東京個別(TKG)で働いて2年になります。
これまで投稿された口コミを読んで、私の体験からみた明らかな「うそ」がありません。
ただ、教室ごとに違いがあるとは思いました。どうも、室長の力量が教室の差を大きく決定しているようです。
中にはいい加減な室長(社員)がいると聞いたこともありますが、私の教室のこれまでの2人の室長はまっとうな社会人として仕事をしていました。室長前の研修のようにやってきた、副室長は怪しい人が多かったけどね。
教室の実績も良い方だと思います。講師もベテランがかなりいます(勤務4年以上が数人います)。ベテランは、教務的にもしっかりしていますし、新人講師への指示や教育も納得のいくものです。
ただ、新人講師の質はばらつきが大きい。だめなのは、早くいなくなるのですが、人手不足で常にだめなのを新たに雇っています。
企業に勤めた経験から見ると、個別指導のビジネスモデル(どうやって利益を上げるか)では、人件費の安さが肝になります。そのためには質の悪い(けど人件費の安い)講師が一定以上いて、人件費が安いにもかかわらず頑張っちゃうベテランが数人いないと商売になりません。全体の商売の中でのベテランの働きを見ると、労働者の善意に付け込んだビジネスとも言えて、かなり巧妙です。
お客さん(生徒)の立場からすると、質の悪い講師に当たる確率がある程度あることを理解していないといけません。
良い教室では、質の悪い講師の授業が(事前・事後に)お客さんから文句が出ないようにしておくバックアップシステムや教育システムがある程度できているのだと思います。
そのようなバックアップや教育のシステムがTKGの会社のシステムとしては提供されてなくて、講師や室長の力量に依存しているのが現状でしょう。
これから、入塾をする人は、ある程度規模が大きい教室で、まっとうな室長がいて(どうやってまっとうと判断するかアドバイスできませんが)、よい先生に当たるようにするのが得策です。これではアドバイスにならないですね。でも、個別は集団よりもXXがいい、というようなことには必ずしもなりません。かなりリスクがあります。
受けるサービス(授業)の質は、お金ではなく、講師のやる気や善意に大きく頼っています。
と、ここまで書いて、サービスの質が場所によってまちまちなんてのは、ビジネスとしては、一部上場企業を名乗るのはおかしいとおもうけど、、よくできた仕組みだよな、と思います。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
48 人中、31人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:現役TKG講師 さん
08/04/05 15:17
講師になってから1年半経ちます。私は教師を目指してこの仕事を始めました。自分で言うのもなんですが、生徒の事を第一に考え、実際に妹がいることもあってか彼らを弟妹のように扱っていました。
しかし、一つ問題がありました。多くの講師もそうで、私は大学生です。学業が第一になってしまうので、正直この仕事に限界を感じています。担当の生徒は私を慕ってくれてとても嬉しいですが、室長はそれに付け込み益々増える指名を断らせてくれませんでした。
指名を断らせてくれない理由としては…
1、教科的、時間帯的にも幅広く教えられる講師が不足している
2、講師&時間帯が自由に選べると宣伝しているため、指名を断るor担当になっても都合で時間を動かすは親からのクレームの元
3、以前担当だった(が、やめている)生徒、以前からの担当生徒の成績を上げた実績がある。
3は誇れる事ですし、室長を始め、他の講師にも認められていて、何よりも自分を指名してくれた生徒が喜んでくれて嬉しいのですが、2(具体例:〇〇先生でかつ水曜日の5時〈←普段来ない曜日&時間帯〉じゃないと来れない。)に関しては掛け持ち先のバイト、はては学校の授業をも犠牲にせざるを得なくなったので、留年の危機にひんしています。
別スレでも書きましたが、親が強気に出ると、講師指名は大方希望通りになります。しかし、講師も都合があるので、どうしても生徒第一主義になりきれないことがあります。長くなってすいません。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
56 人中、30人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:現役TKG講師 さん
08/04/06 09:26
連レスすいません。前レスだと…誤解を招くと思ったので。
講師が指名を断る理由ですが、私の場合は掛け持ちもしているので体力的に10人以上の生徒はきついという事と、やはり高い御月謝をもらって通塾してもらっているので親・本人の期待に添えようと一人一人多少の差はあれど力を注いでいるからです。人数が多くなれば、出勤日数も増えバイト尽くしになってしまい、休む暇がない→体調を崩して授業の当日に休んでしまう…など教務上支障が出ます。特に高校生の生徒さんは英語も数学も勉強の仕方が分からず、学校のテスト対策に塾のテキストでは補えないのでオリジナルプリントを作成したりしています。担当が一人や二人なら苦にはならないですが、10人以上になると一人一人に力が入らなくなります。
