[00082209] 【新宿のニチガク】
投稿者：市川團十郎 さん
13/09/01 13:11
26 人中、5人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ぱり さん
13/09/01 18:13
ニチガクを活用し倒して、東大の文科３類に合格したものです。地頭のない自分にとっては非常に長く、厳しい戦いでした。自分は偏差値６０もいかない公立高校にいたので、自分の周りには東大はおろか、早慶を目指す人間もあまりいませんでした。圧倒的な情報不足だった中、入塾当初に担任の先生に言われた、「知識量ではなく、体系的な応用力を問う問題の多い東大の問題はキミ向きだよ」いう分析を信じ、担任の先生が立ててくれた学習計画を愚直に実践してきて本当によかったです。自分が目指す志望校合格に向けて、自分の学力やスケジュールに応じた学習法や学習スケジュールを提案してくれるのが、この予備校の魅力だと思います。
ちなみに、総合力が要求される英語は１年生のころからコツコツと学習計画の通り頑張ってきたおかげでボーダーを大幅に超える得点を稼ぐことができました。数学は解けそうな問題にじっくり時間をかけるのがコツだと思います。それと、難問を捨てることにもなれておく必要はありますね。地歴は日本史と地理で受験しましたが、早い段階から演習国語や塾長室で記述や論述の対策をしておけば、順調に得点を伸ばせる可能性は高いと思います。国語も塾長の指導を受けておけば、論述などでかなりの底上げが期待できます。今後、東大を受けるニチガク生の皆さん、チューターを活用して学習計画の通りに頑張れば夢は叶います！頑張ってください！！
17 人中、8人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ただだ さん
13/09/01 21:53
いや、だって塾長の小論文・面接対策講座が半端ないからでしょ！
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する4 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：村長 さん
13/09/03 00:37
確かに、現時点での学力からどんなに志望校までが遠くても、「どう努力すればそこに届くのか」を明確に示してくれるから、モチベーションが保ちやすいんだよね。学習チェックも逐一してくれるし。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する5 人中、1人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ルーマニアマンホール さん
13/09/04 00:11
受験で結果を出すためのトータルコーディネートをしてくれるって感じかな。まあ、入らなきゃ絶対気づかなかったなってことも多いしね。やっぱり自宅自習だけでってのは無理がある。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する4 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：山田十郎 さん
13/09/04 14:17
担任の先生たちの専門性は凄く高いよ。
結構大手予備校でも担任って名前がつくだけで、授業の内容すらまともに把握していない人が少なからずいるからね。
医学部でも東大でも、受かるための方法論を熟知しているから、安心してついていくことができる。
6 人中、2人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ガリガリ嫁 さん
13/09/05 00:14
古今東西の予備校のいいとこどりしたようなとこだからね。
それを考えると、料金は相当リーズナブルだと思うよ。
5 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：でっかちゃん さん
13/09/05 22:21
年間２０００時間以上個別指導受かられるのがでかいんじゃねーかな
で、個別指導の有効な使い方も担任の先生からアドバイスもらえるのもでかい
5 人中、1人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：肉マン大臣 さん
13/09/06 01:06
２０００時間×３０００円だとしても６００万だもんな。
早慶の上位学部以上のチューターしかいないことを考えると、確かにお得ではあるな。
5 人中、1人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ぜんざい さん
13/09/06 09:16
担任の先生は、特別支援学校の子も大学受験を目指してフォローしてるんだって。相当大変だと思うよ。やっぱりプロ意識が高いんだね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する3 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：王子３８号 さん
13/09/07 09:16
そうだよ。動画見ただけだと、やっぱ力つかないわ。
担任の先生から言われて問題解くようにした。
平日は動画を見てから問題を、週末は平日にできなかった問題をといて、理解しきれない部分があったら動画をもう一度見るのがコツ。
それで分からない部分はＳＲで解決
4 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：よばい さん
13/09/08 19:33
チューターさんたちは本当に親身になってアドバイスくれる。
考えすぎてるくらい
4 人中、1人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：今夜が鈴木 さん
13/09/09 02:08
塾長の推薦対策講座が受けれるのがメリットでしょ！
今では大手予備校なんかでも推薦対策の講師はいるけど、塾長はその道の専門家だからね。以前は、大手の推薦対策の講師に研修で教えていたらしいし、何でも業界では有名らしい。普通なら指導してもらえないぐらい有名なひとだから、推薦の指導を受けれるのはお得だと思うよ。
3 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ニチガクがくれた熱い思い さん
13/09/09 02:21
塾長室にＯＢとかＯＧがしょっちゅう挨拶にくるもんね。
中でも、商業高校とか工業高校の推薦枠を利用して国立大学に入った人の話なんかは、すごく驚いたね
5 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：今夜が鈴木 さん
13/09/09 02:26
塾長、何かの雑誌にカリスマ講師として紹介されてたもんね。
国語の講師でもあるけど、面接とか小論文の専門講師として、昔からやってきたみたい。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：今夜が鈴木 さん
13/09/09 02:28
そう、地元の国立大学から京大の院に入ったらしいよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ニチガクがくれた熱い思い さん
13/09/09 02:30
東大とか京大の院も、教授のつながりが深い大学からは入りやすいらしいね。
東大の院へは、立教とか法政から入りやすいって聞いたよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：今夜が鈴木 さん
13/09/09 02:32
歴史的に人的なつながりがある大学どうしは、確かにそういう傾向にあるらしいね。
教授になりたいなら東大は確かにステータスだから、塾長のアドバイスを受けて東大とつながりの深い大学に行くのもありだと思うよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ニチガクがくれた熱い思い さん
13/09/09 02:47
法政は学会的にいうと東大教授陣のサテライトみたいなもんだからね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ニチガクがくれた熱い さん
13/09/09 03:30
教授の力によるけど、その教授の声ひとつで東大の大学院に入れることもある。そのあたりのコネ情報はなかなか手に入らない。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：武則天 さん
13/09/09 13:43
要望すれば、すぐに親子、担任の先生との３者面談を実施していただけます。
保護者会でもあるように、子供の意思、やりたいことは尊重しつつ、親子で大学受験を考えていくのが基本だと思いますので、担任の先生とコミュニケーションを図りながら、３者でコンセンサスを図ることができる機会は貴重だと存じております。
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投稿者：武則天 さん
13/09/09 17:39
やはり一番はどういう戦略で大学受験を目指すのかということでしょうね。これは親も知っておかないと、子供に対しての十分なフォローはできません。
あとは、勉強に集中させるための体制作りでしょう。高校１年生でも子供の意識が高いなら、いろいろと配慮する必要がありますし、逆に低くて困っているなら担任の先生と一緒になって盛り上げていく必要があります。
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投稿者：武則天 さん
13/09/09 17:42
あくまで指導をしていただいているのは「担任」の先生ですからね。
ただ、ニチガクの使い方という面では担当の先生も同席していただいたほうがいいでしょう。
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投稿者：イタリア さん
13/09/09 17:43
担当の先生からもいろいろとお世話になっているようですからね。
頻繁に担当の先生から励まされているようです。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：武則天 さん
13/09/09 17:46
塾長先生が今後フォローする場合でしょう。
塾長先生自身が生徒の面倒を見ることもあるそうですから。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：イタリア さん
13/09/09 17:48
なるほど、以前にも書き込みがありましたね。
やはりやる気がないと厳しいのですか？
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投稿者：武則天 さん
13/09/09 17:49
やる気もあるでしょうが、塾長との相性も大きいでしょう。
起爆剤になる可能性はありますから、通塾率が低いなどで悩まれている場合は、面談してみるのもいいと思いますよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：武則天 さん
13/09/09 17:51
そうですね。塾長は非常にお忙しいらしいので、空いている日時というのは限られてくると思いますが。
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投稿者：ウィルキンソン さん
13/09/11 22:40
私は定期テストの結果がでるたびに、担任の先生とチューターの先生に添削してもらってます。
担任の先生には大まかな学習の方向性を、チューターの先生には細かい勉強法のアドバイスをしてもらうのがいいとおもいます。
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投稿者：アクリル さん
13/09/12 00:33
なるほど、チューターに添削してもらうのはいい方法ですね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ウィルキンソン さん
13/09/12 00:34
定期テストは試験分野が限られている分、対策すれば効果は見込めると思います。
各教科ごとチューターに分析してもらい、勉強方法をアドバイスしてもらえばいいでしょう。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：アクリル さん
13/09/12 00:37
私も毎週課題のチェックテストをしてもらっていますが、勉強法のチェックも一緒にしてもらうことにしますよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ＶＸ さん
13/09/12 00:50
確かに。５０人の中から自由に選べるもんね。
授業で講師を選べるのもそうだけど、自分にあったものを選べるのは魅力だよね。
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投稿者：五右衛門 さん
13/09/12 00:52
できれば、チューターの所属学部も掲示してくれるといいんだけどなあ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ＶＸ さん
13/09/12 00:53
確かに。自分が行きたい学部かどうかわかれば、進路のことも相談できるもんね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：覇王ハピヒロ先生 さん
13/09/12 01:44
★★★とにかく！ハッピーヒーロー先生がすごい！！！★★★
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投稿者：ハピヒロさん さん
13/09/12 08:38
ハピヒロさんはとにかく力強い。
厳しいけど、とてもやさしくもある。
西郷隆盛のようなひとだね。
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投稿者：ぱっくん さん
13/09/12 08:57
マジでハピヒロ先生は変態レベルですごい先生ですから！
俺をおの精神的状況から救ったなんて誇っていい。
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投稿者：家臣領民全てが思っていることで さん
13/09/12 10:23
フォレストリバーＴもいいよ
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：水島 さん
13/09/12 11:41
堅実で間違いのない指導を望むならフォレストリバーＴでしょうなあ
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：リブロース さん
13/09/12 23:19
私も、定期テストのたびにチューターに添削してもらって、勉強法を見直すようにしてる。
見てもらう際には、
�…蟯�テストの問題と解答
�⊆�業内容を記入しているノート・プリント
��テスト範囲に指定されている学習教材（問題集など）
は持参したうえで見てもらうことをお勧めします。
チューターには、何を使ってどのように学習を進めればいいかSRでどのようにチューターを使えばいいかを分析してもらうのがよいかと思われます。
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投稿者：リブロース さん
13/09/12 23:21
ちなみに↑は担任の先生にアドバイスされた方法です
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：純粋 さん
13/09/12 23:26
確かに勉強法は大事。
それしだいで結果は大きく変わる・・・
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投稿者：ＳＭＥＬＬ さん
13/09/13 00:45
どなたか、ＳＭＬっていう映像配信授業について詳しく教えてください！
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投稿者：鋼の鋼 さん
13/09/13 09:25
♪♪♪ＳＭＬ♪♪♪
最大4000コマの授業が受け放の映像授業だよ。
自分が志望する大学に合わせて、担任の先生のそのコマの受講プランを考えてくれる。自習課題、通常授業、講習会も合わせて。
自分的にはとても満足しています
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投稿者：みぞおちパンチ さん
13/09/15 00:50
数学の基礎レベルも教科書レベルだよね？
国公立の２次コースって、青チャートでいったらコンパスマークで３から５くらいだと思うんだけど、基礎レベルから直接つなげてＯＫなの？
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投稿者：おでこ さん
13/09/15 00:53
青チャートコンパスマーク３つまで固めてからつなげるのがいいんじゃね？
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投稿者：進撃の漬物 さん
13/09/15 00:54
青チャート３つまで固めれば、センター８割とれるもんな？
それで正解じゃね？
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投稿者：みぞおちパンチ さん
13/09/15 01:06
基礎 ⇒ 青チャートコンパス３つまで ⇒ 国立２次でＯＫ？
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投稿者：さつまりんんこ さん
13/09/15 10:39
そもそも、
数学αが教科書レベル
数学βが教科書より上から、センターレベルまでなんだから
基礎レベル ⇒ 数学β ⇒ 国公立２次でもいいんじゃ？
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投稿者：文化祭レボ さん
13/09/15 10:44
青チャートって解説が丁寧じゃないって聞いたからな・・・
基礎 ⇒ 黄色チャートコンパス４つまで ⇒ 国立２次でもいいんじゃないかな？
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投稿者：めちゃあつ さん
13/09/15 10:47
数学βでも１周で半年かかるもんな・・・
担任の先生に相談してうまく組み込んでもらうべき子
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投稿者：とうがらし さん
13/09/15 23:59
チューターの先生たちの面倒見がいい！
それと、チュターの半分くらいはニチガクのＯＢだから、ニチガクをどう使ったらいいのかも聞ける。
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投稿者：神の子 さん
13/09/16 01:04
本当に皆さん良くして下さいます。
チューターの先生が心のよりどころって生徒は多いですよ。
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投稿者：∞チューター∞ さん
13/09/16 01:35
Ｔチューターはかわいい
Ｈチューターもかわいい
Ｋチューターは人がいい
Ｋチューターはかっこいい
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投稿者：南の南 さん
13/09/16 11:48
ニチガクのＯＢはみんなチューターをやりたがるらしいね。
それだけニチガクに思い入れがあるからなんだろうね。
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投稿者：ＮＡＶＩ さん
13/09/16 19:23
�ー�分のスケジュールや学力的なポテンシャルを踏まえて、志望校合格までの最適な戦略を策定してくれる
�⊆�業の講師やチューター、担任も自分の好みで選ぶことができる。
俺はこの辺が気に入ってる
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投稿者：ＮＡＶＩ さん
13/09/16 19:30
そうですよ。
担任の先生が何人もいるのは、その中から自由に選んでねってことでもあるんです。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ガソリン さん
13/09/16 21:15
そりゃ、ハッピーヒーローさんでしょう！
２番目は、グレイトコーチさんかな。
３番目は・・・うーん人によって好みが分かれるな。
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投稿者：ガソリン さん
13/09/16 21:20
３番目は、
フォレストリバーさん
⇒堅実。無難。ドイツみたいなイメージ。
サークルマウントさん
⇒話しやすい。大学に詳しい。細やか。イギリスみたいなイメージ。
パインライスフィールドさん
⇒ゆるい雰囲気。でも理論型。フランスみたいなイメージ。
という感じです。
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投稿者：納豆 さん
13/09/16 21:29
なるほどねえ、やっぱりハッピーヒーローさんは華もあるからねえ。
桜花！って感じ。
武士道の化身って感じ。
男の中の男って感じ。
大和魂って感じ。
涙と汗って感じ。
男は誰でもあこがれる。
女もみんなあこがれる。
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投稿者：青柳 さん
13/09/16 22:00
医学部の先生が多数在籍していて、また入試対策もしっかり整っているので医歯薬系を目指す高校生にとっては、いい予備校だと思いますね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：キューピー さん
13/09/16 22:01
確かに、小論文・面接対策と総合的に指導してくれますもんね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：クレープ さん
13/09/16 22:06
医歯薬系についても、塾長が穴場の推薦枠たくさん知ってますからね〜。国公立もぜんぜん狙えると思いますよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：明治 さん
13/09/16 22:22
というか、システムが医歯薬系受験に向いてるからね
塾長は専門家だし、担任もノウハウ持ってるし
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投稿者：まるくほす さん
13/09/16 22:26
自習室の個別指導が充実してるからね。医学部のチューターに何度でも質問し放題だし、個別には塾長や講師や担任に専門的な指導をしてもらえるし
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：トマト嫌い さん
13/09/17 00:05
基礎の習得、苦手科目の克服や志望校の特徴に合わせた学習内容、１次対策、２次対策、推薦対策など、合格のために必要なスケジュールを担任が組み立ててくれますよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：テトラポリトキュン さん
13/09/17 00:09
高校の課題がとにかく多かったけど、それを活かしたうえで足りない部分をニチガクで補うっていう整合性をつけてくれます。
このあたりは、自分でやるのは難しいから助かったね。
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投稿者：グレープジュース さん
13/09/17 14:39
☎ニチガクからの電話☎
ニチガクからの電話・・・最初はどうかなと思ったけど、入って本当に良かったです。
実際に説明会に行ってみると、説明員の方の対応はとても丁寧で紳士的なものでした。
今は担任の先生やチューターの先生に支えられてがんばっています。
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投稿者：ポークビッツ さん
13/09/17 18:49
何でもニチガクでは、あえて電話で説明をしているんだって。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ういろう さん
13/09/17 20:31
そうそう。いくらシステムが良くても、それでニチガクに来るのは大学受験をよく知っている意識の高い子だけだからね。
こちらから電話をして紹介することで、大学受験なんて関係ないことだと思っていた子の可能性を広げてあげることができる。だから電話で案内してるんだって。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
13/09/17 20:55
確かに、毎年商業高校や工業高校の子が特別推薦枠を利用して国立大学や難関私大に何人も入ってるからね。
あーいうのを見ると、塾長の言っていることが良くわかるよ。
夢があるよね。夢が。
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投稿者：世の中の真実 さん
13/09/17 21:47
ほんとだね。
高卒と大卒では、生涯年収が１億円違う。
大卒の平均と、早慶の平均ではさらに１億円違う。
早慶の平均と医学部卒の平均ではさらに５億円違う。
医学部卒の平均と麻酔科医の平均ではさらに８億円違う。
麻酔科医の平均年収は３５００万円です。
定年がありませんから６０歳以降も３５００万円稼げます。
高卒と麻酔科医じゃ、生涯年収が１５億円も違うんです。
どうせなら目指してみましょう、医学部を。
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投稿者：用賀 さん
13/09/17 23:20
整形外科で成功すれば年収５０００万円ですよ
５０年働いたとして、２５億円。
夢があるなあああ
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投稿者：おにぎり さん
13/09/17 23:53
いや、マジで高１から学習計画通りに頑張れば年収５０００万円狙えるからね。
大学受験なんて、単なる情報処理選手権だから。
先天的な頭の良さなんて関係ないよ。
と、高２の秋に入って早稲田理工入った俺が言ってみる。
・・・高１から入っとけば、東工大狙えたなあ。
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投稿者：シルル さん
13/09/18 00:18
早稲田と東工大でそんなに違うんですか？
どっちもいい大学だと思いますが？
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 00:20
ぜんぜん違うよ。
まず、就職の時の企業からの扱いが全然違う。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 00:25
そう、大まかに企業側が扱うランクとしては、
�‥貘隋ε豺�大
�∩甍霤帖Ψ椿�
��上智・首都大・千葉大など
�ぅ沺璽繊�埼玉大など
�ゼ捻座膤悗覆�
�ζ�東駒専
�Г修谿焚�
くらいに分かれる。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/18 00:29
で、具体的にどんな感じかというと、
�‥貘隋ε豺�大 ⇒ 超一流企業から選べる
�∩甍霤帖Ψ椿罅、諭＾賣�企業から選べる
��上智・首都大・千葉大など ⇒ 一流企業に行ける
�ぅ沺璽繊�埼玉大など ⇒ 準一流企業にいける
�ゼ捻座膤悗覆鼻、諭＾貮瑤僚牋賣�企業にいける
�ζ�東駒専 ⇒ ごく一部の人だけ一部の準一流企業にいける
�Г修谿焚次、諭＾賣�企業は不可能
こんな感じ。まあ、自分も大学生なので先輩に聞いた話だけどね。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/18 00:40
で、文系だと、早慶とマーチ以下の差が激しくなる
�‥貘隋ε豺�大 ⇒ 超一流企業から選べる
�∩甍霤帖Ψ椿罅、諭＾賣�企業から選べる
��上智・御茶ノ水など ⇒ 一流企業に行ける人が多い
�ぅ沺璽繊�埼玉大・千葉大など ⇒ ごく一部が一流〜準一流企業にいける
�ダ�城大学など ⇒ ごく一部が準一流企業にいける
�ζ�東駒専 ⇒ 一流企業は９９％門前払い
�Г修谿焚次、諭＾賣�企業は１００％門前払い
こんな感じ。まあ、自分も大学生なので先輩に聞いた話だけどね。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：シルル さん
13/09/18 00:53
ニッコマだと９９％門前払いってどういうことですか？
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/18 00:57
えっと、まず企業を受けるときはエントリーシートっていう出願書類みたいなものを送るのね。リクナビとかのフォームに記入して送信することが多いけど。
で、それの内容がよっぽどよくないと落ちるってこと。
そこで９９％落ちる。
で１％の人が採用選考に進めるのね。
でもそこから５〜７回くらいは面接試験受けることになるけどね。
だからニッコマだと、飛びぬけて優秀な人間じゃないとムリッてこと。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/18 01:01
超一流以外はエントリーシートの内容がまともなら落ちないよ。
超一流って、ドイツ銀行とか日本銀行とか○○総研とかみたいなとこね。
ニッコマだと、エントリーシートの中身さえ見てもらえないこともしばしば。
つまり、ゴミ箱へ直接入るってこと。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：シルル さん
13/09/18 10:19
たとえば、マーチ下位の法政や青学あたりでも、トヨタに行けるってことですか？
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 10:21
トヨタみたいなメーカーやメガバンは行けるよ。
ただ、商社の商事・物産は不可能だと考えていい。
このあたりの財閥系トップはマーチではほぼ不可能。
まあ、取引先の大会社の息子とかなら可能かもしれんが。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 10:25
エントリーシートがまともなら門前払いはない。
毎年そこそこ採用はある。
もちろん早慶の方が人数は全然多いが。
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投稿者：シルル さん
13/09/18 11:29
なるほど、マーチより下の大学は土俵にも上げてもらえないんですね
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 11:32
そうだよ、今は就活サイトで簡単にエントリーできるから、大手だとエントリー数が数万とかになるから、まともに見てられないってのもあるようだけどね。
だから、選考の一番最初は会社説明会ってのがあるんだけど、早慶なら席はがら空きなのに、ニッコマだと席が埋まってるってのはざらにある。
つまり、受けさせてもらえないってこと
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投稿者：シルル さん
13/09/18 11:33
あからさまだよ。学歴差別が悪いって言ってるマスコミも、あからさまに学歴差別しているからね。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 12:11
間違えた。
それと、採用のルートが違うということもある。
ある会社の説明会に行ったら、同じ会場にいるのは早慶上智の人間しかいなかったし、その後の選考も同様だったらしい。
ただ、その会社はマーチからもとっているので、マーチはマーチで別ルートで採用されているんだと思われる。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 15:24
あ、それとマーチでもトヨタやメガバンに行けるって書いてけど、行けるのはあくまでほんのひとにぎりの優秀な人だけだから勘違いしないでね。
メガバンの就職実績って、マーチはほとんどパン職だからね。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 15:37
一般職の略だよ。つまりOL。
銀行なら窓口業務をやる人。
給料は総合職より全然安いし、３０位になったら基本的には寿退社でやめさせられる感じ。
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投稿者：シルル さん
13/09/18 15:53
うーん、エントリーシートが通っても、その後の選考では早慶に比べたらマーチは不利ってことですもんね？
