ECC外語学院の口コミ情報（1件）で評判を徹底チェック！　みんなの口コミ(クチコミ)掲示板、ナレコム

トピ主さんはECCジュニア教室の先生ですか？
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ここは外語学院の口コミ掲示板です。
ジュニアの先生は会社の掲示板等ご使用された方が良いですよ。
そこなら本当のＨＴさんの情報を得ることができます。
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センター長ではありませんが、お答えします。


こども相手が慣れている人を採用すると思いますね(^^;)
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センター長だけが採用試験を行う訳ではないので、「スタッフさんへ」でいいと思いますよ。

あの、講師でも英検等の資格を持たない方もおられます。私は英検以外の資格も持っていますが、海外留学経験はありません。でも英会話も文法英語も子供の時からずっと好きでしていたので、意思疏通はちゃんとできます。

教室も最初は6畳でしたが、その後家を新築したので今は12畳でしています。

友達は、英語に関する資格は特になく、貸会場と自宅(2階の和室を1部使用)の2つでしてますが、アメリカの高校を卒業しています。御主人もごくごく普通の会社員です。

私は中学の非常勤を経てHTになってますが、最初小さい子の扱いが苦手でした。でもその子の成長を通して自身も子供の特徴を掴み今は「子供向けの笑顔」ハ゛ッチリですよ。
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私もどちらかというと小さい子供は好きではありませんでした。むしろスケベオヤジの次に嫌いでしたね(笑)


でもHTの仕事で子供のことが好きになりました。彼らはとても純粋です。時々、悪さをしますが大人にはない素直さがありますね。


また子供たちから人としての生き方を学ぶことが多々あります。
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海外経験さんに中英・BSを中心に
子ども好きさんに幼児・小英を中心に
協力しながらやりましょうって両方とも契約すると思います。

中英が難しくなるから、子ども好きの先生には負担が大きい。
高校英語が始まったら、先生に要求されるレベルは高3の文法で英会話ができる能力だから、たぶん準1くらいの力がないと教えられない。
このことを伝えて
中2で中学英語の文法が終わるから子ども好きさんは、JAからは海外経験さんの教室で進級を案内して下さい。
子ども好きさんは、受験生を預からなくてすむ。
海外経験さんは、JAからH1への進級がスムーズに進む。
中学生と高校生のレッスン時間帯は同じだから、タイムテーブルがつくりやすいでしょう。
くらい言えないとスタッフとしては、仕事してるとは言えないと思う。
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どちらの先生も合格でしょ!
ひとりひとりの英語力や家庭状況が違って当たり前。やっていくうちにまた状況が変わる。子どもが生まれる、親が寝込む、自分も年をとる。
算数が得意な先生は算数を教えればいいし、それぞれのHTが自分の守備範囲を頑張ればいいんでしょ?
どうしてもどちらかを選ぶなら、熱心でやる気のある方かな?
それプラス根気と忍耐力があれば文句なし!
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スタッフ以外の方の想像上の書き込みはご遠慮願います。

現に、英検１級のＨＴ希望者が不合格でした。

アメリカで高校を卒業した方は英検１級同等か、それ以上ですから問題ありませんが、なんの資格もない英検３級並の方が
合格して、１級の方が不合格となるのであれば問題があるのではないでしょうか。

きちんと資格を持っている人、またはそれと同等の英語力を証明できる書類をもっている方を採用して欲しいと思います。スタッフは
英語力のない方もいるので、そういう方が審査員として雇われるのは、愛想のいい口うまい先生ばかりを集めるところ、と思われます。

また、生徒数でＨＴを競わせるという企業戦略はやめて、
ＨＴの英語力で競わせることも考えないと、保護者に馬鹿にされても仕方がないと思います。収入もそれに比例してパーセントを決めたら、先生の資質が上がっていくと思います。

センターの戦略どおり、生徒数のことばから競わせるので、
ＨＴもついつい本業から離れて、お金のことばかり考えるのです。

収入は大事、つぎに英語力なのですから、英語力の高い先生に対してもう少しいい待遇にしてもらえませんか。
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英検１級あったら、ＨＴよりもっと英語力を生かせるお仕事がありんじゃないですか〜
それでもＨＴがしたかったと言うのなら、残念でしたね。
私も「英検１級」よりも「もっと大事な何か」に欠けていたのでしょうね。

