成果を実感できる東京個別指導学院の口コミ情報（1件）で評判を徹底チェック！　口コミ(クチコミ)掲示板、

講師のフォローはやはり重要ですね
http://www.biomedcentral.com/content/pdf/1471-2407-12-444.pdf
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正常な人はこんなところに良評価をわざわざ書かないし、悪評も参考にしない。

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長女同様二人も結果を期待していますので宜しくお願いします！
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大方の面では、同意しますがやや事実と異なる点があるのではないでしょうか。免罪を求める訳ではないので、その点は注意して御読みください。

＞本年まで他社出版の教材を大量複写し、それをあたかも自らが開発したかのように主要教材として利用していたという指摘がある。また、TKG（乙社）の旧非正規労働者による内部告発により、著作権の侵害に関する事実が広く社会に流布されることを恐れた乙社

これはやや事実と異なります。実際に、「他社出版の教材を大量複写し、それをあたかも自らが開発したかのように主要教材として利用していた」のは、ＴＶ等でも報じられた他塾であってTKGでは、あくまで補完的要素として使ってきているはずです（私がアルバイト講師をしていた際にも、主要教材として利用することは一切ありませんでした）。
「社員及び非正規労働者に対する口止めと生徒に対して臨時的に教材を購入させるという形で、隠蔽措置を講じた」
これも書き方としては事実ではないです。生徒に教材を購入させるのは、あくまで基本的なルールなので。上述したように「演習量を補完する要素」として、適宜複写を行っていたに留まります。


マネジメント面には、大きな問題を抱えているのは事実とは思いますが、それを「顧客」は果たしてわざわざ考えますかね。
この塾は複写をしているからと塾探しを限定していたら、正直な話、塾には行けません。
講師の時給が云々…と言っていても、同様に塾業界は基本的には平均勤続年数は往々にして短く、更に言えば給与体制もまだ整っていない発展途上の業界です。

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＞あ、ちなみに1年と9ヶ月働いた自分の現在の時給は1,025円です。(笑

笑えないですｗ
私も数年前まで塾講師のアルバイトをしていましたが、結構同じ感じでしたねー。
時給はもう少しもらっていましたが(笑)、授業やテストの準備や採点など時給外でやる作業がとても多くて、その分を含めたら時給はいくらだったのやら…。
そこは子供の時に通っていた小さな塾だったので、恩返しと思って働いていました。
それでも価格競争には勝てずに潰れてしまいましたが、講師だけじゃなく塾業界も厳しい状況ですよね。

貴重な情報、ありがとうございました！
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新６年男子の母です。公立中高一貫を本人が強く希望し、今塾選びに奔走しています。
子供が集団よりも個別がいいというので、こちらの求めている指導をしていただけるような場を探し体験授業を色々な塾で受けているのですが、「いいかな・・」と思いながらこちらのページで評判を見るとどこもデメリットや悪評ばかりで、もうどうしたらいいものか何を信じたら良いのか分らなくなっているのが現状です。

学校の成績はいたって普通。
今まで塾の経験はなく、公文に通っていた程度。
一日２時間の自宅学習はしている。
週末は野球漬け。
個別指導希望。
褒められると益々やる気が出るタイプ。

こんな感じの息子にはどちらの塾を選んだらよいのでしょうか・・アドバイスいただければ幸いです。
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中高一貫の受験は難関であればあるほど大手の集団塾の必要性が高くなります。特に東大に何十人も受かる学校の場合、大手でないと絶対に太刀打ちできません。入試問題の質が違いすぎます。反対にそうでもない学校の場合は個別指導の有効性が高くなります。

大手集団塾に通いながら分からない部分を個別指導の塾で補う、というやり方はアリかもしれません。ですがレベルによっては対応できる講師は限られてきます。

自分自身就職活動を経験し、学歴にはすごく助けられたと思います。
良い中高一貫の学校に入ることは大学受験にとっては重要で（自分は県立の進学校でしたが、中高一貫に進んだ友人はかなり東大に行ったようです）、それには同じ目標を持った仲間の存在が重要です。集団塾では同じ目標を持った仲間がたくさんできるはずです。

