桐光学園高等学校(高校)

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桐光学園高等学校

 投稿者:桐光学園高等学校へのレビュー さん

11/09/18 11:29

388 人中、200人の方が、「なっとく」のレビューです。

 5:総合評価

批判的な意見が非常に多いですね。

確かに高校2年生までは、恋愛もできないし勉強もつまらないし、こんな学校もういやだ!と思っていました。
恋愛ができないのは本当につらい。
くだらない、と思うかもしれませんが、思春期真っ盛りの学生が同性しかいない場所で淡々と勉強だけして過ごす、なんて無理な話だと思いませんか?笑

まぁそこは慣れです。
男女が一緒に活動している部活に入れば解決できるでしょう。
そうでもしないと異性相手とどうコミュニケーションを取るか、なんて分からないまま卒業することになりますw
異性のためだけではなく(笑)、力を入れている部活に入ると学校生活が一気に充実しますし、貴重な経験がたくさんできるので、そういった意味で部活は絶対に入るべきです。
私自身、学生時代の感受性や価値観、思考回路などの大部分は部活で形成されました。
それほど刺激的で新鮮な体験を日々送っていたのです。

勉強に関してですが、基本は自学自習です。
授業は予習してこないとボーッとする時間になってしまうし、復習もしないとテストでは悲惨な結果になります。
当たり前のことなのですが、でも今までやってこなかった人からすれば大変な作業でしょう。
これも慣れるまでは大変です。

何かにつまずいたら先生を上手く利用しましょう。
どんな難しい問題でも必ず教えてくれる、それが桐光の先生方のすごいところです。

いじめ問題ですが、高校1年まではたまに見かけました。
学年が上がるごとに陰湿ないじめに変わっていくように感じます。
そして先生はそれを解決してくれません。
でも生徒間のいじめなんて生徒間で解決すべきことです。
変に粋がっている学生が「先生が解決してくれない」なんて情けなさすぎる。
桐光でいじめの対象となる人にはいくつかの特徴があります。
それをしっかり認識できるかどうか、それぐらいの洞察力はないとやっていけないでしょうね。
まぁそれはどこの学校でも同じだと思いますが。
どこの学校に行くにしても、内向的すぎる人、コミュニケーションが取れない人、空気の読めない人、は改善する意識を持っておいたほうが良いと思いますよ。
少なくとも桐光では、いじめまではいかなくとも、どこかで陰口されたりします。
まぁ桐光は男女別学な分、心に余裕のない人が多い、というのは事実かもしれません(大人には分からないかもしれないですが)。

桐光は禁欲的な学校です。
頑張れば悟りも開けるかも!?
思春期の学生にはなかなか辛いものです。
しかし勉強となれば、自分がその気になればいくらでも高みが目指せます。
それは大学受験をするにあたってはとても有り難いことです。
では授業はどうなのかと言うと、残念なことに、授業はつまらないです。
なぜつまらないのかと言うと、その学問における面白さ、というものを説明してくれる先生がいないからです。
だから生徒も話を聞かないし、授業も成り立たない(一部の授業は崩壊状態です)。
テスト直前の詰め込み勉強になってしまう。
自分で面白さを見いだせられれば、なかなか面白い授業をしているんだな、ということに気づけます。
そこは先生が教えてくれると良いのですが。。。

要は自分次第なんです。
自分で頭を使って考えないことには解決できないのです。
「なぜ勉強をするのか」、この問題一つを取ったって、頭を使わないでただただ受動的に授業を受けているだけでは「やらされている」としか思いません。
しっかり頭を使って考えましょう。
どの問題を取るにしたって、受動的な人が多すぎます。
問題にぶち当たったときだけ「だって先生が」「だって学校が」という姿勢の人が多いのです。
そこは自分で矯正していかなければなりません。
自覚を持って生活をしましょう。

また、もう腹をくくって「桐光色に染まる」という諦めも重要です。
下手に抵抗しようとしても学校生活がつまらなくなるだけです。
そこは割り切ってしまいましょう。
そうしないと、適当な頑張りしか発揮できず、あまり結果とは結びつかない生活を送ることになります。
あなたには意思があります。
それを駆使して、充実した生活を送ってください。
上辺だけの「充実した生活」を送るだけなら、こんな学校に来る必要はありません。
桐光は進学実績だけではない、根本から「頭を使って生きる人間」を育成することが出来る場なのです。
その価値を見いだせずして卒業してしまっては勿体ない。
在学中にそこに価値を見いだせれば、あなたの学生生活は素晴らしいものになるに違いありません。
良い学生生活を!

