ECC外語学院の口コミ情報（2,988件）で評判を徹底チェック！　みんなの口コミ(クチコミ)掲示板、ナレコム

別スレに…±０の予測が出てたじゃない。
普通の規模を考えればそれが妥当。
atypicalを探してボランティア開講をたくさんさせたい？
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割合は低いでしょうが、私の知ってる範囲ではお二人おられます。。
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何年も前になりますが、大規模教室のHTの懇親会がありました。20人位居られたかと思います。生徒が100人以上いるという教室もいくつかあって、貸会場でされていると言っている人もいました。
意外にも、やり手!という感じではなく穏やかで熱心な人ばかりで、生徒のケアや指導についての意見交換をしました。
名刺やアドレス交換をし、今でもたまに電話で話したりしますが皆さんご活躍のようです。
でも、それって極限られたHTなのだと研修やこのナレコムで痛感します。
ですが現実に少数ですが大規模教室はあり、貸会場の方々もおられます。
共通しているのは、やはりそれなりの先行投資をしていると言う事です。
結果的に損はしなかったということであって、やってみないとわからないという点では皆同じ条件だったと思います。
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「成功した」なんて返信ゼロかな？と思ったら
実際１００人以上？の貸し教室があるんですね。
私のまわりにはないので驚きました。

大規模教室の懇親会なんてあったのですか。
当然参加できるのは大規模教室のみですよね。
それじゃ、小規模教室は参考にしたくてもできませんね〜

「もう無理かもしれない教室の懇親会」や
「センターに一言言いたい懇親会」などなどあったら、いいのにね。
すみません、ふざけ過ぎました。

＞共通しているのは、やはりそれなりの先行投資をしていると言う事です。結果的に損はしなかったということであって、やってみないとわからないという点では皆同じ条件だったと思います。
同感です！！！
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大規模教室の親睦会は全国的なものでしたら、一万教室中２０教室、地区別でしたら、何百教室中２０教室ということですね。
これって高い比率なのかしらん？

近隣教室が無限に作られるのだから、作られなかったという幸運教室は１％以下ということですね。
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大規模教室だろうがその地域に開講希望者がいれば近隣教室はつくられると思いますよ。
違います?
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>大規模教室だろうがその地域に開講希望者がいれば近隣教室はつ>くられると思いますよ。

１０名以下でも、３００人でも、１０メートル先でも近隣教室は作られます。大規模教室になったのは、近隣教室との競争の勝利者か、運よく近隣教室希望者がなかったかのいづれかと思いますが。
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↑同感です。
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大規模教室の集まりは、都道府県レベルのものではなく一部地域のものでした。その中でも貸会場は少数派なので、全HTから見ると極限られた方々なのは確かですね。
損はしてないというレベルまでいけばもっとたくさんおられるでしょうが。
もちろん私自身は自宅ですし、近隣の貸会場の教室は多くて十数名、その他は一桁台です。
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↑私の周りも貸し会場はそんな感じです。
自宅でされている方の方はもっと生徒さん多いですよ〜
時間に融通が効いてコマ数も増やしやすいからって事なんでしょうね。
それなりに多くの犠牲を払ってるから、それぐらいのメリットないと自宅教室も厳しいですよね。

貸し教室には室料補助金！
自宅教室には補修補助金！ があればいいのに〜
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これが無学年学習方式なら週に2回で効率的に生徒を集める事が出来るんでしょうね。
来る側も時間に幅が有るので他のお稽古や塾とも両立しやすい。だから貸会場で成り立つのだと思います。そこから考えるとジュニアのグレード展開はかなり不利。実際に細かいクラスを維持出来ているのはHTが時間と体力を鶴の恩返しみたいに身を削っているから。新規HTの中には、翌年PI,PA,JE…などの進級クラスが必要な事すら全くわかってないくて気の毒になってしまいます。
勿論研修では聞いているんでしょうけどね。
そりゃ生徒にとってはきめ細かい指導で力つきますよ!
プラス、HTは持ち出しで楽しいイベントまでやってくれます。誰に感謝されるわけでもありませんが。
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そうそう！
２年目にどっとコマ数だけが増え、時間ばかりかかる。
新人ＨＴは頭では理解できても、いざその時になって初めて「しまった！」となりますよね。

開講前にもらったＨＴ用ガイダンスの後ろには
「こんな風にＨＴたちはクラス設定をしています」ってとこには時間に余裕持ってできるんだ〜って感じましたからね。
実際、全然違うじゃないですか。
そこんところはなんか騙された感があります。

ＥＣＣもＨＴ増やしたいから極力デメリットは伏せておくのですね、聞いてもごまかされたし。
やり方が汚いですね、全部お見通しなんですよね〜
ＨＴにしちゃえば、みんな無責任な事はできないから
取りあえず増やせ〜って感じなんでしょうね。
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貸会場2年目のHTのみなさんはどうやってSLPのクラス設定をするんでしょう?小学生はいくら早くても4時頃からしか出来ませんよね。PF+SFで100分ではそれだけで6時近くになってしまいます。そこからほかのクラスとしたら自分の子供はどうなるんでしょう?中学生がいたらもっと大変ですよね。
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ＰＦとＰＥして中学生したら、もういい時間。
トイレ休憩なんか取っていたら、どんどん遅くなるので
私は無しです！
自分の子供？ほったらかしです。
出かける前に夕食を作り、先に食べてもらいます。
ＳＰＬの日は中学生までできません。
レギュラークラスの全員がＳＰＬを取ればいいのですが
その中の１〜２人とかだと、そんなクラスない方が正直
有難いです。
ＳＰＬで生徒さんが上達するのはとても嬉しい半面
１〜２人では全く仕事になりません。

