塾・学習塾・進学塾の栄光ゼミナールの口コミ情報（1件）で評判を徹底チェック！　口コミ掲示板、ナレコム

模擬授業に給料は支払われません。ＰＴＣと同様です。
?美容師を見てみろ。閉店後人形を使って自主練（無給）しているだろ。それと同じだ。
?我々の貴重な時間を割いて見てやってるのだから感謝しろ。
というのが社員のスタンスです。

i-cotは事務給が出るはずです。実施する意味のない月１回の教室会議と一緒ですね。


安い時給で使われてますね。貴重な大学生活なのにもったいない。
アルバイト先はもっとしっかりと考えるべきです。
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おっぎはらだよ ぶひ(綱島の砂糖の面体に大放屁)

「労基法違反」というスレがこの掲示板にあります。
この手の話題に関する議論のほとんどが当該スレに集約されています。
より深い考察(精神論的側面)や法的根拠(というか違法性)について求めるなら、一読をお勧めします。
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i-cotのチューターは正式には補講給(1000円/時)ですね。

ただ、実績の良くない教室だと室長の独断で事務給(たしか800円ちょっと/時)にされることがありますのでご注意を。
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栄光は他の民間企業よりは良き待遇だと思うよ。残業代支払わないことなんてごまんとあるよ。
栄光の個別攻撃をしても醜いだけで良くないよ。
批判は建設的でなくては・
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上の方へ。

＞栄光は他の民間企業よりは良き待遇だと思うよ。
比較対象を数字も含めて具体的に例示して下さい。


＞残業代支払わないことなんてごまんとあるよ。
繰り返し出ている論点ですが、それらの企業がまとめて違法だというだけです。
栄光を擁護する理由には全くなりません。

こういう低レベルな栄光擁護の書き込みが定期的にあるようですが、いいかげん釣りなんじゃないかと思い始めてます。
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上に労基法違反スレを上げている人がいたので、リンクを張っておきます。
http://search.knowledgecommunication.jp/kuchikomi/s1114/4830/

今となっては過去の情報になってしまっている可能性もありますが、参考までにどうぞ。
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３つ上の方へ。
二年以上前からこの様なまとめがあり、以前覆す反論が出てきてません。よろしかったら反論を試みてくれませんか？




★よくある議論とその反論★
(総論)
⇒労基法違反がどうこう言ってるやつがいるけど、そいつは講師としての自覚が無いだけ。文句があるならやめろ。
A そういって講師が辞めていったら、困るのは生徒と栄光側ですよね？
栄光側としては、またすぐに別の大学生を無試験で採用すればいいんでしょうが、生徒は困りますよ。
それを考えられずにそのような発言をしたあなたこそ、講師としての自覚が欠如してるのではないですか？

(各論)
⇒そんなのどこだって一緒。
A 反論になってない。どこもそうだからといって違法行為を許して言い訳ではない。
そもそも、栄光よりも劣悪な同業他社の例示がいまだに挙がってこないんですが。

⇒高い給料もらってるんだから当然。文句を言うな。
A 契約書の時給２１００円が高い給料だとしても、実際にそれが支払われる時間って相当少ないぞ。
それに他の業務を無賃でやるとなると、実質時給が１０００円切るという報告も多数。
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確かに殆どの企業は、残業代を支払わないようですね。「社員に対しては。」

アルバイトとは、労働した「時間」に対して対価が支払われる働き方です。
アルバイトに業務を命じて給与を支払わない一般企業は、殆どないはずです。
っていうか、バイト先がそんな会社だったら、普通すぐ辞めるでしょう。

栄光の講師は、大半がアルバイトですから。
栄光の違法性は、常軌を逸しています。
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俺は今までやった摸擬授業全て業務給でたぞ

校舎によるんじゃない？
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上の方へ

まず、本来i-cotチューターは業務給ではなく補講給のはずです。
つまりあなたの校舎は室長が本来支払うべき対価を誤魔化しているということになりますね。

また、「校舎による」ということ自体が既に大問題です。
各校舎や室長とではなく「株式会社栄光」と雇用契約している以上、手当支給の基準は会社が定めるものであって、現場責任者レベルの人間が好き勝手に変えていいものではないからです。

これは個人的な好き嫌いの問題ではなく、法律上の話です。
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そもそも人件費が教室単位で割り振られ、その使い方が室長の業績評価のひとつになるって本当なの？
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>そもそも人件費が教室単位で割り振られ、その使い方が室長の業績評価のひとつになるって本当なの？

それはない。室長の給与？ボーナス？に「時間教師がどれだけ辞めたか」が反映するが…。きちんと指導ができない、と思われるそうだ。
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普通に模擬授業給与でますよ。うちは、
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辞めたくせにいつまでも、本当に、何度もしつこい人ですね。

