ECC外語学院の口コミ情報（1件）で評判を徹底チェック！　みんなの口コミ(クチコミ)掲示板、ナレコム

言ってましたね。「く○ん」「子供手当て」こればっかり連発でしたね。何回言ってたか数えるの忘れちゃったくらい。
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子供手当ての仕組みや支給日まで研修に盛り込み、その日を狙う様に広告を入れる様にって言われてました。生徒募集のために会社自体が子供手当てに頼っているのがはっきりわかる情けない研修でした。そして私も生徒募集する悪循環が起きる。大変不思議な出来事です。
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毎年、貴重な時間をさいて、運営研修に参加してきましたが
中身の薄さと、子供手当てを目当てとした露骨な雰囲気に嫌気が差して、今年はお休みしました。

SLPが出てきたあたりからでしょうか。新しいシステムの導入にあたって授業料が上がることで、保護者の経済的負担を懸念する
HT達に対し、センター長が
「相手のふところを考える事は品の無いことです！」とばっさり言い放ちました。」

「子供手当て」何月までに○○円もらっています。というチラシをHTへレターで配るスタッフ・・・。

それこそ、品性を疑われますよ。
ついていけなくなった大きな理由の一つです。
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研修って欠席できるのですか?友達のHTが、妊娠時にどうしても体調がおもわしくなく欠席を申し出たら「ではもう全ての研修に参加しないという事ですね?募集もしないという意味としてこちらは取りますよ」と言われたそうです。

休めるのなら休みたい。書類なんてわざわざセンターで記入しなくたって、送ってくれれば自宅でゆっくり書ける。
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研修でそういえば公文の話していましたね。
HTとしては公文よりコミュニケーションできるいまの教授法がいいとわかっているし,教室は楽しいけれど,
なんだかスタッフの言ってることは,子供手当ての金額の詳細などなんだか違う?と疑問だらけ。

手当てなくても習う人はいるだろうし。

知識としては持っていていいけど手当てをあてにはしたくないです。
「世間は手当て貰ってるんだからHTは生徒数増えて当たり前。減るのはおかしい」といつかは言われるのでしょうか。
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現役ＨＴです。子ども手当てを当てにするＥＣＣを批判している
ようですが理解出来ません。子ども手当ては教育面に当てるのが
本来筋で、ではどの教育面に当てるかについてＥＣＣジュニアに
当てて欲しいというのは理に適っています。ＥＣＣのＨＴに金銭的負担を負わせる面とか、頑張っているのにスタッフによる営業妨害とかやる気を失わせる指導的文言など腹の立つこと多いですが、
子ども手当てをきっかけに教室に入会して頂くのがなぜおかしいのですか。どの教育機関でもねらっていますよ。
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ECCは教材費が高い。兄弟2人だと月謝含めて約10万です。余裕のある家庭しか出せない金額だと思います。それだけの初期費用を出せる家庭はなかなかいないと思います。公文は初期費用がかからず月謝も安いし、自宅学習も多いので、公文に流れると思います。
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そうなんですよね。

スーパーも合わせた４月の全額は、兄弟２人だったら８万になります。高額です。

毎年４月になるとそこにいつも悩まれる保護者がいることも事実です。教育費にかけるべく子供手当てのような言い方ですが、従来は9450円だったものを内容が同じもので、便乗値上げをするから不満が起こるのでしょう。

それだけ自信のある教材と教授法であると言うのであれば、最初から10500円にすればよかったんですよ。
子供手当てが出てきた今、内容の高評価を前面に押し出し、突然そのような話をはじめて「是非スーパーも勧めてください」とスタッフは捲くし立てていますが、これじゃあ反論するＨＴがいてもおかしくはないと思います。

私は小学部２５人、全員スーパーを取っている生徒なのでとても複雑な心境です。教材が良いことは分かっていても、この時期に値上げに踏み切ること、私も納得できません。
本当に世の中の回復の兆しが理解できる水域に達するまで上げるべきではないと思っています。

お知らせにはスタートした時から、ずっと値上げせずに維持してきました、とありましたが、そんなのは会社の勝手な付け加えであって、保護者には関係ありません。それは会社の都合です。
ＥＣＣの都合で値上げをしなかったのです。前回の値上げを断念した際には、リーマンショックを引き合いに出していましたが、違いますよ。保護者からの批判から生徒が離れることを恐れてと言っても過言ではないと思います。

ＥＣＣの考えは、基本的に物事の裏と表がある事を上手く使い分け、上手く立ち回っています。
時には墓穴を掘っていることに本人達は気付いていないようです。
私はそれを見抜いてＥＣＣに対する考えが変わりました。
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＜子ども手当ては教育面に当てるのが
本来筋で、ではどの教育面に当てるかについてＥＣＣジュニア
に当てて欲しいというのは理に適っています。

筋も何も無いですよ。
使い方は自由。
筋ならば「教育関係の使用に限る」と条件付の
クーポンのするはずでしょう？

ひとのお財布に入ったお金を、ECCへECCへというのに私は嫌悪感を持ちます。HTも保護者も人ぞれぞれ、色々な受け止め方があっても良いと思いますが・・。

生徒募集の追い風になるのは確かでしょう。しかし、
研修やレターに毎回毎回子供手当てについて力説されれば本当に
お祭り騒ぎの様で、おかしいなと思います。

値上げは悪いと思いません。しかしその値上げの理由が景気の上向きや子供手当て支給と言われたら、それはちょっと違うんじゃない？という風に感じますね。

実際１９年間値上げをしなくてもやってこれたのでしょう？取ってつけたような理由をつけなくても、
企業努力を続けてきましたが、これ以上は持ちこたえられず
値上げせざるを得ない状況なのでご理解いただきたいと素直に書けばよかったと思います。

