塾・学習塾・進学塾の栄光ゼミナールの口コミ情報（1件）で評判を徹底チェック！　口コミ掲示板、ナレコム

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栄光ゼミナールの関係者のお方ですね?
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ちょっと肯定的な意見があるとすぐ関係者とかいうなよ。
受験うまくいかなかったんだね。
自分の努力不足を塾のせいにして楽しいですか？
負け犬の遠吠えにしか聞こえないよ・・・
ほんとそういうくだらない書き込みは負け組み同士２chでやれよ。
栄光で合格していい塾だとおもってる勝ち組もたくさんいるんだよ。
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なんで集客してるのか、意味が分からない
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↑

大方、社員にそそのかされたか、この書き込みそのものが自作自演。

本当に良いと思っているのなら、こんなところに書き込みなんかしていないで、早く教室に友達紹介してやれよ。
まあ、自演ならそれもできないだろうが……。



後は、単にネット中毒な生徒が自分の通っている塾の悪コミを見て、変に一生懸命になってしまったという可能性もあるな。
仮にそうならば、栄光を否定されても自分が否定されたわけではないのだから、ここは落ちつくべきだろう。
当事者意識、仲間意識を持つことは良いことかもしれないが、ベクトルが変な方向に向かっていないか？
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集客してるのも変だし、叩いてる方も変だよ。
下で、小学生が悪コミ集めてるスレがあって、
「自演っぽいぞ」って指摘されてる。
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ちょっと講師やっただけの人は大人ぶって批判ばかりしないでください。人のことを認められない人は器が小さい人間ですよ。あなたたちこそニートにならないように就職活動したほうがいいです!
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俺は、よく栄光のやっている黒い事実を掲示板で公開しているよ。
当然、場合によっては批判もありだ。


＞ちょっと講師やっただけの人は大人ぶって批判ばかりしないでください。


少なくとも、俺は世間の仕組みも分からないようなガキンチョよりは大人だが、何か？

お前が言っているような人間性と、就職できるかどうかなんて、別問題なんだよ。
優しさと理想論だけで飯が食っていけるなら、今のご時勢でもリストラやワープアも出ねえよ。

人の意見を認められないのは器が小さいだのなんだの書いているが、本当は自分の意見を否定されたのが悔しくて仕方ないだけだろ？
本気で悔しいと思うのなら、批判的な意見を言う連中を納得させられるような、論理的かつ具体的数値を基にした根拠のある書き込みをしてみろ。

感情で常識や道徳に訴えている時点で、ガキなんだよ。
俺は明らかにお前の嫌いな人種だろうが、普通に正社員として仕事をしているぞ。

就活しろ！？

ニートになるな！？

大きなお世話だよ！！

だいたい、ちょっと講師をしたことがあるだけ、なんて、どこまで上から目線なんだ？
塾講師の仕事の実態を、どこまで知っていて言っているのか……。


子供の理屈を振りかざしたところで、理想家からしか賛同は得られないよ。
客観性や実例に乏しい一面的な意見なんて、結局は傷の舐め合いでしかないから……。
自己満足で終わりたくなければ、悪コミをぶっつぶすぐらいの気骨と論理性を持った書き込みをしてごらん。
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う〜ん…

●本当に良いと思っているのなら、こんなところに書き込みなんか
していないで、早く教室に友達紹介してやれよ。
⇒あなたも掲示板に書き込んでいるだけにしか見えないが…
（俺は、よく栄光のやっている黒い事実を掲示板で公開しているよ。）

●ガキなんだよ。
⇒大差ない。

●感情で常識や道徳に訴えている
⇒大差ない。

---
確かに表現は稚拙かも知れないが、趣旨としては、
「僕は気に入って通ってるよ」っていうだけのスレッドに
「自作自演」だの「ムキになってる」だの散々悪態ついたんだから、
ちょっとぐらい小言返されたぐらい、我慢しんさい。大人なんだから。
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熱くなる必要はないが、とりあえず悪コミをかき消すような体系的で全体的な栄光の擁護意見を見たことないのは事実かな。
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１００の悪コミより、１の訴訟だよ。
本当に法律違反なら、それこそ、こんなところに書き込んでないで、
ぜひ、暴いて欲しい！
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もう他人に「訴訟起こせ」はやめませんか？