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 15:55
そうだね、まあ同じぐらいの評価なら、マーチより早慶をとるだろうからね。
ただ、特に古い企業だと大学別にある程度採用枠が決まってるから、同じ大学の人間同士の争いともいえる。
あと、リクルーターでの選考過程も変わってくる。
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投稿者：シルル さん
13/09/18 15:58
へえ、この大学は何人とるって決めてるってことですか？
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 16:04
そうだね、だから同じ大学で学部間で評価に差があると、選考の有利不利でだいぶ差がある。
具体的にいえば早稲田だね。
法学部と人科やスポ科では偏差値で１０位差があるからね。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 16:19
就活サイトで企業にエントリーするでしょ？
そうすると、その企業で働いている自分の大学のOBから電話が直接かかってくるんだよ。
「今度、○○に来ていただいて、お話しましょう」
みたいな感じで。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 22:31
入るよ。
で、東大とかだとこれでショートカットするのが普通。
企業からすると、面接５〜７回受けてる間に他社に取られたくないからって理由だと思うけどね。
リクルーターにホテルとかに呼ばれて、志望動機とかについて話をするんだけど、ここでリクルーターのお眼鏡にかなえばそれで採用確定になる。
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投稿者：シルル さん
13/09/18 22:32
マーチの人にもリクルーターから連絡は来るんですか？
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 22:34
マーチでも来るよ、ただマーチの場合エントリーをしても、連絡が来るのは一部だけだと考えておいたほうがいい。
早慶だと大抵連絡は来る。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 22:36
ちなみに、マーチだとメガバンあたりのリクルーターから連絡が来ても、５人以上リクルーター同士で回されるのがザラ。全然リクルーターつくから有利って感じにはならない。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 22:39
まあ、とにかく行けるなら早慶以上は行っておいたほうがいい。
だいたい大企業だと、早稲田からとる人数と、マーチ全体からとる人数が同じくらいって企業が多いからね。
前述したように、超一流どころや財閥系の古い会社だと、そもそもマーチに採用枠はないしね。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 22:44
頭に障害でもなければ、東大・京大は無理でも早慶は行ける。
偏差値４０以下の高校の奴でもね。
ただ、その場合は高１の頭からニチガクに入るのがいいと思う。
中学レベルからやり直すと時間かかるからね。
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投稿者：シルル さん
13/09/18 23:16
そういえば、東大の人たちはリクルーター１回だけで決まるってことですか？
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 23:25
決まるよ。
東大・東工大・一橋に関しては、リクルーター面接１回で決まると考えていいと思う。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 23:30
というか、企業の扱いランクに間違いがあったから直しておくね
理系は、
�‥貘隋ε豺�大 ⇒ 超一流企業から選べる
�∩甍霤帖Ψ椿罅、諭＾賣�企業から選べる
��上智・理科大・首都大・横浜国大・電通大など ⇒ 一流企業に行ける
�ぅ沺璽繊�埼玉大など ⇒ 準一流企業にいける
�ゼ捻座膤悗覆鼻、諭＾貮瑤僚牋賣�企業にいける
�ζ�東駒専 ⇒ ごく一部の人だけ一部の準一流企業にいける
�Г修谿焚次、諭―牋賣�企業以上は不可能
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 23:33
文系は
�‥貘隋Π豢饗隋、諭…彊賣�企業から選べる
�∩甍霤鎮罅曽絨務愽堯Ψ椿罅、諭＾賣�企業から選べる
�Ａ甍霤腸式務愽堯�上智・御茶ノ水・横国など ⇒ 一流企業に行ける人が多い
�ぅ沺璽繊�埼玉大・千葉大など ⇒ ごく一部が一流〜準一流企業にいける
�ケ�都宮大・高崎経済・成城大・成蹊大など ⇒ ごく一部が準一流企業にいける
�ζ�東駒専 ⇒ 一流企業は９９％門前払い
�Г修谿焚次、諭＾賣�企業は１００％門前払い
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投稿者：シルル さん
13/09/18 23:43
そういえば、芝浦工業大学は就職に強いって聞いたんですが。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 23:46
芝浦工業大学は就職強いよ、企業によっては採用実績がマーチを超えるとこもある。
旧四工大のトップだからね。特に年配者に評価が高い。
ただ、マーチに比べると全体的な就職力は低いかな。
ただ、特定の会社にパイプがあるから、強いとこには滅法強いよ。
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投稿者：シルル さん
13/09/18 23:47
偏差値的にいえば、マーチより芝浦の方が下ですよね？
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投稿者：おにぎり さん
13/09/18 23:49
そうだね。ただ文系に比べて理系は偏差値が必ずしも就職力に直結しない。
他に例をあげるなら東海大学だね。ここはニッコマより偏差値は低いけど、就職実績はニッコマを超えるぐらいだからね。
それと、芝浦と同じく旧四工大の電大や都市大や工学院も偏差値の割には就職いいよ。
ただ、芝浦と同じで、パイプがある会社には強いって感じ。
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投稿者：シルル さん
13/09/19 00:04
自分は将来鉄道会社に就職したいと考えているんですが、やっぱり早慶以上は行ったほうがいいんですか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/19 00:08
業種による。
現場業務（駅員さん）ならマーチで十分狙える。
ただ、文系総合職（管理職）は早慶以上じゃないとほぼ無理。
研究職もほぼ同じかな、まあ��の大学なら狙えるかな。
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投稿者：シルル さん
13/09/19 00:10
リニアの開発やりたいんですよね。やっぱり早慶以上は狙うべきですかね。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/19 00:15
うーん、どうかな。
ただ、研究員の中でも決定権限のある立場になりたい（偉くなりたい）なら、早慶以上はいくべきなんだろうね。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/19 12:25
やっぱり、センター５教科７科目受験しなきゃいけない国立より、３〜４科目で受験できる私立の方が受験しやすいよ。
来年度は新課程になるので、センターの形式も変わるしね。
今の２年生は対策立てづらい（前例がないので）と思うので、私立の方が無難だとは思う。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/19 12:29
対応してるよ。
国公立志望なら、SMLのコンテンツをうまく学習計画に組み込んだほうがよほど効率はいいよ。
まあ、そのあたりの計画は担任にまかせればいいけど。
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投稿者：パスコ さん
13/09/19 15:30
女子大は就職に強いと聞いたんですが、共学より女子大の方がお得なんですか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/19 15:36
女子大が強いのはあくまでも一般職、つまりOLとしてですよ。
基本的に総合職は女子大は同レベルの大学に比べて不利だと考えていいです。というより、女性は金融関係のような転勤が頻繁にある企業にはいまだに敬遠される傾向にはあります。
だって、総合職で採用して、長い間勤めて欲しいと考えている企業にとって、「結婚したから転勤できないので辞めます」じゃ、そりゃなかなか採用できないですよ。
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投稿者：おにぎり さん
13/09/19 15:40
お茶の水女子大学はもともとキャリア思考が強い人が行く大学なので、総合職でも不利な扱いは受けづらいでしょう。
ただ、日本女子や東京女子クラスだと、総合職での採用が厳しい業界は少なからずあります。
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投稿者：ニチガクガックガク さん
13/09/19 22:11
>おにぎりさん
東大・東工大レベルだと、リクルーターじゃない普通の選考過程でも、面接の回数が省略されたりしますか？
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投稿者：おにぎり さん
13/09/19 22:13
業種によるけどあるよ。
リクルーターつかない業界（会社）は普通の選考過程になるけど、普通なら６次選考まである会社なら東大は４〜５次選考から参加とか普通にある。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/19 22:15
普通の選考過程でも間違いなく有利な扱いにはなる。
ただ、グループディスカッションは全く対策しないと落ちる可能性はあるね。
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投稿者：ニチガクガックガク さん
13/09/19 22:16
グループディスカッションってなんですか？
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投稿者：おにぎり さん
13/09/19 22:17
集団討論のことだよ。
まあ、ここで全く発言ないとか、空気読まずに浮くとかしたら普通に落ちる。
なんで、機会があれば塾長の推薦対策講座をとって、GD対策しておいた方が後で活きるよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/19 22:22
まあ、東大・東工大・一橋でも、１次選考からってこともあるから、絶対にショートカットされるわけではない。
マーチレベルの人と一緒にスタートってことね。
まあ、もちろん有利であることには変わりないけどね。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：パキスタンパッキパキ さん
13/09/19 22:29
官僚になるには、やっぱり東大じゃないと不利なんですか？
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/19 22:31
東大が有利だね。
総合職試験に通ってとしても、採用される段階で東大以下は不利になると考えていいよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：パキスタンパッキパキ さん
13/09/19 22:33
昔より官僚の人気は落ちてるんですよね？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/19 22:37
で、財務、外務、経産あたりの主要官庁は法学部卒じゃないと厳しい。
もっといえば、法学部でも席次が上のほうじゃないと厳しい。
昔ほどじゃないけどね。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/19 22:38
まあね、たしかに官僚なら本省で課長以上までは行けるけど、基本的に給料は安いからね。
今は外資系の金融とか、コンサルとかの方が人気なんじゃない？
外資なら実績残せば収入は青天井だからね。
２０代で年収１億だって夢じゃない。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：おにぎり さん
13/09/19 23:37
まあ、俺が言えた話じゃないけどね。
ニチガクなら東大・東工大・一橋のチューターがたくさんいるから、実際に聞いてみなよ。詳しい話が聞けるよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：御飯シーズン さん
13/09/20 17:51
テスト対策って、定期テストの頻出事項が整理されているプリントなんですよね？
これは生徒なら使い放題なんですか？
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：はりまなげ さん
13/09/20 17:53
制限はありませんよ。
保健や家庭科、音楽のような副教科も全てそろっています。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：御飯シーズン さん
13/09/20 18:03
これを使えば、テストでいい点をとれるんですか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：御飯シーズン さん
13/09/20 18:07
テスト前にこれを使えば点数は伸びますよ。
ただ、それだけでは「大幅な」成績アップは難しいです。
基本的には予習・復習の際に効果的にテスト対策を利用すること、
そして、チューターをうまく活用できるかにかかってきます。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：御飯シーズン さん
13/09/20 18:09
俺不器用なんで、勉強の仕方とかよく分からないんですが・・・
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：はりまなげ さん
13/09/20 18:13
担任の先生が各教科ごとに勉強法のアドバイスをしてくれます。
高校での授業の受け方、ノートの取り方、予習の仕方、復習の仕方、テスト対策の使い方、チューターの使い方など、見直すべき勉強の方法は数限りなくあるはずです。
とにかく、勉強ができるようになるには、「勉強法」の見直しが大事です！
前述されていますが、チューターの先生に出題傾向を分析してもらい、その出題傾向にあわせた効果的な勉強法のアドバイスもしてもらえますよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：御飯シーズン さん
13/09/20 18:16
成績さえあがれば、塾長が難関大学へ推薦で合格させてくれるんですよね？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：はりまなげ さん
13/09/20 18:19
塾長は本当に半端ないです。天才です。神です。
できれば、推薦対策講座に限らず、早い段階から塾長室に入って面倒を見てもらいましょう。
面接や小論文に必要な基礎能力を鍛えてもらうことができます。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：はりまなげ さん
13/09/20 18:22
慶應法学部のＡＯ入試は評定平均の基準は高いですが、倍率は２倍以下です。
ここの小論文は慶應の一般の小論文のような形式ですが、塾長に早目から鍛えてもらえば及第点をはるかに越える結果は残せます。
つまり、合格間違いないってことです。
法学部志望の人は是非考えてみたらいいのでは？
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投稿者：はりまなげ さん
13/09/20 18:26
募集要項などをみれば分かりますが、早慶は推薦入試の募集人数が非常に多いです。
これは本当に狙い目です。確かに高いハードルの選考にはなりますが、塾長はプロ中のプロです。きっちり鍛えてもらえば、誰でも合格レベルに達します。
推薦を実施している学部は限られていますが、狙う価値は十分にあるでしょう。
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投稿者：ばいにゃん さん
13/09/21 01:07
ＳＭＬの英語の基礎も教科書レベルなんですかね？
英語苦手ならとりあえずこれやればいいんですか？
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投稿者：☺☺ さん
13/09/21 01:13
とりあえず英語の基礎を固めたい、体力強化したいというならこれで十分なはず。
ただ、国公立２次や私大難関コースとレベル的に差があるので、担任の先生に必要な参考書プランを組んでもらいましょう！
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投稿者：ロイシン さん
13/09/24 12:16
国公立２次コースや私大難関コースは実戦演習ですもんね？
担任の先生が参考書にめちゃくちゃ詳しい（種類と使い方）ですよ。疑問があればいろいろ聞いてみるといいかも。
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投稿者：味ポンうめえ さん
13/09/24 13:48
国公立２次コースや私大難関コースはいつくらいから始めればいいんですか？
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投稿者：ロイシン さん
13/09/24 13:51
通常は高３の夏休み以降だとは思うんですが、
東大・京大コースや旧帝大コース、早慶コースが必要な場合は前倒しになるかもしれません。
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投稿者：ＳＦ さん
13/09/24 14:33
これから入塾するんですが、英語・古文にすべきでしょうか？英語・現代文にすべきでしょうか？それとも３教科とるべきでしょうか？
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投稿者：皇帝餃子 さん
13/09/24 14:37
♬英語＞現代文＞古文で考えるべきっ♬
２教科なら、英語・現代文がいいんじゃ？文系志望ですよね？
英語は受験で最も重要だから♪
現代文は高校の先生の教え方じゃ受験で通用しないからです♪
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投稿者：皇帝餃子 さん
13/09/24 19:15
数学�毅舛鉢僑造�あるからですよ ♪
で、�毅舛鉢僑造�βまで固まったら、片方をγにして、片方を�沓辰砲靴泙靴腓Β�
ただ、�沓辰歪滅�制なので、変えるタイミングは基本１期からで♪
�沓辰鮗�験で使わない場合は、理科に変えるのがいいと思います♪
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：憎まん さん
13/09/24 19:17
理系で国立志望者なら、それに加えて現代文か塾長現代文講座を受講したほうがいいですよね？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：皇帝餃子 さん
13/09/24 19:23
推薦受けるor２次試験や一般で小論文があるなら塾長現代文講座のほうがいいです♪
塾長小論文・面接対策講座とリンクさせてますからね♪
小論文作成能力の養成を前提とした現代文の教え方をしてくれますから♪
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：憎まん さん
13/09/24 21:53
でもＳＭＬとるなら、
英語・現代文＋ＳＭＬでいいですか？
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投稿者：皇帝餃子 さん
13/09/25 00:27
ＳＭＬとるならその受講がいいでしょう♫
演習国語をうまくからめるのがいいですよ☚
担任の先生に受講計画を策定してもらいましょう❀❀❀
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投稿者：ファンタカボス さん
13/09/25 15:09
英語って、ＳＭＬの基礎終わったら皆何やってるの？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ファンタカボス さん
13/09/25 15:32
ISPを作ってもらってるんですけど、他の人は何やってるのかと気になりまして・・・
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：うに数の子 さん
13/09/25 15:35
その人の学力レベルによって違うから一概に言えないよね。
担任の先生はその人の学力分析をしてから、どんなラインで課題を組みたるか決めるからね
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投稿者：メロンロールケーキ さん
13/09/25 15:36
中学レベルがやばいなら、中学レベルからだよね？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：うに数の子 さん
13/09/25 15:40
おれは中学レベルが怪しかったから、中学レベルからスタートしたよ
中学レベルがおおむね大丈夫なら、「大岩のいちばんはじめの英文法」か「安河内の英語をはじめからていねいに」がいいんじゃない？
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：メロンロールケーキ さん
13/09/25 15:43
安河内の方が２分冊だから、より高いレベルまで到達できるよね。
センターレベルまで固めたいなら安河内かな。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：うに数の子 さん
13/09/25 22:33
自分は「くわしい問題集英文法」を使ったけど、くもんもいいと思ったよ。
ただ、「くもんの中学英文法」だけだとドリル的な要素がないから、「完全マスター中学英文法」を併用しないと頭に残らない。
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/25 23:52
「安河内の英語をはじめからていねいに」の後は、「英文読解入門 基本はここだ!」がいいんじゃない？英文の読み方が感覚的にわかるようになってる。
「ビジュアル英文解釈 Part1」同じような感じだけどいいよね。
実況系っぽい感じが苦手な人は「大学入試英語長文ハイパートレーニングレベル1」がいいかな。でも上２つと比べると簡単だよね。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 09:06
「英文読解入門 基本はここだ!」の後は構文系をオススメするね。
「セレクト70英語構文」がベストかな。
「英語の構文150」「英語構文必修101」あたりもオススメ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：メロンロールケーキ さん
13/09/26 09:09
英作文も強くなりたいなら、「ドラゴン・イングリッシュ基本英文１００」がいいよ！
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 09:17
構文系が終わったら、「必修英語長文問題精講」がいいかな？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：メロンロールケーキ さん
13/09/26 09:19
いいんだけど、精講系はちょっと構成が古いし、内容が重いかな。
「英語長文レベル別問題集」がいいんじゃ？
２〜３あたりで
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 09:39
解釈 ⇒ 長文 ⇒ 解釈 ⇒ 長文 ⇒
って交互でライン組んだほうがいいかな？
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：メロンロールケーキ さん
13/09/26 09:40
いっきに精読系固めてからって方法もあるけどね。
長文はさむほうが無難かな〜
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投稿者：ファンタカボス さん
13/09/26 09:41
みなさん、参考書とか勉強方にすごく詳しいですね。
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 09:55
担任の先生と面談していると自然と身につくよ。
それ以前に、能動的に取り組む姿勢が大事だってことを教えてくれる。やっぱり、いわれてやるだけじゃ伸びないしね。
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投稿者：メロンロールケーキ さん
13/09/26 15:57
確かに、担任の先生は参考書や勉強法のソムリエだよね
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 16:39
ネクステは基礎強化には向いてないよ。
精読と長文をでセンターレベルで固めて、センター過去問が問題なく読めるようになってから使うのがいいとおもう。
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投稿者：メロンロールケーキ さん
13/09/26 16:41
センターレベルの長文読めるようになったら、解釈系は何使う？
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 16:45
「基礎英文解釈の技術100」か「基礎英文問題精講」あたりだろうなあ
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投稿者：吉田戦車 さん
13/09/26 21:48
大学入試英語長文ハイパートレーニングレベル2→レベル3のラインもいいぞう
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投稿者：メロンロールケーキ さん
13/09/26 22:44
「世界一わかりやすい英文読解の特別講座」は？
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 22:45
関のやつか。あれは基本というか、重要なところだけをわかりやすくって感じだよね。
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 22:51
「構文把握のプラチカ」もいいよ。
ただ桐原１００の方が網羅性高いから、時間ない人向けだろうね。
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 22:55
同じ桐原の「基礎１００」と「１００」の重要なところを凝縮した感じだよね。
これも十分に時間ない人向けだね。
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 23:34
担任の先生が教えてくれるからね。
でも、大事なのは参考書の種類を知ってるかじゃないんだよ。
参考書を使って、どういう風に勉強するかが大事なわけ。
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 23:41
例えば、「セレクト構文70」だと、本体と例文集とＣＤがついてくるんだけど、それぞれの効果的な勉強法ってのがあるわけ、
そして、ＳＲでのチューターの使い方ね。
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/26 23:56
ＣＤと別冊は携帯用なんだよ。つまり暗記用。
あとは暗記の方法、タイミングが鍵だね。
本冊は理解用。１日いくつで進めて週末復習が基本。
ここでチューターを使う。理解できないことを質問して、空白にメモしておく。そうすると、素晴らしい構文の自分用参考書になる。
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投稿者：吉田戦車 さん
13/09/27 00:05
そういうことも担任の先生が教えてくれるんですかあ？
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/27 00:15
そうだよ。
あの人たちはやたらと勉強法や参考書に詳しいからね。
いろいろと相談してみるといいよ。
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投稿者：うに数の子 さん
13/09/27 00:34
ＳＲでチューターを呼ぶみたいに気軽に相談できるよ。
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投稿者：嵐が丘 さん
13/09/27 09:40
なごやかでいて、緊張感のある感じだよ。いい雰囲気。
そういえば担任の先生って、大学の雰囲気・校風や設備にも詳しいですよね？
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投稿者：チョッパリ さん
13/09/27 10:47
確かに。東京理科大のカレーのおいしさまで知ってるとは驚きましたね。
学食まで把握してるのは、ここの担任くらいでは？
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投稿者：了徳 さん
13/09/27 21:12
確かに、普通の高校生じゃ大学なんてほとんど知らないもんな。
いろいろ情報をくれるのは助かるよ。
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投稿者：フット さん
13/09/28 19:04
明治大学の近くに無料のフットサル場があることも知ってたもんな。
マジで情報量すげーわ。
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投稿者：ボアソ別格 さん
13/09/28 19:11
法政大学のボアソナードタワーの特別エレベーターがあることも教えてももらったよ！
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投稿者：不思議でないメルモ さん
13/09/28 19:20
担任のセンセってすごーくかまってくれますよね。
かまって欲しい人にはたまらない予備校です。
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投稿者：松本与 さん
13/09/28 19:21
十分にかまえるように、担任の先生は一定の人数以上は生徒を持たないらしいですよ。
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投稿者：不思議でないメルモ さん
13/09/28 19:22
かまわれ放題ですね。
これは好きな人にはたまりません。
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投稿者：不思議でないメルモ さん
13/09/28 19:50
あーんなかまわれかたも、こーんなかまわれかたも思うがまま。
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投稿者：不思議でないメルモ さん
13/09/28 19:52
ニチガクはかまわれの境地です！
全国のかまわれ自慢の皆さん！ぜひニチガクでかまわれてみてください！私が保証します！
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投稿者：松本与 さん
13/09/29 02:40
確かに、ニチガクの担任は勉強とか進路のアドバイザーの範疇をはるかに超えてるよね。
ここまで生徒に寄れる予備校もそうないであろう・・・
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投稿者：代々木公園 さん
13/09/29 21:22
受かりやすい出願ラインを担任の先生が考えてくれます。
第一志望校の出題傾向に合わせて、受かりやすい出題傾向の併願校を提案してくれるのはいいですね。