景気が上向きだと日銀短観でいっても実感として感じている人はどれほどいるでしょう。かえって嘘っぽくなる。

消費税の値上げをあとに控えているので
この時期が一番良いと思ったのでしょうね。

現在、所得制限や年齢制限、民主党の考えも揺れています。
あまりECCがそれに乗っかろうとばかりすると、政府の考え方が変わった時のギャップが怖い気がします。

保護者は賢いです。
「こども手当てがあるでしょオーラ」がHTから出ていると
逆効果だと思いますよ。
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子供手当てはそのまま貯金してます。周りの友人もそう言ってますが。
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すみません。
現役Tです。

子供手当てがでるからこそ,さらに子供たちになにか教育,習い事をさせてあげたいという考えならば,間違ってないと思いますよ。

子供手当てをあてにしてはダメという考え方ではなくて,「子供手当てでますから」と通信に書いたり全面に押し出すやりかたが
疑問な先生が多いのでは?と思っています。
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「こども手当」でしょ？

「教育手当」とか、「塾手当」じゃないでしょ。

教育に使わなければもらえないの？

「子ども手当出たんでしょ、Ｅ◎Ｃにどうぞ」なんて、あまりにはしたない。
そんなお下品な企業はごめんだわ。

せっかくのこども手当、なんでＥ◎Ｃに取られなきゃならないの？

１円でもいやだわ。
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文章力のない会社。保護者の手紙に子供手当てがあるのだから値上げしますなんて書くからら反感買う。会社が子供手当て目当てって見え見えで。
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ＥＣＣ作戦として子ども手当てのことがあっても不思議ではないけれど、それを研修で堂々というのはね。まあ、研修で言っても問題ないけど、それをわざわざ保護者に言わなきゃいいんですよ。
子ども手当ては貯蓄なんてのは、経済がますます潤滑に回りませんよ。何に使ってもいいですが、塾、お稽古にお金がかかるという家庭に平等になるような配慮もあって出しているわけだから、人的資源を育成しないで、親御さんのために使ったらそれこそ税金を払う側としてはいやだわ。こども手当てあるくせに、きれいに着飾って、Ｉｐｏｔ買ったりなんかしちゃって、教室にはこんな高い費用だせませんわ、なんて言葉もう聞くのもいやだわ。高いと思ったら安いところに行けばいいじゃないの。うるさいんだから、、もう。。自宅学習が多いお稽古とか、ただただ書く方式でいいのであれば、別にそれでいいんじゃないの。ＥＣＣのＨＴで良かったわ。
この話題だけは、、、、だけど。そう高いとも思わないけど。。。
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ある日突然、HT自身も飲み込めない理由で保護者宛にレターを送ってこられ、保護者に出してくれと言われても思案しますね。

矢面に立つのはHTなのに、レターを出さなければならないんでしょうか？11月までにとセンターから言われましたがまだ手元にあります。

保護者にレターを出さないリスクと出したリスクを考えます。

企業内通達でHTに「子供手当て」という要素を伝えたにしても
保護者宛レターにまで書いてしまっているので、ためらいますね。

本部はいつもいつも「子供手当て」を連呼してきたので、感覚が麻痺してしまったのでしょうかね？

せめて、運営の研修のときなどにECCは今この様な流れにあると
伝えられないのでしょうか？

突然の国語や算数思考力コースのストップもそうでしたが、
何でも突然ですね。

大変迷惑しています。いつでもスタッフは連絡するチャンスはあると思うのに、馬鹿にしていると言うか。ひどいです。

学習をしている子供の立場、親御さんの立場、そのそばにいるHTの仕事の立場をもっと考えて欲しいです。

思いやりがないです。
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＞子供手当てをあてにしてはダメという考え方ではなくて,「子供手当てでますから」と通信に書いたり全面に押し出すやりかたが
疑問な先生が多いのでは?と思っています。

そういうことです。そのやり方が汚いんです。
私としては企業のカラー丸出しだとさえ感じているくらいです。

＞そう高いとも思わないけど。。。

レギュラーだけで6300円なら、それほど高いとは思いません。
ただ、先ほど私が書き込んだ通り、スーパー込みで10500円は高いと思います。あと、いちばん言いたいのは、何故、子供手当てを前面に出し切るのか、という点です。
汚さが丸見えですよ。


＞せめて、運営の研修のときなどにECCは今この様な流れにあると
伝えられないのでしょうか？

突然の国語や算数思考力コースのストップもそうでしたが、
何でも突然ですね。

大変迷惑しています。いつでもスタッフは連絡するチャンスはあると思うのに、馬鹿にしていると言うか。ひどいです。

この件については、いつもそう思います。
いつも、いつも、突然ですよね。
バカにされてる、とＨＴから苦情が出ても文句は言えないと思う。
一番バカにされていると思ったのは、事業所得者切り替えのお知らせ。突然お知らせが来て、ほんの数ヶ月も経たないうちに契約書を回収してましたよね。

経費が認められなかったので仕事を掛け持ち、賃貸者契約をしていたのですが、９月か10月頃、「事業者所得切り替えにあたり、配偶者への上乗せができなくなりました」とか。

その時は本当にバカにされていると痛感しましたね。
主人にも言えませんでした。
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>>子ども手当ては貯蓄なんてのは、経済がますます潤滑に回りませんよ。