他の皆さんはどうされているのでしょうか？
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私は自宅教室なので時間枠に制限は有りませんが、出来るだけかためてやりたい!と思っていたのに、結局1人クラスもあります。
SLPの時間を確保しようとすることで今まで以上にタイムテーブルのコントロールが難しくなりました。
7時迄小学生7時30分から中学生、でもすぐに帰ってくれない日なんてご飯を流し込んで頑張ってます。
体に良くないです。
自分の子どもは放置です。
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トイレなしさんへ さんへ

自宅だと、時間通り帰ってくれない事あるんですね。
困りますね。貸し会場だと私も帰るから仕方なく帰ってくれますが。
ＪＥは内容が濃くなって時間内に終わらないですし、厄介ですね。

やはりご飯落ち着いて食べれない日もあるのですね
お互いに体に悪いですね。
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よそ様の子どもの細かなところまで一生懸命見ている自分。
自分の子どもを顧みると、十分なことができているのか…切ない。

家にいて、帰ってくる子どもを迎えられる。
自分の子どもにも教えられる。
それは原点だったはずなのに。。。

誰のために何をしているのか…苦悩です。
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子どもが中学生のとき、試験前日に貸会場にきました。
「勉強教えて、明日試験だから。」
もちろん仕事中なので、
「帰ってからね。それまで家で一人でしていてね。」
と追い返しました。
遅い夕食をたべてから教えるといっても、十分な時間はとれず・・
○○ちゃんはお母さんに教えてもらえていいわね、と同級生には言われていたらしい。

ごめんね。
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自宅教室だと確かに貸し会場より移動時間もなくて緊急事には対応出来るかも、でも泣きながら帰って来ても話も聞いてあげられない、テスト前でも人の子どもに一生懸命な自分って何やってるんたろ?とずっと悩み続けてきました。
学校では「英語しゃべってみろ!」と言われたり、英語の点が良くても「当たり前やろ!先生の子どもなんだから」と言われていたことを何年も経ってから聞きました。子どもなりに母に言ってはならないと思ってくれていたのだと…
自分は母として一緒にもいてやれず、迷惑までかけてきたのかとショックでした。
頑張ればいいってもんじゃないんですよね。
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「英語できて当たり前」か、子供さん辛かったろうな〜
よく乗り切りましたね、悔しかったろうな。
自分の子供は今ちょうどそういう事を言われている最中かもしれないと思います。
もっとケアしてあげないとって思いました。

自宅教室だと「後でね」が多いでしょうね。
私は貸し教室で下校前には家を出るので、家族とは夜まで会えません。
怪我なく元気に帰ったかな？お風呂入って宿題したかな？と頭をよぎりますが、子供信じるしかないと割り切ってレッスンに集中しています。

特に小さい子供さんがいる人は要注意ですね。
例えば祖父母とか一緒にいてくれる人がいれば安心ですが
ＨＴは夜のお仕事ですから。
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↑のお話は、今から開講を考えている方には、ぜひ知っておいて欲しい現実です。

レッスンがあれば、

子どもが具合が悪くて早引きしてきても、医者の夕診には行けません。
翌朝、学校を休ませるとか、遅刻させるとかして午前中につれていかなければなりません。

自分の子どもにお稽古事をさせたければ、送迎時間などを考えてタイムテーブルを組み、
レッスンの間にバタバタと走ることになります。

親との同居など、バックアップ体制がなければ、自分の子どもは犠牲になります。
子どもが不登校になったという話も聞きます。

開講は「自分の子どもはどうするか」ということを、しっかり考えた上で決めた方がよいと思います。
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「よく乗り切りましたね、悔しかったでしょう…」 大変な時期有りました。
正直言うと不登校の時期もありました、引きこもりにもなりました。
今は元気になりましたが、その何年かはきつかった。教室やめよう!とも考えましたが、急には…責任がありますから。
出口が見えないトンネルのようでした。
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自分の子供が引きこもりになったら、私だったらＨＴやめちゃいます。
よその子供の面倒を見ている場合ではないと。
お子さんを立ち直らせＨＴを続けたという事はすごい。

今は順調ですか？
ＨＴ頑張って下さい！！！！
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＜正直言うと不登校の時期もありました、引きこもりにもなりました。
自分の子供が引きこもりになったら私もＨＴ辞めます。ＨＴの代わりはいますが母親の代わりはいません。
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確かに母親の代わりはありません、「今年度まで」と何度も思いました。
子どもも大きくなると色々考え「自分の為に仕事を辞められるのは重い、迷惑だ。」と言います。
私がレッスンに行くと自分の部屋から出てくる…日々。
状態も悪いなりに波もあり、数年がたってしまいました。
必要以上に迷惑を掛けていると思い込み、親としての自信も失いかけましたが、紆余曲折を経て親子関係を取り戻せました。
今だにHTをやらなければよかったのか、HTをやっていたから乗り越えられたのか分かりませんが、私は幸運な1人かもしれません。
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子供が発熱で早退してきました。
私は布団を敷き、エアコンをかけ、これから仕事です。

ＨＴだけでなく夕方からのお仕事を持つ母親は
みんな子供を放ったらかしにするしかない。

仕事を持つお母さんたち頑張ろう！

では、行ってきます。
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>ＨＴだけでなく夕方からのお仕事を持つ母親は
みんな子供を放ったらかしにするしかない。

それに見合う収入があれば、まだあきらめもつくんですけどね。
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お子さんどうですか?
やっぱり病院は行けなかったのでしょうか?
毎日祈るような思いですよね。
自分はいくらでも頑張れるけど、家族は違いますものね。
お大事に。
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ありがとうございます。
昨晩から平熱になったので、今日は学校へ行かせました。
が！！次は兄の方が風邪からくる胃腸炎で休んでます。