勉強のあいまにザッと書き込んだのでメチャクチャな文章でしょうが、そこはお許しください^^;

 0:コスト感

 0:講師

 0:授業

 0:スタッフ対応

 0:教材

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記事に対するコメント

■ 途中までしか読んでないけど
★5なことに違和感を覚える文章だな。

さん ( 2011/09/18 14:13 )

■ 一応、忠告しておくと、
批判的な意見が多い要因の1つに
桐光擁護派の火に油を注ぐような書き込みも
原因としてあると思うよ。

・どこでも同じですなどと言ってごまかす
・学生側が努力しないのが悪いと勝手に決めつける
・文句を言っているのは実績が悪かった人と勝手に決めつける
・サッカーや野球などで濁す

などの態度を改めるところからはじめましょう。

さん ( 2011/09/18 16:28 )

■ ?
ほんとですよ。なぜ学校を批判する人達は、実績が悪かったからだ、など決めてかかるのでしょう?
そうでない人も大勢いますよ。
そのような発言から推測するに、ここは本当に学力差別が激しく、恐らく学力が高い人達が権限を持っていて、そうでない人の意見は聞かない、そんな学校なのでしょうか。

? さん ( 2011/09/18 20:18 )

■ 正直
いじめ擁護の書き込み・・・びくり。

さん ( 2011/09/18 20:28 )

■ は?
なんか無理矢理すぎ

さん ( 2011/09/18 22:31 )

■ いじめの件
いじめで人が自殺していく中・・・
何の理由もなくいじめられたり、嫉妬されたりして苦しんでいる人もいるのに・・・でなければ社会問題に発展しませんよね?
ものすごく貴方のレビューに憤りを感じます。

率直に申し上げますと、貴方の人間性を疑います。

さん ( 2011/09/18 22:46 )

■ 投票した奴はバカなのか?
1 人中、1人の方が、「なっとく」のレビューです。

じゃないだろ。
どこに納得したんだ?

これに限らず、
桐光寄りの意見ならばなんでも投票している傾向が目立つ。

さん ( 2011/09/18 23:52 )

■ ・・・
部活はどの学校にもあるよね。
あまりにも不自然なレスだね。

授業崩壊してていいなんて、わざわざ私立にした意味ないし・・・自分の中学公立だったけど、そっちの方がまともに授業成り立ってたよ。
まぁそれでも公立っていっても色々あるけど、それと張り合う時点でどうなの?

前向きにとらえすぎて、根本を見られてないね。


さん ( 2011/09/19 19:32 )

■ あくまでも一人の意見ですからw
投稿者です。
まずいじめに関してですが、いじめ擁護の書き込みをしたつもりではなかったのですが。笑
いじめで自殺する人がいるのも事実ですし、それが社会問題となっているのも事実です。
しかし「何の理由もなくいじめられる」という意見には同意しかねます。
私はいじめ問題に関しては桐光内に限らず、社会全体での問題だと考えています。
社会に出たときに「解決してくれるはずの先生」なんていますか?
解決するのは自分なのですよ。
学校で常に先生が解決してくれていたら社会で生きていけない人間になるのは目に見えています。
教師陣にその意図があるとも思えませんが、まずは自分自身でそこを認識すべきだと思います。
いじめを擁護するつもりは全くありません。

次に部活ですが、私は「力を入れている部活」に関して言っているのです。
実績の残せない部活ならいくらでも存在します。
しかし全国レベルの実績を残せるほどの実力を持った部活が、事実桐光には存在するのです。
そういう部活に入っておくと、貴重な体験ができますよ、というそれだけのことです。