そんなのは、知ったことじゃありませんよ。

>>何に使ってもいいですが、塾、お稽古にお金がかかるという家庭に平等になるような配慮もあって出しているわけだから、

あらそう。それも初耳ですね。じゃあ、「塾お稽古手当」なんですか？
子供服とかおもちゃのメーカーや小売店だって、子ども手当で買い物をして欲しいでしょうね。商売だからね。
でも、子ども手当も出たことですし、と言うほど、商売下手じゃないですよ。
どこぞの会社と違ってね。
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＜研修って欠席できるのですか?友達のHTが、妊娠時にどうし
ても体調がおもわしくなく欠席を申し出たら「ではもう全ての
研修 に参加しないという事ですね?募集もしないという意味
としてこちらは取りますよ」と言われたそうです。

出来ないと思います。私も今まで出産時1回以外は、
１０年以上お休みしたことはありません。しかし、それだけの理由があったから。
個人的な反乱です。

お勧めできませんが・・・。

若い方は、スタッフが言うことはまともに捉えてしまうと思いますが、体のこと、子供さんのこと、何を言われようと
譲れないことは譲らないでご自分の事を大切にしてください。

無理をして、HTの身に何か起こっても何の責任も取ってくれはしないのですから。HTの方を見ないで、仕事の為の仕事をしている心無いスタッフは相手にしなくて良いと思います。

ご自分の教室を自信持って育ててください。
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子供手当てがあるから
皆さん強気でいきましょうって
研修の最後に念を押されました
子供手当て
当てにしないといけない詐欺集団みたいで嫌でした
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自分の教室は自分で守らないといけないですね。

保護者宛て手紙を渡すことに躊躇う先生もたくさんですね。
私はすぐに渡してしまいましたが,あの文面を思い出すと,自分で作り替えるとかすればよかったと思いました。

あの文面で会社のイメージが悪くなった気がします。
渡したあと進級を検討します(値上げが理由というよりあの文面は納得いかない)という保護者もいました。
今は前向きに進級を考えて下さっているようですが,自分の教室だからこそ生徒やご家庭に満足して頂くためにも,
自分で判断してやれることはやろうと思いました。
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お便りを
渡してくださらないと困るのは先生方ですが。
来年度の広告掲載には値上げの金額を載せています。懇談会直前だと保護者に不信感を与えます。
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↑ＥＣＣジュニア勤務の方もここの掲示板をチェックしているのですね、有難いです。

値上げの手紙は嫌々ですが、渡しましたよ〜
来年度から、困りますもんね。
まだ、伝えていないＨＴもそろそろ渡すのではないですか？
ただ、ＨＴ側のかなり渡しにくい心境を理解下さい。
そちらから直接、生徒さんへ告知して頂いたらＨＴがこんなに
文句を言わないのではないですか？
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＞生徒募集の研修ではスタッフが公文の英語の悪口ばかりの研修でしたが、つまりは公文の英語が良いっていう事ですか

確かに、聞いていて気分良くなかったですね。
一番のライバル？と思っているのでしょうか？
決して公文の英語が良いと思ってるとは思えませんでしたが。
私も英語は聞くだけでなく自由に発話しなければ意味がないと思うので。
しかし、他の英語教室を貶さないと自社をアピールできない？とは納得できる方法ではないですよね。
ＨＴが社外でこのように言うだろうと予想できないのでしょうか？
全国の研修で同じ事を言っていると思うと、情けない。
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あほんだら！さん、

＞ＳＬＰの人件費だってあるじゃないの。あれだけびっちりやって、安く買おうなんていう保護者がおかしい。

10500円になったら高いですよ。
9450円も高いと思うけど、せいぜいこのラインでしょう。

というか、ロイヤルティを抑えりゃいいだけの話。
ＨＴの反乱を抑える為に取り分は上げるわけにはいかない、
でも、自分達も欲しい。
じゃあ、保護者に頭下げてお願いしましょうか〜。

こんな感じがしますが。
そう思うのは私だけ？
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高い…確かに高い

塾は小学生低学年の囲い込みに必死ですよ。
中学生にもなれば、保護者も文句言わずに払うので、利益分は中学生から取ります。ぼったくりバー並です。
小学生の月謝は週２で５教科１万円以下。

でも塾の英語はつまらない…と塾の先生も言っています。

子どもたちのために何とか続けやすい金額にしてほしいと本当に思います。
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良いものを提供しているのですから、もっと強気にいきましょう、先生！

とよく言っていますよね、スタッフが。
でもね、この不況なんです。
英語で10000円払うなら、３教科で10000円の方がいいに決まっている。ようは、そこを取りたいのでしょうが、学校のシステムが変わらなきゃ無理です。

ＥＣＣの良さ云々の前に成績・進学。

中学の教科書だって、よくできていますよ。
ただ、教え方に偏りがあったり、教えられる技量が不足している。

大人になって、就職したときに気付くんです。
あー、ＥＣＣ続けてたら発音だけでもきちんとできてたのになぁ。。。大人になって実際に使う事よりも、目先の受験・進学を選ぶんです。ゆとりのある家庭はどっちもできますが、なかなかそう上手くはいきません。
私の所で塾に通いながら来ている生徒はコミュニケーションとして通わせてきていますから、テスト前とか補習などがあると、普通に１ヶ月来ない生徒もいますからね。

今は強気でいけてしまう時代ではありません。
妥協も必要です。
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＞ＥＣＣの良さ云々の前に成績・進学。

たいした大学でもなければ就職にも有利ではありません。今朝の新聞みたでしょ。なにもとりえのない人間は就職も出来ない世の中なんですよ。５教科全部教えて貰って、次はなにするんですか、って
いう受身の人間ばかり作ってきた塾。これでは日本は沈没するよ。
海外の人のほうが自分からやると言う、とテレビでもやってた。
これでいいですか、どうやるんですか、おぼえればいいですか、
このプリントやればいいんですね、という生徒は塾に行って受身人間になって、就職難を生き抜けない。子ども手当てもばっちり親の
懐に入れて、英語も出来ず、アジア進出も出来ない。そんな人間にこどもも育てられたくないでしょうし。ＥＣＣの良さ云々の前に
成績・進学といってるのは古い世代の親。これからの子どもには
合わないかも。
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娘をどの英会話教室に通わせるか、で悩んでいます。

