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算数の授業。 上位クラスで、扱う問題を先生がピックアップして、生徒に解かせるだけ。 扱う問題のポイントなどを事前に伝えることない。 問題を解けた子が前に出て、説明する。 先生はコーヒーを飲みながらそれを眺めているだけ。 先生はほとんど解説しない。 生徒だから、もちろん説明が上手くない子もいるし、 どこでつまずきやすいのかポイントを伝えるなどの視点はない。 なので、その問題に詰まってしまった子は、「?」のまま 次の問題に進んでしまう。 そして、また生徒が前に出て説明する。 その繰り返し。 生徒が説明するなら、先生はいらないんじゃないでしょうか。
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カリキュラムを消化することが大事。生徒が理解してるかは二の次。
121 人中、43人の方が、「なっとく」のレビューです。
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経験豊富で、生徒思いの熱心な先生が多かったです。生徒毎の強みや弱みをつぶさに把握し、その子の志望校を見据え、的確な課題付与やフォローをしてくれたと思います。時間がある時は個人補講なども先生の方から申し出たりしてくれました。
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学歴的にはあまり上ではない教師のようです。
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相談があっても、連絡がとりにくく、個人差があると思う
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