そんな低レベルの校舎を選んでしまうあなたも、低レベルですよ。
優良校に通う子の保護者には、あなたのような人はいませんね。

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栄光ゼミナールの事をことさら悪く書く人が一部にいて，何か恨みでもあるの？あるいは，単なるストーカー行為か？
　栄光は，通信添削で有名な『Ｚ会』と2009年12月に業務提携をしました。栄光が本当に変な塾ならば，全国的にも有名な『Ｚ会』が業務提携なんてしませんよ。
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　別に、恨みとかはもう消えましたが栄光の講師たちの過剰に挑戦的な態度を思い返すと「どういう気持ち（動機）で、しているのかが疑問なのです。」そこを、覗きたいんです。「なにも、ここまで攻撃的にならなくたっていくらでも名前を売る方法は、あるのにな！」と思っただけです。本当に単なる低レベルなだけ？それなのに３０年も続いてきたなんて、子どものことに一所懸命で夢中になってしまうと、いとも簡単にひかかってしまう人間の心理って怖い。今の時点の結論を言うと、栄光は誰を犠牲にしても金を掛けずに金を稼ぎたい。それが出来るから手法を変えない。なぜなら簡単に金を払う人（受験生の家族）がいるから。
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本当に、栄光を辞めた人が、長い文章で悪口をずらずと書いて、何を言いたいのでしょうか、言ったところで、なんとも思ってないと思いますが、本当に書かないでください。再度言います、辞めたんですよね、梅雨さんはもう書かないと言ってたけれど、おろろんさんと話したければ、二人で連絡とって思う存分悪口言って楽しんでください。栄光とは関係ないのですから、もう存分書いたでしょう、同じような内容でわかりましたから。いやな塾でいやな講師の集まりだと。嫌がらせもするようなところだったから辞めたんですから、それでいいじゃないですか、どうしても許せないのならば、訴えてください。





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　↑この人誰？梅雨の成りすまし？仲たがいをさせようとしているの？同感?も消せれていたし！

　おろろん様
　　梅雨おくさま、栄光にはキビシイ集客ノルマがあるような気がしてならないんですよ、辞めた人がいると給与が下がったりするからこそ、辞めた人に攻撃をしかけるのではないですかね？



　↑そうですね！おろろんさんの言う通りだと思います。厳しいノルマがあるんですよ！だからこれほどまでに、執着をするのですよ！
上の人、「保護者さんへ」さんの書き込みは一体誰に対して「社長ではないでしょ？」といっているのでしょうか？栄光に対してだったらもっともだと思うのですが？
　sapixのエンターデュウのサイト見ましたよ！こういうことだろうと思っていましたよ！ホントおろろんさんの言うように、思考回路が犯罪者的ですよね！私たちここで怒るのは、健全な精神の持ち主だからだと思うのです。ここまでいろいろされたり言われたりしては、怒って当然でしょう！
　

　
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　保護者さんへ様
　本当にごめんなさい。梅雨の擁護をしてくださっていたのですね！その上にある「保護者」からの返信を見落としていました！
　全くそうですよね！「書き込まないで下さい。」なんて理不尽ですよね！栄光ってこういう理不尽な人が多いんです。この人も栄光の関係者ですよ！
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エデュのサピ書き込み、趣旨が違いませんか？

サピが、代ゼミに吸収されてから、掲示板上に、（内部者と思われる人からの）不適切な投書が減った。社内の統制が取れたようで、良かった。
　　　　　　　　　　↓

栄光の板でも、同じような現象があるらしい。
　　　　　　　　　　↓
サピ板にかこつけて、他塾を批判するのはいかがなものか？
根拠や、ネット上の記述が事実とは限らないのに・・

というような、流れですよね。
別に、業者を雇って栄光が何かしてるとは、断定してないようですが・・


　　　　　　　　
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　そうだね。もっとひどい個人を、中傷、誹謗をしている。
プライバシー保護のマークよく取得できたね。金返せ。　
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デマだったんじゃないの?それか何人かが重複して書いてるとか。何年も前のねたで愚痴ってるだけよ
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前の方へ。
重複はあるでしょうけど、別スレにあった以下の書き込みすべてを「デマ」で片付けるのはどうかと思います。

＞?就活を理由に休もうとしたら、切れられた。
＞?大学院の院試を理由に休もうとしたら、切れられた。
＞?資格の勉強を理由にシフトを減らしたいといったら、どうせ＞取れないんだから〜、と嫌味を言われて切れられた。
＞?２週間ほどの短期留学をする学生が、これもまた切れられた。


＞何年も前のねたで愚痴ってるだけよ
ほかのスレや２ｃｈを見る限りでは、当該教室に限らず栄光全体レベルでの問題として、大学生の学業を無視したシフトや給料の改ざんは依然として行われている様子です。
すべてが正しいとまでは言い切れませんが、そういった事実を指摘することで会社の内情を改善するのに役立てることができるのが、匿名掲示板の社会的有用性ではないでしょうか？
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教室によってはこの掲示板や２ｃｈなどを教室会議でとりあげて、「このなかに(実情をさらすような)書き込みをした人はいませんか？」と、魔女狩りのように問い詰められる教室があると聞きます。