また「授業崩壊してていい」なんて書いたつもりはありません。
私が言いたいのは、(授業が崩壊しているかどうかは関係なく)桐光の授業は予習をしてこないとイマイチ理解できない授業が多い、それゆえ、自学自習を基本としておかないと大変だよ、と言いたいだけです。
そして勉強の面白さ(残念ながらそれを教えてくれる先生がいませんが)に気付ければ、桐光の授業は結構おもしろいんだよ、と言いたいのです。

まぁあなたが私の意見についてどう思うかは自由です。
ただ、桐光内には(良くも悪くも)私のような考え方の人間もいる、ということです。
あとはご勝手に。

さん ( 2011/09/20 12:32 )

■ よく分かりません
いじめは当事者ひとりひとり見なければならない問題なのに、その問題を統一化して、いじめられた人が悪いと書いているようにしか思えません。
正直、いじめの原因は様々であるのにそう言い切ってしまう神経が私には信じられません。

中高のいじめには歯止めが利かないし幼い部分もあるので、クラスを把握する大人が必要だと思います。

あなたのような考えを持つ人が増えると大変なことになると思います。実際に出ている問題をぼかすのだけは、やめていただきたいです。

さん ( 2011/09/20 20:29 )

■ ご自慢の桐光学園では
国語(日本語)は教えていないようです。

このレビューおよび、釈明している文章は、
小学生が見てもおかしいとわかります。

桐光の生活で頭がおかしくなってしまったのでしょうか。
そういう学校だという理解でよろしいでしょうか?

さん ( 2011/09/20 22:27 )

■ うぅむ

いじめに関する私の考え方は改める必要がありそうですね。
これを機会に考え直してみます。

>中高のいじめには歯止めが利かないし幼い部分もあるので、クラスを把握する大人が必要だと思います。
この意見には納得しました。

>桐光の生活で頭がおかしくなってしまったのでしょうか。
>そういう学校だという理解でよろしいでしょうか?
ご覧のとおり、同じ桐光内でもこれだけ意見が食い違っているので、学校全体で考えるのは止めておいたほうが良いかと。
また、私だけがこういう意見の持ち主ではないというのは「2 人中、2人の方が、「なっとく」のレビューです。」を見るだけでもお分かりいただけると思います。

さん ( 2011/09/21 12:56 )

■ ×意見が違う ○明らかにおかしい
>私だけがこういう意見の持ち主ではないというのは
>「2 人中、2人の方が、「なっとく」のレビューです。」を
>見るだけでもお分かりいただけると思います。


少なくとも、工作員が合計3人ってことだ。

さん ( 2011/09/21 13:43 )

■ 工作員じゃないというならば、
頭のおかしい人が、少なくとも3人いるってことだ。

そうすると、今度は、
>学校全体で考えるのは止めておいたほうが良いかと。
という部分が怪しくなってくる。

さん ( 2011/09/21 14:39 )

■ つまり
桐光に洗脳された人が何人かいるってことだ。少なくともいじめの度が過ぎること、授業崩壊あたりで即問題になると思うけど。自分はその時点でこの学校を除外して考えるけど。

さん ( 2011/09/21 15:31 )

■ というよりも
いじめられたり、授業妨害されて嫌な思いしている人の立場に立って考えられていない時点で、道徳心にかける文章だと思う

さん ( 2011/09/21 18:05 )

■ 、、、
ごめんなさい、しっかり考え直します(-_-;)

さん ( 2011/09/22 17:49 )

■ 考え直す必要があると言うのは結構ですが、
3人目の投票があったようですが?
あまりにひどい票操作に反吐が出ますね。
こんな状態で良コミを信じろという方が無理がある。

さん ( 2011/09/22 22:04 )

■ 長いのでまとめ
○要約
・男女別学が辛い
・勉強は自学自習
・いじめはある
・一部の授業は崩壊状態


○解決方法
・自分次第
・腹をくくって割り切る


○結果
310 人中、162人の方が、「なっとく」のレビューです。


○結論

 異常

さん ( 2014/12/07 10:12 )

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