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投稿者：毘沙門天 さん
13/09/29 22:14
傾向対策をどうしたらいいかって具体的な方法論もよく知ってるよね。
やっぱり、予備校にすごいマニュアルとかがあるんだろうね。
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投稿者：のれんがい さん
13/09/30 09:55
１９８０年くらいからあるんでしょ？
積み上げられたものは相当あるんでしょ
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投稿者：豚丼 さん
13/09/30 10:18
ニチガクの担任の先生はスペシャリストとしての修行を長期間受けるらしい・・・
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投稿者：カボチャプリン さん
13/09/30 10:20
スペシャリストでもあり、どんなことでも相談に乗って解決策を提案してくれるゼネラリストでもある
家族の仲がうまくいく方法も教えてくれるし
彼女と仲直りする方法も教えてくれる
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投稿者：おさげさん さん
13/09/30 10:30
高校の先生に殴られたんだけど、担任の先生に１回殴られたら、賠償請求で５０万円くらい示談金でとれることを教えてもらって、先生に友達が殴られたところを写メでとって高校の先生に提示したら、もう俺たちには逆らえなかったよ。
担任の先生は法律のスペシャリストでもあるから、頼りになるなあ。
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投稿者：にたにた さん
13/09/30 10:33
ぼこぼこにしてくれたら、３００〜４００万円くらいはとれることも教えてくれたよ。
誰か俺をぼこぼこにしてくれないかな。
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投稿者：かんこく さん
13/09/30 10:35
契約法規も詳しいから、友達とのゲームの貸し借りについてもアドバイスくれた。
担任のＭ先生は不動産関係の法規にも強いよ。
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投稿者：ぱっくん さん
13/09/30 10:43
Ｍ先生は政策にも詳しいから、政治系を目指している人は参考になるよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ＨＳＫ201 さん
13/09/30 17:11
連綿と続いてきた歴史の中で、積み上げられてきた指導テクニックの蓄積は確かに存在すると思われる。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ナイアガラ さん
13/09/30 22:27
確かに、あれだけ指導にクオリティを保てるのは、素晴らしいシステムとしての指導法が確立されていなければむりだよね
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
13/10/01 12:19
集積されてきた学習指導、進路指導の情報量・戦略性・技術論がはっきりとあるのは指導を受けていて感じるよ
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：３Ｆ さん
13/10/01 12:57
そうでしたか、だからあんなに・・・。
Ｙ弘先生に救われている生徒は多いでしょうね〜。
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投稿者：カルーセル さん
13/10/01 12:57
Ｙ弘先生は多くの高校生を救おうとして、あえてこの予備校で働いているんだよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：３Ｆ さん
13/10/01 13:04
なるほど、だからみんなハッピーヒーロー先生っていうんですね！
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投稿者：平安 さん
13/10/01 13:48
とにかく、大学受験勉強は名トレーナがいれば百人力です。
地頭のない生徒では、志望大学に受かる勉強期間として、
早慶なら２年
東大・京大なら３年かかります。
この長い期間を、モチベーションを落とさず、方向性を間違わず勉強を続けるのは、高校生では不可能に近い。
だから、ニチガクでは担任というトレーナーがいるわけです。
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投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 13:57
確かに、見守り支える存在は必要ですよね。
自分の友達も受験ノイローゼになってしましました。
そうでなくても、夏休み明けは精神的にきてる高校生が多いですね。
「最近、勉強が手につかない」って人がクラスにも多いです。
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投稿者：平安 さん
13/10/01 14:04
そりゃ負担ですよ。
なんだかんだ、普通の予備校では明確に「こうしたら受かる」って方法を提示してくれるわけではないですからね。
暗中模索になって不安になるんですよ。
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投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 14:07
うまくいかないことがあっても、結果がなかなか出なくても、「今うまくいってないのは○○が悪いからだ、だから○○すれば大丈夫」っていってくれますもんね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：平安 さん
13/10/01 14:17
そうです。
正しいやり方で、正しい方向性でやらなきゃ、結果なんてでません。
そこをちゃんと分析して、修正してくれる。
まさに僕らの監督なんです。
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投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 14:22
１ヶ月に１回は面談して、現状の問題点の確認と今後の修正課題をアドバイスしてくれますもんね。
面談でなくても、ＳＲでいつも声をかけてくれて、問題があればすぐに対応してくれる。
大学の資料とかもすぐに出してくれるし。
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投稿者：平安 さん
13/10/01 14:27
そうですね。あとはＷＥＢ環境が整備されたらとは思いますが・・・
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：平安 さん
13/10/01 14:28
そうなんですね。
さすが、高校生のことをまず第一に考えてくれるニチガクです。
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投稿者：平安 さん
13/10/01 14:39
この時期だと、生徒の学力を分析して、相性のいい出題傾向の大学を分析してくれるでしょう？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 14:40
そうですね。
大学の出題傾向に応じて、有効な勉強法を提案してくれます。
もちろんそれを学習計画として落とし込んでくれるので、これから何をすればいいか明確になりました。
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投稿者：平安 さん
13/10/01 14:42
２年生の時は、自分がやりたいことと適正を見極めて、将来の職業候補を提案してくれました。
そこから逆算して、大学と学部が明確になったんですよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 14:44
なるほど、これでＷＥＢ環境が整備されれば、生徒の分析や、職業・大学について知りたいこともすぐにその場で確認することができますね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：平安 さん
13/10/01 14:45
自分の時代は蛍雪時代とかで調べていたけど、あれには細かいことはにのっていないこともあるしね。
やはりＷＥＢで確認できるようになったのはいいね。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：平安 さん
13/10/01 14:50
大学の出願だってネットだしね。
ユビキタス・ニチガクについになったか！！
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 14:53
今はＳＭＬもありますからね。
ユビキタスになって、担任の先生とのやりとりもスムーズになりましたよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：平安 さん
13/10/01 14:57
俺のときはその場で確認できないから後日ねってことがおおかっｓ宝ね。
ますます、よくなってるんだなあニチガクも。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 15:06
ばくはこの間ＮＨＫ高校講座の使い方をネットで見せてもらいながら教えてもらいましたよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：平安 さん
13/10/01 15:07
なるほど、確かにそれはネット見れないと解説できないな。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 15:09
あとＳＭＬの利用履歴もその場でチェッウされますしね。
それ以上に、
◕ＳＭＬの使い方をその場で教えてもらえるのがでかい！！◕
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：平安 さん
13/10/01 15:10
確かに、大学の傾向別対策の使い方なんかは、ＳＭＬを見ながらじゃないと解説しづらいな。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 15:11
そうですよ。
大学別コースの中でも、単元が細かく分かれてますからね。
自分で見たって☠よくわからない☠ですから。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：平安 さん
13/10/01 15:15
そうなんだよな。
定期テスト対策でも、ピンポイントで使うと有効な単元もあるからな。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 15:15
そうそう。その場で解説してくれるとほんとわかりやすい。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：平安 さん
13/10/01 15:23
基礎コンの「文化史」とかいいよな。もともと歴史で点数いい人が知識の積み上げを狙うのにお勧めだ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 15:24
「演習国語」とのうまいリンクのさせ方、ＳＲでの活用法もその場で教えてくれました。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：平安 さん
13/10/01 15:26
そうなんだんだよね。チューターの使い方が大事なんだよな。
担任の先生が具体的にチューターに指示してくれるから、こっちも楽だし。
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投稿者：伊勢物語 さん
13/10/01 15:27
基礎コン終わってからの、参考書積み上げ段階でも基礎コンって使いどころ多いからね。
参考書ごとに、基礎コンの効果的な使い方も教えてくれるし。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：あんこだま さん
13/10/01 16:28
基礎コンテンツって、学校の授業の合わせてやっていけばいいんですか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 16:30
そりゃあ、定期テストの成績上げたければそうだけど、対受験だと違うよ。担任の先生におしえてもらってないの？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 16:36
なるほどね。
いや「塾」としては学校の授業に合わせればいいんだけど、
「予備校」としては、学校の授業に先行して進められることにメリットがあるんだよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 16:39
まったく違うよ。これだから素人ちゃんは・・・
「塾」は学校の成績を上げるところ、
「予備校」大学に受かるための勉強をするところなんだよ。
だから、ニチガクみたいに両方の性質を持ち合わせた予備校は少ないんだよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：あんこだま さん
13/10/01 16:40
聞いたような・・・じゃあ、ＳＭＬもどちらの効果もあるわけですよね？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 16:42
そう、推薦狙いの人は学校の予習復習に合わせて使うことがメインになるし、一般狙いの人は学校の授業を先取りして学べることに、「基礎コンテンツ」は意味があるんだよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：あんこだま さん
13/10/01 16:52
一般受験受ける人は、学校の授業より先行してやらなきゃいけないんですか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 16:54
そうだよ。
だって、早慶以上に進学実績がある高校は、高校２年生までに授業を終わらせちゃうんだよ？
で、その後に受験対策をするんだから。
偏差値６０くらいまでの高校だと、高校３年生の終わりくらいに授業が終わるところが多いんだけど。それじゃとても進学校の生徒に勝てるわけないでしょ？
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投稿者：あんこだま さん
13/10/01 16:57
自分の高校は偏差値６０くらいで、高校３年生の冬くらいまで通常授業ありますけど、早慶に合格してる人いますよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 17:01
だーから、そういう人は「予備校」で対策してたってことだよ！
まあ、よっぽど地頭のいい人は授業聞いてるだけでも応用力で何とかしちゃうこともあるよ？でもね、そういう人は君の高校には行かないよ。
もっとレベルの高い高校にいってるはずなんだから。
早慶に特に対策しなくて合格できる応用力がある人なら、開成とか筑駒くらいの高校には行ってるはず。
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投稿者：あんこだま さん
13/10/01 17:05
じゅあ、普通の高校行ってるやつで、いい大学行きたいやつは、先取りで授業受けたほうがいいと？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 17:08
そうだよ。いや、別に授業受けずにいきなり受験用の参考書はいってもいいけど、教科によってはそうとうきついよ？
まあ、授業的な要素を取り入れた参考書をつかえばいいにはいいんだけど、買う参考書の量も増えるしね。
結局、授業レベルの基礎からやらなきゃいけないって事実は変わりないんだから。
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投稿者：しいたけ さん
13/10/01 19:27
それは目指す大学によるから、担任の先生の指示にしたがってやればいいよ
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 20:12
ハイレベルコースが演習（アウトプット）だから、そこまでに必要なインプット系を授業と自習課題を組み合わせて固めていく必要がある。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 20:20
それぞれのレベルで１周するのに半年かかるからね。それに、授業でやるのは頻出ポイントが中心だから。網羅性がたかいわけじゃない。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 20:27
いや、授業は大事だ。
建物でいったら鉄筋、植物なら根っこみたいなもんだ。
授業がなかったら、自習課題の定着度も低くなっちまう。
授業は軸だ。間違いなく重要だ。
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投稿者：しいたけ さん
13/10/01 20:38
世の中に簡単に手に入るものなんかあるのか？
あったとしても、中身のないものだけだろ？
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投稿者：しいたけ さん
13/10/01 20:40
上で他の人がいってるけど、高校時代の受験勉強ほど見返りにあるジャンルはないんだよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 21:19
同じ結果を出すには、１００倍の才能と１００倍の努力が必要だろうね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 21:39
本当だよ。
両親に聞いてみな。本当だって言うだろうから。
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投稿者：しいたけ さん
13/10/01 21:58
俺は部活に関しても相当のこだわりでもなければ入らないで、勉強に高校時代を捧げたほうがいいと思うぜ。
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投稿者：あんこだま さん
13/10/01 22:01
え〜、部活って普通は入るもんだろ？
それに勉強に捧げるってがり勉じゃねえか！
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投稿者：しいたけ さん
13/10/01 22:06
部活に入るのが「普通」ってのはむしろ世界的にみたら異常だ。
ガリ勉？あほか、俺は勉強しか能のない人間がいいなんて言ってない。ただ、将来自分の才能を世の中で発揮するためには、前提条件が必要なんだよ。それを手に入れようとするだけだろうが。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 22:09
大学に入ってからでもうやりたいことはできる。というか、大学の入ってからのほうができることははるかに多いはずだ。
高校時代も勉強を優先させたとしても、恋愛だって、部活だってできるはずなんだよ。
ただ、部活に全てを捧げるのは、相応のこだわりがある場合を除いてナンセンスだっていってるんだ！
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：あんこだま さん
13/10/01 22:20
さっき、高校時代を勉強に捧げたほうがいいっていったろ？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：しいたけ さん
13/10/01 22:23
確かにそれは言い過ぎたな、でも「最優先」すべきなんだよ。
スポーツ選手が練習より遊びを優先させたら、結果なんかでるわけないだろ？
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投稿者：あんこだま さん
13/10/01 22:41
まあ、勉強を優先させた上で他のことをってんなら、できなくもないか
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投稿者：しいたけ さん
13/10/01 22:46
俺みたいに頭悪くても、担任の先生の言うとおりに頑張ったらちゃんと結果が出るから。
お前も頑張れ。
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投稿者：しいたけ さん
13/10/01 22:50
いつでもいいけど、絶対この日からやるって日を決めて、その日に向けて気持ちを盛り上げてったらいいよ
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投稿者：あんこだま さん
13/10/01 22:51
生まれ変わるくらいの気持ちじゃないとだめだろうな
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投稿者：ハード湿原 さん
13/10/04 00:16
なんか、ここってすごい推薦で合格する人が多いんですよね？
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投稿者：アボガド さん
13/10/04 09:24
皆さん成績がいいので、それを利用して推薦試験を受ける方が多いですよ。
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投稿者：ハード湿原 さん
13/10/04 17:17
毎年、どのくらいの方が合格されているんですか？
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投稿者：アボガド さん
13/10/05 19:29
よく分かりませんが、指定校と推薦入試で５０人以上は合格してるのではないでしょうか？
成績のいい人が多いですからね。
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投稿者：人治の里 さん
13/10/07 10:39
☯すごいっていうより、えぐいってレベル。
塾長についていければ、どんな大学でも合格できるよ。
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投稿者：※太郎 さん
13/10/07 12:35
まだ１年なんですけど、塾長に見てもらうことはできますよね？
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投稿者：人治の里 さん
13/10/07 12:36
ぜんぜん問題ないよ。やる気あるなら通ったほうがいい。
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投稿者：人治の里 さん
13/10/07 12:38
平日はそうだけど、土日は昼過ぎからだった気がする
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投稿者：パンパじゃない さん
13/10/08 11:37
学習計画表って、具体的にどうやって立ててくれるの？
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 11:43
えーと、まず入塾時に、チェックテストっていう受講科目のレベルを決めるテストを受験します。
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 11:49
その結果と、担任によってはそれとは別に学力を分析するためのテストを受けてもらって、受験科目の教科のどの単元がどの程度できているのかを分析します。
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 11:53
そうですね。特に英語と数学は中学レベルができていなければ、高校レベルの内容をまともに理解できないので、まずそこからでしょう。
ただ、どれだけできなくても中学レべルは３〜４ヶ月以内で仕上げてしまうのが普通です。
やや不安なくらいなら１ヶ月でしょう。
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投稿者：パンパじゃない さん
13/10/08 12:01
入る時期に応じてペースは変わるわけですよね？
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:03
そうですね、それと当然目指す大学のレベルによってペースは変わってきます。
目指す大学のレベルから逆算して、授業・講習会・自習課題の今後の組み合わせをきめるわけです。
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:06
そうですね。ただし、授業はあくまで骨格であり、建物に例えるなら鉄筋です。
受験頻出の重要ポイントを抑えるという位置づけです。
当然、足りない部分は講習会と担任が決めた自習課題で補います。
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:11
授業は基礎であり軸なので重要です。
これがあるとないとでは、全体の安定性が揺らいでしまいます。建物の鉄筋みたいなものですから。
それと、授業を受けておくと、自習課題で同じ分野の細かい部分を学ぶときに、軸ができている分、身ににつきやすいということがあります。
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投稿者：パンパじゃない さん
13/10/08 12:12
なるほど、やはりそれぞれがそれぞれを補完する関係にあるわけですね。
講習会はなぜ受けるのでしょう？
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:15
講習会はまず授業では対応できないことと、自習でも対応しづらい、あるいは対応するのに時間がかかってしまうことをやります。
例えば、弱点単元の克服、一定範囲の総復習、実戦演習、大学別の出題傾向対策、マーク回答形式の回答テクニックなどです。
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投稿者：パンパじゃない さん
13/10/08 12:16
これはその都度担任の先生が必要性を検討してくれるわけですか？
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:17
そうですね。状況しだいといえます。
特に３年生になると必然的に受講することは増えます。
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投稿者：パンパじゃない さん
13/10/08 12:21
やはり、やるべきタイミングというのがあるわけですね？
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:23
そうですね。自習課題のペースに合わせて、効果の高いタイミングで
組み込むはずです。
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:26
参考書を使います。これは武田塾のような感じですね。
現在は、有名講師の受験テクニックは全て参考書になっています。質のいいものが非常に多いですからね。
参考書の知識は担任の先生は当然詳しいです。武田塾にも負けないといっていました。
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:31
そうですね、そして定着度のチェックも武田塾のようにゴリゴリ行われます。これは主にチューターによるものですが、総括的なチェックは担任が行います。
そして分からないところはＳＲでチューターにいくらでも確認できるというのが大きいですね。
これは武田塾にはない大きなメリットです。
個別が受け放題というところはなかなかないですからね。
小学生用の塾とかならともかく、大学受験の予備校ではね。
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投稿者：パンパじゃない さん
13/10/08 12:32
授業に関しても小テストという理解度チェックがあるし、疑問点はチューターに確認できますもんね。
受けっぱなし、やりっぱなしにはならないというのは、能率的に考えて大事な要素ですね。
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:37
そうですね。また、高校の課題が多くてそちらの消化が大変という場合は、自習する時間は限られてきますから、そちらの課題を定着することを優先させつつ、足りないところを課題として出され、基礎の完成をめざすことになります。
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投稿者：パンパじゃない さん
13/10/08 12:38
確かに、高校での課題と重複しちゃ意味ないですもんね。そのあたりはバランスをとってくれるんですね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:41
高校の先生というには、それぞれの教科の先生が自分の教科の成績だけを上げようとして、それぞれが勝手に課題を出すので、全体としてとんでもない分量になることもあります。
これについても、きちんとやるべき課題と、適当に流す課題とで、担任の先生が取捨選択してくれます。
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:45
そうですね、都立では地区１〜２番手、私立だと偏差値６０唐５くらいの高校が多いですね。
「高校の課題をちゃんとやっておけば、大学に受かるから！」
みたいな感じで。
ただ、みんなと同じやり方では、合格大学はマーチが関の山です。
このレベるまでは、どの大学も出題傾向はあまり変わりませんが、これ以上になると大学によってぜんぜん出題傾向が違いますから。
つまり、みんなと同じ課題をやってるようじゃ、明らかに効率が悪いんです。
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投稿者：パンパじゃない さん
13/10/08 12:46
私立は偏差値６０〜６５くらいですよね？
つまりは中堅どころですね。
確かに、トップ校は本人まかせの高校が多いと聞きます。
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:48
そうですね、で、結局ついていけなくなってという生徒も多い。
そういうタイプはなおさら勉強法を見直す必要があります。
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:56
まず、そういう高校生は基礎ができていないことが多いので、理解ができるレベルまでに戻っての基礎固めが大事。
それと、すでに成績は悪いわけですから、推薦は狙えないでしょう。それなら無理して成績を上げる必要はないわけです。
赤点をとらないことだけ注意して、あとは受験対策に特化したほうがいい。
問題集の基礎問題だけでもできれば、まず赤点はとらないはずですから。
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投稿者：プレーリー さん
13/10/08 12:58
きちんと説明すればわかってもらえますよ。ただ難しいようであれば、担任と３者面談をしてコンセンサスを図るのがいいでしょう。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：パンパじゃない さん
13/10/08 14:10
なるほど、とにかく志望校に合格できるように、勉強法とその学習ペースを考えて、学習計画表に具体的におとしこんでくれるよいうことですね
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：プレーリー さん
13/10/08 14:11
ええ、でもこれは大事なことです。独学では何をやるのが効果的なのか、効率的なのか、どういう順番で何をやったらいいか分からないですからね。
また大手の予備校では、あらかじめ定められたコースや講座に合わせていくしかないですから
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：プレーリー さん
13/10/08 16:05
ええ、国立私立ともに特殊な問題を出す大学が多いですが、生徒の適正と行きたい大学から、最適な勉強法・勉強プランは策定してくれますよ