ママ友にはECCを強く勧められました。

ジオスとノバとイーオンを見てみましたが、ノバは月８７００円で講師が外国人でした。

ちゃんとした英語を身につけさせたいのでできれば外国人がいいですが「はじめは日本人にみっちり教えてもらったほうがいい」とも聞きます。

HTの方々の英語レベルは外国人とかわらないぐらいなのでしょうか？


ちなみに娘は５歳です。
ここには現役のHTさんたちがいらっしゃるので意見を伺いたいです。
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＞成績・進学といってるのは古い世代の親。これからの子どもには
合わないかも。

進学だけしても、仕方ない時代が来ていますね。
誰でも大学に入れるようになりましたから。

保護者は、すごく２極化しているように感じます。
「勉強どうでもいい派」「勉強ガンガン派」

地方なのですが「勉強どうでもいい派」がとても多く、体育会系がゾロゾロです。
その中で勉強をさせようと思うとかなりの覚悟がいります。
この先を考えれば、子どもにとって勉強はとても大切だと思うのですが。
体力だけあっても、建設業も先細りです。
それに建設業界も海外で活躍する時代です。
英語は必要だと思います。学校英語はかなり物足りない。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

トイックの点数が850以上、英検準一級以上なら良いのでは?うちの近所の教室は高卒で英検さえ受けた事がない人がホームティーチャーなのに小さな子供がいるので、教室をしています。ホームティーチャーのバックグラウンドを知るべきです。教室は淘汰されるべきです。今はトイックの時代。トイックさえも受けていないなら、向上心がないとみなされるべき。保護者は損をします。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

↑日本語どうよ？
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>>子ども服業者だって子ども手当てで買い物して欲しいでしょうよ。子ども手当て出ましたから、服買ってあげてください、と
言ってもいいのよ。公文さんも狙ってるし、塾も狙ってるし、ＥＣＣも狙ってるってわけ。

それが、商売がへただと言ってるのです。
狙ってるのと、口に出して言うのは違います。

手当が出たんだからうちの製品を買って、なんてお店があったら、絶対にそこでは買いませんよ。
たいていの商売人は、言ったら逆効果だとわかっていますよ。

なりふりかまわない商法は、不信感を増幅するだけ。
この会社、大丈夫？ひょっとしてお困りなのでは、と感じるのが一般的な感覚ですよ。
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＞ちなみに娘は５歳です。
小さいお子さんは耳がいいから、外国人の講師もいいと思いますがコピーがうまいので、どこの国の先生かを確かめた方がいいと思います。（出身地で発音も異なります。）
ただ、途中で辞めると小さいお子さんほど、すぐ忘れてしまいますので、ご注意を！
デメリットは外国人だと日本人と違うので細やかなケアは難しいと思います。「私の事分かってもらえない」って事はありえると思います。
どちらがいいか、ですね。
私はどちらもいいと思います。（解決になりませんね。）

＞HTの方々の英語レベルは外国人とかわらないぐらいなのでしょうか？
ネイティブと変わらない人もいるでしょうし、疑問に思うレベルもいるでしょう。
まず、保護者さんがレッスンを見て聞いて判断するしかないと思います。
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うちの近所のＨＴも高卒で、英語力があるんだか、どうだかさっぱりわかりません。

英語も「ハロー」と「ワオ」しか言わないし、無料体験でびっくりしてやめました。宣伝はすごいけれど。
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>うちの近所のＨＴも高卒で、英語力があるんだか、どうだかさっぱりわかりません。

高卒の人知っていますが、アメリカの高校卒業しています。
アメリカの大学に行くとずっとアメリカ暮らしになるから、親が
呼び戻して、日本の大学には英語だけでは入れないし、カルチャー
ショックで２年間はうまく行かないし。

でも、英語だけはやっぱり本場。学歴だけで判断する人は
見苦しい。
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＜お便りを 渡してくださらないと困るのは先生方ですが。
来年度の広告掲載には値上げの金額を載せています。懇談会直 前だと保護者に不信感を与えます。

言ってる意味分かってるの？
不信感持たれないために、あの内容で出すのを躊躇うんでょ？

HTと保護者の信頼関係を壊さないように、慎重になっているん
のがわからないのかな？

もっと言えば、教室が不信感もたれて生徒が集まらなければ
困るのはあなた方でしょ？



万事がこんな風な感性のスタッフだから、HTとの軋轢が絶えな いのです。
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高卒の先生もおられるのですね。
しりませんでした。
海外の大学に行かれたとかではなくて?
受験クラスでなく,英会話だけのクラスを持たれているのでしたら海外留学されていれば採用されるかもしれませんね。

中学生を教えるとか高校生を教えるとなれば受験指導も多少はいる場合があるのでそれなら大卒のかたがいいとは思います。塾講師も高卒では採用しないのと同じです。

いまは大卒の保護者が多いから保護者から「どこの高校でて大学行ったのか」入学まえに聞かれることはたまにありますよ。

一度入学前に確認してはどうですか?
本部の採用の基準がわかりませんが,親の求める基準で教室選びをすれば問題ないと思います。

まわりには立派な尊敬できる先生もいますし,レベルは人それぞれかもしれません。

ネィティブなみというのは,それも基準を何でおくかです。指導力やコミュニケーション力があるかどうかが重要と思います。トップレベル大卒でも頭いいだけで指導力なければ,身につきません。
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うちの近所のＨＴもそう さんへ