また今日も放ったらかしでレッスンです！
ケセラセラ〜で頑張ります。

風邪が流行っているらしいので、皆様もご注意を〜
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↑追記です。

病院はもちろん、行けませんでした。
運よく熱が下がりましたが、高熱になっていたら
夜、救急病院でしたね。

Ｐｈｅｗ〜
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＞また今日も放ったらかしでレッスンです！
ケセラセラ〜で頑張ります。


ご自分の
子どもたちより大事な自分
のちのち気がつく
おろかな母親

子どもたち
はたちになってようよう気づく
こどものために働いていると
言ってた母は大うそつき

天井を
床から眺めてしくしくと
母のいないこの部屋で
ひとり寂しく人こいし

イーシーシー
イーシーシーと何度もつぶやく
今に見ておれ、大人になって
きっときっとつぶしてやると。
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↑それまで続いているでしょうか

それよりも、心配なのは、ある日突然Ｘデーの場合、
収入配分調整がもらえるのかどうかということ

どこかに消えてしまうのでは？

心配で枕を高くして眠れない。
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↑考えたこともなかったです!
怖いですね。
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”心配なのは、ある日突然Ｘデーの場合、
収入配分調整がもらえるのかどうかということ”

今いる生徒さんには本当に申し訳ないが、ある日突然のXデーで私達が自由になれるのなら収入配分調整ゼロ、それも有りかと....

今、生徒の親御さん、生徒さん達が納得してお互い（HTと生徒達）問題なく辞めてもらえる理由が欲しいHTはたくさんいるのでは？

HTは楽しい仕事、でも楽しいだけでは生活はできない、家族をこれ以上犠牲にはしたくない。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

↑同感です。
いっそのことＸデーが来た方がまし・・・と
どこかのスレでもありましたね。
ここまで追い詰めているＥＣＣ、早くＨＴの訴えに気付いてほしい。

自分ではどうも出来ない今、ただただ続けるしかない。
私は来年度から小さい歳の子供さんは入学拒否するつもり。
今の生徒さんの卒業までと考えると
５，６年計画で辞める準備が必要ですね。
（おっと、偶数年数で決めないと違約金、危ない〜）

一句さんへ
涙が出そうです。
子供にそんな思いをさせないように（もうさせている）したい。
ここまで想像できないＨＴがバカなのか、それともＥＣＣがひどいのか。
企業って、どこもこうなのか。
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お母さんは、ボクが熱を出しているのに見に来てくれない。
お母さんは「後でね」ってボクの話を聞かない。
で、隣の部屋で他の子とニコニコ話している。
一緒にいてほしい時に、ボクと一緒にいない。
隣の部屋にいるのに。

子どもがとても寂しそうにしてる。
自分の子どもをしっかり見てみなさいと、同居の母に言われています。

楽しい、やりがい、などなどに惑わされて、犠牲が大きいのには目をつぶり
自分のわがままでしかないことをやっているのではないかと自問中です。
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↑私が子供だったらぐれちゃいますね。
おばあちゃんが側にいてくれるのは嬉しいけど
ママがいいのに、よその子供の面倒ばかりみて寂しいよね。
いじめっ子になって家に来る子供たちに嫌な事しちゃうかも。
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きっと、皆とは言いませんが、ほとんどのHTはそういう思いしているんじゃないんでしょうか。

自分勝手・・・・ かもしれないですね・・・・


後で後悔しても遅いですよね・・・・

もっと子供のこと、自分の子供のこと大切に接してあげなければいけませんね。

はぁ〜
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生徒数増大、大教室へGo！

会社に乗せられて、誠心誠意頑張ったら
家庭崩壊、不登校、ひきこもり。。。そんなことが待っているのかも。
安易に貸会場の選択はどうかと。

会社は、HTの大部分が家庭持ちの主婦であることの視点を削り、
HTが生身であることの視点を削った。
「会社存続のために、き真面目な主婦を使ってより多くの利益を出すか」という視点のみ。
共存ではない、利用。

１００分授業を１日×？コマ。
自分の子どもと向き合う時間はどうして作る？
講師の体力はもつのか？
家族のために食事の支度をして、一緒にも食べられない。
そんなタイムテーブルを作らせて、
そんなことは一つも考えていないのが会社。

乗せられて貸会場で始めたらそれこそ不幸のスパイラル。
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「生徒数増大、大教室へGo！先生だったら近いうちに実現できますよ＾＾」

センタースタッフに今日言われたばかりです。
やはり前々から薄々感じていた

「共存ではない、利用されている」

「先生のために」みたいな事言っているけど実際は


もっと違う方法は無いのか。スタッフも子を持つ親でしょ？

このままだとHT大反乱、いや、起きないか、私達ただの主婦ですものね。
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いやぁ、考え方によっては貸し会場の方が精神的にはマシですよ。だって・・
会場との契約で小さい子はダメなんです〜
車での送迎ダメなんです〜
ＪＥが「帰らないで最後までしたい！」って言っても時間だからダメなんです〜
「クーラー替えて」と言われても「会場に言って下さい」と逃げれる〜
「ＳＩＣをもっとやって」とＥＣＣに言われても時間に制限があるからダメなんです〜。
子供もそばにいないから、割り切ってレッスンできます。隣の部屋で楽しそうな笑い声を聞きながら、待っているなんて事はないから。
ご近所トラブルも少ないじゃない？民家じゃないから。

続ける限り、収入はほとんどありませんが・・・。
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今は援助金なんてあるんですか?
開設前にに準備金としていくらか貰ったような気がします。ホワイトボード買ったらおしまいくらいの金額でした。
開講時に生徒がいたら何か貰えるではなく、生徒がいなかったらペナルティがあるのではなかったかと… 随分前の話なので、今は違うのかもしれません。
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たしか新規開講前の研修が全部終わった後に、小切手みたいなものをセンターで頂きました。