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：プレーリー さん
13/10/08 16:09
いやいや、大学によってはセンターだけで判定されるところもありますから、ポテンシャルが低くても最初から狙いを絞って照準を合わせていけば、合格は十分に狙えます。
もちろん、旧帝大はどこも骨がありますが。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：プレーリー さん
13/10/08 16:17
けっこう多いですよ。
そうですね、北からだと、
旭川医科大学
札幌医科大学
弘前大学
秋田大学
山形大学
福島県立医科大学
新潟大学
群馬大学
信州大学
山梨大学
岐阜大学
滋賀医科大学
富山大学
和歌山大学
島根大学
鳥取大学
香川大学
徳島大学
高知大学
愛媛大学
宮崎大学
山口大学
長崎大学
鹿児島大学
熊本大学
大分大学
琉球大学
あたりですね
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：プレーリー さん
13/10/08 18:14
私立にも対策しやすいところとしにくいところがあります。
簡単な教科はマーチレベルの大学もありますし。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：プレーリー さん
13/10/08 18:16
慶應ですね。ここだけは別次元なので、通常より専門的な対策が必要というか、まず自力がないと無理です。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：パンパじゃない さん
13/10/08 18:18
なるほど、慶應内でも雲上人扱いですもんね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｙ弘先生ＬＯＶＥ さん
13/10/08 21:08
個別指導を受け放題の重要性ってやっぱりあるんですか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｏ−ＣＯＡＣＨ さん
13/10/08 21:59
そりゃありますよ。だって、たとえ大手予備校に行って有名な講師の先生を受けても、分からないところがあればそれっきりになるわけですから。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｏ−ＣＯＡＣＨ さん
13/10/08 22:01
勉強している時間は、なるべくすぐに疑問点を解決できる人間がいたほうがいいに決まっています。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｙ弘先生ＬＯＶＥ さん
13/10/08 22:02
今のところ、解説読んでいれば大体分かりますが
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｏ−ＣＯＡＣＨ さん
13/10/08 22:04
難関大学になるほど、論理的な考察力が必要になります。
普段から、問題の本質は何か考えたらり、別解を考えたりして、論理的考察力を鍛えておく必要があるわけです。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｙ弘先生ＬＯＶＥ さん
13/10/08 22:05
ちゃんと理解できていない「気がする」くらいでもまずいですか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｏ−ＣＯＡＣＨ さん
13/10/08 22:07
「気がする」くらいでも、疑問点をこまめに潰しておかなければ、全体的に手遅れになってしまう可能性があります。
シロアリみたいなもんです。
ほっておくと、基礎学力の土台がもろくなります。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｙ弘先生ＬＯＶＥ さん
13/10/08 22:07
なるほど、チューターを使って害虫を駆除しておく必要がわるわけですね？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｏ−ＣＯＡＣＨ さん
13/10/08 22:10
そうです。表面的な理解だけでは難関大学の演習レベルにスムーズに移行できるだけの基礎学力が身につきません。
とにかく、「本質的な」理解が重要です。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｙ弘先生ＬＯＶＥ さん
13/10/08 22:10
早慶以上の大学や医学部に行くには必要なわけですね？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｙ弘先生ＬＯＶＥ さん
13/10/08 22:12
学校の自習室で、友達に教えてもらうのではだめですか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｏ−ＣＯＡＣＨ さん
13/10/08 22:13
友達ではそこまで考察的な解説は困難でしょう。
どうしても表面的な解説だけになります。
せいぜい、単語チェックをお互いにするくらいにすべきでしょう。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｏ−ＣＯＡＣＨ さん
13/10/08 22:16
そうです。
人に「上手に」頼るという発想がなければ、本当に効率的な受験勉強はできません。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｙ弘先生ＬＯＶＥ さん
13/10/08 22:17
なるほど、割と自分はじぶんでやろうとしてしまうタイプなので危ないですね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｏ−ＣＯＡＣＨ さん
13/10/08 22:19
人に「上手に」頼れる能力を今のうちに鍛えておけば、大学生・社会人になってからも大きな力になります。
世の中で結果を出しているひとはおおむね、人に頼るのがうまい人ですから。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｙ弘先生ＬＯＶＥ さん
13/10/08 22:19
それは、安易に人に頼るという意味ではありませんよね？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｏ−ＣＯＡＣＨ さん
13/10/08 22:20
もちろんです、自分自身の探求、努力は大前提です。
しかし、自分だけではどうにもならないこともまた多いのです。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｙ弘先生ＬＯＶＥ さん
13/10/08 22:22
自分がより成長するためにというわけですね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｏ−ＣＯＡＣＨ さん
13/10/08 22:23
そうですね、ニチガクは社会人になっても通用する能力を養成する場なのだと思います。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：Ｙ弘先生ＬＯＶＥ さん
13/10/08 22:24
なるほど、本当に大事なのは学力よりも、その力なのかもしれませんね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：窓際のふち子 さん
13/10/14 18:00
授業で個別に指導してくれるのもいいですね。
ただ聞いて終わりじゃないから。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：パス子 さん
13/10/14 22:05
授業終わりに相談に乗ってくれますもんね。
相談相手が担任の先生以外にもあるのはいいと思う。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：窓際のふち子 さん
13/10/14 22:06
好きな先生のタイプを選べるのはいいですよね。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：パス子 さん
13/10/14 22:08
そうですね。
チューターの先生も５０人の中から選べるし、選択の幅があるのは魅力です。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ワーズワース さん
13/10/15 22:56
ニチガクに入ろうと悩んでいるんですが、いまいちやる気が沸かないのでこの気持ちで入ってもなあなあになっちゃうんじゃないかと思ってるんですが、もう高校２年なので入ったほうがいいとも思うんですが、どうですかね？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：鰻 さん
13/10/16 15:33
担任の先生がモチベーションアップの材料はいろいろと用意してくれると思いますよ？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：DANCE さん
13/10/17 17:19
今ぐらいの時期までに動機づけはしたほうがいいと思いますよ。とくに進学校ではない高校にいると、周りの意識レベルが低いのでそれにつられてしまいますから。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ぱっきぱき さん
13/10/20 20:40
去年の卒業生見てても、高２の今から本気でやれば、今が偏差値４０でも、高３の秋には偏差値６５くらいは狙えるよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：パルム さん
13/10/24 09:26
中学生から入れば、東大や国立医学部も狙えると聞きましたが？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：なまり節 さん
13/10/24 16:04
高校受験ではなく、大学受験を目指して頑張りたい人向けですね。
つまり、中高一貫校みたいに、高校の履修内容を中学生の段階で先行して進めることで、特に進学校に通っていなくても、東大・一橋・東工大などの最難関大学を狙えるということです。
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投稿者：なまり節 さん
13/10/24 17:50
自分の友達に中１の夏に入った人がいますが、数学は中学生向けのチャート式中２の夏までに終わらせてしまい、その後に中学レベルの総復習をしてから、中３に入る前には高校レベルの数学��Aの課題に入ったらしいです。
英語に関しては、中２の夏までに中学レベルを終わらせて、その後は高校レベルの英文法に入ったって言ってました。高校に上がることにはセンターレベルの長文が読めるレベルまでいったらしいですよ。
いずれにしても、英語と数学を高校の履修範囲を先行して学ぶことが、普通の人が最難関大学を目指すための基本だそうです。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：パルム さん
13/10/27 11:09
大学受験って、情報処理選手権みたいなものだから、データの増量と処理能力の向上に早目から取り組めばなんとかなるってことなんですかね？
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投稿者：ぞる さん
13/10/31 00:47
大事なのはどこの高校出てるかじゃないですもんね・・・
中学生の段階で大学受験まで意識する必要はありますよね
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ＳＨＩＭＩ＝ＺＵ さん
13/11/02 14:41
ほんま、凡人が天才に勝つために入るべきとこやで・・・
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ゴミ箱 さん
13/11/02 20:48
やる気さえあれば、それを活かすだけのセッテイングはしてくれるからね
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：実際どうなの？ さん
15/05/16 16:13
通ってる人に聞きたいんだけど、実際どうなの？
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
17/06/24 08:49
高校１年生の春から浪人生時代までの計４年間指導していただきましたが、高校入学時から大学受験を意識した勉強を先取りして進めることができ、その結果、勉強と部活を両立させることができました。
また、東大生のチューターとやり取りできるので、勉強の相場感を知ることができました。
私にとっては、正しい努力の方向を示してくれる灯台のような存在でした。
勉強面では、その時々の自分のレベルに合わせたアドバイスを細かくしていただきました。勉強の内容だけではなく、勉強を効率的に行うコツ等も教えてもらえたのが良かったです。
また、チューターには高校生活で出てくる悩みの相談にも乗ってもらうことができたので、辛い時や壁にぶつかった時に、それを乗り越えることができました。
受験勉強を通して自己管理能力を身につけることができるところだと思います。受験勉強の内容自体は、今後の人生で使うものもあれば、使わないものもあると思います。
しかし、日本学力振興会の勉強を通して身につけた計画性や継続する力は今後の大学生活でも必ず役に立つと思います。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
17/09/06 10:54
ニチガクの説明会は、大学受験の宝庫だぞう
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：ニチガク最高！！ さん
17/09/09 22:49
おれは成績悪い
評定２．８
授業まともに聞いてない
勉強なんてばからしい
受験勉強なんてだるいだるい
１日英単語１０コだって覚える気はねえ
そんな俺でもニチガクは
推薦でマーチ以上に行けると言ってくれる
早慶だって夢じゃないと言ってくれる
ニチガク最高！！
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投稿者：説明会に参加することになりま さん
17/09/11 10:40
今度、西新宿にあるニチガクという予備校の説明会に参加することになりました
息子の友達からの紹介なのですが、
�〇嵋捷擦噺住�点での学力に応じた、フルオーダーの学習計画
��疑問点を解消でき、記述添削も無制限で質問可能な個別指導
�７蠑譴凌篩�情報が豊富で、特定の大学・学部の推薦に強い
�た篩Δ魯�リスマ講師である塾長が個別指導を無制限に行っている
�タ篩Δ僚亟蠑魴錣鯔�たす（成績を上げる）ために有用なテスト対策
�δ挟霑叩塑覇餞悒譽戰襪泙蚤靴辰討い覬覗�授業
と、このあたりがメリットとお伺いしています。
ただ、デメリットとしては、
�ゞ擬爾�古い
��休憩コーナーがない
��自習する部屋が１席ごとに区切られていない
�て餞愨膤惴�けのライブ授業はコマ数が少ない
あたりがあるそうです。
せっかくの機会ですので、大学受験に向けてどんな可能性があるのか、しっかりガッチリばっちりヒアリングしたいと思います。
そこでお伺いしたいのですが・・・
ニチガクの説明会に、どんな準備をして臨むべきでしょうか？
ニチガクの説明会に、どんな予習を臨むべきでしょうか？
大学のオープンキャンパスと同じで、しっかり下調べをして説明会に臨まないと、せっかく大学受験に精通した人のアドバイスも無駄になってしまうと思います。
ぜひ、どんな準備をしていくべきか、予習をしていくべきか教えてください。
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投稿者：要ちぇっくや さん
17/09/11 17:09
実際に進める学習計画を見せてもらいましょう
ここで大事なのは、担当者が参考書の特性をきちんと把握できているかです
武田塾のように、教材を進める順番が決まっているマニュアルがあって、社員はそれにあてはめているだけ・・・では絶対にいけません
ちゃんと、生徒の学力や課題点を踏まえた学習計画を作成できるかが大事なのです
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投稿者：予備校の力量が問われます さん
17/09/12 15:51
国公立の推薦を受けれる機会はたしかに貴重です。
実質前期１発勝負を、もう１回チャンスをもらえるのはありがたい。
その分、出願条件をしっかり把握しておくべきでしょう。
その分、試験の内容を早めに把握しておくべきでしょう。
大学によって、試験内容は全く異なります。
学部・学科によっても・・・
その条件によって、今後どんな対策をしていうのかしっかり確認しましょう。
これは集団授業では絶対に対応できません。個別に生徒対応することです。
ですので、予備校の力量が問われます。
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投稿者：そういう友達がいたからこそ さん
17/09/14 09:36
「わかってるつもり」と「正確にわかる」では本番で大きな差がついてしまいます。現役の頃は英語が苦手でした。マークではある程度とれても、記述になると一気に下がってしまう。東京学力会で学習を進める中で、基本的なことがわかったつもりになっていたということが見えてきました。
どんなに基本的なことであっても、わからないことは先生に質問するよう心がけました。そうやって「しっかり理解した」状態で問題を解くことで、自分の足りないところを見つけることができるんじゃないかと思ったんです。
先生方は間違えた問題の解説だけでなく、いろいろなことを教えてくださいました。どうして点がもらえないのか、解答を作るポイントはどこか、自分の解答をどのように直せば点がもらえるのか。1対1で教えてもらえたので、記述対策にすごく役立ちました。
ニチガクで過ごした1年は有意義で充実した楽しい1年でした。たくさん友達ができ、自分の受験が終わっても一緒に勉強してくれた子もいました。そういう友達がいたからこそ最後までがんばれたのだと思います。
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投稿者：初回面談 さん
17/09/20 09:43
今度、担任の先生との初回面談があります
どんなことをやるのか教えてください
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
17/10/09 06:30
以前に都内の予備校の比較サイトを運営していたものです。
こちらの予備校へ取材させていただいたこともありますので、かなり詳細まで把握しております。
結論から言うと、個別指導の質と量、綿密な学習計画にもとづく受験校対策をお望みなら、ニチガクは都内でトップの予備校です。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
17/10/09 06:32
学習スケジュールの指南役としては、「担任の先生」と言われるスタッフが、志望校に応じた学習スケジュールの管理とチェックをしています。
生徒の学力や学習状況に応じて、効果の高い学習方法や使用する学習課題（参考書）をアドバイスできるよう、膨大なノウハウが蓄積されています。また難関大学については、出題傾向分析を綿密に行っており、状況に応じて最善の学習方法と学習スケジュールを指南してくれます。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
17/10/09 06:33
また、推薦対策に極めて強いのも、この予備校の特徴です。
「小論文・面接対策講座」という特別講座を、塾長自らが行っており、過去に多くの難関大学合格者を輩出しています。（塾長は以前、大手予備校の小論文・面接対策の講師に対して、研修を行っていたそうです）
国公立の２次試験や医療系学部など、面接・小論文が試験科目として設定されている場合も対応可能とのことでした。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
17/10/09 06:33
大手の予備校では現在、「もともと出来のいい人」だけが頑張って、合格実績をたたき出しているだけという状況です。
「普通の人」が頑張って成績を伸ばしたいなら、ニチガクのような個別指導に特化した、特殊な予備校です。
数年前から、大手予備校が個別指導を導入したのも、ニチガクのような特殊な予備校が高合格率をたたき出して、生徒がそちらに流れていかないようにとの対抗措置なのです。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
17/10/09 06:34
しかし、個別指導を大手予備校が取り入れたとしても、ニチガクのような個別指導に特化した予備校には、未だに合格率で圧倒的な差をつけられています。
新宿という立地がら、近くにも同じような個別指導に特化した予備校はありますが、内容の充実度とコストパフォーマスの総合力で、ニチガクが大幅にリードしています。
間違いなくオススメの予備校です。
問い合わせれば、見学させてくれると思いますよ。
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投稿者：みやぞんつちのこ さん
17/10/13 05:09
東大や一橋の論述対策の個別指導も受け放題だと聞きました
リアルですか？
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投稿者：みやざんつちのこ さん
17/10/17 11:27
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投稿者：肝心なのは、親の「質問力」 さん
18/03/25 09:36
＜肝心なのは、親の「質問力」＞
人は質問されると、それに答えようとして考えて頭を使う。親が日頃からたくさん質問をすれば、子供の「考える力」が自然に養われていく。今どきの子供は、トラブルが起きたときにきちんと説明できなかったり、就職の面接試験などでも、質問されたことに的確に答えられないと言われている。こうした能力は、子どもの頃から「質問に答える」習慣があるかによって、大きく違ってくるのだ。
例えば、子供に学校の様子を聞くとき、「今日は学校どうだった？」と質問すると、大雑把すぎてどう答えていいかわからないため、「別に」という返答が多くなる。だが、「今日はお昼休みは何をしたの？」「今日の給食はどんな味だった？」などと具体的な質問をしてあげると、子供はきちんと考えて答えようとする。子供が自分の頭で考えたことを自分の言葉で話せるよう誘導していくことが必要だ。
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投稿者：新宿駅の塾・学習塾ランキング さん
18/03/29 09:34
www.jyukunavi.jp/rank/s1130208.html
電話で説明してもらったんですが、ネットで調べてみると
新宿駅の塾・学習塾ランキングで１位なんですね！
ぜひ積極的に検討したいと思います。
通われているかたで何か情報があれば教えて欲しいです！！
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投稿者：新宿駅の塾・学習塾ランキング さん
18/03/30 06:18
www.jyukunavi.jp/rank/s1130208.html
電話で説明してもらったんですが、調べてみると
新宿駅の塾・学習塾ランキングで１位なんですね！
ぜひ積極的に検討したいと思います。
通われているかたで何か情報があれば教えて欲しいです！！
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投稿者：何か情報があれば教えて欲しい さん
18/03/31 06:47
jyukunavi.jp/rank/s1130208.html
いろいろな予備校を調べているんですが、
新宿駅の塾・学習塾ランキングで１位なんですね！
ぜひ積極的に検討したいと思います。
通われているかたで何か情報があれば教えて欲しいです！！
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/04/15 11:54
自分よりかなり遅い６月くらいに入った浪人生も志望校に合格していたので、そのくらいまでに入塾するなら受験するうえでの障害はないと思う。あと、高卒でも推薦やＡＯで合格している人が多かった。浪人でも受けれる推薦やＡＯは多いので、担任に相談したほうがいい。担任はそのあたり詳しいんで。 施設は古いし、トイレもきれいじゃないし、席と席の間隔も小さいので設備的には大手なんかに比べて劣ると思う。ただ、チューターがたくさんいることや、チューターのレベルが平均して高いこと（最低早慶以上）、担任にいつでも相談できることは良かったと思う。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/04/15 11:55
今後増えていく思考力問題への対応を考えると、ますますチェックとアクトの能力が求められると説明されていますし、そう思います。推薦を受けるなら答えがない設問に対しての対応力が求められるので、一般入試以上に重要とのことでした。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/04/15 11:55
駅からしばらく歩きます。500メートルくらいはあるんじゃないでしょうか？別に危険だと感じたことはありあませんが。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/04/15 11:56
新高校３年生にとってはかなり安いという噂は聞いていました。でも、新１年生や新２年生にとっては高いかもしれません。部活が忙しくてなかなか自習室に通えないから確実に割高です。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/04/15 11:56
若干チューターの質にバラツキがありますが、慣れれば使えるチューターにだけ質問すればいいと割り切れるので、そこまで気にしなくていいかもです。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/04/17 19:32
私立大一般入試（主に2月入試）の受験･合格状況について調査したところ、正規合格者まで発表した96大学の集計(3月中旬現在）では、受験者数（未公表の場合は志願者で代替）の6％増に対し、合格者数は5％減少したため(グラフ6)、実質倍率（以下、倍率）は17年3.8倍→18年4.2倍にアップした。
地区別の集計では、首都圏（5.0倍→5.4倍）、京阪神（4.0倍→4.8倍）が「受験者増、合格者減」で倍率アップしたが、特に京阪神で合格者絞り込みが顕著だった。一方、東海などその他の地区では、絞り込みはやや緩めだった。
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投稿者：もう関係ないの さん
18/04/23 14:19
私の息子は成績が悪い
評定２．６
でも、もう関係ないの・・・
もう、あの不安な日々とはさよなら・・・
授業を真面目に聞けない
真面目に勉強することがカッコ悪いと思っている
家ではゲームばかり
部屋で勉強する姿なんか、見たこともない
１日英単語１０コだって覚えられない
覚える気がない
中１英単語だって知らないのもある
でも、自信だけはある
ポテンシャルが半端ないと言ってる
その気になれば、半年でＭＡＲＣＨは余裕だと言ってる
本気を出したら、早慶だって行けるといってる
でも、何一つ行動には移せない
だから、だから、
不安だった・・・
不安だった私の日々・・・
そんな息子でもニチガクなら
そんな息子でもニチガクの先生たちは、
我慢して、週１回、
週１回だけでも、
ニチガクに通い続ければ
ニチガクに通い続けて、推薦対策さえすれば
推薦でＭＡＲＣＨは余裕で合格できると言ってくださる
推薦で国立大学だって十分可能だと言ってくださる
息子さんの才能なら、早慶だって可能性があると言ってくださる
ああ・・・
ニチガクは最高！！
ニチガクは最高！！ニチガクは最高！！
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/05/06 09:26
最初の説明会では、授業への出席状況や自習室の利用状況が一元的にシステム管理されており、担任が生徒の状況を逐一把握していると説明された。
また、担任は出席する予定の授業や自習室を利用する予定時間帯を常に把握しており、理想通り利用できていない場合にはすぐに適切なフォローを行い、利用状況を改善していくと説明された。
しかし、そんなことは全くないのである。
システムで管理しているわけではなく、予約簿や出席簿でアナログ管理しているのみなのである。
結果、「すぐに適切なフォローを行い、利用状況を改善していく」などはできるわけもなく、週に全く利用がない週だけ自宅に連絡が来るくらいである。
つまり、週１回でも行っていれば、さぼっていないカウントになってしまう。
また、
「やる気がない子、意志薄弱な子、これまでまともに塾に通いきれなかった子でも、ちゃんと通塾し続けることができるためのノウハウが充実しており、どんな子でもやる気を劇的に向上させることができる」
「指導する担任もモチベーターとしての能力が高く、徹底してやる気が出るまで継続してサポートするのでおまかせください」
と話していたが全くそんなことはない。
勉強から逃げたい気持ちが強い生徒のやる気を、劇的に向上させるノウハウなどは全くない。
勉強から逃げたい気持ちが強い生徒というのは、勉強から逃げるための言い訳なら何百でも思いつく、平気で嘘もつく。
「〇〇大学に行きたい」といいながら、そのための努力は何もできないのだ。
体が動かないのだ、拒否反応を示すのだ。
担任も１人あたり１００名ほどの生徒を受け持っており、そんな生徒に手間暇かけてモチベーションをあげている時間的余裕はなどはない。
つまり、自分で学習管理をできない子には、向いてない予備校なのである。
繰り返し言う。
自分自身で学習管理をできない子は、絶対に入塾すべきではない。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/05/13 08:30
高校の昨年の卒業生の合格実績が前年度に比べ、かなり悪くなってしまったと高校で説明があった。特に、私立文系では例年なら受かるはずの層の生徒が、昨年度は落ちてしまったというケースが続出したそうだ。
大学の定員厳格化や外部検定利用入試の広がり、好景気による文系学部への流入などが重なり、日東駒専〜ＭＡＲＣＨの私立大文系学部の難易度が大幅にあがっていると報告を受け、娘の受験年度の影響は必至であることから大変危機感を覚えた。
これには早稲田大学が推薦入試での入学者の比率を上げたことも影響しているようだ。早稲田大学は現在全校生徒42000人中、一般入試合格者が25000人ほど、推薦ＡＯ入試合格者が17000人ほどなのだが、この人数比を１０年かけて逆転しようとしている。結果として、一般入試では将来的に8000人ほどがあぶれることになることになるわけだが、平均で年ごとに800人程度が一般と推薦ＡＯで入れ替わっていくことになり、それがマーチ以下の倍率を押し上げる要因にもなっている。
恐ろしいことには、来年も私立大難関校は難化が続く。そしてさらに再来年は入試制度変更の前年であることから、「絶対に今年で決めなくては」という受験生の心理が働き受験回数が増え、浪人という選択肢を取る人数激減が予測される中で、歴史的に厳しい年度になるだろうと旺文社などが発表している。
このような情勢の中、高２のはじめという今回のタイミングは通常ならやや早い入塾になるところだが、適切な選択だったと思う。
娘の代においては、かつての受験戦争時並みの競争激化が予想される中で、従来の合格ボーダーを＋１０％程度の余裕をみてクリアするための準備が必要となる。この予備校は体制として自立自走型で学習できる生徒しか向いていないが、映像授業とは違いチューターとの双方向性の指導が可能であるため、４技能の英語資格対策や思考力・判断力・表現力問題の増加も含めて、今後の入試傾向の変化に対応してくれているのは評価できると思う。
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投稿者：塾ナビを運営しているもの さん
18/05/14 13:43
予備校の比較サイト塾ナビを運営しているものです。
昨年、こちらの予備校へ取材させていただきました。
結論から言うと、個別指導の量、大学入試改革への対応力、綿密な学習計画にもとづく受験校対策をお望みなら、ニチガクは都内トップの予備校と言っていいでしょう。
ここでは、双方向性の個別指導が年間無制限で受けられ、通う時間さえあれば年間２０００時間以上の個別指導を受けることができます。
また、質問に応じるチューターのレベルが高いのも特筆すべきでしょう。
早慶の上位学部以上のチューターしか採用していないとのことでした。
学習スケジュールの指南役としては、担任と言われるスタッフが志望校に応じた学習スケジュールの管理とチェックをしています。
生徒の学力や学習状況に応じて、適切な学習参考書や効果の高い学習方法をアドバイスできるよう、膨大なノウハウが蓄積されています。
