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0 人中、0人の方が、「なっとく」の口コミです。

投稿者:中学生ママ さん

23/07/24 10:55

インターネットからの資料請求申込手続きをしても送られてこない。

今回の流れ… 資料請求→後日電話がくる(電話にて無料体験予約)

後日、連絡がきて体験の約束をさせられるのは、いいけど。
こちらが希望をしてる資料を送ってこないのは、よくないと思います。
資料請求して中身をある程度みてから検討したいと思っていました。
入る前に、不信感を感じたのでこちらの塾をやめました。

インターネットからの、

•無料体験
•教室見学
•資料請求

の選択肢意味ないと思いました。
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[00118711] 広島の西

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投稿者:菜々 さん

20/04/18 17:15

私の息子が通ってる所ではこのご時世にゲームセンター通いしてる講師います。

会社的にどうなのかと思います。
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[00116222] 教育不足

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投稿者:nai さん

19/12/03 22:11

子供に意欲を持たせよう苦手な科目を克服させようと
高いお金を出して通わせてるのに子供を「お前」と呼ぶ!
確かに教えてもらっているのだろうけど
お金を払ってるのだから客です!
だから子供は先生が嫌いで
これでは伸びるものも伸びない。
近々、塾を変えようと思います。
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投稿者:現役明光義塾講師 さん

19/09/23 22:01

現在明光義塾でアルバイト講師をしているものです。
世間でよく流れている明光義塾の悪評の真偽について書き込ませていただきます。

「1人の講師に3人とか4人とかの生徒が相手なので1人当たりはロクに教えてもらえずに90分の授業が実質30分とかになってしまっている」について

これは半分合ってて半分間違っているように思います。
確かに例えば3人の授業をすると単純計算すると90分÷3=30分ということになってしまいます。
しかし、例えば生徒に問題を解かせている間はその生徒の相手をする必要はなく、その間に他の生徒に問題の解き方を説明し、説明が終わったらまた解かせて他の生徒の面倒を見に行く、解き終わった生徒がいたらそこに戻ってきて答えあわせや次の問題の説明をしてまた問題を解かせる…といった具合に同時並行するので残りの60分生徒がほったらかされる、ということはまずおきません。(ちゃんとした講師なら)
実際勉強とは、教えてもらうだけで出来るようになったりはしません。授業中に必ず問題を自分で解かせ、しっかり復習させることでようやく少しずつレベルアップしていきます。例えどんなに素晴らしい説明の出来る講師の授業でもただただ教え込まれるだけの事をずっと繰り返しては意味がありません。(これを履き違えるから多浪生はいつまでたっても伸びない)
したがってこのことで批判する人はそもそも勉強というものをよく分かってない可能性があります。

ただ、講師の中には偏差値低すぎる大学の学生アルバイトも多いので、またそういう人はスペックも低くて3人同時に授業を回したり出来ないので授業の質が酷いことになるのも事実です。
実際、講師は生徒の問題を一瞬で解かなければいけないのである程度偏差値の高い大学に在学、あるいは卒業した人じゃないと結局ちゃんとした授業は出来ないと実感しましたので上記のような意見が出るのも納得は出来ます。採用試験も中3が受ける模試でしたし低学歴層でも通ってしまうのでしょう。

(逆説みたいなのが続いてしまって文に芸がありませんが)しかし、はっきり言って中学校の勉強なんてそもそも大したことない上に明光義塾に来るのは他の塾でついていけなかったとか、そもそも全く勉強しなくて親が何とかしてくださいと泣きついてくるような子とか、先天的に知能が低すぎる子とかなのでそいつらに中学校の勉強を教えるのは一応fラン大学の人でも不可能ではないんです。どんな講師がやってもやることはちょー簡単な問題をとにかく生徒にやらせるしかないのだから。そもそも明光義塾に通わせなければならないような子供っていうのは質の高い塾に行かせたところで豚に真珠なんです。
明光義塾の質の低い授業で十分なんです笑笑

私も気に入らないのが例え教えるのが容易なバカ中学生相手だろうがが、ちょっと高度な内容もしっかり頭に入ってないと教えられない高校生相手だろうが給料一緒にされてしまうとこなんですよね。(90分1600円なので時給にすると1000円ちょっと。塾講バイトでコレはひどい給料)
これでは高学歴層の講師なんか寄って来ませんよねぇ。優秀な人は他の塾に流れちゃって明光に残るのは普通ぐらいの講師とロースペック講師ばっかり。
私は某国立大学の医学部生ですが、塾講やってる私の友達からそんな塾やめて俺のとこに来いとしょっちゅう言われます。多分私のような講師が珍しいのでしょう。

とにかく、明光義塾は講師の質は平均すると低いので、恐ろしく勉強が出来ない中学生を通わせるのには最適ですが、もとからある程度勉強が出来る子や高校生にははっきり言って向きません。
ホントに子供が落ちこぼれてて勉強も全然しないって時に明光義塾に連れていきましょう。
そういう子たちなら0だった勉強量を大幅に増やせるので成績もちゃんと伸びます。