郵便局にその小切手みたいなものを持っていくと自分の口座に5万円振り込まれたのを覚えています。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

私もこの春から開講したHTです。確かに、５万円、６月頃に
振り込まれるとのお話でしたが、もうあと少しで７月ですよね・・

昨日記帳したときは、振り込みなしでした。

どうなっているのでしょう・・

春にウィークリーリポートをFAXするときに、
決まった回に５万円の使い道をかいて、
一緒にFAXしました。

あさって研修があるので、そのときに聞いてみます。

同期のHT達も、そうよ、５万円は？と思っていると思います。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

私も研修の最終時に郵便為替の５万円を貰い、郵便局で現金に換えたのを覚えています。

確か、今では契約時にＨＴもいくらか契約金を払うのですよね？
私の時は無かったような。

それも生徒がいなかったらもらえないのですか？
・・・だとしたら、びっくりだなぁ。
まぁ、５万なんてどこへ消えたか分からないお金なのに、そのお金さえまだ振り込まれないとは。
やっぱり相当台所事情は苦しいと見た。
うちの教室で、２人(兄弟でスーパー・在籍生だが今年新規)が継続時に８万近いお金を一括納入できなくて、５月末に全入金になったのですが、その時の督促と言ったら、今までに経験が無いほどスタッフが血相を変えていました。
分納にするというなら、支払い計画を聞いて、間違いない日付を入れてそれを書式にして渡せ、と言われたのが、取立て屋みたいだと思いました。凄かったです。
日付に回収できなかったら、直接連絡しますから、と。
私も疑われているのかと、腹立たしかったですもの。

重ね合わせると、ＥＣＣも先は見えていると感じますね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

小切手みたいなもの…そう!郵便為替っていうですね。

ありがとうございました。ちょっとモヤモヤしてたのがスッキリしました。

じつは私も上の方と同じく今年度の教材費を分納するといって、未だに未納の方がいます(>_<)
連絡はつくのが幸いですが…

分納を承諾した時点で支払いプランを明確にしなかったのを後悔してます。
教材費は結構な金額ですよね。つらいですよね。

それとうちもセンターのスタッフに教材費未納の事をはなすと、一部金でいいから期日を決め回収するようにとすごい剣幕で言いました。
他の教室で教材費を含む払うべきものを踏み倒されたケースがあったそうで、入金に関してスタッフは過敏になっているように見えました。
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私は昨年からＨＴ始めたのですが
昨年は６月３０日付けでちゃんと振り込まれてましたよ。
間もなく振り込まれるのではないですか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

皆さん
ありがとうございました
参考になりました
６月末までまってみます♪

昔は研修終了時にみんな全員もらえたんですね
今は開講して生徒さんいる教室のみになったみたいですよ
なので、生徒さんがきまらず、自宅ではなく公民会館など借りてやってる先生方は本当に大変だと思いますよ。

５万…
すくないですが（笑
まぁないよりましです。とポジティブに考えるようにしています（わら
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

そうとう無理してるんですね。

支払能力がないのに入学する方もする方なら、入学させる方もさせる方ですね。
「食い逃げ」されないといいですね。

今後は新規生は入学願書に保護者の年収も記入させるとか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞そうとう無理してるんですね。
ＥＣＣが援助金５万円をいつどのように支給するか
ＨＴに説明しないから、心配するだけじゃないですか。
５万円なんて、ないよりましな額なので、別に相当無理しているからってわけじゃないと思いますよ。

年収も記入させたらって？
あなたはどういう立場の方なんですか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

↑お怒りのコメントは多分勘違いだと思います。
保護者の年収云々は、さらさらヘアーさんの教材費分割払いに対するご意見でしょう。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

上の方々↑スミマセン、私の書き込みのせいで…

その未納の方ですが新規入学の時は全額納入していました。なのでそのときは今のような状況になるとは思ってもいませんでした。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

無理してると言ったのは、子どもを入学させる保護者と、分納を認めても受け入れるＨＴのことです。

私もＨＴです。かなり長い期間滞納されて、夜も眠れなかったことがありました。

明日お宅に集金に行きますから、と生徒宅に電話をしました。
警察や裁判所の名前もちらつかせました。
生徒の母親がパートに出るようになって、少しずつ払ってもらい、やっと完納。
苦しかった。もう二度と経験したくない。

お金を払えない人には入学してほしくありません。
入学願書に年収云々は、そういう思いを込めて書きました。
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回収までの御苦労、きっととても几帳面で真面目な先生には大変なストレスだった事がでしょう。
親の収入というよりもお金に対する感覚が問題なのでは?と考えてしまう事多々あります。
中には裕福でもルーズで、なかなかご入金頂けない方も。
親の年収の高低だけの問題ではありません。
営業、経理、教授の異なる仕事を完璧にこなせる人がいるでしょうか?
月謝や教材費の回収はある程度を越えたらセンターにお願いしてはいかがでしょう?
やっぱり一番はレッスンですもんね。
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＞月謝や教材費の回収はある程度を越えたらセンターにお願いしてはいかがでしょう?