たまたま縁がなかったという事で。
もっとピッタリなお仕事が他にあるのかもしれませんよ。
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英検１級あったら、ＨＴよりもっと英語力を生かせるお仕事があるんじゃないですか〜
それでもＨＴがしたかったと言うのなら、残念でしたね。
私も「英検１級」よりも「もっと大事な何か」に欠けていたのでしょうね。

たまたま縁がなかったという事で。
もっとピッタリなお仕事が他にあるのかもしれませんよ。
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アメリカの高校卒業して英語力は英検１級と同等？
そんなわけないじゃないですか。
無理無理〜
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アメリカの高校卒業したら英語力は英検１級と同等？
そんなわけないじゃないですか。
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>>アメリカの高校卒業したら英語力は英検１級と同等？
そんなわけないじゃないですか。

まあ、頭の悪そうな子だったら、英検１級は無理かもね。
英検はアメリカ英語とイギリス英語のミックスされたもの
らしいから、アメリカではほとんど誰も使っていない表現は
新たに覚えないと無理ですからね。その反対もしかり。

でもね、ひゃらひゃらした子でも、中学、高校をアメリカで
過ごすと、最低でも準１級はあります。

インフォーマルな表現はむしろ難しいんですよ。われわれには。。。ほら、前置詞つけただけでいろいろ場面によって
意味が変わる表現ってあるでしょ。わたしには混乱しちゃうので、一語で覚えた方が簡単ですがね。でも１０年間以上も滞在すると、
あんなのちょろいようよ。

うやまらし〜〜〜〜〜
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＞＞スタッフ以外の方の想像上の書き込みはご遠慮願います。

スタッフがここへ堂々と理由を書くとは思えませんよ。
本当にお知りになりたければ、直接アタックされた方がいいのではないですか。

＞＞現に、英検１級のＨＴ希望者が不合格でした。

失礼ながら、英検1級と、
人とのコミュニケーションができるかどうか
企業のニーズにあうかどうかは 別の話だと思います。

＞＞愛想のいい口うまい先生ばかり

そういう人も、そうでない人もいるわけだから、それはちょっと失礼ではないでしょうかね。
それに2才〜高校生までの人間と付き合える能力って
結構特異なものだと思いますよ。
愛想ばっかりじゃなくて、忍耐力、そのた諸々も要りますよ。

＞＞生徒数でＨＴを競わせるという企業戦略はやめて、

生徒をドンドン増やすのが嫌だ、というマイペースＨＴでさえ
生徒数を増やしてほしい、というのが会社だ、ということは理解していますよ。
できるかどうか、するかどうかは別として。それが企業です。
そして優秀な生徒ばかりが集まってくるところではありません。

結局その方はＨＴにならなくて正解だったんじゃないでしょうか。
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＞ひゃらひゃらした子でも、中学・高校をアメリカで過ごすと最低でも準１級あります。

そんなわけないじゃん。
それは「ひゃらひゃら」みせているだけで、ひゃらひゃらじゃないのです。

すごい。よく「準１級ある」って言いきれますよね。
誤解を招くと思います。

中学・高校をアメリカで過ごす程度で英検の英語をどんだけ使いますか。
現地の人間（中学生・高校生）でも準１級取れない人沢山いると思いますよ。
みんな文法や語彙数気にして生活してませんもん。

broken English で充分生きていけますから（＊中学・高校）。
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＞＞broken English で充分生きていけますから（＊中学・高校）。


友達同士ではそうでしょうね。ここのスレみたいな書き方で
話してるかも。
でも学校の授業で歴史や地理、数学や物理などなど
日本の高校生の授業と同じようなことしてるのでしょう、
まさか、教科書までブロークンで書かれているわけもなし。

作文集づくりのようなものもやってるらしい。日本の中学生と同じね。

学校がある以上、国語（英語だけど）や社会も習ってるんだから、そうとう泣き泣き勉強してますよ。
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＞そうとう泣き泣き勉強してますよ。

その通りです！
向こうの宿題はハンパじゃないから。

でも、だからって準１級相当かと言うと
違うと思います。

それ以上の人も勿論いると思いますが
そうでもなく過ごせてしまうので
誤解のないよう〜と思い書きました。
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学校の授業さん へ