＞英語も「ハロー」と「ワオ」しか言わないし、無料体験でびっくりしてやめました
ホントですか？
それ以外は日本語だったのですか？
基本、レッスンは英語なんですけど。
もっと詳しく教えてください。
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＞日本の大学には英語だけでは入れないし、カルチャー
ショックで２年間はうまく行かないし。
海外で高校を卒業した方の擁護をされているのですか？
私も海外で高校を卒業しましたが、日本の４年制大学に入り卒業しました。
高校では英語だけを勉強するのではないのですよ。英語で全ての教科を勉強します。外国語まであります。
大学受験で面接や英語論文などありましたが、私は日本で勉強した人よりも有利だったとさえ感じました。
カルチャーショックで２年間はうまくいかない？って意味が分かりません。全くそんな事はありません。

海外で高校を卒業した者として、誤解されたくないので書き込みさせていただきました。
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思います。
基本レッスンは英語です。Helloやワォというのは見送りのときみただけではないのですか?

わからない解説は日本語を使いますが,英語で話しますよ。
体験レッスンや見学はされたのではないのでしょうか?
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高卒を採用するのは辞めて欲しい 公文でも短大以上。ホームティーチャーは、バイリンガルって書いてありますが、そうでない人もいるので、試験をきちんとしてほしい。だいたい英検三級あれば受かるテストは簡単過ぎる。
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そうですよね、バイリンガルのレベル、面接官次第？
でも、私は面接官の英語力にも疑問を感じましたよ。
もっと話し合うのかと思いきや、あっけなく終わりました。
面接官の質も上げた方がいいですよ。
英検３級も低いですよね。
どうして、ＥＣＣジュニアはＨＴの質を下げたのでしょう。
というか、ずっとそうだったのですかね。

生徒確保が厳しく感じる昨今、ＨＴをむやみに増やさず、質のいいＨＴを増やしてほしいですね。
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子供がいれば採用とか、採用基準が低すぎです。子供手当てを当てにするのでなくホームティーチャーの資質を上げて欲しい。
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そう。研修で、前に出てデモをやっていて、泣き出してしまったＨＴがいました。
かわいそうでした。
どうしてそんな人を採用するんでしょうか。
もう一年勉強してきてください、という余裕もないんでしょうか。
あんな英語力でお金をいただこうという考えの企業なんですね。

あれに懲りて、前に出てのデモはほとんどしなくなりましたが、
グループごとに分けてデモをしたって、へたであることは隠せませんよね。
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どうして泣いてしまったのですか？
何か言われたのですか？
発音が下手でも声が小さくても、デモはできますよね。
可哀想ですね。
ただ、人前が恥ずかしかったとかですか？
私もデモは大嫌い！
大勢のＨＴの前でやらせる意味はないと思います。
だって、本当のレッスンでは英語が分からない小さい生徒が
相手ですもの。英語が分かるＨＴの前でやってもねぇ。
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恐縮ですがコメント申し上げます。


＞子供がいれば採用とか、採用基準が低すぎです

みんなが子どもいるわけではありませんよ。
独身もいれば、子どものいない人もいます。母だから採用ということはないと思います。

くもんの話から、ＥＣＣについての悩みを語り合うまでは
まだいいですが、どんどんＨＴの質の話とか話がそれていませんかね？？

みんながそうではないのに、ある事例をもちだしてイメージを下げている気がします。
悩みはあっても春から募集していくのに、イメージダウンになるコメントはさけたほうがいい気がします。
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HTの中には留学経験の有無、英語力があるなしで相手を軽く見たり、妙なプライドをちらつかせている人がいて、嫌悪感を感じます。HTとの実際の触れ合いの中でも感じてきたことです。
ここで、以前話題になったことについての書き込みが、
再度盛りあがることでもその性質が出ているな〜。と拝見していました。

高卒でも、留学経験がなくても子供の指導が上手であれば良いのではないですかね？

極端にいえば英語ぺらぺらのアメリカ人がみんな偉いのですか？

そんな狭い視野では国際人は育てられませんよ。（この国際人という言葉もなんだかしっくり来ませんが）

いろんなHTがいて良いのではないでしょうか？
高卒であったり、英文科を出ていなくても魅力のある先生は沢山いますよ。


そんなに英語が上手でたまらないならFCの英語ではなく、
ご自分で最初からカリキュラムをたててやれば良いのでは？

FCの英語と言うのは、志のある人は誰でも出来るように
マニュアル化して教材の統一をはかっているのです。

そんな世界を選んだHTが仲間の事をあれこれ言うのは見苦しいです。いくらFCの英語であっても、ご自分の経験や感性でいくらでも膨らませて、いいレッスンが出来ていくと思います。
その点は良い個人差だと思います。

英語が好きで、この世界を選んだのなら、もっと広い気持ちで
受け止めたいですね。

デモでないてしまったHTが「なにくそ！」と奮起して頑張りなおすか、「こんなのやってられない！」と投げやりになるかで教室の顔も指導も変わっていくのだと思います。
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英語が好き
子供が好き
が採用基準なのでしょう。
バイリンガルと広告に書いてある以上、レッスン中は英語で話すのは当然。子供に聞くとずっと英語で話すなんて事はないと言います。バイリンガルという広告に騙されました。継続はしません。
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お辞めになるのは残念ですが,継続するかどうかはご家庭の判断で宜しいかと思いますよ。

来てからずっと英語だけで話す先生を望まれるかたもいますが,多くの子供達は学校であったことをいっぱい話したい!!様子でやってきます。

私は始めは外国にいるかのように英語だけ話していましたが,学校のALTの授業は,なんか楽しいことやっているけど何を言っているのかわからない,理解できていないと言って
「なぜ先生は日本人なのに英語しか使わないの?」
と言われたことがあります。