何かの参考になれば幸いです


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投稿者:マッスル行進曲やりたい人 さん

18/08/08 01:37

明光義塾の講師のバイトをやっていた者です。
ネット上に流れている数々の口コミの真偽について書かせていただきます。
ただし、明光義塾はフランチャイズ制ですから地域によって変わってしまうかも知れません。私が勤務していた教室とその周辺の教室についてお話しさせていただきます。

まず、ここに通ってくる生徒の学力ですが全体的に低いのは事実です。他の塾でついて行けなくなったから明光義塾に流れ着いてきた、学力が低過ぎて学校では他の同級生とは違う特別授業を受けているような子も少なくありません。つまり、落ちこぼれの受け皿になっているような塾といえます。明らかな学習障害を持っていたり、精神障害を患っている子たちも少なからずいるので、ここでバイトする事を考えている方はそれを覚悟して臨んでください。ただし、クラスの平均ぐらいには勉強が出来る子や偏差値70の高校に通っている子ようなもいるので全員が落ちこぼれという訳ではありません。

賃金についてですが、私が勤務する地域のバイト代は一コマ90分で1600円から2000円といったところです。授業準備の為に1時間ほど授業時間より早く出勤しなければなりませんが、その分はきちんと事務給として分単位で出ております。ミーティングや講師研修にも事務給は発生しているので、授業時間以外の無賃金労働やら何やらの話は完全にウソといえます。

教室長の質についてですが、私の教室の室長は悪くはなかったと考えます。シフトの融通もキチンと効かせてくれる上に、授業もかなり私が自由に進められるようにしてくれていたで働きやすい環境でした。これは教室によってまちまちらしいので、確かにネット上で書き込まれているような劣悪な室長も教室によってはいるかもしれませんが、決して全員がそのような教室長という訳ではないです。どちらの方が多いのかは分かりませんが。
私の教室の室長は中学校の教育カリキュラムに精通しており、次のテストで点を取る為に何をやらせれば良いかなどかなりきめ細かく分析して、生徒の成績管理を徹底していました。中学生のためのテキストに関しては問題をよく揃えてくれているので真面目な室長がいる教室はまあまあな塾だと思いますよ?
ただし、教室長自身や講師自身の出身大学はレベルが低いことが多く、従って高校生の指導についてはかなりギリギリの体制でやってるので、高学歴の講師がいない教室では実質、大学受験指導は出来ないと思われます。高校内容に関してはいいテキストが少ないので私は他から問題を取ってきて授業しておりました。

講師並びに授業についてですが上記の通り、あまり高学歴の講師はいないです。ただ、指導してきた経験から言わせていただくと、中学生相手の個別授業ははっきり言って高校を卒業した人なら誰でもできてしまうので短大だろうと高専だろうと一般大だろうと旧帝大だろうとあまり関係ないかと思います。どちらかというと講師にやる気があるか無いかで授業の質に差が出ます。私自身は某国立大学の医学科の学生で、他の講師よりも高学歴である自負はありましたが、だからと言って他の講師よりも遥かにいい授業が出来ていた
とは思っておりません。
明光義塾の授業は1人の講師が一コマ90分で3人もしくは4人の生徒をいっぺんに見る形式を取っております。たまに1人か2人になることもあります。初めの15分に前回の内容のチェック、宿題のチェック、学校の授業進度のチェックなどを行い、書類に書き留めます。最後の15分に正解率、宿題の決定、習熟度の確認を行い、これもまた書類に書き留めます。真ん中の60分で授業のメインの内容を行います。講師が授業中に書き留めなければならない書類は確かに多いですが、慣れてしまえばネットで言われてるほど授業に支障をきたす量ではありません。むしろこの程度で授業に支障をきたすようではその講師の要領が悪いだけだと思われます。つまりこの件で騒いでいる人は最初から向いてなかっただけなのでは?私も明光義塾の講師のバイトを始めたばかりの時は授業中に書かなければならない書類にはイライラしましたが、慣れてからは
ある程度要領良くこなせないと務まらない仕事なのだと思うようになりました。
3、4人同時に相手をするので実質1人当たりの授業は15分ぐらいしかないという件ですが、数字上は確かにそうなります。しかし、授業内で定着のために説明をした後に問題を解かせることは必須であり、やはりこの、問題を解いている時間も生徒にとっては授業時間となります。生徒に問題を解かせている間は他の生徒の説明に回ったり、書類を書いたりできるので、単純な割り算だけで1人当たりの授業時間を計算することは出来ません。そもそも、授業中は必ず講師はずっと生徒に説明していなければならず、その時間が長いほど生徒の学力が伸びるなんで誰が決めたんですか?もしそうなのであれば誰も勉強で苦労しません。学校や塾の授業をボケーっと聞いてればみんな東大に受かります。本当は自分で考えて問題を解いてこそ学力が伸びるのです。それをサポートするのが個別指導なのであり、3、4人同時でも(相当の問題児がいない限り)充分回せました。

まあ、以上のことをちゃんと説明出来る人が明光義塾の講師並びに広報担当にいないから明光義塾の評判がやたらと悪くなっているんだと思います。
他の講師や教室長、マネージャーとか頭が無い人ばっかりでしたし。でもちゃんと彼らなりに頑張ってるんだと思いますよ?
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