以上、実体験を元に述べてみました。参考にしていただけると幸いです。
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↑の方は大手進学塾を推奨していますが、たしかに難関一貫高の合格者は、大手集団塾の経験者が多いです。
でも、個別は、個別で必要な場合があります。
ようは適材、適所です。

個別のいいところはその名の通り生徒個々にあわせてカリキュラムが組めるので弱点の補強や、志望高に特化した対策が組めます。
大手の集団塾の場合は当然のことながら、一講師に対して対象の生徒も多いので、一人のわがままに付き合ってられないという話になります。

さて、ご質問の件ですが、お子さんが個別がいいといっているのであれば、個別がいいと思いますが、理由は何んですかね？
性格的な話であれば、集団だと飲まれてしまい、思うように学力が伸びない可能性があるので個別がいいと思います。

個別を選ぶ際にもっとも重要なことは担当講師の「相性」とその教室が進路に関する指導、対策がとれるかどうかです。
こればっかりは塾長や担当する講師によって全然違うものになりますので、いくつか体験をさせてお子さん、お母様が気にいったところにするということしかありません。

体験、説明会の時に、志望校をいって具体的なプランを求めてもいいかもしれません。
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某教室講師様、元個別経験者様、丁寧にアドバイスしていただきありがとうございました。とても参考になりました。

息子と一緒に色々と見学、また体験させ決めたいと思います。
どうもありがとうございました。
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私も以前ここで働いていましたが、労働基準法に反する働かせ方をするのと、パワー＆セクシャルハラスメントがひどいのでやめました。
深夜まで働かせるのに残業手当は少々、命令を聞かなければすぐにくびになるため女性講師はいつもびくびくしてました。もちろん夜には飲み会にも強引にさそわれたりして私生活のない状態。ベネッセのグループに入り少しは改善されるかと期待したのですが、変化はなく、生徒数も減ってきていたため給料も減りました。
いつまでもこんなところにいてはいけないと思います。
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初めまして。東京個別指導学院（以下ＴＫＧ）で働き始めて１年半になる者です。
私が働いている教室は生徒のために一生懸命になっている講師が多く、雰囲気もいいほうだと思います。やはり、教室によって講師の質に差が出てしまうんでしょうね。

場違いかも知れませんが、入塾を考えている人のために「講師指名制度」についてお話したいと思います。この制度はＴＫＧの売りですが、実は指名される先生（いわゆる人気講師）とそうでない講師の偏りが著しいです。年中人手不足であるために、就職先が決まっているベテランが入会したての生徒の授業をする→教え方がうまいので指名されることが多い（絶対とは言いませんが・・・）です。

また、曜日・時間帯や講師が選べるとうたわれていますが、教科や曜日、おまけに性別希望なんてものまであると選ぶほど講師がいなかったりします。

しかし、一番厄介なのは人手が足りていないために担当の生徒で手一杯な講師に指名が集中することです。生徒さんにしてみれば本当にその先生が気に入ったから指名するのでしょうが、ベテラン講師にしてみれば担当が多いため指名アンケートを取っても第一希望が通らないことが多いです。（しかし、室長によっては生徒又は保護者が強気に出た時、退会を恐れて講師に無理言って持たせることもあるので絶対通らないという事はないです。私も担当がいっぱいのコマに２人指名が来てしまって、親からのクレームに青ざめた室長が生徒を動かしてでも持ってくれと半ば強制に担当にされました。）
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東京個別の 1コマの料金を どうしても分からないので 教えて下さい。
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コースや学年によって異なりますが、先生:生徒=1:2であれば3〜4000円で、1:1であれば、5〜6000円です。教科はどれをとってもコースや学年によって金額が決まるので同じですが、学年が上がる毎に金額も高くなりますし、設備費とやらで予想外の出費がかさみます。講師の質も教室によって様々であり、仮にいい講師に会えて指名しても断られることが多いので、入会はあまりお勧めしません。
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以前の口コミにもありましたが、労働基準法に反する働かせ方をするのと、私の教室では室長によるパワーハラスメントがひどく、講師は居心地の悪い思いをしています。