ネィティブにはネィティブの良さがあります。
でも日本語を母国語とする教師が,英語の解説を日本語でする場面も必要なこともある気がしました。
そうしていくことで,生徒自らメモをとって力がついてきたと思います。
ちなみに高校生や大人の生徒さんなどのクラスでは全て英語です。

ネィティブなみですか?
という質問もありましたね。
逆に日本にいる外国人で日本語が日本人並な方を考えるとどういう人でしょうか?
それを考えると分かりますがネィティブ(つまり英語を母国語とする)を求めるなら,
長く海外に滞在している先生か違う英会話スクールで日本語ができる外国人講師に習うのがいいかと思います。英語だけもいいのですが,心理的に不安なお子さんもいるようですよ。

子供さんが英語が楽しいと思うレッスンができる先生に出会えるといいですね。
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同感さん へ

＞高卒でも、留学経験がなくても子供の指導が上手であれば良いのではないですかね？
別に留学経験がすごいとは思いませんが、高卒の先生に子供を任せられるかと言うと、嫌ですね。
高卒で資格があるのなら、それで判断できますが。
なぜこだわるかと言うとＥＣＣジュニアだからです。
保護者の方は高い教材費＆授業料払うんだから、ある程度期待しますよ。
もちろん、幾ら英語が出来ても指導力がなければダメですけど。

＞極端にいえば英語ぺらぺらのアメリカ人がみんな偉いのですか
偉いわけないじゃないですか？
あなたのひがみに聞こえますよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

長文失礼します。


＞HTの中には留学経験の有無、英語力があるなしで相手を軽く見たり、妙なプライドをちらつかせている人がいて、嫌悪感を感じます。HTとの実際の触れ合いの中でも感じてきたことです。


同感です。さんのコメントに共感します。
ともにがんばろう！とやっていく先生ももちろんおられますが、
上記のような先生もおられます。

講師の選択について・・・（継続とかどういう先生に習えば？
というコメントをみたので）

わたしは別の外語学校の講師からこちらにうつってきました。（県外から引っ越してきたので）
ＥＣＣと比較するとそこからわかった点があります。
当たり前のことだったら申し訳ありませんが、

日本人講師か外国人講師かを選択する場合・・
勤務していたところは、どちらか講師を選べる学校でした。外国人のほうが人気はあります。ご存知の通り。

ただ、その場合はマネージャーといわれるような社員が保護者対応をしていました。講師として働いていて思うのですが、「保護者の方に伝えたいこと、ここができるようになって、これをすればもっとのびる」などお話ししたいことはたくさんあるのです。

保護者対応などに関して
外国人講師のコースのかよわれている方は＝マネージャーをとおしてなので、講師の思いが直接伝わらないなーとは感じました。マネージャーの通訳によっても変わってきますし。
同じ外語学院の大人コースに通われているとか、多少英語ができる保護者は講師と子どもについて話せていたので良かったと思います。

日本人コースをあえて選ばれる方は＝はじめに日本人の先生にわからないところも細かく教えてほしい、講師と自分の子どもの成長を話したいといわれているお母様がほとんどでした。


ＥＣＣ講師もひとそれぞれ個性それぞれですが、みなさんよくかかれているような会社の状況のなか、研修にきちんとこられて
ほかで勉強されているかたもいたり、がんばっているかたたくさんいますよ。

教室それぞれ工夫がされてありおなじＦＣでも、先生の個性があるなあと教室を訪ねてみたとき思いました。

レッスンは基本英語ですよ。
ただ、これは日本語でなんというのか？
日本語のこれは英語で何と言うのか？と英語で問いかけたりはします。
２歳児から幼児などは英語でずっと話しても問題はなかった気がしますが（親同伴クラスなどは）、途中から英語を始めた生徒さんは、
授業でもわからなくてつまったりすると、解説を求めることもあります。はじめはそうです。そして、だんだん英語に慣れてくると
日本語の解説を必要とせず、質問に答えるようになります。
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＞極端にいえば英語ぺらぺらのアメリカ人がみんな偉いのですか
偉いわけないじゃないですか？
あなたのひがみに聞こえますよ。


ひがみの意味がわかりません。

これは、英語だけしゃべれても駄目なんですよ。と言う意味です。 つまり、英語しか話せないアメリカ人の高校生を教室につれてきても指導ができないでしょ？と言う意味です。あなたのおっしゃるように指導力がないと駄目だというのは私も同じ考えですよ。

私の友人にアメリカ人の夫婦がて、自宅で英会話教室をしています。そのときECCではレッスンはAll Englishなんですがあなたは
これについてどう思う？とたずねたら、
「英語を教える前に、私語やトイレ等の教室の約束事、英語を習う姿勢等教室の秩序を整えるとき、また文の使い方の説明をする時にすべて英語だと相手は意味が分からずレッスンが成り立たない。だから私は、あえて大事なことは自分が日本語を覚えて伝えるようにしています。」と言いました。

ネイティブも日本語をあえて入れるんだなと感動したことを覚えています。

自分より学歴が下の人に習いたくはないという方もいらっしゃるでしょうね。
でも、子供が喜んで通っているか？力がついていってるか？好きになってくれているか？
のようなポイントで教室を評価して欲しいと個人的には思います。好きになれば、自分から興味をもって勉強していきますよ。
特に好きでなくても、英語学習におけるストレスが低いので、ガリガリやらなくても趣味的な感覚で英語の高得点を取ってきます。


英語は積み重ねが大事で、何より継続しなければなりませんので、長期戦で子供の力をしっかり育んでいけている資質を講師がもっているかを見ることが肝心だと思います。
私は高卒ではありませんが、高卒のHTを低く見ないで欲しいと思います。