＞友達同士ではそうでしょうね。
いえいえ、先生にもこんな感じです。
先生も文法通りに話しませんから。
文法や語彙を気にするのは提出物やテスト、スピーチの時くらいですかね。
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力がついたな〜と感じる事は・・・
１．書くのが速くなった。
２．単語と単語の間を詰めずに余白を入れて文を写せるように
なった。
３．アルファベットもすぐ覚えれた。
４．レギュラーで習った事を１〜２週間後にするので
良い復習になっている。
５．本を読む練習は嫌いだけど、毎週新しい絵本に
出会えて内容を楽しんでいる。

スーパーに決めた理由は・・・
私の考えだけです。
いまいち本人にやる気がないので、常にやらされている感が
あり、勿体ないと少々思っています。
やる気があれば、ぐんと伸びる気がするんですが。
今は本人にやる気が出ないかと待っている状態です。
理由については参考にならないです、ごめんなさい。
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ありがとうございました。

考えてみますね
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独自のサイトやブログ作ってらっしゃる先生はたくさんいらっしゃいますよ！

＞お客さんは本部の作成のホームページの方から回してもらえるのでしょうか？

本部への問い合わせされたお客様は、もちろん近隣教室に回されます。本部のサイトから各教室のサイトへのリンクという意味でしたら、それはありません。
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質問者です
口コミへの返信さん コメントありがとうございました

そうですか やっておられる方もいるのですね
やっぱさすがに本部からのリンクは無いですよね（笑）

追加の質問で恐縮なのですが、もし良ければ次の３つにもコメント頂ければ大変幸いです

（１）独自にサイトを開設するとき、サイトのタイトルを”ＥＣＣ○○教室”としてはいけないとか、ＥＣＣのロゴを使ってはいけないとか、公開する前に本部のチェックがはいるとか、そうゆう決まりはあるのでしょうか？
（ＥＣＣ + ○○教室では教室独自のページが全然検索エンジンに引っかかってこないので．．．）

（２）本部のサイトの中にも各教室の個別ページがありますが、あのページの構成に各教室の意向はどの程度反映してもらえるのでしょうか？ （本部が完全に独断で作っている？）

（３）チラシは自分で作ったのを配布しても良いのでしょうか？本部指定のものしかまけないのですか？

よろしくお願いします
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サバスさん

＞（１）独自にサイトを開設するとき、サイトのタイトルを”ＥＣＣ○○教室”としてはいけないとか、ＥＣＣのロゴを使ってはいけないとか、公開する前に本部のチェックがはいるとか、そうゆう決まりはあるのでしょうか？
（ＥＣＣ + ○○教室では教室独自のページが全然検索エンジンに引っかかってこないので．．．）

サイト名・ロゴどちらも使用可です。本部のチェックは入りませんが、サイト作成に関するルールは本部がいくつか提示しています。「本部の運営するサイトとは異なる」旨を表示すること等、常識の範囲のルールです。

検索エンジンに各教室がひっかからないのは、その教室名での検索数が少ないからかも知れませんね。私の知っているいくつかの教室は、教室名で検索できます。

＞（２）本部のサイトの中にも各教室の個別ページがありますが、あのページの構成に各教室の意向はどの程度反映してもらえるのでしょうか？ （本部が完全に独断で作っている？）

名前等入力して初めて行けるページのことでしょうか？教室ＰＲは講師が決めています。本部独断ではないです。

＞（３）チラシは自分で作ったのを配布しても良いのでしょうか？本部指定のものしかまけないのですか？

「教室だより」というチラシの中身は自分で作成できます。本部が内容をチェックします。「自分で作ったもの」が印刷会社等に個人的に依頼する完全な自作チラシということであれば、わかりません。「教室だより」は料金的なサポートがあるので、そのようにしようと思ったことがないです。でもちょっと地味なチラシです…。

集客に積極的な態度は、本部は制約するより歓迎してくれるはずですよ。頑張って下さいね！
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口コミへの返信 さん

早速のコメント大変ありがとうございました

何をやってようが集客が無ければ話にならないとおもうんですが、
本にもネットにも全くといって良いほど情報が無いので本当に助かりました！ 感謝の言葉もございません

いろいろやってみようとおもいます
ありがとうございました！！！
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生徒の数はおっしゃるとおり努力もあれば運もあると思います。
地域性もあれば住む方の年齢層も関係しています。
ちなみに私の住んでいる町は年寄りばかりで子供がほとんどいないので、ECCの教室は知っているだけでも2件近所で閉校しています。小学校や中学がちかいからといって集まるわけではないようですね。今はありません。
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その教室に電話等で抗議や苦情は言われたのですか?
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