自分とは直接関係ない悪コミでも、消費者・労働者の各自が「自分も同じようなことがあった」と同意できる書き込みがあるのは事実のようです。
１００の悪コミと１の訴訟では株式会社栄光のイメージに与えるダメージは違うのかも知れませんが、当掲示板の各自の有用性を比べることはできないのではないでしょうか？
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こんなところに書き込んでるぐらいなら…」って言ってる人への
反論としては間違ってないんじゃない？

良コミは、一方的に自演で、悪コミは、一方的に事実。
これがよくない。別に栄光がどうなろうと知ったこっちゃないが、
このスレ主に対して＃３、＃６のレスは、普通に考えて意味不明すぎる。
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もはや完全に、栄光をぶっ潰すためのコミュニティが、この掲示板を占拠していますね。

そもそも塾に限らず、サービス業なんて一度の失態で今までの信頼なんぞ紙くずのように吹き飛んでしまう業種なのですから、細かい悪評を探し出して書き連ねればきりがないですよ。

ましてや塾なんて、先生と生徒の相性もあるのだから、ある人にとっては良い先生でも、ある人にとっては全く合わないということもあります。
良くも悪くも、先生や塾の評価は顧客の主観のみで決定されるわけですから、良コミも悪コミもあって当然です。


ただ、今までのスレを見ていると、どうしても悪コミの方が状況が細かく記載され、良コミは塾のパンフレットに書いてあるレベルの内容しか書かれていないのが残念ですね。
これでは、悪いところばかり強調されてしまっても仕方ないかも……。

受験勉強なら受験勉強で、具体的に何をしてもらえて、どのように成績が上がって、志望校にどう合格したのか、などの事例を、もう少し細かく書いてもらわないと…。


＞なんで集客してるのか、意味が分からない


誘いたければ、ガンガン友達を誘えばいいんですよ。
そんなものは人の勝手。
誘われても、行きたくなければ行かなければ良いだけです。

塾が営業をしたり生徒に友達を誘わせたりすると、それだけで目くじら立てるような人もいますが、先生も人間ですから、稼がなければ生きてゆけません。
先生＝聖職者＝無償奉仕という考えが、未だに強いんですかねぇ……。
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＞細かい悪評を探し出して書き連ねればきりがないですよ。

教室単位での細かい悪評があげられてるのは認めますが、講師の大半がバイトで中でも半数以上が指導経験１年未満の大学生であったりすることや、この時世にタイムカードすら導入せずに労基法違反がみられたりすることなど、全体レベルでの問題に関するスレがよく伸びていることは事実です。
ちなみに、このスレは２００ある教室の１つをピックアップしたスレですよね。


＞＞なんで集客してるのか、意味が分からない

良コミをするのは自由ですが、この掲示板で集客することには疑問符がつくことは否めません。悪コミで「こんなとこやめろ」と書き込まれているので、良コミで栄光を勧めること自体には私個人は批判しませんが、スレ主程度の薄い書き込みで「いい塾」を宣伝されても内部関係者の自演であると考える人が出てきてもおかしくはないではないですか？
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＞ 講師の大半がバイトで中でも半数以上が指導経験１年未満の大学生

正規の社員以外は講師をやっていない、と公言している塾以外は、どこも大なり小なり同じだと思いますよ。
それに、新人の大学生アルバイトでも教えかた上手い人は上手いし、下手な人は５年、１０年続けている社員でも下手。
大学生アルバイトで経験が浅いから………なんていうのは、むしろ授業が下手な新人の言い訳にしか聞こえません。



消費者も塾に関しては、もう少しドライな態度を貫いても良いと思いますよ。
変に人間的な関わりを持とうとするから、期待に副わなかった時に受ける失望感も大きいんですよ。

『塾＝先生含め全てが商品』と考えて、先生を使えるだけ使ってやるぐらいの気持ちで通わないと……。
お金を払って通っているのだから、変な遠慮は無用でしょう。
i-cotなんてものをパンフレットに載せているのだから、使えるだけ使って、気に入らなければさっさと他に乗り換える。
１つのクレームより１０人、２０人の退会者の方が、上層部も慌てて商品の質の改善に取り組もうとすると思いますが……。
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＞どこも大なり小なり同じだと思いますよ。