そうですね。ほんとに引き受けてくれたらいいのですが。
話は一応聞いてくれるけど、まあ、傍観者でしたね。
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回収さん、本当に大変でしたね。
連続未納は本当に精神衛生上悪いですよね。


こういうときにセンターが力になってくれるかどうかはセンター長またはスタッフのお人柄次第です…


センターが頼りにならない場合は弁護士さんに相談しようと思います。
教材費立て替え分をとり返す裏技がありますが、これは最終手段です(笑)
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

傍観者でしたか…
具体的にはセンターから催促のレターを出してもらうとか、これも「お知らせ」的なものと法的措置を匂わす厳しめのものがあるとおもいます。
ただ後者は最後の手段ですが。
こんな時こそHTはFCの権利を主張すべき!と過去に送ってもらったことがあります。「困った時は何でも相談して下さいね」って研修でも言ってますしね。
それに社会のルールを保護者に知って頂く事も時には必要だと思います。
ほとんどの先生が悩んでいるはず、センターに働いてもらいましょう。
先生が思い詰めて辞めたりしたら猛烈に引き留めてきますよ。それもセンターのお仕事です。
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＞開講時に生徒さんがいたら
ECCから５万円の援助金がもらえると契約時に言われましたが

えっ？いなければもらえないのですか？

いつから変わったのですか？
もらって当たり前だと思っていたので、びっくりです。
生徒がいてもいなくても、開設にはお金かかるのにね。

途中で生徒が入ればもらえるのですか？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

びっくりさんへ

確か４，５月に生徒さんいなかったらもらえないはずです。
昨年はそうでした。
契約時にちゃんと説明を受けていたので
取りあえず１人は入れなきゃって思ってましたから。
途中入学でもその時点で１人いればＯＫなはず。

１人もいなくても、宣伝活動はしてるから５万円ほしいとこですが、ＥＣＣはうまくやりますよね〜
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＞１人もいなくても、宣伝活動はしてるから５万円ほしいとこですが、ＥＣＣはうまくやりますよね〜

感心してる場合じゃないのでは？

セコスギ！
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＞やっぱり相当台所事情は苦しいと見た。
＞重ね合わせると、ＥＣＣも先は見えていると感じますね。

ひょっとして、外語も？

だって、ＨＴ割引って、前は５０％だったでしょ？
今は１０％だもんね。
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ＥＣＣ外語学院のＨＴ割引５０％引きで、2010年の春受講をしています。

１０％になったって本当ですか？いつから？うそでしょう？

レギュラークラスの受講は５０％引きと思いますが。

もし１０％引きになったのなら、もうＨＴやってる意味がない。

（セコくてすみません）
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１０％さんへ

私は行ってないので。
交通費が高くつくので、近くの、他社の英会話に行ってます。

１０％とは、友人ＨＴにきいた数字です。
クラス名とか、いつからとかは聞いてないのですが、数字だけが印象に残ったものですから。

違ってたらすみません。
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↑↑
まだ50%ですよ。
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良かった！５０％ですよね。

１０％のは確かフリーレッスンの場合です。

まあね、ホント１０％になったらＨＴやめようと思いました。

契約更新年なので。

あのレッスンで、一ヶ月二万円でしょう。一時間２０分でね。

一クラス８人で、頭のいい人がしゃべり時間が過ぎる。でも

５０％だと一ヶ月一万円だから、お稽古事の範囲といえる。
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さらさらヘアーさん へ

＞教材費立て替え分をとり返す裏技がありますが、これは最終手段です(笑）

って、どんな裏技ですか？
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最終手段の裏技はここでは教えられません。

すみませんm(_ _)m

ここをもしセンタースタッフや社員が見ていた場合、ちょっと面倒なことになるので。


一番、良いのは教材費はニコニコ現金一括払いですね(^-^)
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＞ここをもしセンタースタッフや社員が見ていた場合、ちょっと面倒なことになるので。


立て替えたものを返して貰うのに、どうしてこうおどおどしなきゃあならないのでしょう。スタッフはＨＴの味方ではない、ということ？
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↑上の方へ。

私にとってはスタッフや社員は敵ではありませんが仲間でもありません。

しいて言えば共存する関係に近いですね(笑)


他の先生方はスタッフや社員をどう思っているかはわかりませんが…
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私も仲間に近いけど、仲間とは言えないと思います。
結局仕事つながりなだけで。
「一緒に頑張りましょう」と言ってくれますが
ＨＴが頑張ればそちらも利益ありますもんね、
と冷ややかに見てしまいます。
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＞＞ＨＴが頑張ればそちらも利益ありますもんね、
と冷ややかに見てしまいます。

同感。
「教材の注文です。」
とセンターに電話すると、
「先生、おめでとうございます。」
とスタッフのわざとらしい声。
・・・
「そちらこそ、儲かっておめでとう。」
と言ってやったら、一瞬気まずい雰囲気。
だって、そうじゃない？
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そういえば、スタッフの例の「先生おめでとうございます」は2〜3年前くらいから始まったような気がします。


前の前のセンター長だった時は何も言わなかったですね。
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おめでとうございます!は10年以上前から言われてましたよ。途中何も言われない時期が何年かあって、ちょっとさみしかったりして…。
最近は「ありがとうございます!」に聞こえる、気のせいでしょうけど…。
でも、この数年で何かが変わったのは確かだと思います。
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何かが変わったと私も感じます。

教材は良い方向へ変わりましたが、健康食品やペット商品販売が…


これで会社ぐるみでマルチみたいなのを始めたら教室を閉めようかなと思っています。
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＞これで会社ぐるみでマルチみたいなのを始めたら教室を閉めようかなと思っています。

おお、こわっ！
看板や名刺も作り変えるのかなあ？
「英会話・健康食品＆ペット商品販売」とか・・・
ちらしにも、そういう宣伝も載せるのかなあ？
そうなったら、もう続けたくないよね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞これで会社ぐるみでマルチみたいなのを始めたら教室を閉めようかなと思っています。＞


ＥＣＣのスタッフは敵です。お互い利益が出ることは絶対ありません。企業が儲かれば、ＨＴはパワーも含めて損、ＨＴが儲かれば
企業が損。仲間でもなんでもないわ。

もうマルチみたいなものは始まっていますよね。

英語を教えるのが好きな私達。楽しいですものね。でももういい加減にしてくれって感じです。手塩に育てた生徒たちを同業他社に流して教室閉鎖！
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マルチみたいなのというと、やはりあのプロポリスですか?
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どうして、教育以外に手を広げるのでしょうね。
それだけリスク伴うはずなのに。

英語英会話だけでは伸びないとみた結果でしょうか？
心配になってしまいますね。
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＞マルチみたいなのというと、やはりあのプロポリスですか?