大学入試改革対策としては、塾長室でプロジェクトベースドラーニングを含めたアクティブラーニング系のプログラムを充実していくとのこと。
塾長はＩＢＤＰのＴＯＫ（知の理論）やその対策までも熟知されています。
大学入試改革に伴う思考力・判断力・表現力問題の増加に対しては、映像授業の予備校では対応不可能です。
タキソノミー理論における、ロジカルシンキング・クリティカルシンキング・クリエイティブシンキングの能力を身に着けるには、ニチガクは最適な環境でしょう。
同様に、大学入試改革に伴う４技能英語資格スコア利用入試に対しては、個別指導以外の予備校では対応が難しいでしょう。
ライティングとスピーキングの対策が時間無制限で受け放題であることも、ニチガク独自のメリットと言えます。
また、推薦ＡＯ対策に極めて強いのも、この予備校の特徴です。
「小論文・面接対策講座」という特別講座を塾長自らが行っており、過去に多くの難関大学合格者を輩出しています。
新宿という立地がら、近くにも同じような個別指導に特化した予備校はありますが、内容の充実度とコストパフォーマスの総合力で、ニチガクが大幅にリードしています。
間違いなくオススメの予備校です。
問い合わせれば、見学させてくれると思いますよ。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/05/14 22:58
予備校の比較サイト、塾ナビを運営しているものです。
昨年、こちらの予備校へ取材させていただきました。
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間違いなくオススメの予備校です。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/05/15 13:43
予備校の比較サイト、塾ナビを運営しているものです。
昨年、こちらの予備校へ取材させていただきました。
結論から言うと、個別指導の量、大学入試改革への対応力、綿密な学習計画にもとづく受験校対策をお望みなら、ニチガクは都内トップの予備校と言っていいでしょう。
ここでは、双方向性の個別指導が年間無制限で受けられ、通う時間さえあれば年間２０００時間以上の個別指導を受けることができます。
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早慶の上位学部以上のチューターしか採用していないとのことでした。
大学入試改革に伴う「思考力・判断力・表現力問題」の増加に対しては、映像授業型の予備校ではまず対応不可能でしょう。
対して、タキソノミー理論におけるロジカルシンキング・クリティカルシンキング・クリエイティブシンキングの能力を身に着けるには、双方向性の個別指導が年間無制限で受けられるニチガクは最適な環境と言えます。
また、大学入試改革に伴う４技能型英語検定スコア利用入試に対しては、個別指導以外の予備校では対応が難しいでしょう。
ライティングとスピーキングの対策が時間無制限で受け放題であることも、ニチガク独自のメリットと言えます。
学習スケジュールの指南役としては、担任と言われるスタッフが志望校に応じた学習スケジュールの管理とアドバイスをしています。
生徒の学力や学習状況に応じて、適切な学習参考書の選択や効果の高い学習方法をアドバイスできるよう、膨大なノウハウが蓄積されています。
大学入試改革対策に伴い、今後急激に増えていく推薦ＡＯ入試対策に極めて強いのも、この予備校の特徴です。
「小論文・面接対策講座」という特別講座を塾長自らが行っており、過去に多くの難関大学合格者を輩出しています。
推薦ＡＯ入試においても「思考力・判断力・表現力問題」の急激な増加が見込まれているため、今後は塾長室でアクティブラーニング系のプログラムを充実していくとのこと。
ＩＢＤＰのＴＯＫ（知の理論）やその対策までも熟知されている、塾長ならではの指導が受けられるはずです。
新宿という立地がら、近くにも同じような個別指導に特化した予備校はありますが、内容の充実度とコストパフォーマスの総合力で、ニチガクが大幅にリードしています。
間違いなくオススメの予備校です。
問い合わせれば、見学させてくれると思いますよ。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/05/15 13:52
予備校の比較サイト、塾ナビを運営しているものです。
昨年、こちらの予備校へ取材させていただきました。
結論から言うと、個別指導の量、大学入試改革への対応力、綿密な学習計画にもとづく受験校対策をお望みなら、ニチガクは都内トップの予備校と言っていいでしょう。
ここでは、自習室で双方向性の個別指導が年間無制限で受けられ、通う時間さえあれば年間２０００時間以上の個別指導を受けることができます。
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早慶の上位学部以上のチューターしか採用していないとのことでした。
大学入試改革に伴う「思考力・判断力・表現力問題」の増加に対しては、映像授業型の予備校では対応が極めて難しいでしょう。
対してタキソノミー理論における、ロジカルシンキング・クリティカルシンキング・クリエイティブシンキングの能力を身に着けるには、双方向性の個別指導が年間無制限で受けられるニチガクは最適な環境と言えます。
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推薦ＡＯ入試においても「思考力・判断力・表現力問題」の急激な増加が見込まれているため、今後は塾長室でアクティブラーニング系のプログラムを充実していくとのことでした。
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生徒の学力や学習状況に応じて、適切な学習参考書の選択や効果の高い学習方法をアドバイスできるよう、膨大なノウハウが蓄積されています。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/05/15 14:00
予備校の比較サイト、塾ナビを運営しているものです。
昨年、こちらの予備校へ取材させていただきました。
結論から言うと、個別指導の量、大学入試改革への対応力、綿密な学習計画にもとづく受験校対策をお望みなら、ニチガクは都内トップの予備校と言っていいでしょう。
ここでは、自習室で双方向性の個別指導が年間無制限で受けられ、通う時間さえあれば年間２０００時間以上の個別指導を受けることができます。
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早慶の上位学部以上のチューターしか採用していないとのことでした。
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ライティングとスピーキングの対策が時間無制限で受け放題であることも、ニチガク独自のメリットと言えます。
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「小論文・面接対策講座」という特別講座を塾長自らが行っており、過去に多くの難関大学合格者を輩出しています。
推薦ＡＯ入試においても「思考力・判断力・表現力問題」の急激な増加が見込まれているため、今後は塾長室でアクティブラーニング系のプログラムを充実していくとのことでした。
ＩＢＤＰのＴＯＫ（知の理論）やその対策までも熟知されている、塾長ならではの指導が受けられるはずです。
学習スケジュールの指南役としては、担任と言われるスタッフが志望校に応じた学習スケジュールの管理とアドバイスをしています。
生徒の学力や学習状況に応じて、適切な学習参考書の選択や効果の高い学習方法をアドバイスできるよう、膨大なノウハウが蓄積されています。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/05/17 07:02
電話にて説明を受けましたが、下記の点について疑問が残りました。
ほかの方は後悔しないためにも、サービス内容を詰めておくことをお勧めします。
◆担任一人あたりの生徒数
◆生徒の学習管理の具体的な手法
◆生徒の学力の推移はどのように把握しているのか
◆予備校内で受験指導ノウハウはどのように共有されているのか
◆担任は指導ノウハウをどのように得ているのか
◆新入生のフォロー体制
◆大学入試改革について現在対応できていること
◆大学入試改革について今後の対応方針
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/05/20 05:22
学習参考書で勉強するにもコツがある。アドバイスしてあげるから説明会に来なさいと言われた。
�� 当初の実力に応じて適切な参考書を見極め
�� 教科別に必要な参考書を、正しい順番で
�� 目指す大学に合わせて、正しい時期に
�� 必要に応じて、効果の高い参考書を
�� 並行する参考書はなるべく少なく
の５大コツがあるんだと。信じていいのか？
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
18/05/29 02:38
講師
点数評価5
評価理由
巡回型の個別指導なんだけど、講師は年齢が近い分コミュニケーションは取りやすい。早慶合格者の１日の勉強時間は夏休み以外でも６時間である（夏休みは８時間半）ことを教えてもらい、緊張感を常に与えてくれた。
カリキュラム
点数評価5
評価理由
偏差値５０から早慶に合格するには３０００時間の勉強時間が必要、ＭＡＲＣＨになら２０００時間が必要だと言われているんだけど、その必要時間の使い方を個別にカリキュラムマネジメントしてくれる。カリキュラムは予備校のテキストではなく、学習参考書ベース。
塾の周りの環境
点数評価4
評価理由
１０時にならないと自習室が空かないので、近くのカフェで勉強していた。ただ、カフェで勉強すると余分なお金がかかる。
塾内の環境
点数評価5
評価理由
とにかく自習ありきの予備校なので、自習室の巡回型個別指導がはまるかはまらないか全て決まってしまう。早慶上智合格者の夏休みの平均勉強時間は８時間３６分なんだけど、それを正しくこなせる環境だとは言えるかなと。
料金
点数評価4
評価理由
自習室がはまるなら確実にお買い得。偏差値５０から早慶上智合格に３０００時間、偏差値４０からなら３６００時間必要と言われているが、その時間が自習室で取れるならコスパは最高に良いはず。
良いところや要望
通常授業は力不足の講師が多いので、一部の信頼できる授業しか出ることはなかった。もう少し授業の質にはこだわってほしい。
その他
自習室で必要学習時間勉強できないならここには入らないほうがよい。１年で２０００から３０００時間自習室で勉強できるなら、絶対にオススメできる。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：双方向性個別指導時間無制限 さん
19/02/26 17:00
やっぱり、この予備校の良さは担任の先生の存在につきます。 担任の先生によって指導内容は異なるようですが、私が入塾した時には担任の先生との最初の面談で、自分の志望校合格に向けて、この予備校をどう使っていったらいいかという方向性と、具体的方法論・具体的戦略をはっきりと明示してくれました。簡単なテスト（入塾テスト）を受けさせられて、現状自分の学力がどのレベルなのか、どこに弱点があるのかを把握したうえで、志望校に合格に向けての長期的な学習プランを提示してもらったのですが、四谷学院のように、志望校合格に向けて細分化されたプランがあり、それに自分をあてはめていくというタイプではなく、自分に合わせて学習プランや、授業の受講プランを考えてくれるので、高校から出される宿題や高校のイベントなど予定外に時間をとられることが発生しても、その都度それに対応する対策をたててくれるので、予備校のペースに自分がついていけなくなってしまうということがなく、どんな状況の子でもオススメできますし、とても頼りになります。また、推薦AO入試についても考えられる可能性を全て明示してくれます。面談の時に、評定平均値がいくつかや、英検などの４技能英語資格の有無（あるいはスコア）などを聞かれるのですが、その条件によってどの大学のどの学部が受験可能で、その推薦の合格率高いのかどうか、自分との相性が良いのかどうか、だからどこそこの大学学部が狙い目だという感じで紹介してくれるのです。また、推薦というと１校しか受験できないと考えているかもしれませんが、ＡＯ入試と公募推薦は時期が違うためどちらも受験できます。また、「併願可能型推薦」であれば他の大学が同時に受験できるため、「ＡＯ入試を１回、公募推薦２回で、計３回推薦入試を受験する」といったことも可能なわけです。その分、公募推薦のうちの１校は滑り止めになるような合格しやすい大学が望ましく、なおかつ合格しても蹴ることができる「併願可能型推薦」が望ましいわけなので、その組み合わせをどうするかという戦略は担任のアドバイスなしにはとても決めることができないでしょう。また、難関大学の推薦受験が可能で、受かりやすいということを知れば成績を上げるためのモチベーションが上がるので、いつもの高校の授業にもとても身が入るようになるものなのです。特に現高１生にとっては、大学入試改革に伴って推薦入試の枠が広がるのは確実ですし、特に国公立のＡＯ入試（総合型選抜）は今後急激に募集枠が広がります。そのため、「一般入試だけ」とか「推薦入試だけ」とかではなく、どちらも複合的に戦略を考えて、対策を講じていく必要があるわけです。それを自分だけで考えても整理がつきませんし、高校の先生はそろぞれの大学の入試制度について研究している時間も意欲もないわけですから、ニチガクの担任に頼れるメリットは大きいわけです。本当に、この面談をしてもらえるだけで１０万円以上・・・いや２０万円の価値があるといっていいでしょう。高校の先生に推薦入試のことを相談しても、「自分で考えなさい」と極めて都合の良い、無責任で責任逃れの発言に終始します。もしくは「推薦に逃げるのか？ちゃんと一般入試での合格を狙いなさい。高校からは推薦状は出さないよ」などと脅してくるでしょう。しかしニチガクの担任は違います。推薦入試の相談に対して、この条件ならどことどこが可能で、どの大学ならこういう可能性があって、それにはどういうメリットがあるといった具合に将来の可能性についても言及してくれるのです。これには保護者もびっくりしてしまうことうけあいです。まさか私がそんなすごい大学にいける可能性が十分あるだなんて・・・とおどろいてしまうこと必死です。また、志望校がはっきりしていない場合も、担任の先生が様々な情報を提示してくれて、一緒になって将来の方向性や志望校を考えてくれるので安心です。希望すれば、適職・適学テストを受けさせてもらえるので、おおいに活用するとよいでしょう。高校生は狭い世界で生きているご羊ちゃんなので、自分が関係したことにある仕事にしか興味を示さないものです。お菓子作りが好きなので管理栄養学科志望、スポーツが好きなのでスポーツ学科志望といった具合です。医療系でいえば、医師、看護師、薬剤師など誰でも知っている仕事は目指そうと思いますが、臨床工学技師、臨床検査技師、診療放射線技師などの比較的マイナーな医療職を目指そうとは思わないものです。ここの担任の先生は古今東西あらゆる仕事に精通しているので、高校生にとって自分で考えられる世界が３だとすれば、それを１００以上に広げてくれることは確実です。それと、現在の高１生徒については、「共通テスト」対策や、「４技能型英語資格試験」の対策は必須となります。共通テストの英語対策や国語対策の対策は予備校業界的にもまったくまとまっていない中で、共通テストの国語は〇〇だから、文章検定で〇〇の対策をすればいい、などと明確に明示してくれるのでは、大変ありがたいことなのです。共通テストの数学についても、従来型の青チャートなどによる解法ストックだけでは対応できなくなります。そこで、チューターを相手にした双方向性の１対１アクティブラーニングで数学的な思考力を磨いていく必要があるわけです。映像授業をまず見て予習をし、その内容をチューターに説明するところから指導が始まる、反転学習＆アクティブラーニングには驚かされましたね。また、「４技能型英語資格試験」も英検を選択すべきなのか、それともTEAPなのかGTECなのか、トフルなのかアイエルツがいいのかと、世の中の高１生徒や保護者は混乱し倒しています。根も葉もないデマが氾濫している状況なのです。その中でCEFRのB1までは英検２級だ、タイピングができないならB2までは準１かTEAPだ、C1以上ならトフルかアイエルツだと、明確に示してくれる人があなたの周りにいたでしょうか？高校の先生なら適当にお茶を濁して終わりでしょう。なにしろ私の高校の担任は、「英検２級よりＴＥＡＰのほうが合格点が低いからＴＥＡＰのほうが簡単だ」と、とんでもない間違いを平気でクラスの生徒全員に話していました。ＴＥＡＰを受けた高校生ならわかると思いますが、英検２級よりＴＥＡＰ２２５点（ＣＥＦＲのＢ１相当）のほうが難しく感じるでしょう。高校の先生たちの「４技能型英語資格試験」への知識のなさ、準備の遅れにはほとほとあきれてしまいます。なにしろ、現１年でも英語の授業でライティングやスピーキングの指導がなかったりするんですよ？これは指導を放棄していると言って良いでしょう。「共通テストの英語の問題見ましたか？英文法の問題なんか、１問もありませんよ？リスニングの配点はリーディングと同じ１００点なんですよ」と高校の英語の先生に言っても、「え？そうなの？」とポカーンとした顔をしていました。その点、ニチガクは全く違います。「４技能型英語資格試験」の種類によって戦略を立て、具体的な学習計画を作成し、さらにはSRでライティングやスピーキングの対策が時間無制限で受け放題なのですから、大学入試改革世代にとっては天国なのです。ヘブンなのです。同じような個別指導型の予備校でも、ＴＫＧのようなところでは、チューターの質的にＣＥＦＲのＢ１レベルまでしか対応できないでしょう？でも、ニチガクではＣＥＦＲのＣ１レベルまで対応できるわけです。トフルiBT１０５点以上や、IELTS７．０以上だって狙えるわけです。ＣＥＦＲのＣ１レベルのスピーキング・ライティングの個別指導が時間無制限で受講可能な予備校なんて、間違いなく日本にニチガクしかありませんよ？ＣＥＦＲのＣ１レベルのスピーキング・ライティングの個別指導をニチガク以外で受けようと思ったら、１時間当たり１万円はかかりますよ。それに、モチベーションが上がらないという人にも、色々とやる気スイッチを入れるためのアドバイスをしてくれます。頑張ったら、これだけメリットがあると、きれいごとなしの説明をこれでもかこれでもかとしてくれるのです。たとえば、担任の先生は大学生に人気の会社がどの大学から何人採用しているかというリストを持っています。それを見れば受験勉強を頑張るきっかけになる人は多いはず。マーチ未満だと、門前払い（いわゆる学歴フィルター）をくらう企業は多いです。逆に、オリエンタルランドや観光業界のように学歴はあまり関係ない企業についても、そこに採用されるのはどういうアプローチが有効かと、学歴以外の部分にも言及してアドバイスをしてくれるので、本当に天使ちゃんです。また、タスク管理（学習管理）やタイムマネジメント（時間管理）ができない生徒には、ＰＤＣＡ連絡帳という冊子を使って改善をサポートしてくれます。自分だけではＰＤＣＡサイクルがうまく回せない人には担任アシスタントの先生が毎週面談をしてサポートしてくれるのです。大学入試世代にとっては、ＰＤＣＡサイクルのフレームワークを使いこなすことは必須です。なぜなら、今までのようにＭＡＲＣＨ狙いなら同じ勉強をすればほぼほぼどの大学でも対応できる、ということが通じなくなるからです。すでに青山学院は全ての一般入試日程で共通テストを活用すると発表しています。かといって慶應のように、「うちは全く変えるつもりはありません」と言っている大学もあるわけです。「共通テスト」対策を重視するのか、「大学ごとの個別試験対策」を重視するのか、大学によって違いが出ます。さらに外検（４技能型英語資格試験スコア利用）入試対策も急激に拡大するわけです、共通テスト利用型の総合型選抜（現ＡＯ入試）対策や学校推薦型選抜（公募推薦）対策も絡んでくるわけです。つまり、志望する大学によって、現在とは比較にならないレベル感で異なった戦略が必要になるわけです。こんな複雑な戦略、高校生に立てることができると思いますか？だって、従来型の「大学ごとの個別試験対策」に加えて、「共通テスト対策」「４技能型英語資格試験スコア利用入試対策」「総合型選抜対策（共通テスト利用型）」「学校推薦型選抜対策（共通テスト利用型）」が複雑にからみってくるわけですよ？まだ、共通テストだけでも、世間で有効な対策法は固まっていないわけです。各予備校が手探りで対策しているわけです。それを高校生が自分で判断して、適切な対策を講じることができるわけないでしょう？そう、そうなんです。だから、受験戦略のプロであるニチガクの担任が必要になるんです。またニチガクの授業は少人数制なのが特徴です。なぜなら、今後の大学入試改革に対応するためなのです。「思考力・表現力・判断力」を磨くためには、１クラス定員5〜15名の少人数制授業で、指名なども行い、講師と密にコミュニケーションをとり、授業を進める必要があるからです。その際、ただ聞いて「わかったつもり」になってはいけません。講師と生徒が一体となり、入試や将来に役立つ思考力と表現力を磨いていかなければならないのです。また、生徒同士が積極的に発言しあい、他者の意見に刺激を受けながら、自分の考えを作り上げていくプロセスが絶対に必要です。自分の中に生まれた「なぜ？」「どういう意味？」（クリティカルシンキング）について考え、考えたことを先生や仲間に向けて発表したり、仲間の発表も聞いたりすべきなのです。いろいろな「考える」に出会って、刺激し合あう中で、創造的な思考（クリエイティブシンキング）を磨き合うべきなのです。ですから、ニチガクでは少人数制での授業にこだわっているのです。また、授業は受験の頻出重要ポイントを抑えるという位置づけなので、それ以外は学習参考書での学習になります。ニチガクが薦める参考書学習は国内全ての大学受験に対応し、中学レベルの超超基礎レベルから東大の傾向対策まで、どんな学力レベルの高校生でも志望校合格までに必要な参考書情報が全て揃っているのに、個別指導を時間無制限で使えるというという武田塾をはるかに超えた予備校です。東大や東工大、一橋など、記述・論述バリバリの大学でも十分対応できます。なぜなら、個別指導が時間無制限で使い放題だからです。参考書だけだと現在の入試制度でも私立しか対応できません。今後の大学入試改革を考えれば、やはり論述・記述の指導が受け放題というのは戦略の幅が格段に広がります。なにしろ、「思考力・判断力・表現力」を評価するには、論述・記述系の問題でないと無理ですからね。例えば青山学院大学です。青山学院は２０２１年度入試から共通テスト利用型の入試制度のみになるわけですが、この共通テスト対策が追い金なしで受けれるのです。また、参考書や映像授業で受験勉強を進めたいなら家でも学習できるので、部活がとても忙しく予備校にほとんど来れない、あるいは授業にはでないという生徒も不足なく志望校合格までに必要な学習を進めることができます。土日などある程度時間が取れる日にSRを使えば、自習で分からないところをまとめて質問できるので、疑問点を確実につぶしながら受験勉強を進めることが可能なのです。使おうと思えば年間２０００時間以上の個別指導を使える予備校はここ以外ないはずです。スタディサプリを使ってＳＲで勉強をすることもできますし、当然スタディサプリでの疑問点も時間無制限で質問することがでいるわけです。前述したようにニチガクは自習で分からないところをチューターの先生に質問できる個別指導が使い放題ですから。受験で成功するためには、理解できないところをいかに理解するか、できない問題をいかにできるようにするかということが極めて極めて重要です。できることを何回なぞっても学力は一切向上しませんし、少しでも分からないということが積み重っていくと、応用段階に入った段階では全部が分からなくなってきてしまい、学力は一向に伸びなくなってしまいます。担任の先生が、その分からないところをどのようにチューターを使って解決すればいいか、具体的な方法論をもって説明してくれるので、チューターの使い方に手間取るということはありません。また、大学入試改革世代にとっては、チューターとの双方向性＆１対１型アクティブラーニングの個別指導が対策として有効となります。生徒がチューターに対して理解できたことを説明し、さらにチューターが理解を掘り下げる質問をし生徒の思考力を深める問答を繰り返し、最後にプレゼン型で生徒がチューターに対して解説を行う、というＡＬ（アクティブラーニング型）の指導が必要なのです。私が予備校に入ったばかりのころは、SRで自習をしていると担任の先生が声をかけてくれてどういう勉強を私がしているか確認すると、「それならチューターを○○○のように使えば、効果的に勉強ができるよ」などとアドバイスをし、必要に応じてチューターをセッティングしてくれました。もちろん、チューターに声をかけづらいという人には、教科ごとあるいはその人の性格に合わせて適切なチューターを連れてきてくれるので、チューター選びも安心できると思います。ＣＥＦＲのＢ２〜Ｃ１レベルに対応できるチューターは多くないので、適切なチューターを斡旋してもらうことは大事なのです。ここまで手取り足取り面倒を見てくれる予備校はなかなかないんじゃないかと思います。目指す大学にもよりますが、現状の学力と志望校で乖離がある場合は、高３の部活が終わってから頑張ろうでは間に合いません。高１・高２からの積み重ねが大事なのです。偏差値５０の高校生がマーチを狙うなら１年（１２００〜１５００時間）、早慶２年（２５００〜３０００時間）、一橋２．５年（４０００〜４５００時間）、東大３年（５０００〜６０００時間）が基本でしょう。そう、凡人こそ計画的な積み重ねが大事なのです。長い長いマラソンですから、そこまでのしっかりした計画がなければ砂漠に迷い込んだようなもので普通の凡人は挫折してしまいます。そこで、担任の先生が作ってくれる学習計画表と、定期面談が効果を発揮するのです。他にも、授業の受講レベルが自分の学力レベルにあっているのかをちゃんと確認し、問題があればどのように対応したらいいかアドバイスしてくれますし、予備校の使い方全般についていろいろとアドバイスをくれるので、とても力強いです。それと、学校の成績をあげるための対策もしっかりと担任の先生が立ててくれます。高校の成績を上げるためには、受験と同じようにいかに理解できないところを理解するかというところが大事で、チューターを上手に使うということはもちろん大事なのですが、そういう意味では「理解できないところを発見」して、穴なく解決していくということが大事になってきます。そのために、担任の先生が高校の授業の受け方について丁寧なアドバイスをしてくれます。具体的にはノートのとり方やプリントの使い方、その復習の仕方などです。高校の先生の口頭での説明を、聞き漏らさずにメモしておくことや、参考書や資料集、テスト対策とリンクしてノートにまとめておくことで、復習したときに疑問点が明確になってきます。また、授業中に疑問点に気づいたときは、分からないことを質問調に色ペンなどで書いておけば、後でSRに来た時にまとめてチューターの先生に質問して解決することができます。また、解決できたことを書き込めるように、ノートを余白を十分にとることや、プリントはノートに貼りつけて使うことがコツになってきます。また、テスト前の定期テスト向け学習計画作成では、依頼すればＴＯＤＯテストの作成と、そのＴＯＤＯリストの学習計画表への落とし込みをチューターがサポートしてくれます。そういう具体的な方法を担任の先生がプリントなどで明確に示して説明してくれるので、まず成績は上がるはずです。また、勉強法や復習方法自体が分からないのであれば、勉強法見直しシートを使って、定期テストの点数を上げるための勉強法をアドバイスしてもらうことができます。定期テストの問題と解答、あるいは復習やテスト勉強で使用する教材一式を持っていき、何をどのように勉強すればテストの成績が上がるかとい、具体的なＴＯＤＯを明示してくれるのです。それに、この予備校では、定期テストの頻出ポイントがまとまった「テスト対策」というプリントをもらうことができます。これを見てテスト勉強をすれば、より効率的に学習が進むだけでなく、予習や復習を効果的に進めるツールとしても利用できるので、とても頼りになります。もちろん、そのあたりの使い方のアドバイスも担任の先生がばっちりしてくれます。それと、学校の定期テストは授業内容をちゃんと「理解」して「定着（暗記）」できれば１００％成績は上がります。「理解」に関しては前述の方法でOKですが、「定着（暗記）」に関しても効果的な暗記テクニック・復習テクニックを担任の先生がアドバイスしてくれます。この暗記テクニックは文系・理系問わずに大学受験勉強でも効果を発揮します。理系などは暗記とは関係なさそうですが、かなりの部分が暗記です。暗記のコツを掴んでおけば、３時間かかる勉強を１時間で済ますこともできるので、絶対に抑えておくべきです。参考書課題も計画的に進むように、いろいろと管理もしてくれます。学習計画表は受験時期までの長いタイプと、日ごとの分量を書き込んでいく短期のタイプがあり、課題の定着度を記録していくPDCA連絡帳という本があるのです。これによって担任の先生と学習の進捗度の共有が常にできているので、こまかく軌道修正が可能であるのと同時に、必用なペース調整をその都度指示してもらうことができるのです。それと、成績が上がれば、推薦対策のエキスパートである塾長先生が推薦対策指導をしてくれるので、合格の可能性を相当アップさせることができます。ニチガクの推薦対策はまさに神です。ゴッドです。私は一般受験でしたのでこの講座は受講していませんが、受講した友達はほとんど志望校に合格できていました。前述したように、自分が可能な推薦の可能性を全て明示してくれます。オススメなのは、国公立大学の推薦です。国公立大学の推薦はセンター５教科７科目を勉強せずとも、文系は小論文と面接だけで、理系は私立で使う３教科か４教科の基礎学力検査だけで受験できるのです。たとえばオススメなのは筑波大学です。ここは評定基準４．３を満たせば、ほとんどの学部・学科を受験可能であるだけでなく、ほとんどの学部・学科の倍率が２倍以下なのです。同レベルのお茶の水、横浜国立、千葉あたりの推薦は難しいですから、国立志向の人にはとにかくオススメです。あと、電気通信大学工学部もなかなか狙い目です。ここのところ２倍以下の低倍率がずっと続いています。基礎学力検査（英語・数学・物理・化学）の過去問がOCでもらえるので、狙えそうかチェックしてみるといいでしょう。７割を超えることができれば、ほぼほぼ合格だと思われます。私立では上智がオススメです。ほとんどの学部学科は評定４．０＋英検２級で受けれるのですが、特に国文・哲学あたりはほとんど全員受かります。そう、誰でもソフィアガール・ソフィアボーイになれるのです。私の友達は偏差値４５のKUSO高校だったのに国文に受かったため、１ヶ月ほど嬉しさで号泣していました。あと、東京理科大学も合格しやすいです。葛飾キャンパスの工学部は理系型小論文で受験できます。また、同理科大の経営学科はＭＡＲＣＨレベルとしてはめずらしく穴場です。ただ、小論文ではビジネス的な思考力を問われる設問が出るので、特化した対策は必要になりますね。あと、穴場としては東京薬科の生命科学がおいしいですね。専願なら英語１科目で受けれるし、倍率１．１倍程度がデフォなので狙い目です。医療系の就職はマーチより上と言われている大学なので、医療系を考えている人にはオススメです。マーチより就職実績がいいといえば、日大理工の海洋建築もオススメですね。ここは出願条件さえ満たせば、合格率１００％です。マーチの中なら法政の人間環境などどうでしょうか。評定基準もあまり辛くないのでオススメです。また、高卒認定でもAO入試は関係なく受けれるところも多いです。ただ、８月の高認だと出願締め切りが早いＡＯには間に合わないため、推薦入試やＡＯ入試を狙うなら高認ではなく、通信制高校にすべきです。ちなみに、高尾さんの山奥にある聖パウロ学園の通信コースは、上智大学のカトリック推薦枠があるため超絶ねらい目です。評定4.0＋英検２級さえ満たせば、指定校ばりの合格率で合格できます。それに、２０２１年度入試からＡＯ入試は総合型選抜へ、公募推薦は学校推薦型選抜へ移行します。「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「主体性・多様性・協働性」という、学力の３要素のきちんとした評価が義務化されていくのです。それに伴い、「共通テストを課す」方式の割合が大幅に増加します。さらには、外検（４技能スコア）利用も急激に増加することも間違いありません。そのほか、調査書の活用はもとより、志願者本人が作成する資料（活動報告書、志望理由書など）の提出、面接やプレゼンテーション・グループディスカッションの導入など、非常に多面的な選抜となり、受験生の負担は大幅に増加することになります。つまり、これまでの推薦対策とは異なり、長期的なスパンでの対策（学力の３要素対策）が絶対に必要となるのです！！高３生になって、推薦対策専門予備校に入って、ちょちょちょっと対策して合格というのは、今後非常に難しくなります。双方向性のアクティブラーニング型の指導体制でないと、絶対に対応できないのです。アクティブラーニング型の指導でなければ、「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」に加え「主体性・多様性・協働性」を含めた「学力の3要素」を多面的に評価する「総合型選抜」「学校推薦型選抜」には対応できないのです。特に、思考力・判断力・想像力の２１世紀型スキルを高めるには、大人数の集団授業型の予備校や、映像授業だけを行う予備校、参考書の詰め込みだけの予備校では、絶対に絶対に今回の大学入試改革には対応できないのです。しかし前述したように、ニチガクでは双方向性の個別指導が科目問わず時間無制限で受け放題という、この大学入試改革の方向性の相性抜群なシステムになっているわけです。とにかく、担任の先生と協力して頑張れば、必ず志望校合格は果たせます。詩人のアラゴンは「教えるとは希望を語ること、学ぶとは誠実を胸に刻むこと」と述べていますが、まさにそれを実践できている素晴らしい予備校だと思います。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