先生を気に入ったから指名するのでしょうが、いい先生は自分が受け持てる以上に生徒を持っているので巡り合えたとしても持ってもらえない、そもそも生徒をえり好みするような講師のほうが多いのでまずそのような先生に巡り合える可能性は低いと思います。TKGへの入塾はしっかり考えてからの方が良いです。
なんやかんや言って私も自己中心なことを言っていますが、これがTKGの実情だと言っても過言ではないです。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
投稿者:○○教室の理系講師 さん
08/01/02 17:41
東京個別指導学院で働き始めてから今月で約1年と9ヶ月のある教室で講師をしているものです。
ここへの書き込みはこれで3回目ですが、自分の意見に納得くださっているかたが少なからずいるのがうれしい限りです。
ここをみてくださる入塾する予定のかたや働きたい方のためにいくつか書いていきたいと思います。
?講師の立場から(本部、人事部へのあてつけみたいな)
はっきりいってお金をたくさん稼ぎたい人には向いていません。またこの仕事が楽かどうかは人それぞれかと。授業中はたしかに座りながら喋っているだけなので、他の仕事よりかは楽かと思います。(自分はここでしかバイトしたことがありませんが・・・)ただ、授業以外にやること、授業報告書(カルテ)、授業進度予定(カリキュラム)、月報がほぼ無給です。
カルテは授業内に書けばいいのですが(3〜5分で書ける?)、カリキュラムは春期講習、1学期、夏期講習、2学期、冬期講習、3学期で、1期間250円(夏期講習は500円・・・間違っていたらごめんなさい)というのはおかしいと思います。
というのも、個人情報保護法の関係でカリキュラムは教室内のパソコンを使って仕上げなければなりません。さらに時給1000円の場合、カリキュラムは1期間15分ということになります。それは、はっきり言って無理です。カリキュラムの原本を見てもらえばわかると思いますが・・・。
さらにカリキュラムを書き上げた後、他の講師(チェッカー)によるチェックを受けなければなりません。修正が入ればさらに時間がかかってしまいます。そのチェックの後、最後に室長のチェックがあります。まあ、チェッカーのチェックが通ればほぼ大丈夫なはずですが。
それと、月報については、カルテをコピーしてカリキュラムに授業を行った日付を記入し、コピーしたカルテとカリキュラムをホッチキス止めして提出する作業なのですが、これは完全に無給です。授業内に作業している講師もいますが、それは正しい行為なのでしょうか・・・。
たしかに、無給ということは時給が払われている授業内でやらなければいけないのですが、席を離れることにもなります。席を離れることについては詳しく下のほうに書くつもりですが、個別の性質上あまりよくないことだと思います。
月報の作成はそれほど時間がかかりませんが、(自分は10分ぐらい)無給にするのはどうかと思います。
次は教室内の掃除についてです。
はい、これも無給です。自分が働いている教室では毎日、当番制で主任が決めた順番で講師が掃除しています。(自分は最初のころはまじめにやってましたが、理不尽さに気づきやめたら、いつの間にか当番からはずされていました。)まあ、掃除といっても、ゴミをまとめたりテキストの整理ですが、10分以上はかかるかと。
あ、ちなみに1年と9ヶ月働いた自分の現在の時給は1,025円です。(笑
?入塾を考えている方へ
ここの利点(?)としては、振替制度というものがあるぐらいでしょうか。
※知らない方のために
授業がある日に用事や急病のために行けなくなったときに、授業がはじめる1時間前までに教室へ連絡をいただければ、その日の授業を保留、もしくは都合のよい日に振り替えできるというものです。一応、振替制度に制限がありますが、ややこしいので(めんどくさいので)省略させてください・・・。
無料補講というものもありましたね。
※テスト前に無料で1コマだけ授業を受けられるというものです。
利点としてはこのぐらいで以下はデメリットになります。
詳しくはわからないのですが、入会費だけでなく設備費というのも徴収しているようです。(たいした設備じゃないのに・・・)
自習室の問題点としては、(うちの教室だけかもしれませんが)席が少なすぎる気がします。まあ、仕方がないのかもしれないのですが。
自分が通っていた予備校は席が200以上あったのに対して、うちの教室は10〜20ぐらいです。
一番の問題としては、講師の質ですね。
ご存知のかたも多いと思いますが、個別指導塾の講師の大半は残念ながら大学生です。
授業時間中、ずっと生徒とお喋りしている講師もいれば、生徒に問題を解かせている間、講師室で携帯をいじったり、お菓子を食べたり、他の講師と雑談している講師もいます。
ひどいときは講師室で雑談に花が咲いて、うるさいときもあります。
個別指導としてどうなんでしょうかね?というより、仕事をしているという意識があるのでしょうか?