全国に配置したＨＴを使って利益の出そうなものを更に展開させる、という意味では勧誘方法そのものがマルチじゃないですか。
まずＨＴに自費で生徒募集させ、保護者にポイント渡して生徒募集させる。生徒に図書券で渡して生徒募集させる。ＨＴには毎年のようにチラシ数千枚、ポスター、電柱看板、手配りさせ生徒募集させる。得た金を資本として更にＨＴを全国に展開する。一教室の生徒数が増えれば近隣教室作って一教室の収入を減らす。

どんどんやったら講師の数のほうが増えちゃって宣伝費を削り、毎年やっている外国人親睦会などもチラシ数千枚を条件にする。プロポリスもＨＴ使ったら売れると考えた会社は誤算に気づいてやめ。
きっと若い世代のやり手たちが机の上で考えたことでしょうけど。
現実を見ていない。次に考え出したのが１０００万のリスクで元がとれるというベストワン。乗った教室は数少ないが一体利益出ているのでしょうか。これも最近は５００万円に下げたとか。これが成功したら、もうＨＴは要らないよってなるね。
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ホントですね！気付かなかった！
ベストワン成功したらＨＴいらないですね〜
どうなっているのか報告聞きたいですね。
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↑私も気になります。
ベストワンを始めた先生方の情報おねがいしますm(_ _)m
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新しい試みといえば聞こえはいいけど、¨この地域に新しく塾が出来ます。¨と言われて生徒を紹介したら数年で撤退。
時たま送られてくる某系列教育機関にセンターを通して生徒を紹介したら、しばらくして親御さんから怒りの電話「何の連絡もない!」。申し訳ないは、恥ずかしいは、こんなこと数知れず。
新しい試みはひどい目に合うのでよく考えて。
教材はいいんだから色々やらなくても、ブレ過ぎ。
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>収入を考えると、±０か、またはマイナスではないかと・・

多くの人がそうです。それが分かっていながら、どうして
そんなこと始めようとするのですか。家族に迷惑がかかるだけ。
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上記、経済感覚、のミスです。
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＞枠が午前、午後、夜というかんじで、ひと枠、２０００円です。
安いんじゃないですか？
私のとこはもっと高いです。

＞加えて、光熱費などもかかるとなると、もっと
安く借りれるところはないかと、思っています。
光熱費は別なのですか？室料に含まれている所が多いと思うのですが、
別だといくら払わないといけないかピンときませんね。

みほさんは始める前に色々と計算されて偉い！ですね。
それが当たり前なのかもしれませんが、私は計算すると始められないかなと思い敢えてしませんでした。
生徒も何人集まるか分からないし、やるだけやってみるか！って
感じでした。
今はプラマイゼロ？！又はかろうじて黒です。
この歳でフルタイムは無理な状況で、英語を使える仕事は皆無。
そんな中、自分の子供にも教えられるしやってみようと思ったわけです。
必ず辞めていく人はいるので、その分毎年生徒数を確保しないと室料をペイできません。
精神的ストレスは冬〜春にかけてピークになります。
このプレッシャーに負けそうなので、私は教室を縮小していくつもりです。
しかし、自分のした事について後悔はしていません。
みほさんも、悔いのないよう始めるか辞めておくかじっくり考えて下さい。
お金にはなりませんが、子供たちの笑顔は私に幸せを与えてくれます。
これもＨＴやってみなければ分からない事。
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公民館としては妥当な金額だと思います。
地方によっては上下するでしょうが…
個人の持ち物(店舗・倉庫など)で、もう少し安く借りておられる方もいますが、個人懇談会や無料体験など余分に金額はかかる覚悟がいります。

公民館であればお葬式がはいればそれが最優先され、レッスンがとんでしまうことも覚悟で。
48000円なら20人分が家賃と消えるのでそれ以下は赤字となります。
事務、研修、確定申告の負担もあります。
一度始めると辞めづらい仕事だと思います。
何十人という生徒を維持していく事が責務になるでしょう。
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私の知っているHTも集会所を借りて、
教室運営していましたが、
やはり家賃がかかるとのことで、
自宅のリビングでやることにしたそうです。

クリスマスパーティーなどのイベントのときは
その集会所を借りて、やっているそうです。

自宅が無難なのではないでしょうか・・・

２０名生徒さんが集まったとしても、
全て家賃で消えてしまうなら、自宅でされたほうが・・
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ＨＴって自宅じゃないとやれないって事ですかね〜
でも自宅で出来ない人もいるし。

そこんところ、考慮してくれたらもっとＥＣＣの事
誉めちゃうのにな。（金銭面での補助）。

貸し会場で頑張っている人どのくらいいるのでしょうね〜
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貸会場に金銭補助がつくなら、自宅提供者にも手当がなければおかしい。
自宅提供者は黙ってはいませんよ。
会社が負担するわけがありません。
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赤字になってまでしたい→→→他に英語を使える仕事がない。
って、「英語は学校用で、実際利用価値は少ない」ってこと？