19/05/22 12:27
講師
点数評価5
評価理由
自習室での個別指導がメインの予備校。個別スタッフは医学部や早慶以上でそろっているが、なぜか埼玉大学や海洋大学でもチューターは務まるようだ。また、学習管理をするのは担任というスタッフと、担任アシスタントという２人で、担任とは１期に１回、担任アシスタントとは毎週か２週間に１回面談している。
カリキュラム
点数評価5
評価理由
担任というスタッフがおおまかな戦略、学習計画の年間プランを立案し、担任アシスタントが毎週面談して進捗度のチェックや、志望校傾向対策のフィードバックをするというシステム。ただ、担任アシスタントは大学生なので、週の２〜３日しかいない。また、４技能や共通テストについても担任が受験ラインや戦略を考えてはくれる。
塾の周りの環境
点数評価3
評価理由
新宿駅から500メートルくらいのところにある。アクセスが悪いというわけではないが、まったく安心できる環境というわけではない。
塾内の環境
点数評価4
評価理由
担任というスタッフは戦略・方針を立てるだけで、定期テスト勉強を含めて具体的に学習管理しているのは担任アシスタントであるため、担任アシスタントの先生と信頼関係を築いているようだ。
料金
点数評価4
評価理由
個別指導を受けることができる自習室を使いこなすことができなければ、完全にムダ金になってしまう。そうならないために担任アシスタントと毎週面談してチューターを活用できるようにしてもらっているわけだが、週３日以上くらいは通えないと、この予備校にする必要性は薄いだろう。
良いところや要望
担任アシスタントは学習管理だけでなく、苦手科目の原因分析や参考書の使い方のアドバイスをしてくれる。担任アシスタントによっては、英検１級やトフルiBT95点を目指せる指導ができるらしい。担任アシスタントも東大生や、英検１級の人などバラエティ豊かなので、自分にあった担任アシスタントにしてもらったほうがいい。うちの場合は共通テストの国語対策として、慶應文学部のチューターを担任アシスタントにしてもらった。
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投稿者：まこまこ さん
21/01/30 21:06
もしかしたら気がついてないかと思ったんだが。月天使が来た時、今もそうだけど、満月だよ
ん
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/11 23:35
理科大の生命創薬科学科に、学校推薦型選抜で合格しました。学科試験の結果が大事な推薦なので、とにかくＳＲで化学を勉強しまくりました。学科試験は多分１問間違えただけだと思います。口頭試問もちゃんと全部答えられました。あと、志望理由が大事なことと、面接で創薬分野についてかなり突っ込まれるので、推薦対策講座で対策しました。試験科目に小論文はないから推薦講座の受講料は高く感じたけど、推薦専門予備校だとプロ講師の個別指導は１時間３万円かかると言われていたので、そう考えると安かったかなと思います。毎日、推薦の個別指導室で、個別指導受けてたから（笑）
推薦専門予備校だと、化学の学科試験の対策はできないから、ニチガクに入って正解だったと思います。理系の推薦はほぼ確で学科試験あるし、なんなら学科試験の結果が一番大事だから、理系の推薦受けるならニチガクみたいな学科試験対策がちゃんとできる予備校のほうが絶対にいいです。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/12 00:14
部活の先輩に勧められて昨年１２月にニチガクに入りました。先輩はニチガクで４技能対策をしていたおかげで、去年の６月に英検準１級に合格したおかげで、立教大学の英語が９５％換算になって、「めちゃくちゃ有利！」と言ってました。立教の場合、同じ学部を４回も受けれるので、英検準１を持っていると英語が９５％確定で残り２科目を４回受けれることになり、英検準１を持っているアドバンテージがめちゃくちゃでかいとのことでした。
ニチガクでは昨年、高２までに英検準１に受かった人が１０名くらいいたとのことです。これからの入試は、特に文系の場合、高２までに４技能のスコアを伸ばしていくことが大事だと担任の先生から説明されました。立教みたいに、４技能で高いスコアを取っておけば、それだけ有利になるからです。
あと、英検準２ギリギリ合格レベルからから英検２級に受かるのは３〜４カ月でなんとかなるけど、英検２級ギリギリ合格レベルから英検準１級レベルまでスコアを上げるのは１年かかります。なので、高１からニチガクに入って４技能対策をしていくのが正解だと思います。
４技能のスコアを上げたい人は、英語の授業に関して、α⇒β⇒γ⇒ωの従来型の入試対策ラインと、スタンダード４技能⇒ハイレベル４技能の４技能対策ラインの２つを取ったほうがいいです。無料相談会の時は成績対策になるからといって数学を勧められましたが、数学はＳＴしか成績対策にならないので、４技能対策をしたい人は絶対に英語を２つ受講したほうがいいです。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/12 07:50
〇〇ほど、
・教育に対する熱意と使命感
・教育者として責任感と誇り
・高い倫理観と社会的常識
・自己研鑽に励む意欲
を持った方はいません。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/12 07:59
〇〇ほど、
・教育に対する熱意と使命感
・教育者として責任感と誇り
・高い倫理観と社会的常識
・自己研鑽に励む意欲
・エンパワーメントな組織運営力
を持った方はいません。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/12 17:24
医学部合格に必要な要素を1年で学ぶとなると、1日あたりのインプットの量が非常に多くなります。1日朝から夕まで授業を受けたり、学習参考書を用いた自習を進めていくと、疑問点や理解が浅い箇所が多々出てきます。そんな時は、ニチガクは平日は１７時から２２時まで、土日は１４時から２１時まで、自習室にチューターが１０名程度巡回しており、何回でも質問や相談をすることができるため、その日に出た疑問はその日のうちに解決することができます。大手予備校とかだと、授業が終わったら講師の方がすぐに帰ってしまったり、講師室は雰囲気的に足を踏み入れにくかったりするのですが、ニチガクのＳＲでは気軽に質問することができるので、わからないことを翌日に持ち越すことがなく、日々学習した内容をしっかりと理解しながら着実に身に着けることができます。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/13 21:10
＜時間無制限の双方向的な指導＞
・フィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高める
・英検１級以上のスコアを持つ４技能専門チューターによるライティング・スピーキング対策
＜個別最適化の学習＞
・担任が３０００種類以上の学習参考書の難易度、特性、効果的な使い方を把握したうえで、生徒の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえたフルオーダーメイドの学習計画作成
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/13 21:32
＜時間無制限の双方向的な指導＞
・巡回型個別指導による、年間２０００時間以上の双方向的な学びが可能
・フィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高めることで、新傾向問題への対策を行う
・英検１級以上のスコアを持つ４技能専門チューターによるライティング・スピーキング対策
＜個別最適化の学習＞
・担任が３０００種類以上の学習参考書の難易度、特性、効果的な使い方を把握したうえで、生徒の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえたフルオーダーメイドの学習計画作成
・ＡＩによるアダプティブラーニング型のＩＣＴ教材を自習室で使用し、巡回個別員に対してアウトプット＆巡回個別員からのフィードバックを得ることで、従来型のアダプティブラーニング型ＩＣＴ教材の可能性をさらに拡充する指導
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/14 15:20
＜時間無制限の双方向的な指導＞
・巡回型個別指導による、年間２０００時間以上の双方向的な学びが可能
・フィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高めることで、新傾向問題への対策を行う
＜個別最適化の学習＞
・担任が３０００種類以上の学習参考書の難易度、特性、効果的な使い方を把握したうえで、生徒の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえたフルオーダーメイドの学習計画作成
・ＡＩによるアダプティブラーニング型のＩＣＴ教材を自習室で使用し、巡回個別員に対してアウトプット＆巡回個別員からのフィードバックを得ることで、従来型のアダプティブラーニング型ＩＣＴ教材の可能性をさらに拡充する指導
＜４技能対策＞
・英検１級以上のスコアを持つ４技能専門チューターによるライティング・スピーキング対策が時間無制限・回数無制限で受講可能
・レギュラー授業には、スタンダード４技能⇒ハイレベル４技能の４技能対策ラインが設置されている
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/14 22:36
https://www.fashion-press.net/snaps/sex/mens
http://reishito.com/
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/14 22:55
卒業生です。盛りだくさんなニチガクの特徴をまとめてみました。
＜時間無制限の双方向的な指導＞
・巡回型個別指導により、年間２０００時間以上の双方向的な学びが可能
・７０名以上のチューターが在籍しており、１００席ほどある自習室で、平均１０名程度のチューターが巡回個別指導をしている
＜医学部対策＞
・３５名程度の医学部医学科チューターが在籍
・マンツーマン型の個別指導では、指導を受ける人の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえた、アウトベースの指導を行っている。
＜新傾向問題対策＞
・チューターからの「問い」やフィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高め、新傾向問題への対策を行う
＜個別最適化の学習＞
・担任が３０００種類以上の学習参考書の難易度、特性、効果的な使い方を把握したうえで、生徒の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえたフルオーダーメイドの学習計画作成
・ＡＩによるアダプティブラーニング型のＩＣＴ教材を自習室で使用し、巡回個別員に対してアウトプット＆巡回個別員からのフィードバックを得ることで、従来型のアダプティブラーニング型ＩＣＴ教材の可能性をさらに拡充する指導
＜４技能対策＞
・英検１級以上のスコアを持つ４技能専門チューターによるライティング・スピーキング対策が時間無制限・回数無制限で受講可能
・レギュラー授業には、スタンダード４技能⇒ハイレベル４技能の４技能対策ラインが設置されている
・４技能の授業を担当している講師からは自習室で継続的な４技能対策指導を受けることができ、授業と個別指導の相乗効果が期待できる
＜推薦対策＞
・グループディスカッションやグループワーク、プレゼンテーションなどの新傾向タイプの選考にも対応している
・思考ツールを用いた「思考力強化トレーニング」により、「思考力・判断力・表現力」を求める選考内容に対応する
＜読解力強化対策＞
・共通テストなど新傾向問題では理系科目でも読解力が要求されるため、ほぼすべての生徒が読解力強化の特別講座を受講し、対策を行う
・文章型テクストと非文章型テクストの融合問題である、新傾向問題（照らし合わせ、照合系読解力であるＰＩＳＡ型読解力）に対応
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/14 23:01
卒業生です。唯一無二な特徴盛りだくさんのニチガクシステムをまとめてみました。
＜時間無制限の双方向的な指導＞
・巡回型個別指導により、年間２０００時間以上の双方向的な学びが可能
・都内最大の約８０名のチューターが在籍しており、１００席ほどある自習室で、平均１０名程度のチューターが巡回個別指導をしている
＜医学部対策＞
・３５名程度の医学部医学科チューターが在籍
・マンツーマン型の個別指導では、指導を受ける生徒の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえた、アウトプットベースの指導を行っている。
・アウトプットから始まるマンツーマン型の個別指導では、チューターからの「問い」やフィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高め、新傾向問題への対策を行う
＜新傾向問題対策＞
・チューターからの「問い」やフィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高め、新傾向問題への対策を行う
・レギュラー授業でも新傾向問題の傾向対策を行う（英語リーディング、現代文、数学）
＜個別最適化の学習＞
・担任が３０００種類以上の学習参考書の難易度、特性、効果的な使い方を把握したうえで、生徒の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえたフルオーダーメイドの参考書ベース学習計画作成
・ＡＩによるアダプティブラーニング型のＩＣＴ教材を自習室で使用し、巡回個別員に対してアウトプット＆巡回個別員からのフィードバックを得ることで、従来型のアダプティブラーニング型ＩＣＴ教材の可能性をさらに拡充する指導を受けることもできる
＜４技能対策＞
・英検１級以上のスコアを持つ４技能専門チューターによるライティング・スピーキング対策が時間無制限・回数無制限で受講可能
・レギュラー授業には、スタンダード４技能⇒ハイレベル４技能の４技能対策ラインが設置されている
・４技能の授業を担当している講師からは自習室で継続的な４技能対策指導を受けることができ、授業と個別指導の相乗効果が期待できる
＜推薦対策＞
・グループディスカッションやグループワーク、プレゼンテーションなどの新傾向タイプの選考にも対応
・思考ツールを用いた「思考力強化トレーニング」により、「思考力・判断力・表現力」を求める選考内容に対応する
・理系学部特有の学科試験・口頭試問にも、担任の学習計画と巡回型個別指導により、効率的な対策が可能
＜読解力強化対策＞
・共通テストなど新傾向問題では理系科目でも読解力が要求されるため、ほぼすべての生徒が読解力強化の特別講座を受講し、対策を行う
・文章型テクストと非文章型テクストの融合問題である、新傾向問題（照らし合わせ、照合系読解力であるＰＩＳＡ型読解力）にも対応
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/15 10:54
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/15 13:13
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2018/11/06/1397731_03.pdf
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/15 13:48
出題傾向が変わった大学、すごく多いですねー
ニチガクの担任の先生たちは、「共通テストだけじゃなくて、個別試験も思考力、判断力、表現力を問うものに変わるよ。ただ、急激に変わるというよりは、徐々に変わっていくことになると思うけど」
と言ってましたけど、想像以上に傾向が変わった大学が多いと感じました。
「共通テスト以外も変わる」という根拠ですけど、文部科学省が平成３０年には各大学に予告しているんですよね。
＜一般入試の課題の改善＞
�ヽ涜膤悗砲�いて、大学教育を受けるために必要な「知識・技能」「思考力・判断
力・表現力」を的確に評価するため、「大学入学共通テスト」の積極的な活用を図
る。
��高等学校学習指導要領における言語活動（例：説明、論述、討論等）を踏
まえ、論理的な思考力・判断力・表現力等を適切に評価するため、例えば、国語を
中心として、複数の素材を編集するなどして、自らの考えを立論し、さらにそれを
表現するプロセスを評価できる記述式問題の導入・充実に向けて取り組む。その際、記述式問題において評価すべき能力や出題の意図等を明示するよう努め
る。
�３涜膤悗蓮⊆�検生に英語の試験を課す場合、４技能を総合的に評価するよう努め
る。
� 銑�とも、新規で入試制度や出題傾向に取り込んだ大学、すごく多かったです。
特に、「国語を中心として、複数の素材を編集するなどして、自らの考えを立論し、さらにそれを表現するプロセスを評価できる記述式問題」は、本当に増えた！！
あと、推薦入試も学力を問う方向性が明確になりましたね。
＜推薦入試の課題の改善＞
�� 大学教育を受けるために必要な「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」を適切に評価するため、実施要項上の「原則として学力検査を免除し」との記載を削除し、調査書・推薦書等の出願書類だけでなく、各大学が実施する評価方法（自らの考えに基づき論を立てて記述させる評価方法（小論文等）、プレゼンテーション、口頭試問、実技、各教科・科目に係るテスト、資格・検定試験の成績など）又は「大学入学共通テスト」のうち、少なくともいずれか一つの活用を必須化する。
推薦入試も、ちゃんと学力をつけないと、通用しなくなっているんですよねー。
結論、
・新傾向問題対策
・英語４技能対策
・学力向上セットの推薦対策
は、明らかにトレンドとして明確になってるんですよね。
いやー、一昔前の常識は、完全に非常識になりつつありますね！！
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/15 14:17
担任の先生たちの指導スキルが非常に高く、情熱に満ち溢れている。前に通っていた塾の担任は、「本当は担任をしたくないのに、仕方なくしている」というのが感じられる担任で残念だった。そういう担任は、パターンに当てはめるような指導しかできないし、話をきいていてもまるでスピーカーから流れてくる音声のようで、機械的な感じがする。その点、ニチガクの担任の先生たちは、教育への情熱を持った方ばかりなので、信頼できる。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/15 15:52
ニチガクの、定期テスト向けの学習計画作成について勘違いしている人が多いですね。
ニチガクでは、テスト３週間以上前からのテスト勉強スタートが基本です。
とはいえ、この段階では高校からテスト範囲を発表されていません。
そのため、まずはテスト範囲を予想して、定量的なTODOリストを作成します。
そして、そのTODOリストを、定期テスト向けの日割りの学習計画に落としこみます。
また、テスト直前１週間を残して、既習範囲は１周し、疑問点をすべて解決するように指導されます。
理由は、
�．謄好板樵娃噂鬼崛阿�SRが混んで、なかなかチューターに質問できなくなるから
�■閏�目で間違えた問題やケアレスミスした問題を、直前の１週間でさらに２周以上して、定着度を高めたいから
の主に２点です。
定期テスト向けの学習計画作成や、進捗度のチェック、テスト後の振り返りなど、担任との面談でやることが多いため、高１生と高２生は、担任の先生と毎週面談するのが基本です。
定期テストの成績を上げるため、担任の先生が毎週生徒と面談する必要があることを考えると、担任の先生が受け持つ生徒数は理想は５０名以内、最悪でも６０名が限界でしょう。
なので、担任の先生の受け持ち生徒数が５０名を超えているなら、担任の先生に頼んで、担任の先生を変えてもらったほうがいいです。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/15 16:03
ニチガクの担任の先生たちは、教育に対する情熱に満ち溢れており、指導スキルが非常に高い方ばかりです。
以前に通っていた予備校の担任は、「本当はこういう（担任の）仕事をしたくないのに、仕方なくしている」というのが、言わなくても肌感覚的に感じられる担任だったので、とても嫌な思いをしました。
そういう担任タイプの担任は、パターンに当てはめるような指導しかできません。
なぜなら、生徒に興味がないし、生徒を指導することに情熱を持てないからです。
話をきいていてもまるでスピーカーから流れてくる音声のようで、機械的で無味無乾燥な感じがします。
勉強法や進路についても、笑って誤魔化すばかりで、なるべく省エネで指導をすませようとします。
その点、ニチガクの担任の先生たちは、教育への情熱を持った方ばかりなので、手間暇を惜しんで相談に乗ってくれます。
チューターの先生たちも、ニチガクの担任の先生たちは成長意欲が高い人ばかりだと話していました。
ニチガクに入って、本当に良かったです。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/15 16:08
ニチガクの担任の先生たちは、教育に対する情熱に満ち溢れており、指導スキルが非常に高い方ばかりです。
以前に通っていた予備校の担任は、「本当はこういう（担任の）仕事をしたくないのに、仕方なくしている」というのが、言わなくても肌感覚的に感じられる担任だったので、とても嫌な思いをしました。
そういう担任タイプの担任は、パターンに当てはめるような指導しかできません。
なぜなら、生徒に興味がないし、生徒を指導することに情熱を持てないからです。
話をきいていてもまるでスピーカーから流れてくる音声のようで、機械的で無味乾燥な感じがします。
勉強法や進路についても、笑って誤魔化したり、「自分で考えなさい」と言うばかりで、なるべく省エネで指導をすませようとします。
その点、ニチガクの担任の先生たちは、教育への情熱を持った方ばかりなので、手間暇を惜しんで相談に乗ってくれます。
チューターの先生たちも、ニチガクの担任の先生たちは成長意欲が高い人ばかりだと話していました。
ニチガクの担任の先生たちが、
・３０００種類以上の学習参考書の特性、難易度、効果的な使い方
・あらゆる大学の学校推薦型選抜、総合型選抜の穴場情報
・大学学部学科や進路についての豊富な知見
を備えているのも、そういった努力や情熱の賜物だと感じています。
ニチガクに入って、本当に良かったです。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/15 16:12
ニチガクの担任の先生たちは、教育に対する情熱に満ち溢れており、指導スキルが非常に高い方ばかりです。
以前に通っていた予備校の担任は、「本当はこういう（担任の）仕事をしたくないのに、仕方なくしている」というのが、言わなくても肌感覚的に如実に感じられる担任だったので、とても嫌な思いをしました。
そういうタイプの担任は、パターンに当てはめるような指導しかできません。
なぜなら、生徒に興味がないし、生徒を指導することに情熱を持てないからです。
話をきいていてもまるで録音した音源を流しているかのようで、機械的で無味無乾燥な感じがします。
勉強法や進路についても、笑って誤魔化すばかりで、なるべく省エネで指導をすませようとします。
こういう人達の指導を受けていると、教育に理想や情熱を持っていない人は、教育に携わってはいけない、と強く思いました。
その点、ニチガクの担任の先生たちは、教育への情熱を持った方ばかりなので、手間暇を惜しんで相談に乗ってくれます。
チューターの先生たちも、ニチガクの担任の先生たちは成長意欲が高い人ばかりだと話していました。
ニチガクの担任の先生たちは、人間的に尊敬できる方ばかりです。
ニチガクに入って、本当に良かったです。
大学で一生懸命勉強して、担任の先生としてニチガクに帰ってきます。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/15 21:07
ニチガクの、定期テスト向けの学習計画作成、担任の先生のサポートについて勘違いしている人が多いですね。
ニチガクでは、テスト３週間以上前からのテスト勉強スタートが基本です。
とはいえ、この段階では高校からテスト範囲を発表されていません。
そのため、まずはテスト範囲を予想して、定量的なTODOリストを作成します。
そして、そのTODOリストを、定期テスト向けの日割りの学習計画に落としこみます。
また、テスト直前１週間を残して、既習範囲は１周し、疑問点をすべて解決するように、日割りの学習計画の学習計画を作成するように、指導されます。
理由は、
�．謄好板樵娃噂鬼崛阿�SRが混んで、なかなかチューターに質問できなくなるから
�■閏�目で間違えた問題やケアレスミスした問題を、直前の１週間でさらに２周以上して、定着度を高めたいから
の主に２点です。
定期テスト向けの学習計画作成や、進捗度のチェック、テスト後の振り返りなど、成績を上げるためには担任との面談を頻繁に行う必要があるため、高１生と高２生は、担任の先生と面談を最低でも週１日以上するのが基本です。
定期テストの成績を上げるため、担任の先生が週１日以上生徒と面談する必要があることを考えると、担任の先生が受け持つ適正生徒数は５０名以内、最悪でも６０名が限界でしょう。
なので、担任の先生の受け持ち生徒数が５０名を超えているなら、定期テストの成績を上げるために必要十分な担任の先生のサポートを受けることができないので、その場合は担任の先生に頼んで、担任の先生を受け持ち生徒数の少ない方に変えてもらったほうがいいです。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/16 09:41
卒業生です。唯一無二な特徴盛りだくさんのニチガクシステムをまとめてみました。
＜時間無制限の双方向的な指導＞
・巡回型個別指導により、年間２０００時間以上の双方向的な学びが可能。
⇒とはいえ自立型なので、能動的な学習姿勢は求められる。
・都内最大の約８０名のチューターが在籍しており、１００席ほどある自習室で、平均１０名程度のチューターが巡回個別指導をしている。
＜医学部対策＞
・３５名程度の医学部医学科チューターが在籍
・マンツーマン型の個別指導では、指導を受ける生徒の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえた、アウトプットベースの指導を行っている。
・アウトプットから始まるマンツーマン型の個別指導では、チューターからの「問い」やフィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高め、新傾向問題への対策を行う
＜新傾向問題対策＞
・チューターからの「問い」やフィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高め、新傾向問題への対策を行う
・レギュラー授業でも新傾向問題の傾向対策を行う（英語リーディング、現代文、数学）
＜個別最適化の学習＞
・担任が３０００種類以上の学習参考書の難易度、特性、効果的な使い方などを把握したうえで、生徒の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえたフルオーダーメイドの参考書ベース学習計画作成している
・ＡＩによるアダプティブラーニング型のＩＣＴ教材を自習室で使用し、巡回個別員に対してアウトプット＆巡回個別員からのフィードバックを得ることで、従来型のアダプティブラーニング型ＩＣＴ教材の可能性をさらに拡充する指導を受けることができる
＜４技能対策＞
・英検１級以上のスコアを持つ４技能専門チューターによるライティング・スピーキング対策が時間無制限・回数無制限で受講可能
・レギュラー授業には、スタンダード４技能⇒ハイレベル４技能の４技能対策ラインが設置されている
⇒４技能の授業はもっと増やしてほしい
・４技能の授業を担当している講師からは自習室で継続的な４技能対策指導を受けることができ、授業と個別指導の相乗効果が期待できる
＜推薦対策＞
・グループディスカッションやグループワーク、プレゼンテーションなどの新傾向タイプの選考にも対応
・思考ツールを用いた「思考力強化トレーニング」により、「思考力・判断力・表現力」を求める選考内容に対応する
・理系学部特有の学科試験・口頭試問にも、担任の学習計画と巡回型個別指導により、効率的な対策が可能
＜読解力強化対策＞
・共通テストなど新傾向問題では理系科目でも読解力が要求されるため、ほぼすべての生徒が読解力強化の特別講座を受講し、対策を行う
・文章型テクストと非文章型テクストの融合問題である、新傾向問題（照らし合わせ、照合系読解力であるＰＩＳＡ型読解力）にも対応
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/16 09:47
ニチガクの担任の先生たちは、教育に対する情熱に満ち溢れており、指導スキルが非常に高い方ばかりです。
以前に通っていた予備校の担任は、「本当はこういう（担任の）仕事をしたくないのに、仕方なくしている」というのが、言わなくても肌感覚的に如実に感じられる担任だったので、とても嫌な思いをしました。
そういうタイプの担任は、パターンに当てはめるような指導しかできません。
なぜなら、生徒に興味がないし、生徒を指導することに情熱を持てないからです。
生徒のために指導スキルを高めようという気持ちがないため、いつまでたっても同じような指導しかできません。
話をきいていてもまるで録音した音源を流しているかのようで、機械的で無味無乾燥な感じがします。
勉強法や進路についても、笑って誤魔化すばかりで、なるべく省エネで指導をすませようとします。
こういう人達の指導を受けていると、教育に理想や情熱を持っていない人は、教育に携わってはいけない、と強く思いました。
その点、ニチガクの担任の先生たちは、教育への情熱を持った方ばかりなので、手間暇を惜しんで相談に乗ってくれます。
チューターの先生たちも、ニチガクの担任の先生たちは成長意欲が高い人ばかりだと話していました。
生徒との面談が週に５０〜６０回はあるのに、教室のホワイトボードを消しにいくなど仕事が日々増えていくそうですが、担任の先生方の目はキラキラしています。
ニチガクの担任の先生たちは、人間的に尊敬できる方ばかりです。
ニチガクに入って、本当に良かったです。
大学で一生懸命勉強して、将来は担任の先生としてニチガクに帰ってきます。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/16 16:24
ニチガクの無料相談会では、最新の入試情報ばかりで驚かされました。
進路のことについても凄く詳しくて、特にsociety5.0の話に興味を惹かれました。
日々変化する現代社会では「アメリカの現在の小学生の約65％が、現在存在していない職業に就くことになる」という試算も出るほど、IT化、AI化が進んでいます。
これからのビジネスパーソンに求められる能力は、読み書き能力、数学的思考力、語学力などに加えて、課題発見・解決能力、プログラミング的思考、最低限のITスキル、協働力やコミュニケーション能力などが特に必要になると説明されました。
当然、それに伴った進路選択（学部学科選択）をしなければいけないということです。
そういった、進路アドバイスのスペシャリストがいることも心強いと思いました。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/17 10:24
講師
巡回で個別指導している先生たちは大学生なので、昔は結構ダラダラ仕事をしていることがあったが、今は担任の先生たちがルールを厳しくして、ダメな人は見せしめとしてクビにするようになったら、チューターの先生たちは緊張感を持って指導するようになったので、とてもよかったと思う。
指導内容・カリキュラム
新傾向問題や４技能試験の対策ができることなど、最近の入試傾向の変化に積極的に対応してくれる予備校。前にいた塾はおじいさん先生ばかりだったので、新傾向問題や４技能試験のことはもちろん、新学習指導要領の全面実施で大学入試が大激変することもしらない情報弱者ばかりだった。ニチガクは対応が早いし、対策がしっかりしているのでよい。
教室外の環境（交通の便・治安・立地など）
新宿駅から５００メートルくらい。アクセスは良いほうだ。
教室内の環境（自習室・教室など）
担任の先生たちは、教室の環境を良くしようと努力してくれている。でも机や椅子、など備品や壁紙などをもっときれいにしてほしい。先生たちはきれいにしたいと言っているが、最近の予備校はきれいなところばかりなので、その点は遅れているとおもう。
その他（料金など）
講習会などのオプション講座を含めると、高１生や高２生は１年間で９０〜１００万円、高３生なら１２０〜１３０万円かかる計算になる。質問がし放題の自習室に５０万円くらい払っている計算になるので、そこを活用できるならコスパがいいと思う。