英語好きな子供にして下さる先生に会えることを祈ってます。
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以上のご意見を整理すると、

いくらぺらぺらでも、保護者は学歴にコダワルので、高卒は採用しないこと。本当はすごいが日本人は学歴で悪口をいうから。

いくら努力家でも、英検２級を取得していない人は採用しないこと、すでに採用された人は淘汰されること。

大卒で指導力があると自分で思っていても、それは海外滞在者にたいするねたみ。英語圏に滞在した人を採用すること。

講師にこどもがいて口コミに便利、という理由で採用をすれば、
長期的にはマイナスに働くので、小学生のこどもがいる、３歳の
こどもがいるなどの理由で採用しないこと。

受験英語という英語の種類はない。教材をこなしていけば進学合格できる。受験英語に強い、などという世間の話をする講師は敬遠すること。自分が話せないということへの弁護に過ぎない。

これで、子ども手当てを頂く環境が作れます。

教材だけでは売れません。海外滞在、英検２級、短大以上。
１０年以上転勤なしで働ける方。こどもがいる、いないは論外。

で、いかがでしょう？
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英検二級って高卒レベルなので、バイリンガルではない。短大卒業もバイリンガルではない。広告にバイリンガルと書かないで。
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本当の意味でのバイリンガルの人は、子ども相手のお仕事なんか
応募しないのが普通。ＮＨＫで同時通訳の仕事レベル。
とにかく子ども相手のお仕事では英検２級ぐらいの英会話力でも、
バイリンガルと言えるし、海外でもかなりたどたどしくても、なんとか生活したり出きるぐらいでバイリンガルと言われます。↑の方、バイリンガルという言葉になにか高貴なものでも感じているのかしら。

貴女に偏見があるのでは？本当の意味での同時通訳レベルの方が
あなたのお子さんのお世話すると思う？貴女、皇族？うましかも
休み休みに言ってよね。
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＞海外でもかなりたどたどしくても、なんとか生活したり出きるぐらいでバイリンガルと言われます
その通りだと思います。
誰が、英検２級＝バイリンガルじゃないと決めたのでしょう？
資格とバイリンガル、比べる事がおかしい。

色んなＨＴがいて、面白いですね。
勉強になります。
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確かにECC講師の先生に求め過ぎました。反省しています。
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いい時代が続いて「大卒」は増えた。

けれど小学生の子どもの勉強すら見られない大卒の保護者も増えた。

「高卒」を問題にする意味がわからない。

何が習いたいの。

自分が教えられないところを補ってもらうのに「高卒」「大卒」が関係するの？
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だいぶはずれていませんか?書くとこないからここに来てるだけな気がします。

先生方大変ですが,頑張っていきましょう!
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大卒と言っても中学からエレベーターの私立あり。１００％進学できる有名大学あり。小学からエレベーターで大学までいける
なんとか女子大付属の中学生が来てたけど、公立の子よりうんと
低い。先生に頼み込めばだれでも入学できる大学もあり、定員割れの大学もある。学科によっては聞いたこともない新設で、なんとか大学の名前だけはある。

海外に行くと日本の大学の名前なんか言っても全然肩書きにならない。高卒で英語だけはできる人の方がよっぽどＨＴとしては
レベル上。遊びほうけた人たちが就職先なくてＨＴに問い合わせても不合格にするべき。高卒でも例えば海外で１０年過ごした
人なら、頭いい、悪いに関わらずそれだけのことはあると思う。

いばるな、大卒。あたま言い訳ではないのよ。お母様のご努力
ですね。エレベーターの私立に入れたり、財力があったり、
海外で高校を卒業しても日本の大学に入れるよう、日本語を
忘れないようにさせたり。。。

ちなみに私は大卒ですので、こういう意見を出すのは擁護でも
ねたみでもありません。
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>>書くとこないからここに来てるだけな気がします。
先生方大変ですが,頑張っていきましょう!

あなたがもしスタッフなら
なんでこんなところが盛り上がるのかよく考えて
そしてあなたが働く職場がどんなところか顧みた方がいい
頑張ってではなく、自分の担当のところで身を粉にして働くべし
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↑ご自分たちの品格を落としているの、気付かないのかしら？
いばるな、ですって。
こわいわ。
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戻りましょうか。
「先生方は、皆さん、く◎んにだけは絶対負けたくないと言われてますよ。先生もでしょう？」
と言ってあおるのは、これもマニュアルにあるのかな？

く◎んよりは、ＥＣＣの近隣教室のほうが敵ですよ。
あ、そう思ったら、スタッフの思う壺か。危ない危ない。
あおられて、広告費いっぱい支出するところだった。
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先程コメント頂きましてありがとうございます。
残念ながらスタッフではありません。HTです。
すみませんレッスン中で遅れました。
皆さんがここに集まること理解はしてるつもりです。時々拝見しています。
会社の体制のことを相談しあって私達講師が働きやすい方法をここで考えるならまだしも,
「できない」と言われる先生の例をあげて,講師の質は,とダメダメいうのは返って,自分たちの質を落としている気がしませんか?