楽△も、ユ◎クロも日本企業でありながら公用語を英語にするそう。未来は明るいのかな。

でも何だか不自然。。。
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＞貸会場に金銭補助がつくなら、自宅提供者にも手当がなければおかしい。
自宅でするのと貸し会場でするのでは、かかる費用は同じと考えるのですか？
私は利用時間が限られている割に、貸し会場の方が負担（金額面）が大きいように思うのですが。

＞赤字になってまでしたい→→→他に英語を使える仕事がない。
＞って、「英語は学校用で、実際利用価値は少ない」ってこと？
需要より教室（同業他社含む）が多いって事じゃないですか？
英語は利用価値大いにあるとは思いますが、大人になって初めて利用価値が分かるって事あると思います。
英語が学校用で終わるのはもったいない話ですよね。
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＞私は利用時間が限られている割に、貸し会場の方が負担（金額＞面）が大きいように思うのですが。＞

自宅でするとリビングがリビングとしての役割を果たせなくなって
しまうのです。

大事なソファーを汚くされたり、リビングに安っぽい塾用椅子を
おくわけにも行かないし。お客様も授業中はそこへお通しできないし、家族の団欒もリビングでは出来ない。

それで別の部屋をリビングに改装したり、家族不和になったり
します。

だってそうじゃない、家はローンで苦労して旦那様が稼いだお金で
建てたものでしょ。人の子のために、そのリビングが使われるのですよ。それで月数万円の収入。6畳なら使わない部屋あるけれど、
センターが生徒数増やせというと、現実問題としてやれない。
ＴＰＲだってあるし、教材も隔年のものも預かるわけだし、パーティーの備品だってはんぱじゃない。

それで生徒数増やせと言われたって、もともと無理。

改装代の赤字が、貸し会場の赤字と似たり寄ったり。
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自宅の狭い和室の六畳間に座卓と座布団、土壁に不釣り合いなホワイトボードでもレッスンしておられる先生はおられます。
別棟にトイレも別に作られて20畳以上のフローリング、改装に相当な金額をかけた先生も…。 先生の出来る範囲でやればいいってことでしょうけど、やっぱり見た目も大事ですよね。
はじめから赤字覚悟で貸会場なんて無茶な! と言いたいところですが大成功してる人も中にはいるから、センターとしてはとりあえず作ってみるんでしょう。私自身はもちろん自宅です。壁紙むしられたり、パイプ椅子のビニール剥がされたり、車傷付けられたりされてもニコニコしながらも心の中で泣いてます。
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自宅を教室にされているＨＴの大変さ分かります。
最初６畳部屋を使用していても「もっと生徒増やせ〜」と
言われたら、リビングまで侵入してきちゃうんですね。
悪魔のささやきのよう〜
ご家族も我慢するしかないわけですね。

ＥＣＣは「知らない」って感じなのでしょうか。
やってられませんね。
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＞車傷付けられたりされてもニコニコしながらも心の中で泣いてます。


私の車にも線を入れられました。修理しましたが、また線が入りました。生徒とは確定できないけれど、尖った物でスーっとやるのが
面白い年頃なので困り果てています。

修繕費用も相当なものです。

一度怒ったら、『ご迷惑なようなら辞めます』っていうでしょ。

人の子の出世のために、なぜＨＴが損失を出さねばならないか
疑問です。
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＞私の車にも線を入れられました。
ひどいですね、修理費すごい高いですよね。
カメラ付けるわけにもいかないし、行き帰り外で立ってるわけにもいかないし。

お気の毒ですね〜って感じなんでしょうね、ＥＣＣは。
ＥＣＣは自社を守る体制はバッチリなのに、私たちはどうやって自分を守ればいいのでしょうね。
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↑さんへ。
自分の身を守る為に、常に戦闘態勢。内にも外にも。センター、保護者、生徒、ご近所さん、新規教室、先輩講師に気を遣いまくる。植木倒されても、カーペット汚されても、車傷付けられても、ピンポンダッシュされてもスマイルです。
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町内の自治会館を借りています。
出費もですけどね。
管理人のおじさん（＝町内会長）が、几帳面すぎる人でね。
そうじとか、使用料の精算とか、ね。
ガミガミ言われても、すみませんと一見素直そうに頭下げてるけど、心はもやもや。
お金払った方がすみませんかいっ。ストレスいっぱい。
こういう悩みもあります〜
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自宅で開講していていると、第一に騒々しいしいこと、第二に夜遅いことで神経を使います。
自宅教室はいきなりの保護者の訪問もあります。朝イチにアポなしで「月謝持って来ました!」ノーメイクで焦る事数回。
生徒がものすごいスピードで自転車で突っ込んできたと、ご近所の方々にお叱りを受けたことも…。 かなり早めに連れてきて、かなり遅めに迎えに来るちゃっかり保護者などなど。言いだすときりがない。
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みほさんへ

結局、どうされたのですか？
貸し教室？自宅？

どちらにしてもうまくいくといいですね。
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開講時、数回しました。
センターの「手配りの効果は絶大です。」「絶対数名の入学につながります。」の言葉を信じて。

初回はすごく緊張して、だんだん。。。慣れました。

効果。。。はてさて。。。
「手配りのみ」の効果 とは言えないように思います。
手配り、折込、ポスター、ポスティング、看板、のぼり。
言われたことは素直に全部やった気がします。
どれが効いたのか。。。

初年度入学は「10数名」でした。何の効果かわかりません。
ちなみに同校区に既設教室もありました。

自分の子どもが通う学校なので、抵抗感が大でした。
ポスティングも悪いことをしているようで好きじゃなかったな。
どちらも二度とすることはないと思います。
なんか、どっちも「恥を忍んで」って感覚でしたので。