もしこれを読んでも、入塾されたい人は気をつけてほしいことがいくつかあります。
1つは、講習のコマ数について。講師によっては膨大なコマ数を提案する人がいます。その提案されたコマ数をそのまま受け入れないでください。
2つ目は、やはり講師のことです。これは生徒が決めることですが、生徒との相性がよい講師が当たるまでいろんな人と授業をするべきです。もし相性のよい(もしくは質のよい)講師がいなければ、塾を考え直したほうがいいかと。
ベテランの講師は担当でいっぱいなので、入塾するなら担当している生徒が受験等でやめる3〜4月ごろがお勧めです。もちろん、ベテランの講師に絶対に当たるという保障はありませんが。
自分が言いたかったことは以上です。(というか、これ以上書くと特定されそうな気がするので)
誤字・脱字や稚拙な文もあったかと思いますが、(国語の苦手な)理系の大学生が書いたということでご勘弁を。
ちょくちょく、ここを見ていますので何かご質問等ありましたら、遠慮なく聞いてください。
では、これにて失礼させていただきます。
P.S?
うちの教室の空気がすごく悪いです。
P.S?
これ2○hで書いたら叩かれそうだから、ここのことを言わないで。ホントお願いします。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
31 人中、23人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:元同業 さん
08/01/04 14:20
>あ、ちなみに1年と9ヶ月働いた自分の現在の時給は1,025円です。(笑
笑えないですw
私も数年前まで塾講師のアルバイトをしていましたが、結構同じ感じでしたねー。
時給はもう少しもらっていましたが(笑)、授業やテストの準備や採点など時給外でやる作業がとても多くて、その分を含めたら時給はいくらだったのやら…。
そこは子供の時に通っていた小さな塾だったので、恩返しと思って働いていました。
それでも価格競争には勝てずに潰れてしまいましたが、講師だけじゃなく塾業界も厳しい状況ですよね。
貴重な情報、ありがとうございました!
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
41 人中、25人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:迷える母 さん
08/01/29 21:47
新6年男子の母です。公立中高一貫を本人が強く希望し、今塾選びに奔走しています。
子供が集団よりも個別がいいというので、こちらの求めている指導をしていただけるような場を探し体験授業を色々な塾で受けているのですが、「いいかな・・」と思いながらこちらのページで評判を見るとどこもデメリットや悪評ばかりで、もうどうしたらいいものか何を信じたら良いのか分らなくなっているのが現状です。
学校の成績はいたって普通。
今まで塾の経験はなく、公文に通っていた程度。
一日2時間の自宅学習はしている。
週末は野球漬け。
個別指導希望。
褒められると益々やる気が出るタイプ。
こんな感じの息子にはどちらの塾を選んだらよいのでしょうか・・アドバイスいただければ幸いです。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
23 人中、20人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:某教室講師 さん
08/01/30 19:04
中高一貫の受験は難関であればあるほど大手の集団塾の必要性が高くなります。特に東大に何十人も受かる学校の場合、大手でないと絶対に太刀打ちできません。入試問題の質が違いすぎます。反対にそうでもない学校の場合は個別指導の有効性が高くなります。
大手集団塾に通いながら分からない部分を個別指導の塾で補う、というやり方はアリかもしれません。ですがレベルによっては対応できる講師は限られてきます。
自分自身就職活動を経験し、学歴にはすごく助けられたと思います。
良い中高一貫の学校に入ることは大学受験にとっては重要で(自分は県立の進学校でしたが、中高一貫に進んだ友人はかなり東大に行ったようです)、それには同じ目標を持った仲間の存在が重要です。集団塾では同じ目標を持った仲間がたくさんできるはずです。
以上、実体験を元に述べてみました。参考にしていただけると幸いです。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
33 人中、20人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:元個別経験者 さん
08/01/30 21:06
↑の方は大手進学塾を推奨していますが、たしかに難関一貫高の合格者は、大手集団塾の経験者が多いです。
でも、個別は、個別で必要な場合があります。
ようは適材、適所です。
個別のいいところはその名の通り生徒個々にあわせてカリキュラムが組めるので弱点の補強や、志望高に特化した対策が組めます。
大手の集団塾の場合は当然のことながら、一講師に対して対象の生徒も多いので、一人のわがままに付き合ってられないという話になります。
さて、ご質問の件ですが、お子さんが個別がいいといっているのであれば、個別がいいと思いますが、理由は何んですかね?