※5つの項目のうち、3つ以上記載してください。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/18 00:12
卒業生です。唯一無二な特徴盛りだくさんのニチガクのシステムや特徴をまとめてみました。
＜時間無制限の双方向的な指導＞
・巡回型個別指導により、年間２０００時間以上の双方向的な学びが可能
・とはいえ自立型なので、能動的な学習姿勢は求められる。
・都内最大の約８０名のチューターが在籍しており、１００席ほどある自習室で、１日平均１０名程度のチューターが巡回個別指導をしている。
＜医学部対策＞
・３５名程度の医学部医学科チューターが在籍
・アウトプットから始まるマンツーマン型の個別指導では、チューターからの「問い」やフィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高め、新傾向問題への対策を行う
＜新傾向問題対策＞
・チューターからの「問い」やフィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高め、新傾向問題への対策を行う
・レギュラー授業でも新傾向問題の傾向対策を行う（英語リーディング、現代文、数学）
＜個別最適化の学習＞
・担任が３０００〜５０００種類の学習参考書の難易度、特性、効果的な使い方などを把握したうえで、生徒の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえたフルオーダーメイドの、学習参考書ベースの学習計画を作成している
・ＡＩによるアダプティブラーニング型のＩＣＴ教材を自習室で使用し、巡回個別員に対してアウトプット＆巡回個別員からのフィードバックを得ることで、従来型のアダプティブラーニング型ＩＣＴ教材の可能性をさらに拡充する指導を受けることができる。
＜４技能対策＞
・英検１級以上のスコアを持つ４技能専門チューターによるライティング・スピーキング対策が時間無制限・回数無制限で受講可能
・レギュラー授業には、スタンダード４技能⇒ハイレベル４技能の４技能対策ラインが設置されている
・４技能の授業を担当している講師からは自習室で継続的な４技能対策指導を受けることができ、授業と個別指導の相乗効果が期待できる
＜推薦対策＞
・グループディスカッションやグループワーク、プレゼンテーションなどの新傾向タイプの選考にも対応
・思考ツールを用いた「思考力強化トレーニング」により、「思考力・判断力・表現力」を求める選考内容に対応するための土台を形成する。
・理系学部特有の学科試験や口頭試問にも、担任のフルオーダーメイド学習計画と巡回型個別指導により、効率的な対策が可能。
＜読解力強化対策＞
・共通テストなど新傾向問題では理系科目でも読解力が要求されるため、ほぼすべての生徒が読解力強化の特別講座を受講し、対策を行う
・文章型テクストと非文章型テクストの融合問題である、新傾向問題（照らし合わせ、照合系読解力であるＰＩＳＡ型読解力）にも対応。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/18 22:59
卒業生です。ニチガクシステムをまとめてみました。
＜時間無制限の双方向的な指導＞
・巡回型個別指導により、年間２０００時間以上の双方向的な学び
・自立型なので、能動的な学習姿勢は求められる。
・補習塾ではないので、明確な目的意識とやる気がある人でないと、あまり活用できずに終わる可能性が高い。
＜チューターの多さ＞
・都内最大の約８０名のチューターが在籍
・１００席ほどある自習室で、１日平均１０名程度のチューターが巡回個別指導をしている。
・積極的に質問できる人でないと、あまり活用できずに終わる可能性が高い。
＜医学部対策＞
・３５名程度の医学部医学科チューターが在籍。
・マンツーマン型の個別指導では、指導を受ける生徒の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえた、アウトプットベースの指導を行う。
・アウトプットから始まるマンツーマン型の個別指導では、チューターからの「問い」やフィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高め、新傾向問題への対策を行う。
＜新傾向問題対策＞
・チューターからの「問い」やフィードバックによる気づきを得ることで、「思考力・判断力・表現力」を高め、新傾向問題への対策を行う。
・レギュラー授業にも、新傾向問題の傾向対策（英語リーディング、現代文、数学）が設置されている。
＜個別最適化の学習＞
・３０００種類以上の学習参考書の難易度、特性、効果的な使い方などを把握できた者だけが担任という称号を名乗ることができる。
・担任が生徒の学力特性と、志望校の傾向対策を踏まえた、フルオーダーメイドの参考書ベース学習計画作成する。
・ＡＩによるアダプティブラーニング型ＩＣＴ教材を自習室で使用し、巡回個別員に対してアウトプット＆巡回個別員からのフィードバックを得ることで、従来型のアダプティブラーニング型ＩＣＴ教材の可能性をさらに拡充する指導を受けることができる。
＜４技能対策＞
・英検１級以上のスコアを持つ４技能専門チューターによるライティング対策、スピーキング対策が時間無制限・回数無制限で受講可能。
・レギュラー授業には、スタンダード４技能⇒ハイレベル４技能の４技能対策ラインが設置されている。
・４技能の授業を担当している講師からは、自習室で個別指導でも継続的な４技能対策指導を受けることができ、授業と個別指導の相乗効果が見込める。
＜推薦対策＞
・グループディスカッションやグループワーク、プレゼンテーションなどの新傾向タイプの選考にも対応。
・思考ツールを用いた「思考力強化トレーニング」により、「思考力・判断力・表現力」を求める選考内容に対応。
・理系学部特有の、学科試験、口頭試問にも、担任の学習計画と巡回型個別指導により、効率的な対策が可能。推薦専門予備校の学科対策は脆弱。
＜読解力強化対策＞
・共通テストなど新傾向問題では理系科目でも読解力が要求されるため、ほぼすべての生徒が読解力強化の特別講座を受講し、対策を行う。
・文章型テクストと非文章型テクストの融合問題である、新傾向問題（照らし合わせ、照合系読解力であるＰＩＳＡ型読解力）にも対応。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/19 00:09
講師
・質問し放題の自習室で、講師に対して何回でも質問できることが特徴の予備校
指導内容・カリキュラム
・武田塾のような決め打ちのルートではなく、学習参考書マイスターの担任がフルオーダーメイドで、学習参考書ベースの学習プランを生徒ごとに作成する
教室外の環境（交通の便・治安・立地など）
歩いて通える距離だったので便利でした。
教室内の環境（自習室・教室など）
教室がとてもきれいで集中できました。生徒の態度もよく集中して授業を受けられました。
その他（料金など）
オプション講座の受講料を考えると、だいたい高３生は１年間で１３０万円程度、高１生と高２生は１００万円程度かかると考えればいい。
内訳としては、公表されているものはないが、平均値を予測すると、
【高３生】
授業料・・・３０万円
講習会などオプション講座・・・３０万円
自習室使用料・・・５０万円
担任指導料・・・１０万円
テスト対策プリント・・・１０万円
【高１生と高２生】
授業料・・・２５万円
講習会などオプション講座・・・１０万円
自習室使用料・・・４０万円
担任指導料・・・１０万円
テスト対策プリント・・・１０万円
といったところが平均的だと思う。
いずれにしても、質問し放題の自習室がついている分、他の予備校より高い料金になる。そのため、自習室の利用時間が長くなる、高２の夏休みくらいからの受講がオススメ。
※5つの項目のうち、3つ以上記載してください。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/19 00:15
今年の卒業生です。
受講料金の内訳としては公表されているものはないですが、私の経験から平均値を予測すると、
【高３生】
授業料・・・３０万円
講習会などオプション講座・・・３０万円
自習室使用料・・・５０万円
担任指導料・・・１０万円
テスト対策プリント・・・１０万円
【高１生と高２生】
授業料・・・２５万円
講習会などオプション講座・・・１０万円
自習室使用料・・・４０万円
担任指導料・・・１０万円
テスト対策プリント・・・１０万円
といったところが平均的だと思います。
質問し放題の自習室がついている分、他の予備校より高い料金になります。
なので、自習室の利用時間が長くなる、高２の夏休み前くらいからの入会がコストパフォーマンス的にオススメです。
ただし、４技能対策が充実していて、質問し放題の自習室でライティング対策やスピーキング対策が受け放題なので、４技能のスコアをＣＥＦＲのＢ２（英検準１級）以上まで上げたい人は、高１から入会しても、余裕でもとが取れます。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/19 00:19
やっぱり、この予備校の良さは担任の先生の存在につきます。 担任の先生によって指導内容は異なるようですが、私が入塾した時には担任の先生との最初の面談で、自分の志望校合格に向けて、この予備校をどう使っていったらいいかという方向性と、具体的方法論・具体的戦略をはっきりと明示してくれました。簡単なテスト（入塾テスト）を受けさせられて、現状自分の学力がどのレベルなのか、どこに弱点があるのかを把握したうえで、志望校に合格に向けての長期的な学習プランを提示してもらったのですが、四谷学院のように、志望校合格に向けて細分化されたプランがあり、それに自分をあてはめていくというタイプではなく、自分に合わせて学習プランや、授業の受講プランを考えてくれるので、高校から出される宿題や高校のイベントなど予定外に時間をとられることが発生しても、その都度それに対応する対策をたててくれるので、予備校のペースに自分がついていけなくなってしまうということがなく、どんな状況の子でもオススメできますし、とても頼りになります。また、推薦AO入試についても考えられる可能性を全て明示してくれます。面談の時に、評定平均値がいくつかや、英検などの４技能英語資格の有無（あるいはスコア）などを聞かれるのですが、その条件によってどの大学のどの学部が受験可能で、その推薦の合格率高いのかどうか、自分との相性が良いのかどうか、だからどこそこの大学学部が狙い目だという感じで紹介してくれるのです。また、推薦というと１校しか受験できないと考えているかもしれませんが、ＡＯ入試と公募推薦は時期が違うためどちらも受験できます。また、「併願可能型推薦」であれば他の大学が同時に受験できるため、「ＡＯ入試を１回、公募推薦２回で、計３回推薦入試を受験する」といったことも可能なわけです。その分、公募推薦のうちの１校は滑り止めになるような合格しやすい大学が望ましく、なおかつ合格しても蹴ることができる「併願可能型推薦」が望ましいわけなので、その組み合わせをどうするかという戦略は担任のアドバイスなしにはとても決めることができないでしょう。また、難関大学の推薦受験が可能で、受かりやすいということを知れば成績を上げるためのモチベーションが上がるので、いつもの高校の授業にもとても身が入るようになるものなのです。特に現高１生にとっては、大学入試改革に伴って推薦入試の枠が広がるのは確実ですし、特に国公立のＡＯ入試（総合型選抜）は今後急激に募集枠が広がります。そのため、「一般入試だけ」とか「推薦入試だけ」とかではなく、どちらも複合的に戦略を考えて、対策を講じていく必要があるわけです。それを自分だけで考えても整理がつきませんし、高校の先生はそろぞれの大学の入試制度について研究している時間も意欲もないわけですから、ニチガクの担任に頼れるメリットは大きいわけです。本当に、この面談をしてもらえるだけで１０万円以上・・・いや２０万円の価値があるといっていいでしょう。高校の先生に推薦入試のことを相談しても、「自分で考えなさい」と極めて都合の良い、無責任で責任逃れの発言に終始します。もしくは「推薦に逃げるのか？ちゃんと一般入試での合格を狙いなさい。高校からは推薦状は出さないよ」などと脅してくるでしょう。しかしニチガクの担任は違います。推薦入試の相談に対して、この条件ならどことどこが可能で、どの大学ならこういう可能性があって、それにはどういうメリットがあるといった具合に将来の可能性についても言及してくれるのです。これには保護者もびっくりしてしまうことうけあいです。まさか私がそんなすごい大学にいける可能性が十分あるだなんて・・・とおどろいてしまうこと必死です。また、志望校がはっきりしていない場合も、担任の先生が様々な情報を提示してくれて、一緒になって将来の方向性や志望校を考えてくれるので安心です。希望すれば、適職・適学テストを受けさせてもらえるので、おおいに活用するとよいでしょう。高校生は狭い世界で生きているご羊ちゃんなので、自分が関係したことにある仕事にしか興味を示さないものです。お菓子作りが好きなので管理栄養学科志望、スポーツが好きなのでスポーツ学科志望といった具合です。医療系でいえば、医師、看護師、薬剤師など誰でも知っている仕事は目指そうと思いますが、臨床工学技師、臨床検査技師、診療放射線技師などの比較的マイナーな医療職を目指そうとは思わないものです。ここの担任の先生は古今東西あらゆる仕事に精通しているので、高校生にとって自分で考えられる世界が３だとすれば、それを１００以上に広げてくれることは確実です。それと、現在の高１生徒については、「共通テスト」対策や、「４技能型英語資格試験」の対策は必須となります。共通テストの英語対策や国語対策の対策は予備校業界的にもまったくまとまっていない中で、共通テストの国語は〇〇だから、文章検定で〇〇の対策をすればいい、などと明確に明示してくれるのでは、大変ありがたいことなのです。共通テストの数学についても、従来型の青チャートなどによる解法ストックだけでは対応できなくなります。そこで、チューターを相手にした双方向性の１対１アクティブラーニングで数学的な思考力を磨いていく必要があるわけです。映像授業をまず見て予習をし、その内容をチューターに説明するところから指導が始まる、反転学習＆アクティブラーニングには驚かされましたね。また、「４技能型英語資格試験」も英検を選択すべきなのか、それともTEAPなのかGTECなのか、トフルなのかアイエルツがいいのかと、世の中の高１生徒や保護者は混乱し倒しています。根も葉もないデマが氾濫している状況なのです。その中でCEFRのB1までは英検２級だ、タイピングができないならB2までは準１かTEAPだ、C1以上ならトフルかアイエルツだと、明確に示してくれる人があなたの周りにいたでしょうか？高校の先生なら適当にお茶を濁して終わりでしょう。なにしろ私の高校の担任は、「英検２級よりＴＥＡＰのほうが合格点が低いからＴＥＡＰのほうが簡単だ」と、とんでもない間違いを平気でクラスの生徒全員に話していました。ＴＥＡＰを受けた高校生ならわかると思いますが、英検２級よりＴＥＡＰ２２５点（ＣＥＦＲのＢ１相当）のほうが難しく感じるでしょう。高校の先生たちの「４技能型英語資格試験」への知識のなさ、準備の遅れにはほとほとあきれてしまいます。なにしろ、現１年でも英語の授業でライティングやスピーキングの指導がなかったりするんですよ？これは指導を放棄していると言って良いでしょう。「共通テストの英語の問題見ましたか？英文法の問題なんか、１問もありませんよ？リスニングの配点はリーディングと同じ１００点なんですよ」と高校の英語の先生に言っても、「え？そうなの？」とポカーンとした顔をしていました。その点、ニチガクは全く違います。「４技能型英語資格試験」の種類によって戦略を立て、具体的な学習計画を作成し、さらにはSRでライティングやスピーキングの対策が時間無制限で受け放題なのですから、大学入試改革世代にとっては天国なのです。ヘブンなのです。同じような個別指導型の予備校でも、ＴＫＧのようなところでは、チューターの質的にＣＥＦＲのＢ１レベルまでしか対応できないでしょう？でも、ニチガクではＣＥＦＲのＣ１レベルまで対応できるわけです。トフルiBT１０５点以上や、IELTS７．０以上だって狙えるわけです。ＣＥＦＲのＣ１レベルのスピーキング・ライティングの個別指導が時間無制限で受講可能な予備校なんて、間違いなく日本にニチガクしかありませんよ？ＣＥＦＲのＣ１レベルのスピーキング・ライティングの個別指導をニチガク以外で受けようと思ったら、１時間当たり１万円はかかりますよ。それに、モチベーションが上がらないという人にも、色々とやる気スイッチを入れるためのアドバイスをしてくれます。頑張ったら、これだけメリットがあると、きれいごとなしの説明をこれでもかこれでもかとしてくれるのです。たとえば、担任の先生は大学生に人気の会社がどの大学から何人採用しているかというリストを持っています。それを見れば受験勉強を頑張るきっかけになる人は多いはず。マーチ未満だと、門前払い（いわゆる学歴フィルター）をくらう企業は多いです。逆に、オリエンタルランドや観光業界のように学歴はあまり関係ない企業についても、そこに採用されるのはどういうアプローチが有効かと、学歴以外の部分にも言及してアドバイスをしてくれるので、本当に天使ちゃんです。また、タスク管理（学習管理）やタイムマネジメント（時間管理）ができない生徒には、ＰＤＣＡ連絡帳という冊子を使って改善をサポートしてくれます。自分だけではＰＤＣＡサイクルがうまく回せない人には担任アシスタントの先生が毎週面談をしてサポートしてくれるのです。大学入試世代にとっては、ＰＤＣＡサイクルのフレームワークを使いこなすことは必須です。なぜなら、今までのようにＭＡＲＣＨ狙いなら同じ勉強をすればほぼほぼどの大学でも対応できる、ということが通じなくなるからです。すでに青山学院は全ての一般入試日程で共通テストを活用すると発表しています。かといって慶應のように、「うちは全く変えるつもりはありません」と言っている大学もあるわけです。「共通テスト」対策を重視するのか、「大学ごとの個別試験対策」を重視するのか、大学によって違いが出ます。さらに外検（４技能型英語資格試験スコア利用）入試対策も急激に拡大するわけです、共通テスト利用型の総合型選抜（現ＡＯ入試）対策や学校推薦型選抜（公募推薦）対策も絡んでくるわけです。つまり、志望する大学によって、現在とは比較にならないレベル感で異なった戦略が必要になるわけです。こんな複雑な戦略、高校生に立てることができると思いますか？だって、従来型の「大学ごとの個別試験対策」に加えて、「共通テスト対策」「４技能型英語資格試験スコア利用入試対策」「総合型選抜対策（共通テスト利用型）」「学校推薦型選抜対策（共通テスト利用型）」が複雑にからみってくるわけですよ？まだ、共通テストだけでも、世間で有効な対策法は固まっていないわけです。各予備校が手探りで対策しているわけです。それを高校生が自分で判断して、適切な対策を講じることができるわけないでしょう？そう、そうなんです。だから、受験戦略のプロであるニチガクの担任が必要になるんです。またニチガクの授業は少人数制なのが特徴です。なぜなら、今後の大学入試改革に対応するためなのです。「思考力・表現力・判断力」を磨くためには、１クラス定員5〜15名の少人数制授業で、指名なども行い、講師と密にコミュニケーションをとり、授業を進める必要があるからです。その際、ただ聞いて「わかったつもり」になってはいけません。講師と生徒が一体となり、入試や将来に役立つ思考力と表現力を磨いていかなければならないのです。また、生徒同士が積極的に発言しあい、他者の意見に刺激を受けながら、自分の考えを作り上げていくプロセスが絶対に必要です。自分の中に生まれた「なぜ？」「どういう意味？」（クリティカルシンキング）について考え、考えたことを先生や仲間に向けて発表したり、仲間の発表も聞いたりすべきなのです。いろいろな「考える」に出会って、刺激し合あう中で、創造的な思考（クリエイティブシンキング）を磨き合うべきなのです。ですから、ニチガクでは少人数制での授業にこだわっているのです。また、授業は受験の頻出重要ポイントを抑えるという位置づけなので、それ以外は学習参考書での学習になります。ニチガクが薦める参考書学習は国内全ての大学受験に対応し、中学レベルの超超基礎レベルから東大の傾向対策まで、どんな学力レベルの高校生でも志望校合格までに必要な参考書情報が全て揃っているのに、個別指導を時間無制限で使えるというという武田塾をはるかに超えた予備校です。東大や東工大、一橋など、記述・論述バリバリの大学でも十分対応できます。なぜなら、個別指導が時間無制限で使い放題だからです。参考書だけだと現在の入試制度でも私立しか対応できません。今後の大学入試改革を考えれば、やはり論述・記述の指導が受け放題というのは戦略の幅が格段に広がります。なにしろ、「思考力・判断力・表現力」を評価するには、論述・記述系の問題でないと無理ですからね。例えば青山学院大学です。青山学院は２０２１年度入試から共通テスト利用型の入試制度のみになるわけですが、この共通テスト対策が追い金なしで受けれるのです。また、参考書や映像授業で受験勉強を進めたいなら家でも学習できるので、部活がとても忙しく予備校にほとんど来れない、あるいは授業にはでないという生徒も不足なく志望校合格までに必要な学習を進めることができます。土日などある程度時間が取れる日にSRを使えば、自習で分からないところをまとめて質問できるので、疑問点を確実につぶしながら受験勉強を進めることが可能なのです。使おうと思えば年間２０００時間以上の個別指導を使える予備校はここ以外ないはずです。スタディサプリを使ってＳＲで勉強をすることもできますし、当然スタディサプリでの疑問点も時間無制限で質問することがでいるわけです。前述したようにニチガクは自習で分からないところをチューターの先生に質問できる個別指導が使い放題ですから。受験で成功するためには、理解できないところをいかに理解するか、できない問題をいかにできるようにするかということが極めて極めて重要です。できることを何回なぞっても学力は一切向上しませんし、少しでも分からないということが積み重っていくと、応用段階に入った段階では全部が分からなくなってきてしまい、学力は一向に伸びなくなってしまいます。担任の先生が、その分からないところをどのようにチューターを使って解決すればいいか、具体的な方法論をもって説明してくれるので、チューターの使い方に手間取るということはありません。また、大学入試改革世代にとっては、チューターとの双方向性＆１対１型アクティブラーニングの個別指導が対策として有効となります。生徒がチューターに対して理解できたことを説明し、さらにチューターが理解を掘り下げる質問をし生徒の思考力を深める問答を繰り返し、最後にプレゼン型で生徒がチューターに対して解説を行う、というＡＬ（アクティブラーニング型）の指導が必要なのです。私が予備校に入ったばかりのころは、SRで自習をしていると担任の先生が声をかけてくれてどういう勉強を私がしているか確認すると、「それならチューターを○○○のように使えば、効果的に勉強ができるよ」などとアドバイスをし、必要に応じてチューターをセッティングしてくれました。もちろん、チューターに声をかけづらいという人には、教科ごとあるいはその人の性格に合わせて適切なチューターを連れてきてくれるので、チューター選びも安心できると思います。ＣＥＦＲのＢ２〜Ｃ１レベルに対応できるチューターは多くないので、適切なチューターを斡旋してもらうことは大事なのです。ここまで手取り足取り面倒を見てくれる予備校はなかなかないんじゃないかと思います。目指す大学にもよりますが、現状の学力と志望校で乖離がある場合は、高３の部活が終わってから頑張ろうでは間に合いません。高１・高２からの積み重ねが大事なのです。偏差値５０の高校生がマーチを狙うなら１年（１２００〜１５００時間）、早慶２年（２５００〜３０００時間）、一橋２．５年（４０００〜４５００時間）、東大３年（５０００〜６０００時間）が基本でしょう。そう、凡人こそ計画的な積み重ねが大事なのです。長い長いマラソンですから、そこまでのしっかりした計画がなければ砂漠に迷い込んだようなもので普通の凡人は挫折してしまいます。そこで、担任の先生が作ってくれる学習計画表と、定期面談が効果を発揮するのです。他にも、授業の受講レベルが自分の学力レベルにあっているのかをちゃんと確認し、問題があればどのように対応したらいいかアドバイスしてくれますし、予備校の使い方全般についていろいろとアドバイスをくれるので、とても力強いです。それと、学校の成績をあげるための対策もしっかりと担任の先生が立ててくれます。高校の成績を上げるためには、受験と同じようにいかに理解できないところを理解するかというところが大事で、チューターを上手に使うということはもちろん大事なのですが、そういう意味では「理解できないところを発見」して、穴なく解決していくということが大事になってきます。そのために、担任の先生が高校の授業の受け方について丁寧なアドバイスをしてくれます。具体的にはノートのとり方やプリントの使い方、その復習の仕方などです。高校の先生の口頭での説明を、聞き漏らさずにメモしておくことや、参考書や資料集、テスト対策とリンクしてノートにまとめておくことで、復習したときに疑問点が明確になってきます。また、授業中に疑問点に気づいたときは、分からないことを質問調に色ペンなどで書いておけば、後でSRに来た時にまとめてチューターの先生に質問して解決することができます。また、解決できたことを書き込めるように、ノートを余白を十分にとることや、プリントはノートに貼りつけて使うことがコツになってきます。また、テスト前の定期テスト向け学習計画作成では、依頼すればＴＯＤＯテストの作成と、そのＴＯＤＯリストの学習計画表への落とし込みをチューターがサポートしてくれます。そういう具体的な方法を担任の先生がプリントなどで明確に示して説明してくれるので、まず成績は上がるはずです。また、勉強法や復習方法自体が分からないのであれば、勉強法見直しシートを使って、定期テストの点数を上げるための勉強法をアドバイスしてもらうことができます。定期テストの問題と解答、あるいは復習やテスト勉強で使用する教材一式を持っていき、何をどのように勉強すればテストの成績が上がるかとい、具体的なＴＯＤＯを明示してくれるのです。それに、この予備校では、定期テストの頻出ポイントがまとまった「テスト対策」というプリントをもらうことができます。これを見てテスト勉強をすれば、より効率的に学習が進むだけでなく、予習や復習を効果的に進めるツールとしても利用できるので、とても頼りになります。もちろん、そのあたりの使い方のアドバイスも担任の先生がばっちりしてくれます。それと、学校の定期テストは授業内容をちゃんと「理解」して「定着（暗記）」できれば１００％成績は上がります。「理解」に関しては前述の方法でOKですが、「定着（暗記）」に関しても効果的な暗記テクニック・復習テクニックを担任の先生がアドバイスしてくれます。この暗記テクニックは文系・理系問わずに大学受験勉強でも効果を発揮します。理系などは暗記とは関係なさそうですが、かなりの部分が暗記です。暗記のコツを掴んでおけば、３時間かかる勉強を１時間で済ますこともできるので、絶対に抑えておくべきです。参考書課題も計画的に進むように、いろいろと管理もしてくれます。学習計画表は受験時期までの長いタイプと、日ごとの分量を書き込んでいく短期のタイプがあり、課題の定着度を記録していくPDCA連絡帳という本があるのです。これによって担任の先生と学習の進捗度の共有が常にできているので、こまかく軌道修正が可能であるのと同時に、必用なペース調整をその都度指示してもらうことができるのです。それと、成績が上がれば、推薦対策のエキスパートである塾長先生が推薦対策指導をしてくれるので、合格の可能性を相当アップさせることができます。ニチガクの推薦対策はまさに神です。ゴッドです。私は一般受験でしたのでこの講座は受講していませんが、受講した友達はほとんど志望校に合格できていました。前述したように、自分が可能な推薦の可能性を全て明示してくれます。オススメなのは、国公立大学の推薦です。国公立大学の推薦はセンター５教科７科目を勉強せずとも、文系は小論文と面接だけで、理系は私立で使う３教科か４教科の基礎学力検査だけで受験できるのです。たとえばオススメなのは筑波大学です。ここは評定基準４．３を満たせば、ほとんどの学部・学科を受験可能であるだけでなく、ほとんどの学部・学科の倍率が２倍以下なのです。同レベルのお茶の水、横浜国立、千葉あたりの推薦は難しいですから、国立志向の人にはとにかくオススメです。あと、電気通信大学工学部もなかなか狙い目です。ここのところ２倍以下の低倍率がずっと続いています。基礎学力検査（英語・数学・物理・化学）の過去問がOCでもらえるので、狙えそうかチェックしてみるといいでしょう。７割を超えることができれば、ほぼほぼ合格だと思われます。私立では上智がオススメです。ほとんどの学部学科は評定４．０＋英検２級で受けれるのですが、特に国文・哲学あたりはほとんど全員受かります。そう、誰でもソフィアガール・ソフィアボーイになれるのです。私の友達は偏差値４５のKUSO高校だったのに国文に受かったため、１ヶ月ほど嬉しさで号泣していました。あと、東京理科大学も合格しやすいです。葛飾キャンパスの工学部は理系型小論文で受験できます。また、同理科大の経営学科はＭＡＲＣＨレベルとしてはめずらしく穴場です。ただ、小論文ではビジネス的な思考力を問われる設問が出るので、特化した対策は必要になりますね。あと、穴場としては東京薬科の生命科学がおいしいですね。専願なら英語１科目で受けれるし、倍率１．１倍程度がデフォなので狙い目です。医療系の就職はマーチより上と言われている大学なので、医療系を考えている人にはオススメです。マーチより就職実績がいいといえば、日大理工の海洋建築もオススメですね。ここは出願条件さえ満たせば、合格率１００％です。マーチの中なら法政の人間環境などどうでしょうか。評定基準もあまり辛くないのでオススメです。また、高卒認定でもAO入試は関係なく受けれるところも多いです。ただ、８月の高認だと出願締め切りが早いＡＯには間に合わないため、推薦入試やＡＯ入試を狙うなら高認ではなく、通信制高校にすべきです。ちなみに、高尾さんの山奥にある聖パウロ学園の通信コースは、上智大学のカトリック推薦枠があるため超絶ねらい目です。評定4.0＋英検２級さえ満たせば、指定校ばりの合格率で合格できます。それに、２０２１年度入試からＡＯ入試は総合型選抜へ、公募推薦は学校推薦型選抜へ移行します。「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「主体性・多様性・協働性」という、学力の３要素のきちんとした評価が義務化されていくのです。それに伴い、「共通テストを課す」方式の割合が大幅に増加します。さらには、外検（４技能スコア）利用も急激に増加することも間違いありません。そのほか、調査書の活用はもとより、志願者本人が作成する資料（活動報告書、志望理由書など）の提出、面接やプレゼンテーション・グループディスカッションの導入など、非常に多面的な選抜となり、受験生の負担は大幅に増加することになります。つまり、これまでの推薦対策とは異なり、長期的なスパンでの対策（学力の３要素対策）が絶対に必要となるのです！！高３生になって、推薦対策専門予備校に入って、ちょちょちょっと対策して合格というのは、今後非常に難しくなります。双方向性のアクティブラーニング型の指導体制でないと、絶対に対応できないのです。アクティブラーニング型の指導でなければ、「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」に加え「主体性・多様性・協働性」を含めた「学力の3要素」を多面的に評価する「総合型選抜」「学校推薦型選抜」には対応できないのです。特に、思考力・判断力・想像力の２１世紀型スキルを高めるには、大人数の集団授業型の予備校や、映像授業だけを行う予備校、参考書の詰め込みだけの予備校では、絶対に絶対に今回の大学入試改革には対応できないのです。しかし前述したように、ニチガクでは双方向性の個別指導が科目問わず時間無制限で受け放題という、この大学入試改革の方向性の相性抜群なシステムになっているわけです。とにかく、担任の先生と協力して頑張れば、必ず志望校合格は果たせます。詩人のアラゴンは「教えるとは希望を語ること、学ぶとは誠実を胸に刻むこと」と述べていますが、まさにそれを実践できている素晴らしい予備校だと思います。
0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。
投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/19 00:20