幸い子どもたちはたいてい受け取ってくれて、
チラシがゴミになっていることは目撃せずに済みました。
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手配りといっても校門前、宅配では疲れ方が違います。
最近は校門前も許可を取らないといけなかったり、なかなか面倒らしいです。 ゲリラ的にするといっても自分の子どもが通っている学校ではそんなわけにもいきませんよね。
私の時は(校門前時)教室だよりとちっちゃい消しゴムを透明の袋(ホームセンターで売ってます)にいれて配りました。
何か入っていると、とりあえず受け取るってもらえます。
でもものすごく面倒でした。
結局お金をかけるか、手間をかけるかなのでしょう。人生経験と思って何度かやってみるのもいいでしょう、へこむの覚悟でね。
受け取ってすぐ棄てられることも、ぐちぐち言って受け取らない人います、色々あって強くなります。 あまりにも自分には向かないと思うなら別の方法を考えましょう。
私はもう10年位やってないかなぁ。
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フレッシュやにとできないかな さん
人生勉強 さん

＞手配りの効果は絶大です。」「絶対数名の入学につながります。」
そうなんですよね、こう言われるのです。
認知度で言えばした方がいいでしょうが、それが入学につながるかと？

他にも宣伝するので、手配りがどの程度効果があったかなんて
わかりませんよね。
その労力と効果を天秤にかけてしまい、動けずにいます。
じっくり考えてみます。

とても参考になりました、ありがとうございます。
自分に合った方法探してみます。
（ポスティングもなぜかビクビクしながらしてます。
怪しい人と思われないように常に娘を連れて行きます。
「チラシお断り！見つけ次第警察に通報します」なんて紙貼ってあったり。
そんな所は勿論怖いので入れませんが、チラシお断りのマンションも多くポスティングもしにくいですね。）
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開講年にＥＣＣジュニアのカレンダーを何百部か輪ゴムで留めて、センタースタッフと校門前で手配りしたことがあります。そしたら、何日か後に、私の携帯にえらく怒ったおじさんから電話が入りまして・・・カレンダーを受け取った生徒が、ちゃんばらに飽きて、それをそのお宅の溝に捨てたらしいです。えらいとばっちりです。むかつくので、クレームは、センターに丸投げいたしました。それ以来、当然、教室だよりなどのポスティング、手配りはしておりません。
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この春ボスティングしていた時の事です。
家の前で洗車しているお父さんらしき人に「よろしくお願いします」と言いながらポストに教室だよりを入れようとした瞬間、「くだらんゴミなんか入れるな!」と怒鳴られました。
3日へこみました。
なんだか人が怖くなってしまいました。
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近くの小学校の正門前で、く○んさんが手配りしている光景を頻繁に見かけます。でも、児童達は中身だけ抜き取り、チラシは即公園の植木やそこいらにホ゜イッ!ホ゜イッ!ホ゜イッ!我が家にも平気で投げ入れられ、道端や公園に捨てられたチラシの掃除は毎回住民総出でしています。

私も開講1年目の時に学校前手配りの事は当時の担当にかなりフ゜ッシュされましたが、く○んのその光景を先に見てしまっていたので、これだけは嫌だとハッキリ断りました。

ホ゜スティンク゛も「コ゛ミになるから入れないで」と言われたり、現れたマンションの管理人に英語教室のチラシですと言っても「結構です」と門前払いされたり、ホ゜スティンク゛してる目の前でクシャクシャにして捨てられたり、帰ってきて泣いた事もあるので、それ以降は新聞店にお願いしています。
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学校手配りはここ何年かやっていませんね。
捨てられるのがもったいないからと保護者の手元に届く確率があまり高くなさそう、が理由です。

目の前でチラシをぐちゃぐちゃされるのはひどいですね。怒りがこみ上げてきます。子供ならまだしも大人がそんなことするなんて!
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私は特に何もしません。
普段通りチラシを出しますが、子供手当には触れません。
ＥＣＣは「今がチャンス！」みたいな感じで煽ってきますが
子供手当もあやしいじゃないですか。
来年度からどうなるやら・・。

我が家にも子供がいるので子供手当は頂けますが
だからと言って慌てて習い事を増やそうとは思いません。
今、習っているお稽古事にあてようと思っていますので。

ＥＣＣの狙い通りいかないとシビアに考えてしまいます。
（なんて事はＥＣＣには言えませんが。）
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バラマキ愚策に便乗したくないなぁ。
こちらまで「うましか」に見られそう。

それに来年すでに危うい手当をあてにして「どうぞこちらへ〜」ってしても
手当があてにならなくなった途端、月謝未納じゃ困るし。
どこぞの会社のように会社直の引き落としならいざ知らず
こげついても自分の口座から落ちちゃうようなものを
抱えたくない。

「子ども手当」でって、いかにもあざとい感じ。
悪事の片棒担ぐみたいで、とってもイヤ。
ということで無視です。
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「子ども手当てを活かすなら！」というキャッチコピーを見た瞬間、
正直ドン引きしてしまいました。

あの一文を「恥ずかしい」「えげつない」と感じるという点が
いかにもありがちな英語教師ですが、
まさしくその点で完全に自営業者失格だと自嘲しつつ・・・

当然、無視です。
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私も皆さんに同感です。

こども手当てが出たら、私は貯金しますね。将来に備えて、学費のほうに使います。
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私も4人の方と全く同じ意見です。私もあのキャッチコヒ゜ーには引きましたよ。子供手当てには躍起にはならないです。いつも通りの状態です。
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いろんなご意見ありがとうございました。
やはりスーパーの売り出しみたいに客寄せに子ども手当てを使うというのは軽薄な感じがして、確かに自営業者失格かなぁとも思いますが、実際に子ども手当てを受け取る年代の先生方のお声が聞けてよかったです。
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