性格的な話であれば、集団だと飲まれてしまい、思うように学力が伸びない可能性があるので個別がいいと思います。
個別を選ぶ際にもっとも重要なことは担当講師の「相性」とその教室が進路に関する指導、対策がとれるかどうかです。
こればっかりは塾長や担当する講師によって全然違うものになりますので、いくつか体験をさせてお子さん、お母様が気にいったところにするということしかありません。
体験、説明会の時に、志望校をいって具体的なプランを求めてもいいかもしれません。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
48 人中、24人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:迷える母 さん
08/01/31 14:44
某教室講師様、元個別経験者様、丁寧にアドバイスしていただきありがとうございました。とても参考になりました。
息子と一緒に色々と見学、また体験させ決めたいと思います。
どうもありがとうございました。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
29 人中、17人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:元講師 さん
08/02/05 15:17
私も以前ここで働いていましたが、労働基準法に反する働かせ方をするのと、パワー&セクシャルハラスメントがひどいのでやめました。
深夜まで働かせるのに残業手当は少々、命令を聞かなければすぐにくびになるため女性講師はいつもびくびくしてました。もちろん夜には飲み会にも強引にさそわれたりして私生活のない状態。ベネッセのグループに入り少しは改善されるかと期待したのですが、変化はなく、生徒数も減ってきていたため給料も減りました。
いつまでもこんなところにいてはいけないと思います。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
306 人中、293人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:現役TKG講師 さん
08/03/12 13:47
初めまして。東京個別指導学院(以下TKG)で働き始めて1年半になる者です。
私が働いている教室は生徒のために一生懸命になっている講師が多く、雰囲気もいいほうだと思います。やはり、教室によって講師の質に差が出てしまうんでしょうね。
場違いかも知れませんが、入塾を考えている人のために「講師指名制度」についてお話したいと思います。この制度はTKGの売りですが、実は指名される先生(いわゆる人気講師)とそうでない講師の偏りが著しいです。年中人手不足であるために、就職先が決まっているベテランが入会したての生徒の授業をする→教え方がうまいので指名されることが多い(絶対とは言いませんが・・・)です。
また、曜日・時間帯や講師が選べるとうたわれていますが、教科や曜日、おまけに性別希望なんてものまであると選ぶほど講師がいなかったりします。
しかし、一番厄介なのは人手が足りていないために担当の生徒で手一杯な講師に指名が集中することです。生徒さんにしてみれば本当にその先生が気に入ったから指名するのでしょうが、ベテラン講師にしてみれば担当が多いため指名アンケートを取っても第一希望が通らないことが多いです。(しかし、室長によっては生徒又は保護者が強気に出た時、退会を恐れて講師に無理言って持たせることもあるので絶対通らないという事はないです。私も担当がいっぱいのコマに2人指名が来てしまって、親からのクレームに青ざめた室長が生徒を動かしてでも持ってくれと半ば強制に担当にされました。)
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
24 人中、11人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:みかりんママ さん
08/03/27 23:30
東京個別の 1コマの料金を どうしても分からないので 教えて下さい。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
23 人中、12人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:現役TKG講師 さん
08/04/02 15:43
コースや学年によって異なりますが、先生:生徒=1:2であれば3〜4000円で、1:1であれば、5〜6000円です。教科はどれをとってもコースや学年によって金額が決まるので同じですが、学年が上がる毎に金額も高くなりますし、設備費とやらで予想外の出費がかさみます。講師の質も教室によって様々であり、仮にいい講師に会えて指名しても断られることが多いので、入会はあまりお勧めしません。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
20 人中、8人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:神奈川現役講師 さん
08/09/11 18:00
以前の口コミにもありましたが、労働基準法に反する働かせ方をするのと、私の教室では室長によるパワーハラスメントがひどく、講師は居心地の悪い思いをしています。
感情の起伏が激しい室長は、機嫌が悪いと大学生講師ばかりではなく、社会人経験のある講師(団塊世代も含む)や、特定の生徒(苦情が出なそうな生徒)に感情的で理不尽な説教をします。
最近も、講師がレギュラー授業前日に、緊急な日帰り入院が決まったため、欠勤したいと申し出ると、「欠勤届は一週間前提出が期限だ」と怒鳴り散らされていました。その講師はこの件で、現在退職を考えているようです。病気で通院中の講師に対して、これは人道的に許される行為でしょうか?
反面、この教室は講師同士の人間関係が非常によく、講師のレベルも高く(学力、コミュニケーション能力も含め)授業内容も充実しているので、生徒さんにとってはいい教室だと思います。成績向上率も関東地区の上位クラスで、数々の表彰を受けています。講師が実質この教室を運営しているといっても過言ではありません。
他の教室はどうなんでしょうか?情報をお待ちしています。
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者:おかげさまで浪人生 さん
11/04/06 17:46
自分が通っていた教室は講師&室長ともに良かったです!
ただ授業料は半端なく高かったです;;それに講師の質もひとによりけり;;;はっきし言って学力が上がる場所じゃない↓
けれども上記で書いたとおり講師達は良かったので、モチベーションは上がった
他にいいところは勉強以外に世の中の勉強ができたかな笑危ない話も聞けたし↑
是非参考にしてください!
なっとく!
いまひとつ
この記事を違反報告する
口コミ掲示板の便利な機能を利用するには会員登録が必要です。
>> [無料] 会員登録
>> ログインする