やっぱり、この予備校の良さは担任の先生の存在につきます。 担任の先生によって指導内容は異なるようですが、私が入塾した時には担任の先生との最初の面談で、自分の志望校合格に向けて、この予備校をどう使っていったらいいかという方向性と、具体的方法論・具体的戦略をはっきりと明示してくれました。簡単なテスト（入塾テスト）を受けさせられて、現状自分の学力がどのレベルなのか、どこに弱点があるのかを把握したうえで、志望校に合格に向けての長期的な学習プランを提示してもらったのですが、四谷学院のように、志望校合格に向けて細分化されたプランがあり、それに自分をあてはめていくというタイプではなく、自分に合わせて学習プランや、授業の受講プランを考えてくれるので、高校から出される宿題や高校のイベントなど予定外に時間をとられることが発生しても、その都度それに対応する対策をたててくれるので、予備校のペースに自分がついていけなくなってしまうということがなく、どんな状況の子でもオススメできますし、とても頼りになります。また、推薦AO入試についても考えられる可能性を全て明示してくれます。面談の時に、評定平均値がいくつかや、英検などの４技能英語資格の有無（あるいはスコア）などを聞かれるのですが、その条件によってどの大学のどの学部が受験可能で、その推薦の合格率高いのかどうか、自分との相性が良いのかどうか、だからどこそこの大学学部が狙い目だという感じで紹介してくれるのです。また、推薦というと１校しか受験できないと考えているかもしれませんが、ＡＯ入試と公募推薦は時期が違うためどちらも受験できます。また、「併願可能型推薦」であれば他の大学が同時に受験できるため、「ＡＯ入試を１回、公募推薦２回で、計３回推薦入試を受験する」といったことも可能なわけです。その分、公募推薦のうちの１校は滑り止めになるような合格しやすい大学が望ましく、なおかつ合格しても蹴ることができる「併願可能型推薦」が望ましいわけなので、その組み合わせをどうするかという戦略は担任のアドバイスなしにはとても決めることができないでしょう。また、難関大学の推薦受験が可能で、受かりやすいということを知れば成績を上げるためのモチベーションが上がるので、いつもの高校の授業にもとても身が入るようになるものなのです。特に現高１生にとっては、大学入試改革に伴って推薦入試の枠が広がるのは確実ですし、特に国公立のＡＯ入試（総合型選抜）は今後急激に募集枠が広がります。そのため、「一般入試だけ」とか「推薦入試だけ」とかではなく、どちらも複合的に戦略を考えて、対策を講じていく必要があるわけです。それを自分だけで考えても整理がつきませんし、高校の先生はそろぞれの大学の入試制度について研究している時間も意欲もないわけですから、ニチガクの担任に頼れるメリットは大きいわけです。本当に、この面談をしてもらえるだけで１０万円以上・・・いや２０万円の価値があるといっていいでしょう。高校の先生に推薦入試のことを相談しても、「自分で考えなさい」と極めて都合の良い、無責任で責任逃れの発言に終始します。もしくは「推薦に逃げるのか？ちゃんと一般入試での合格を狙いなさい。高校からは推薦状は出さないよ」などと脅してくるでしょう。しかしニチガクの担任は違います。推薦入試の相談に対して、この条件ならどことどこが可能で、どの大学ならこういう可能性があって、それにはどういうメリットがあるといった具合に将来の可能性についても言及してくれるのです。これには保護者もびっくりしてしまうことうけあいです。まさか私がそんなすごい大学にいける可能性が十分あるだなんて・・・とおどろいてしまうこと必死です。また、志望校がはっきりしていない場合も、担任の先生が様々な情報を提示してくれて、一緒になって将来の方向性や志望校を考えてくれるので安心です。希望すれば、適職・適学テストを受けさせてもらえるので、おおいに活用するとよいでしょう。高校生は狭い世界で生きているご羊ちゃんなので、自分が関係したことにある仕事にしか興味を示さないものです。お菓子作りが好きなので管理栄養学科志望、スポーツが好きなのでスポーツ学科志望といった具合です。医療系でいえば、医師、看護師、薬剤師など誰でも知っている仕事は目指そうと思いますが、臨床工学技師、臨床検査技師、診療放射線技師などの比較的マイナーな医療職を目指そうとは思わないものです。ここの担任の先生は古今東西あらゆる仕事に精通しているので、高校生にとって自分で考えられる世界が３だとすれば、それを１００以上に広げてくれることは確実です。それと、現在の高１生徒については、「共通テスト」対策や、「４技能型英語資格試験」の対策は必須となります。共通テストの英語対策や国語対策の対策は予備校業界的にもまったくまとまっていない中で、共通テストの国語は〇〇だから、文章検定で〇〇の対策をすればいい、などと明確に明示してくれるのでは、大変ありがたいことなのです。共通テストの数学についても、従来型の青チャートなどによる解法ストックだけでは対応できなくなります。そこで、チューターを相手にした双方向性の１対１アクティブラーニングで数学的な思考力を磨いていく必要があるわけです。映像授業をまず見て予習をし、その内容をチューターに説明するところから指導が始まる、反転学習＆アクティブラーニングには驚かされましたね。また、「４技能型英語資格試験」も英検を選択すべきなのか、それともTEAPなのかGTECなのか、トフルなのかアイエルツがいいのかと、世の中の高１生徒や保護者は混乱し倒しています。根も葉もないデマが氾濫している状況なのです。その中でCEFRのB1までは英検２級だ、タイピングができないならB2までは準１かTEAPだ、C1以上ならトフルかアイエルツだと、明確に示してくれる人があなたの周りにいたでしょうか？高校の先生なら適当にお茶を濁して終わりでしょう。なにしろ私の高校の担任は、「英検２級よりＴＥＡＰのほうが合格点が低いからＴＥＡＰのほうが簡単だ」と、とんでもない間違いを平気でクラスの生徒全員に話していました。ＴＥＡＰを受けた高校生ならわかると思いますが、英検２級よりＴＥＡＰ２２５点（ＣＥＦＲのＢ１相当）のほうが難しく感じるでしょう。高校の先生たちの「４技能型英語資格試験」への知識のなさ、準備の遅れにはほとほとあきれてしまいます。なにしろ、現１年でも英語の授業でライティングやスピーキングの指導がなかったりするんですよ？これは指導を放棄していると言って良いでしょう。「共通テストの英語の問題見ましたか？英文法の問題なんか、１問もありませんよ？リスニングの配点はリーディングと同じ１００点なんですよ」と高校の英語の先生に言っても、「え？そうなの？」とポカーンとした顔をしていました。その点、ニチガクは全く違います。「４技能型英語資格試験」の種類によって戦略を立て、具体的な学習計画を作成し、さらにはSRでライティングやスピーキングの対策が時間無制限で受け放題なのですから、大学入試改革世代にとっては天国なのです。ヘブンなのです。同じような個別指導型の予備校でも、ＴＫＧのようなところでは、チューターの質的にＣＥＦＲのＢ１レベルまでしか対応できないでしょう？でも、ニチガクではＣＥＦＲのＣ１レベルまで対応できるわけです。トフルiBT１０５点以上や、IELTS７．０以上だって狙えるわけです。ＣＥＦＲのＣ１レベルのスピーキング・ライティングの個別指導が時間無制限で受講可能な予備校なんて、間違いなく日本にニチガクしかありませんよ？ＣＥＦＲのＣ１レベルのスピーキング・ライティングの個別指導をニチガク以外で受けようと思ったら、１時間当たり１万円はかかりますよ。それに、モチベーションが上がらないという人にも、色々とやる気スイッチを入れるためのアドバイスをしてくれます。頑張ったら、これだけメリットがあると、きれいごとなしの説明をこれでもかこれでもかとしてくれるのです。たとえば、担任の先生は大学生に人気の会社がどの大学から何人採用しているかというリストを持っています。それを見れば受験勉強を頑張るきっかけになる人は多いはず。マーチ未満だと、門前払い（いわゆる学歴フィルター）をくらう企業は多いです。逆に、オリエンタルランドや観光業界のように学歴はあまり関係ない企業についても、そこに採用されるのはどういうアプローチが有効かと、学歴以外の部分にも言及してアドバイスをしてくれるので、本当に天使ちゃんです。また、タスク管理（学習管理）やタイムマネジメント（時間管理）ができない生徒には、ＰＤＣＡ連絡帳という冊子を使って改善をサポートしてくれます。自分だけではＰＤＣＡサイクルがうまく回せない人には担任アシスタントの先生が毎週面談をしてサポートしてくれるのです。大学入試世代にとっては、ＰＤＣＡサイクルのフレームワークを使いこなすことは必須です。なぜなら、今までのようにＭＡＲＣＨ狙いなら同じ勉強をすればほぼほぼどの大学でも対応できる、ということが通じなくなるからです。すでに青山学院は全ての一般入試日程で共通テストを活用すると発表しています。かといって慶應のように、「うちは全く変えるつもりはありません」と言っている大学もあるわけです。「共通テスト」対策を重視するのか、「大学ごとの個別試験対策」を重視するのか、大学によって違いが出ます。さらに外検（４技能型英語資格試験スコア利用）入試対策も急激に拡大するわけです、共通テスト利用型の総合型選抜（現ＡＯ入試）対策や学校推薦型選抜（公募推薦）対策も絡んでくるわけです。つまり、志望する大学によって、現在とは比較にならないレベル感で異なった戦略が必要になるわけです。こんな複雑な戦略、高校生に立てることができると思いますか？だって、従来型の「大学ごとの個別試験対策」に加えて、「共通テスト対策」「４技能型英語資格試験スコア利用入試対策」「総合型選抜対策（共通テスト利用型）」「学校推薦型選抜対策（共通テスト利用型）」が複雑にからみってくるわけですよ？まだ、共通テストだけでも、世間で有効な対策法は固まっていないわけです。各予備校が手探りで対策しているわけです。それを高校生が自分で判断して、適切な対策を講じることができるわけないでしょう？そう、そうなんです。だから、受験戦略のプロであるニチガクの担任が必要になるんです。またニチガクの授業は少人数制なのが特徴です。なぜなら、今後の大学入試改革に対応するためなのです。「思考力・表現力・判断力」を磨くためには、１クラス定員5〜15名の少人数制授業で、指名なども行い、講師と密にコミュニケーションをとり、授業を進める必要があるからです。その際、ただ聞いて「わかったつもり」になってはいけません。講師と生徒が一体となり、入試や将来に役立つ思考力と表現力を磨いていかなければならないのです。また、生徒同士が積極的に発言しあい、他者の意見に刺激を受けながら、自分の考えを作り上げていくプロセスが絶対に必要です。自分の中に生まれた「なぜ？」「どういう意味？」（クリティカルシンキング）について考え、考えたことを先生や仲間に向けて発表したり、仲間の発表も聞いたりすべきなのです。いろいろな「考える」に出会って、刺激し合あう中で、創造的な思考（クリエイティブシンキング）を磨き合うべきなのです。ですから、ニチガクでは少人数制での授業にこだわっているのです。また、授業は受験の頻出重要ポイントを抑えるという位置づけなので、それ以外は学習参考書での学習になります。ニチガクが薦める参考書学習は国内全ての大学受験に対応し、中学レベルの超超基礎レベルから東大の傾向対策まで、どんな学力レベルの高校生でも志望校合格までに必要な参考書情報が全て揃っているのに、個別指導を時間無制限で使えるというという武田塾をはるかに超えた予備校です。東大や東工大、一橋など、記述・論述バリバリの大学でも十分対応できます。なぜなら、個別指導が時間無制限で使い放題だからです。参考書だけだと現在の入試制度でも私立しか対応できません。今後の大学入試改革を考えれば、やはり論述・記述の指導が受け放題というのは戦略の幅が格段に広がります。なにしろ、「思考力・判断力・表現力」を評価するには、論述・記述系の問題でないと無理ですからね。例えば青山学院大学です。青山学院は２０２１年度入試から共通テスト利用型の入試制度のみになるわけですが、この共通テスト対策が追い金なしで受けれるのです。また、参考書や映像授業で受験勉強を進めたいなら家でも学習できるので、部活がとても忙しく予備校にほとんど来れない、あるいは授業にはでないという生徒も不足なく志望校合格までに必要な学習を進めることができます。土日などある程度時間が取れる日にSRを使えば、自習で分からないところをまとめて質問できるので、疑問点を確実につぶしながら受験勉強を進めることが可能なのです。使おうと思えば年間２０００時間以上の個別指導を使える予備校はここ以外ないはずです。スタディサプリを使ってＳＲで勉強をすることもできますし、当然スタディサプリでの疑問点も時間無制限で質問することがでいるわけです。前述したようにニチガクは自習で分からないところをチューターの先生に質問できる個別指導が使い放題ですから。受験で成功するためには、理解できないところをいかに理解するか、できない問題をいかにできるようにするかということが極めて極めて重要です。できることを何回なぞっても学力は一切向上しませんし、少しでも分からないということが積み重っていくと、応用段階に入った段階では全部が分からなくなってきてしまい、学力は一向に伸びなくなってしまいます。担任の先生が、その分からないところをどのようにチューターを使って解決すればいいか、具体的な方法論をもって説明してくれるので、チューターの使い方に手間取るということはありません。また、大学入試改革世代にとっては、チューターとの双方向性＆１対１型アクティブラーニングの個別指導が対策として有効となります。生徒がチューターに対して理解できたことを説明し、さらにチューターが理解を掘り下げる質問をし生徒の思考力を深める問答を繰り返し、最後にプレゼン型で生徒がチューターに対して解説を行う、というＡＬ（アクティブラーニング型）の指導が必要なのです。私が予備校に入ったばかりのころは、SRで自習をしていると担任の先生が声をかけてくれてどういう勉強を私がしているか確認すると、「それならチューターを○○○のように使えば、効果的に勉強ができるよ」などとアドバイスをし、必要に応じてチューターをセッティングしてくれました。もちろん、チューターに声をかけづらいという人には、教科ごとあるいはその人の性格に合わせて適切なチューターを連れてきてくれるので、チューター選びも安心できると思います。ＣＥＦＲのＢ２〜Ｃ１レベルに対応できるチューターは多くないので、適切なチューターを斡旋してもらうことは大事なのです。ここまで手取り足取り面倒を見てくれる予備校はなかなかないんじゃないかと思います。目指す大学にもよりますが、現状の学力と志望校で乖離がある場合は、高３の部活が終わってから頑張ろうでは間に合いません。高１・高２からの積み重ねが大事なのです。偏差値５０の高校生がマーチを狙うなら１年（１２００〜１５００時間）、早慶２年（２５００〜３０００時間）、一橋２．５年（４０００〜４５００時間）、東大３年（５０００〜６０００時間）が基本でしょう。そう、凡人こそ計画的な積み重ねが大事なのです。長い長いマラソンですから、そこまでのしっかりした計画がなければ砂漠に迷い込んだようなもので普通の凡人は挫折してしまいます。そこで、担任の先生が作ってくれる学習計画表と、定期面談が効果を発揮するのです。他にも、授業の受講レベルが自分の学力レベルにあっているのかをちゃんと確認し、問題があればどのように対応したらいいかアドバイスしてくれますし、予備校の使い方全般についていろいろとアドバイスをくれるので、とても力強いです。それと、学校の成績をあげるための対策もしっかりと担任の先生が立ててくれます。高校の成績を上げるためには、受験と同じようにいかに理解できないところを理解するかというところが大事で、チューターを上手に使うということはもちろん大事なのですが、そういう意味では「理解できないところを発見」して、穴なく解決していくということが大事になってきます。そのために、担任の先生が高校の授業の受け方について丁寧なアドバイスをしてくれます。具体的にはノートのとり方やプリントの使い方、その復習の仕方などです。高校の先生の口頭での説明を、聞き漏らさずにメモしておくことや、参考書や資料集、テスト対策とリンクしてノートにまとめておくことで、復習したときに疑問点が明確になってきます。また、授業中に疑問点に気づいたときは、分からないことを質問調に色ペンなどで書いておけば、後でSRに来た時にまとめてチューターの先生に質問して解決することができます。また、解決できたことを書き込めるように、ノートを余白を十分にとることや、プリントはノートに貼りつけて使うことがコツになってきます。また、テスト前の定期テスト向け学習計画作成では、依頼すればＴＯＤＯテストの作成と、そのＴＯＤＯリストの学習計画表への落とし込みをチューターがサポートしてくれます。そういう具体的な方法を担任の先生がプリントなどで明確に示して説明してくれるので、まず成績は上がるはずです。また、勉強法や復習方法自体が分からないのであれば、勉強法見直しシートを使って、定期テストの点数を上げるための勉強法をアドバイスしてもらうことができます。定期テストの問題と解答、あるいは復習やテスト勉強で使用する教材一式を持っていき、何をどのように勉強すればテストの成績が上がるかとい、具体的なＴＯＤＯを明示してくれるのです。それに、この予備校では、定期テストの頻出ポイントがまとまった「テスト対策」というプリントをもらうことができます。これを見てテスト勉強をすれば、より効率的に学習が進むだけでなく、予習や復習を効果的に進めるツールとしても利用できるので、とても頼りになります。もちろん、そのあたりの使い方のアドバイスも担任の先生がばっちりしてくれます。それと、学校の定期テストは授業内容をちゃんと「理解」して「定着（暗記）」できれば１００％成績は上がります。「理解」に関しては前述の方法でOKですが、「定着（暗記）」に関しても効果的な暗記テクニック・復習テクニックを担任の先生がアドバイスしてくれます。この暗記テクニックは文系・理系問わずに大学受験勉強でも効果を発揮します。理系などは暗記とは関係なさそうですが、かなりの部分が暗記です。暗記のコツを掴んでおけば、３時間かかる勉強を１時間で済ますこともできるので、絶対に抑えておくべきです。参考書課題も計画的に進むように、いろいろと管理もしてくれます。学習計画表は受験時期までの長いタイプと、日ごとの分量を書き込んでいく短期のタイプがあり、課題の定着度を記録していくPDCA連絡帳という本があるのです。これによって担任の先生と学習の進捗度の共有が常にできているので、こまかく軌道修正が可能であるのと同時に、必用なペース調整をその都度指示してもらうことができるのです。それと、成績が上がれば、推薦対策のエキスパートである塾長先生が推薦対策指導をしてくれるので、合格の可能性を相当アップさせることができます。ニチガクの推薦対策はまさに神です。ゴッドです。私は一般受験でしたのでこの講座は受講していませんが、受講した友達はほとんど志望校に合格できていました。前述したように、自分が可能な推薦の可能性を全て明示してくれます。オススメなのは、国公立大学の推薦です。国公立大学の推薦はセンター５教科７科目を勉強せずとも、文系は小論文と面接だけで、理系は私立で使う３教科か４教科の基礎学力検査だけで受験できるのです。たとえばオススメなのは筑波大学です。ここは評定基準４．３を満たせば、ほとんどの学部・学科を受験可能であるだけでなく、ほとんどの学部・学科の倍率が２倍以下なのです。同レベルのお茶の水、横浜国立、千葉あたりの推薦は難しいですから、国立志向の人にはとにかくオススメです。あと、電気通信大学工学部もなかなか狙い目です。ここのところ２倍以下の低倍率がずっと続いています。基礎学力検査（英語・数学・物理・化学）の過去問がOCでもらえるので、狙えそうかチェックしてみるといいでしょう。７割を超えることができれば、ほぼほぼ合格だと思われます。私立では上智がオススメです。ほとんどの学部学科は評定４．０＋英検２級で受けれるのですが、特に国文・哲学あたりはほとんど全員受かります。そう、誰でもソフィアガール・ソフィアボーイになれるのです。私の友達は偏差値４５のKUSO高校だったのに国文に受かったため、１ヶ月ほど嬉しさで号泣していました。あと、東京理科大学も合格しやすいです。葛飾キャンパスの工学部は理系型小論文で受験できます。また、同理科大の経営学科はＭＡＲＣＨレベルとしてはめずらしく穴場です。ただ、小論文ではビジネス的な思考力を問われる設問が出るので、特化した対策は必要になりますね。あと、穴場としては東京薬科の生命科学がおいしいですね。専願なら英語１科目で受けれるし、倍率１．１倍程度がデフォなので狙い目です。医療系の就職はマーチより上と言われている大学なので、医療系を考えている人にはオススメです。マーチより就職実績がいいといえば、日大理工の海洋建築もオススメですね。ここは出願条件さえ満たせば、合格率１００％です。マーチの中なら法政の人間環境などどうでしょうか。評定基準もあまり辛くないのでオススメです。また、高卒認定でもAO入試は関係なく受けれるところも多いです。ただ、８月の高認だと出願締め切りが早いＡＯには間に合わないため、推薦入試やＡＯ入試を狙うなら高認ではなく、通信制高校にすべきです。ちなみに、高尾さんの山奥にある聖パウロ学園の通信コースは、上智大学のカトリック推薦枠があるため超絶ねらい目です。評定4.0＋英検２級さえ満たせば、指定校ばりの合格率で合格できます。それに、２０２１年度入試からＡＯ入試は総合型選抜へ、公募推薦は学校推薦型選抜へ移行します。「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「主体性・多様性・協働性」という、学力の３要素のきちんとした評価が義務化されていくのです。それに伴い、「共通テストを課す」方式の割合が大幅に増加します。さらには、外検（４技能スコア）利用も急激に増加することも間違いありません。そのほか、調査書の活用はもとより、志願者本人が作成する資料（活動報告書、志望理由書など）の提出、面接やプレゼンテーション・グループディスカッションの導入など、非常に多面的な選抜となり、受験生の負担は大幅に増加することになります。つまり、これまでの推薦対策とは異なり、長期的なスパンでの対策（学力の３要素対策）が絶対に必要となるのです！！高３生になって、推薦対策専門予備校に入って、ちょちょちょっと対策して合格というのは、今後非常に難しくなります。双方向性のアクティブラーニング型の指導体制でないと、絶対に対応できないのです。アクティブラーニング型の指導でなければ、「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」に加え「主体性・多様性・協働性」を含めた「学力の3要素」を多面的に評価する「総合型選抜」「学校推薦型選抜」には対応できないのです。特に、思考力・判断力・想像力の２１世紀型スキルを高めるには、大人数の集団授業型の予備校や、映像授業だけを行う予備校、参考書の詰め込みだけの予備校では、絶対に絶対に今回の大学入試改革には対応できないのです。しかし前述したように、ニチガクでは双方向性の個別指導が科目問わず時間無制限で受け放題という、この大学入試改革の方向性の相性抜群なシステムになっているわけです。とにかく、担任の先生と協力して頑張れば、必ず志望校合格は果たせます。詩人のアラゴンは「教えるとは希望を語ること、学ぶとは誠実を胸に刻むこと」と述べていますが、まさにそれを実践できている素晴らしい予備校だと思います。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/21 01:55
読解力開発特別講座について。来年の高３生の保護者です。
塾長先生が毎年講師を務められる、「読解力開発特別講座」という、すべての教科に共通して必要な読解力を向上するための特別講座に、なんと昨年は３年生の９８％以上が受講したと聞いて驚きました。
高２生でも上位層を中心に２０名以上が受講し、受講者数は１９０名近かったとのことです。
受講率の高さに最初は私も驚きましたが、先日担任の先生との面談で理由をお伺いしたところ、共通テストと、各大学の入試で急増している新傾向問題がその理由だそうです。
担任の先生からは面談で、
「今年初めて実施された共通テストでは従前からの予想通り、読解力重視の傾向が顕著でした。国語、英語、数学では問題文の量が大幅に増加しました。地歴公民などの他の教科でも、資料などから問題を読み解く力が求められる問題が目立ちました。」
とご説明いただきました。
さらに各科目ごとにもご説明いただいたのですが、
英語については、
「英語は読解力重視というよりも、むしろ読解力しか問わない問題です。TOEICのように、英文に加えて、与えられたデータを参照し、照らし合わせて解く問題が多かったのも特徴です。本文には直接書かれていませんが、本文の内容を総合的に判断して、条件に合うものを選ばせる問題もありました。センター試験に比べて情報処理能力が求められる問題の比率が大幅に増えています」
とご説明いただきました。
数学については、
「陸上競技を題材に、実社会の事象を数学を用いて考察していく問題が出題されました。いわゆる、実用数学系の問題です。数学としての内容は難しくないですが、条件や設定の説明が長く、読解力が求められます。必要な情報を素早く正確に読み取る力が要求され、対策ができていないと時間がかかってしまいます。さらに別の問題では、複数の登場人物が会話をしていて、その人物の考えを踏まえながら解答させる問題が出題されています。いずれも問題文から情報を読み取って考える必要があり、数学でも読解力が求められています」
とご説明いただきました。
国語については、
「すべての大問で、問題文とは別の文章・資料を参照して解答する問題、ないしは問題文で与えられている複数の文章を、総合的に考えて回答する問題が出題され、より複雑な形式になりました」
とご説明いただきました。
担任の先生からは総括として、
「与えられた問題文の内容を正しく理解する従来型の『受動的』な読解力だけではなく、理解した内容を整理し、他の文章や資料を理解するために活用していくといった『能動的』な読解力が求められるようになりました。いわゆる「クリティカルリーディング（批判的読み）」です。クリティカルリーディング（批判的読み）とは、資料に書いてある内容を理解したり暗記するためだけに資料を読むのではなく、資料がどのように何を論じているのかを分析したり、資料で論じられている見解、立場の合理性を評価したりするために読むことを言います。このタイプの読解力は、来年度以降もポイントになると考えられます。」
と分析されていました。
私から、「では、どのような学習をすれば強化できるのですか？」と担任の先生に聞くと、
「「読むこと」と「書くこと」の一体となった学習が大事です。書くことによって、文章の構成や書き手の意図に、一層注意が向かいます。その結果、設問の問いかけに対して、必要な情報を文章から正確に読み取る力の強化につながります。読むことと書くことが一体となった学習は、共通テストの出題の前提となっている、新学習指導要領でも重視されています。具体的な学習としておすすめしたいのが、複数の新聞を読み、情報を統合するトレーニングです。同じ出来事についての複数の記事を読み比べ、複数の情報を統合して、自分なりに考えをまとめる訓練ができます。ここでは、自分の言いたいことを論理的に整理し、わかりやすく書くためのスキルである、ロジカルライティングスキルも強化したいところです。」
と話されていました。
さらに、担任の先生は、
「今回の共通テストで、読解力重視と、資料から読み解く出題形式が今後の主流になることがはっきりしました。今年は大学入試センターが当初設定していた平均点である５０％よりもだいぶ高くなり、センター試験とほぼ同じ６０％程度になってしまったので、来年は今年よりもかなり問題が難化すると予想しています。」
ともお話されていました。
もともと、初年度は意図的に簡単にすることは、予想されていたそうです。
そして、次の担任の先生の話に、私は衝撃を受けました。
「今回の共通テストの出題傾向は、こういう問題に変えていきなさいという、各大学に対する国からのメッセージでもあります。これは、平成３０年に文部科学省から、各大学に通達された文書にも明示されている通りです。今後は国立や私立の大学独自の入学試験でも、重箱の隅をつつくような問題は減り、読解力を重視した問題や、思考力・判断力・表現力を測るタイプの問題が急増していくはずです。今回の共通テストは各大学が今後新傾向の問題に変えていく中で、各大学は参考にしなさいという、文部科学省からの強いメッセージでもあるのです」
さらに、「この新傾向問題に対応するために必要な、クリティカルリーディングスキルとロジカルライティングスキルを向上するためには、継続的に他者からのフィードバックを受け、良質な「気づき」を得て「思考力・判断力・表現力」を強化し続ける学習の中で、初めてスキルアップすることが可能です。ニチガクの自習室では双方向性の個別指導の学びが時間無制限で受けられますから、もちろん必要な指導はできます。ですが、理想的には同一のプロ講師によって、継続的にフィードバックを受けたほうが、確実により高いレベルのクリティカルリーディングとロジカルライティングのスキルを身に付けることができます。だからこそ、「読解力開発特別講座」という特別講座を設置しているのです。」
とお話されました。
新傾向問題として、これからは国立大学の２次試験や、私立大学の独自試験も、大幅に出題傾向が変わっていくのは間違いないということだったのです！！
最後に担任の先生は、
「こういった入試動向を踏まえて、昨年はほとんど全ての生徒が「読解力開発特別講座」を受講しました。そして、今年の共通テストで新傾向タイプの読解力向上の必要性が明確になった以上、今年は全ての生徒が受講することを強くお勧めしています。」
とおっしゃられていました。
生徒や入試科目を問わずに必要性が非常に高いことから、この「読解力開発特別講座」の受講料は、一般的な授業や講習会に比べて、受講料をかなり割安にしているそうです。（時間単価では半額くらいとのこと）
私としてはいままで、「何でそんなに人気があるのか」と疑問でしたが、今回の担任の先生との面談でその必要性が明確になり、非常に良かったと考えています。
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投稿者：日本学力振興会の質問への返信 さん
21/02/25 10:50
今年の卒業生の保護者です。
総額費用の内訳は公表されてませんが、これまでの状況から１年間でかかる平均費用を予測すると、
【高３生】
授業料・・・３０万円
読解力開発特別講座・・・５万円
講習会受講料or推薦対策講座・・・２５万円
自習室使用料・・・５０万円
担任指導料・・・１０万円
テスト対策プリント・・・１０万円
【高１生と高２生】
授業料・・・２５万円
講習会受講料・・・１０万円
自習室使用料・・・４０万円
担任指導料・・・１０万円
テスト対策プリント・・・１０万円
といったところだと思います。
個別指導が時間無制限で使える自習室がついている分、他の予備校より高い年間総額になります。
（高校３年生だと、河合や駿台で１００万、武田塾で８０万くらいです）
明らかに、個別指導が時間無制限で使える自習室が、メインコンテンツの予備校です。
近くにある、「勉強カフェ」という会員制の勉強スペースの月額利用料が16,480円（当然チューターはいない）なので、頻繁に通って自習室を使う人にとっては、コストパフォーマンスがとても良い予備校と言えます。
なので、自習室の利用時間が長くなる、高２の夏休みに入るくらいからの入会がコストパフォーマンス的にオススメです。
とはいえ、高１の子でも、平日毎日通って勉強するような真面目なタイプならオススメできます。
逆に、高３でも勉強嫌いであまり通わない人にはお勧めできません。
あと、４技能対策が充実していて、自習室でライティング対策やスピーキング対策のマンツーマン個別指導が受け放題なので、４技能のスコアをＣＥＦＲのＢ２（英検準１級）以上まで上げたい人は、高１から入会して、長期プランで対策したほうがいいです。
結果的に、費用対効果的に十分納得のいくレベルの指導はしていただいたと思っていますし、娘も第１志望校に合格できたので、とても満足しています。
ただ、授業なしで、その分総額が安くなるプランが選べると、より良かったかなと思いますけどね。
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投稿者：吉田でぶはげでぶはげでぶはげ さん
21/10/23 21:14
今年の３年生の保護者です。
総額費用の内訳は公表されてませんが、これまでの状況から１年間でかかる平均費用を予測すると、
【高３生】
通常授業料・・・３０万円
講習会受講料・・・２０万円
推薦対策講座・・・２５万円
塾長読解力講座・・・５万円
自習室使用料・・・５０万円
担任指導料・・・１０万円
テスト対策プリント・・・１０万円
＜年間総額＞１５０万円
【高２生】
通常授業料・・・２５万円
講習会受講料・・・１０万円
塾長読解力講座・・・５万円
自習室使用料・・・４０万円
担任指導料・・・１０万円
テスト対策プリント・・・１０万円
＜年間総額＞１００万円
【高１生】
通常授業料・・・２５万円
講習会受講料・・・５万円
塾長読解力講座・・・５万円
自習室使用料・・・４０万円
担任指導料・・・１０万円
テスト対策プリント・・・１０万円
＜年間総額＞９５万円
といったところだと思います。
個別指導が時間無制限で使える自習室がついている分、他の予備校より高い年間総額になります。
（高校３年生だと、河合や駿台で１００万、武田塾で９０万くらいです）
明らかに、個別指導が時間無制限で使える自習室が、メインコンテンツの予備校です。
なので、自習室の利用時間が長くなる、高２の夏休み前くらいからの入会がコストパフォーマンス的にオススメです。
とはいえ、高１の子でも、平日毎日通って勉強するような真面目なタイプならオススメできます。
逆に、高３でも勉強嫌いであまり通わない人にはお勧めできません。
また、推薦専門予備校で、出願書類対策・面接対策・小論文対策の全てのパックを取ってプロ講師の個別指導をつけると最低でも年間９０万円以上になりますが、こちらはプロ講師の個別指導がついても３０万円程度で済むので、相場の３分の１以下です。
他の予備校なら、受験対策の授業の相場が８０〜９０万円程度、個別指導が時間無制限で使える自習室の相場が５０〜６０万円程度、プロ講師の個別指導がついている推薦対策の相場が９０〜１００万円程度なので、年間２３０〜２４０万円程度かかるはずです。
特に推薦対策の費用が相場に対して圧倒的に安いので、推薦対策と一般対策のどちらもしていきたいという受験生向けの予備校と言えます。
結果的に、費用対効果的に十分納得のいくレベルの指導はしていただいたと思っていますし、娘も第１志望校に合格できたので、とても満足しています。
ただ、授業なしで、その分総額が安くなるプランが選べると、より良いですね。
通常授業料３０万円を除いて、年間１２０万円で個別指導が時間無制限で使える自習室とプロ講師の個別指導がついている推薦対策講座を取れるなら、最高だと思います。
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投稿者：いふsygf さん
22/06/15 11:09
口コミ長すぎて読みきれないので短くしてもらっていいですか？
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