結構、２ｃｈや掲示板を見てる大学生や保護者は多いですからね。
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働くってことはそういうこと!学生だからって甘えてるんじゃない!子供を預けてる親からしたら、自己都合で休まれたら迷惑!だったら融通のきくところで働けばいいだけの話…
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冠婚葬祭で休暇を取るのって、社会人の正社員でも教員でも普通のことなんですけどね。
別に「遊びに行くので休みます」とか言ってるんじゃないんですよ。
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この掲示板はおけいこ、学び、が目的じゃん。なんで雇用ばっかなのよ。他でやれ他で。
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自分(栄光)に都合の悪いor自分の気に入らない内容・趣旨の書き込みをしてほしくないなら、自分で会員制の掲示板でも作ってやればいいんじゃないですか？
というか、成人式でも休ませなかったという内容は事実だったと解釈させてもらっていいですか？
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何度も出てる話ですが、

雇用とか塾選びに直接関係ないことを書くな
→労働環境が悪い塾は講師がすぐ辞めるので授業の質が低くなりやすい
→教わる側にとっても労働環境は塾選びの判断材料になる

で納得できないですか？
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そのとおり。
「たとえ労働環境が悪くても、うちの教室の先生たちは良くしてくれてる」って意見があるなら、その教室のバイトレベルのスタッフが努力しているわけだがら、それはそれで良コミに成り得る。もちろん逆もしかり。
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無賃労働がない分、講師より給料がいいです。
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大森校のことはよくわかりませんが
私の子供は去年まで大森の隣駅の教室に通ってました。
あの辺りは栄光の教室が多いので
先生の質があまり良くないと聞いていました。
実際、頻繁に教科担当はかわりますし
解らないことがあって、早めに教室に行っても
教えてくれる先生がいないなんてざらです。
質問しても説明してくれず「答えがこうだからこれでいいよ」
と言われたこともあるそうです。
授業中の先生の雑談も、勉強に関係あることではなく世間話。

シールもきちんとくれるわけではなく忘れられます。
宿題やってきても見てくれません。だからシールももらえません。

私の子供は現在はＮに通ってます。
転塾してすぐ、栄光で説明してもらえなかった問題を
Ｎの先生に聞いたら
きちんと教えてくれたと喜んで帰ってきました。
栄光に比べて遠いので心配ですが、解らない事は教科担当でなくても教えてくれます。
シールも今のところきちんと貰えてるようです。
先生の雑談もやってる単元の雑学です。

２ぺいじさんのお子さんは低学年なので
近場が安心ですよね。
栄光は実験教室もあるので低学年の子は楽しいと思います。
でも、長い目で見るなら他の塾をお勧めします。
Ｎには蒲田近辺の栄光から転塾してくる子が多いです。
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情報ありがとうございました\(_ _*)m(_ _)m(*_ _)／
もちろん塾だってボランティアではないので長所・短所はあると思いますが何しろ自分が行くのではなく行くのは子供なので心配が尽きませんでした。
以前公○式で先生が合わずに泣き泣き子供が通っていたので、余計疑心難儀になっているかも知れません。
通塾生になるならないに即答をもとめられたのでちょっと引きましたが・・。

貴重な情報をいただき参考にさせて頂きます(^^♪
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基本的に良いも悪いも先生次第です。高学歴で勉強のやり方が分かる先生もいますし、しょぼい先生もいます。

栄光はほとんどアルバイトですが、アルバイトが悪いわけではありません。むしろ社員の学歴を考えるとアルバイトの方が良い場合もあります。ただ、合格実績を考えると他社の方が優れているかもしれません。

後は値段の問題ですね、栄光は集団は少人数制を謳っているため値が張ります。個別は他社とたいして変わらないのではないでしょうか。

とにかく、一番重要なのはお子様がいかに自ら自発的に動ける人間になるか否かです。自分で効率的なやり方を経験の中で身に付け、出来なかった事が出来るようになる達成感を積み重ねていく。自分で目標を見つけ、今の状況を把握し、どうすれば良いか考え、実行する。こういった事が出来るようになれば、どんな時代になってもやっていけます。

そうなるためにはどうすれば良いか？勉強も重要ですが、少年時代は遊ぶ中で脳を働かせるのももっと重要だと思います。例えば一輪車に乗る事が出来るようになれば「よっしゃー！」と達成感は生まれます。これを積み重ねて「俺はできる」と悟れば、学習の転移と言って、他の事も出来るようになります。

私的には、小学生の内は読書と算数をしっかりやれば良いと思います。特に重要なのは読書で、読書をしていく中で語彙力を伸ばし、自分が言いたいことを言葉に表す能力を養えます。例えば何冊か本を読んだらゲームソフトを買ってあげる等のインセンチブを設定しても良いのではないでしょうか。
理科や社会の詰め込み方学習は中学校でもやりますので、そういった科目は子供に「やりたい」が生じたら市販の実験セットなりを買って上げ、好奇心を満たせば良いです。

バカに出来ないのは、DSの教育ソフトですね。勉強に遊び感覚を入れてくれる所に関しては画期的です。
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私は国分寺校に通っています。栄光の教員はピンからきりまでだと思います。私も教え方が下手な先生にあたってしまい、先生を変えてもらい今は良い授業をしていると思っています。

言いにくいですが、先生を変えればいいと思います。
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