感情の起伏が激しい室長は、機嫌が悪いと大学生講師ばかりではなく、社会人経験のある講師（団塊世代も含む）や、特定の生徒（苦情が出なそうな生徒）に感情的で理不尽な説教をします。

最近も、講師がレギュラー授業前日に、緊急な日帰り入院が決まったため、欠勤したいと申し出ると、「欠勤届は一週間前提出が期限だ」と怒鳴り散らされていました。その講師はこの件で、現在退職を考えているようです。病気で通院中の講師に対して、これは人道的に許される行為でしょうか？

反面、この教室は講師同士の人間関係が非常によく、講師のレベルも高く（学力、コミュニケーション能力も含め）授業内容も充実しているので、生徒さんにとってはいい教室だと思います。成績向上率も関東地区の上位クラスで、数々の表彰を受けています。講師が実質この教室を運営しているといっても過言ではありません。

他の教室はどうなんでしょうか？情報をお待ちしています。
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自分が通っていた教室は講師＆室長ともに良かったです！

ただ授業料は半端なく高かったです；；それに講師の質もひとによりけり；；；はっきし言って学力が上がる場所じゃない↓

けれども上記で書いたとおり講師達は良かったので、モチベーションは上がった

他にいいところは勉強以外に世の中の勉強ができたかな笑危ない話も聞けたし↑

是非参考にしてください！
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講師になってから1年半経ちます。私は教師を目指してこの仕事を始めました。自分で言うのもなんですが、生徒の事を第一に考え、実際に妹がいることもあってか彼らを弟妹のように扱っていました。
しかし、一つ問題がありました。多くの講師もそうで、私は大学生です。学業が第一になってしまうので、正直この仕事に限界を感じています。担当の生徒は私を慕ってくれてとても嬉しいですが、室長はそれに付け込み益々増える指名を断らせてくれませんでした。
指名を断らせてくれない理由としては…
1、教科的、時間帯的にも幅広く教えられる講師が不足している
2、講師&時間帯が自由に選べると宣伝しているため、指名を断るor担当になっても都合で時間を動かすは親からのクレームの元
3、以前担当だった(が、やめている)生徒、以前からの担当生徒の成績を上げた実績がある。
3は誇れる事ですし、室長を始め、他の講師にも認められていて、何よりも自分を指名してくれた生徒が喜んでくれて嬉しいのですが、2(具体例:〇〇先生でかつ水曜日の5時〈←普段来ない曜日&時間帯〉じゃないと来れない。)に関しては掛け持ち先のバイト、はては学校の授業をも犠牲にせざるを得なくなったので、留年の危機にひんしています。
別スレでも書きましたが、親が強気に出ると、講師指名は大方希望通りになります。しかし、講師も都合があるので、どうしても生徒第一主義になりきれないことがあります。長くなってすいません。
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連レスすいません。前レスだと…誤解を招くと思ったので。
講師が指名を断る理由ですが、私の場合は掛け持ちもしているので体力的に10人以上の生徒はきついという事と、やはり高い御月謝をもらって通塾してもらっているので親・本人の期待に添えようと一人一人多少の差はあれど力を注いでいるからです。人数が多くなれば、出勤日数も増えバイト尽くしになってしまい、休む暇がない→体調を崩して授業の当日に休んでしまう…など教務上支障が出ます。特に高校生の生徒さんは英語も数学も勉強の仕方が分からず、学校のテスト対策に塾のテキストでは補えないのでオリジナルプリントを作成したりしています。担当が一人や二人なら苦にはならないですが、10人以上になると一人一人に力が入らなくなります。
先生を気に入ったから指名するのでしょうが、いい先生は自分が受け持てる以上に生徒を持っているので巡り合えたとしても持ってもらえない、そもそも生徒をえり好みするような講師のほうが多いのでまずそのような先生に巡り合える可能性は低いと思います。ＴＫＧへの入塾はしっかり考えてからの方が良いです。
なんやかんや言って私も自己中心なことを言っていますが、これがＴＫＧの実情だと言っても過言ではないです。
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