いいえ、違います。

根拠のない憶測ではなく信頼できる数値で示しましょう。
下記のサイトに、決算報告から計算した各社の正社員比率が記載されています。
http://www.melma.com/backnumber_120143_3103326/

正社員比率が高いほど学生含む非常勤講師の比率は低いことになります。
栄光の正社員比率は14.7％で21社中17位。15％を切っているのは栄光以下の5社だけで、逆に上位5社は30%を超えています。リンク先の記事にもあるとおり、塾によってかなりの差があるのが実態です。

2005年度と少し古いですが、大きな変動はないでしょう。ちなみに栄光に関しては、2008年3月期は13.7％で正社員率が低下していますね。
その他各社からデータをとってくれば最新版の比較データも出来るでしょうが、私は面倒なのでやりません。暇な方はどうぞ。


＞新人の大学生アルバイトでも教えかた上手い人は上手いし、下手な人は５年、１０年続けている社員でも下手。
＞大学生アルバイトで経験が浅いから………なんていうのは、むしろ授業が下手な新人の言い訳にしか聞こえません。

では、先生の良し悪しは全て各個人の責任ということでしょうか？
同じ料金を取っているなら、最低限の質を保証する努力を会社としてすべきなのではないですか？

ただ、そのための方法が「研修の充実」しか無いとはいいません。
「基準に見合う講師だけを選抜する」という方法もあります。今の栄光の規模ではまず不可能だと思いますが。ちなみに、採用試験で学生講師に課される筆記試験の難易度は「大学生であれば十分対処できる」程度です。原文は↓をどうぞ。
http://eikoh-campus.net/support/contents02/
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#6は正しいこといってると思うが。講師も先生なんだから自分の生徒が書き込んでると思ったらもっと大人の対応ができるんじゃないの?なんか最近元講師ですって語ってる他業者じゃないかって思ったりもする。今どき大学生が昔のバイトくらいでこんなに燃えないでしょ。
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批判者の人格を否定することや身分に勝手な推定をかけることでは、擁護にはなりませんよ。
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上の２つの書き込みがよくわからんのぅ。
主語と目的語をはっきりせい。
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このスレは特定校舎のスレなので、全体としての批判をしたい人たちは、たしかにスレ違いですね。
批判するなって言ってるんじゃなくて、場所を改めて下さいってことです。

あとは批判するにしても、論理的であるべきだと思いますよ。ちょっと良い評判が書き込まれただけで集客とか決めつけたり全否定したりするのは批判側の印象を悪くするだけじゃないですか？
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正社員率だけ見て、数字のマジックにだまされてはいけない。
確かに栄光は業界の中でも正社員率の低いほうだが、問題は現場となる教室で、どこまで力のある正社員が仕事しているかということだ。

例えば明光だが、本社直属の教室であっても社員は教室長１人なんていう場所も普通にある。
後は全部バイトであり、教室単位での正社員率は極めて低い。

逆に、市進は講師が全て契約社員として扱われるため、他塾よりもアルバイトは圧倒的に少ない。


正社員が多いと聞いて、アルバイト講師が少ないと思うのはただの錯覚。
正社員には、事務や教材製作の部署で働く人から、現場には出てこない会社の重役まで全て含まれているということをお忘れなく……。

学生のアルバイト講師で持っている業界である以上、各教室に正社員は２人か、せいぜい３人くらいが普通。
これは、どの塾も大なり小なり一緒のはず。
そうでなければ、経営として成り立たない。

これはもう、致し方ないことなので、やはり学生アルバイトをどこまで先生として育て上げることができるかどうかにかかっていると思う。
その点では、栄光は他塾よりもちょっと弱い感じは否めないが……。
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上の方へ

ご指摘の通り、アルバイトの比率そのものは本質的な問題ではありません。問題は、講師全体の品質を維持するための手段が講じられているかどうかです。

そして、栄光はその点が極めて杜撰なので、やはり問題であることには変わりがありません。むしろ「学生比率が高い塾」の中で比較すると栄光の杜撰さが一層際立ちます。



なお、数字のマジックについて、基本的には同意なのですが、
＞正社員には、事務や教材製作の部署で働く人から、現場には出てこない会社の重役まで全て含まれている

これを考慮すると、栄光のような教室数の多い塾ほど「現場以外」の人員比率は低くなるので、栄光にとっては益々悪い数字になってしまいますね。
蛇足ながら、「社員」とは一般的には「従業員」(雇われる側)のことで、経営陣(取締役・雇う側)は元から含んでいません。詳しくは、データ元である各社の報告書をどうぞ。


＞学生のアルバイト講師で持っている業界である以上、各教室に正社員は２人か、せいぜい３人くらいが普通。
＞これは、どの塾も大なり小なり一緒のはず。
＞そうでなければ、経営として成り立たない。

教室に正社員が少ない≠残りは全部学生講師
ではありません。四谷大塚や啓明舎のように少数精鋭の塾は専任講師のみで回ってますし、日能研も契約社員という形の講師は使っていても学生アルバイトは基本的に使っていません。自分自身でもる市進を挙げていらっしゃいますよね？予備校で学生バイトを講師として使っているというのも聞いたことがありません。また、個人塾の大半は学生アルバイトは使ってないでしょう。

したがって、学生講師が大半でなければ経営として成り立たないということにはなりません。学生講師に頼らないと回らないのは、栄光のように多数の教室を抱える大規模塾だけです。
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やっぱり、マージナルな立場の人間ばかり集まると、線引きができなくて質が落ちるんだよ。

アルバイト講師なのに営業やらせられたり、社員が過剰なほど授業に入って事務作業も顧客対応もできなくなったりしている時点で、すでにダメダメな気が………。

教えるべき人は教えることに専念すべきだし、教室を守るべき立場の人は、しっかりと経理や事務といった管理を行えるようにすべき。

何でもできるというのは講師というのは一見聞こえがいいが、要するに器用貧乏なだけだろう？
アルバイト講師レベルではそれでも良いが、ゆくゆくは正社員になって教室長へ………なんて考えたら、教務も経営も中途半端な駄目な先生になってしまう。

俺はアルバイト講師に対してあまり批判的には思わない人間だけど、成長できる可能性の低い仕事って言うのは嫌だな。
うまく分業をする土台がないから個々の仕事の質が劣化して、他塾に比べて叩かれる原因になるんだろうな……。
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上の人がうまくまとめてくれているけど、問題なのは大学生アルバイト(もしくは雇用形態が同じのフリーター)で大半が占められてることじゃないかな？
専任講師っていうのは主に社会人で、営業面・運営面ではともかく教務面に関しては正社員と同程度の能力と拘束時間を求められる職種だよね？雇う側としては、(学生とちがって)専任はその名のとおり専従して働いてるから上記のようなことを求めることができるけど、その分福利厚生面から学生雇うよりもコストがかさむから、コスト面からは雇いたくないのが本音。
批判すべきは正社員率が低いことではなく、学生バイトで教室を回しきろうって形態。さらにいえば、事務スタッフが常置さえていない教室も多いから、学生・社会人を問わずこっちもしっかりしたほうがいい。
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このスレをまとめると、栄光は
(1) 正社員数が業界最悪ライン
(2) 採用基準も超ザル
(3) 社員教育もダメダメ
(4) 業務のすみわけもできていない
ってことですね。比較的信頼性の高い内部報告や、
具体的なデータなどもたくさん挙げられていますね。

一方、ナレコムでの評価ですが、
1位 日能研 (9) 3.9
2位 市進学院 (19) 3.9
3位 SAPIX (10) 3.6
4位 早稲田アカデミー (7) 3.4
5位 臨海セミナー (15) 3.4
6位 栄光ゼミナール (15) 3.1 ←
7位 四谷大塚 (4) 3.0
8位 東京個別指導学院 (11) 2.6
9位 明光義塾 (38) 2.5
（以下、ランク外の塾多数）

となっていますね。
前述したようにこれだけ最悪な条件が
そろっていれば、もっと低い評価でも良さそうなものですが…。
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…と、思ったけど、なんか怪しいな。栄光の投票結果…。
このスレも一晩（３月１６の深夜頃）で３０票以上入ったのは気のせい？
他のスレは閑古鳥が鳴いてるのに…。
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そりゃ、誰が投票したかも分からないネット投票ですからね。
評価のコメントも一行レスみたいなのがあるし、そもそも投票の総数が少なすぎて無意味。

ネット情報は確実性重視でふるい分けて使うのが賢明でしょう。
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集団授業を行う塾と個別専門塾という視点で見ると、また違ってくる。
栄光の下にある四谷大塚は買収されたという事実があるので、どうしても弱い集団に思われがち。
しかし、栄光は他塾を逆に買収したこともあるのに、この数字は……。
大手の集団授業形態を取る学習塾の中では、最下位ですね。



個別はどうしても『１人では勉強できない子が通う』イメージがあるから、馬鹿の駆け込み寺みたいに思われて、変な誤解を被っている塾もあるのではないかな？
全ての個別塾が栄光より質が悪いがとは言わないけれど、集団授業という形態を取っているから、イメージ的になんとなく、個別にかろうじて勝っているのが栄光の実態じゃない？
個別だけでやっている栄光ビザビなんかを別にして比べてみると、どんな数字になるんだろう？
あそこ、やたら生徒を獲得するのは上手いそうだけど、実態はどうなっているのか、今一つ不明なんですよね……。
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＞(1) 正社員数が業界最悪ライン
離職率が高いのに、根本的な原因を解決するシステムがないからどうしようもない。


＞(2) 採用基準も超ザル
人員不足の一言で片付けられる。
下位クラスは、とりあえず人の形をしたものが教室にいればOK。


＞(3) 社員教育もダメダメ
他のレスにもあるが、器用貧乏が多い。
営業のエキスパートや教務のエキスパートはそれぞれの部署の管理職クラスが一握りで、現場は常につぎはぎの経営。


＞(4) 業務のすみわけもできていない
教室単位の話なら、住み分けできないのは全て室長のせいにされる。
実際は人手不足から社員が休めない教室とか、事務も置けずにアルバイト講師と夜遅くまで内職しなければいけない教室もあるのに……。
人や物を送らず、結果だけ出せという体質……。



私の知り合い、１人鬱病になって辞めた……。
小さい教室の先生は、本当に可哀想……。
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ここまで人員不足だから、某教室みたいに成人式でも休ませない教室や、他の口コミで報告されてる人格に問題のあるバイトが居座るって状況がでてくるんだろうね。
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娘さんがそれでいいならいいと思います。

ただ、この掲示板にも探せばいくらでも出てきますが、「前はよかったけど、室長(担当の先生)が変わった途端に・・・」という口コミがよくありますよね。
現担当の大学生バイトでやめてしまって、指導暦６ヶ月以下のバイトが新しく担当になるといったリスクはつき物です。

常に現状の注意を怠らないほうがいいですよ。
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他の塾の場合（四谷、サピ、早稲アカなど）、どのくらい、学生バイトっているんでしょうか。もしかしていないのですか？
また、いる場合も、大手の方が、学生バイトの質も高いのでしょうか。栄光の学生バイトについて知っている方があったら教えてください。

＊娘の行っている塾では、四谷クラスの上のクラスは、学生バイトはあてません。でも、そうすると、下のクラスや進学クラスはそのとばっちりを受けることになり、同じ授業料を払っているのに割が合いませんね。

＊私自身も学生時代、塾のバイトをしました。小学生は苦手（ほめたり、しかったりが大変）だったので、一部、高校受験や大学受験のクラスを受け持ちましたが、受け持ち教科も自分で自信があった英語のみでしたし、授業指導も受けましたし（主に生徒の扱い方について）、テキストもしっかりしていました。自分の指導が生徒の得点になってかえってくるので、責任もありました。そんな経験から、学生バイトもそうそう手抜きができないと思うのですが・・・今はそうでもないのかなあ。
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おそらく、この掲示板が他の塾のそれと比較してたくさんの書き込みがあるのは、この塾に恨みを持つ大学生バイトが多いからではないでしょうか？
「高時給」を売りにバイトの公募をかけられていたのに実際は無賃で働かされる時間が多く、そいうったことから始まって社員などともそりが合わなく、何らかの恨みを持って１年以内にやめていくという講師が多いのは事実です。また、そういった現状を省みず、バイトに受験学年を含む生徒管理を丸投げする体質なども見受けられます。
業界全体でいえることですが、大学生言えども自分の責任の範囲で一生懸命にやっているバイトがいるのは事実です。ですが、大学生は所詮「バイト」なので、(表現は汚いですが)自分のゼニに還元されることを前提に動いています。そのゼニをきちんと出すことで、塾企業は学生バイトを最大限に活用できるものだと私は考えます。その点に関して?栄光は、学生をいかに無賃で働かせて体裁を保たせるかを追求しています。様は、生徒の成績が上がらなくても、授業を大学生がまわしてくれればそれでいいのです。
また、?栄光のスタンスとしては、学生の本分を捨ててでも、無給で栄光に専念しろというのが強く感じられます。少なくとも私が働いていた校舎の室長は、学業や就職活動を後回しにしてでも働けという人間でした。具体的には、就職活動中の３年生に対して、こっちも「仕事」なんだから「責任」をもって働いてもらわないと困る、などと言い出して、講習期間中に勝手に通常以上の授業をつめていました。(もちろん彼は自分の人生を優先させて、受験学年を含めて他の講師に託し、やめていきました)
このような例のように、会社や社員の考え方や思想のために、大学生が職場をはなれ、引いては生徒さんたちに不利益をもたらしているのです。
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栄光を一言で言い表すのであれば、『妄信』という言葉が良く似合う。
上層部は自分達の指導方針、経営方針が絶対的に正しいと信じ込んでおり、反論も許さなければ反省もしない。
最近は、無意味に熱血な雰囲気まで盛り込まれ、やや新興宗教じみてきている感じさえする。
上手くいかないことは、全て現場の責任。
実際はシステムもプログラムも改善の余地が多々あるのに、そういった声には耳をかたむけない。

会議でのマイナス発言禁止、会社都合優先でお役所的な事務対応、現場の声も聞かない一方的な教材の採択など、その『妄信』ぶりは随所に現れています。
要するに、客観性のない一方的な体制なんですよ。

私的には、進歩のない会社だと考えています。
教務マニュアルもなく、精神論だけで育てた人間を室長として配置し、ノウハウのない人間を根性論で叩いて結果を求める…。

社員もバイトも離職する者が多いと聞きますが、これは当然かと…。
自分も毎月１日〜２日しかまともに休日が取れず、過労死寸前です。
受験生に対する責任は果たすつもりですが、引き際を誤りたくないと考えています。
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兄は栄光ゼミナールで中学受験、弟は早稲田アカデミーで高校受験を体験しました。 受験は結果がすべてだと考えると志望校に合格すればいい塾で、不合格なら駄目な塾？になってしまうので
しょうかね。
兄の方は栄光の先生とも、友人とも仲良く楽しく行っていましたが、結果中学受験はことごとく駄目で、予想もしなかった私立校に行きましたがそこで指定校をいただいて大学はMARCHに行きました。弟は早稲アカの特訓クラスにいましたが、やはり中学校から指定校を貰いMARCHの付属校に行きました。こうやって見ると、親の予想もつかない方向に流れていくようです。確かに早稲アカは厳しいですね。受験するならお稽古を辞めてくれと言われて入塾を止めた話も聞きました。でもそれも校舎によります。 子供が気に入っているならそれが一番いいと思います。 どこの塾でも先生の相性があるし、先生も代わりますから。で、結局弟は高校に行ってからも栄光の個別を受講しています。 兄と６学年も離れているんですが先生方が覚えていて弟にも声をかけてくださって・・・アットホームなんですけどね。 すいません。全然参考にならなくて。 予想外の兄弟の話でした。
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　栄光で有能な講師がいるなら他の塾の講師は神様みたいな人ですね！茅ヶ崎校に緊張するとすぐに下痢をしてしまうチンピラまがいの変な講師はまだいますか？あの人正直く○かったです。く○くて集中して勉強できませんでした。
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こちら、綾瀬校のスレでしょ・・

茅ヶ崎、関係ないじゃん！
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統一模試を始め,各種模試は塾に所属しなくても受けられます。夏に40万〜50万使っても,実力がつくとは限りません。
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