ダメで向上心なければそれまでだし,向上心持ってつねに勉強されている先生もいます。

がんばりましょうというのは,他社か辞められた先生かわからないですが横からいろいろなコメントが入るから、負けないでいきましょうっていう意味です。

私も会社やチラシに不満はありますよ。でも生徒がいるかぎり,講師の評判を落とすようなカキコミをしている現役先生がいたら残念です。

他社の子供英会話スクールもいろんなレベルの人がいます。実際留学もしてない短大卒などいろんな人いましたよ。でも生徒には熱心で頑張っていました。

なにもすべてECCばかり悪くいうのはまだ所属する側としてどうかと思いますけどね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞「先生方は、皆さん、く◎んにだけは絶対負けたくないと言われてますよ。先生もでしょう？」
そんな事言われたのですか〜
私の研修時は言われませんでしたよ。
そこだけには負けたくないって、なぜでしょうね。
負けたくなければ、負けないようＨＴをフォローしていただきたい！
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ＥＣＣスタッフが言う公文に負けないように、というのは、
生徒数のことだけじゃあないですか。
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公文とぜんぜん規模が違うのにね。

集合チラシやHi!Thereなんか、後追いでやってるのに、いまさらね・・・。くもんの名前をうまく利用しているってことかな。

くもんで英語用に導入した新兵器がこわい。
私も子供の英単語集買ったときにその新兵器のチラシが入っていて、すぐに、欲しい！！と思ったから。（市販されている）

でも、そこに目をつけて早速導入するなんて、やられた感がある。

HTいじめやってる間に、新しいこと考えたらいいのに。
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＞くもんで英語用に導入した新兵器
とは、そんなに魅力的なのですか？
どんな物なのですか？
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ＫＵＭＯＮとよく比較されますが、掲示板にＫＵＭＯＮの運営者


からの愚痴の書き込みって、見あたらないです。


運営するなら


ＫＵＭＯＮの方がいいのかなあ。
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公文は運営者からみればいいと思います。プリント渡して採点するだけでストレスはありません。同じ時間帯にいつでも入室できる
ので生徒がいつも大勢入り、時間給からすれば満足できるそうです。

コミュニケーションが無いので、生徒からも先生の人格云々の
苦情もありません。コミュニケーションは日本語で、よくがんばったね、すごいよ、と言ってあげればよく、仕事としては楽だと
思います。

近所の公文の先生は、床でプリント書かせるので、恐らく備品指導の本部からの視察などは少ないのでしょうね。

英語だけでなくても指導可能なので、収入面からすればいいかも。
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く○ん の運営者の話は探せば一杯でてくるわよ。
どこも辛いわねって思うわよ、きっと。
よく調べたら。
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月謝収入の４割ほどがロイヤリティ。


生徒募集の広告経費も、教室開設から１年ほどしか補助してもらえないらしいです。


ほとんどの教室では採点助手などのアルバイトをやとっていて。
生徒数が増えれば１人の先生ではまわしきれなくなるみたい。

そういえばよく求人広告に時給７８０円でみます。



数年で閉じる教室もあるようでそこはＥＣＣじゅにと同じですね。


まあ１００人以上生徒さんがいる教室ならロイヤリティパーセンテージは負けますが。






ちなみに、１人の生徒が平均２教科として１２６００円、その６割で約８０００円。
×生徒数が収入で、そこから家賃、光熱費、消耗品（プリントを留める雑貨など）などを引くことになるいたいなので


２０人集まれば１６万ならいくら家賃引かれてもやっぱり年齢に合わせたクラス分け


してるジュニアより運営者にとっては確かに魅力的に感じますね。。。
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＞２０人集まれば１６万

ECCジュニアは２０人で５−６万円ですから、公文にしておけば
良かったわ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

本当にクモンでそんなに収入が得られるなら、
あちこちに、わずか２〜３年で閉じる教室があるはずなく・・・。
これほどに、本部が指導者募集に力を注ぐ必要はありません。

子供達の成長が嬉しくて、
自分や家族が我慢してでも続けている・・・。
HTさん達と、同じです。

クモンはプリントを渡すだけ、一部にそんな誤解があるようですが、そんな単純なことではありません。
教材内容を熟知し、一人ひとりの子供をよく見て、どう使うか、指導者の力量が問われます。

子供が伸び、生徒が増えれば増えたで採点する量も膨大で、
自分が指導に専念しようとすれば、採点スタッフに支払うお給料がどんどん増えて。
家賃を払えば、残る自分の手取りは僅か。
そんな話も漏れ聞こえます。

ただ、本部が、
指導者を脅し(!?)たり、
子供手当てをアテにさせたり、
他社を比較や競争の対象に持ち出したり・・・しない点だけ、
違うなあと思います。
そこはHTさんのストレス、お察しします。

頑張る子供が好きで始めた仕事、
お互いに、想像以上に大変ですね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞クモンはプリントを渡すだけ、一部にそんな誤解があるようですが、そんな単純なことではありません。
教材内容を熟知し、一人ひとりの子供をよく見て、どう使うか、指導者の力量が問われます

いえいえ、どういう事でしょう〜
私は実際、子供の頃「算数」を何年もしていました。
ただプリントを渡されるだけでしたよ。
私はただただ黙々とこなし、採点してもらう。
分からないとこがあれば、そこで初めて聞き解決する。
一人ひとりの子供を見ているだなんて、ありえません。
どう使うか？ってたださせるだけじゃないですか。
どれだけ早く丸つけができるかの力量は問われるでしょうがね。
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結局はＥＣＣじゅにもＫＵＭＯＮも先生の力量によって違いがあるんですよね。


ＨＴからしてみると、ＫＵＭＯＮでの指導はＳＬＰみたいなもんかな？


レギュラークラス１レッスンを指導するのは結構たいへんで。
レギュラークラスたとえ一人、二人クラスでも一日に何コマかすると疲れる。

ＳＬＰはレギュラーに比べると正直、らくかも。

レッスンも少人数、懇談会も行う、成績表まであるＥＣＣじゅには保護者からする

とお手ごろですよねー。。


塾なみの対応だよ。


ちなみに塾は月謝もアップ。


ＥＣＣからすると直接子どもからは儲けてはなく、ＨＴからたっぷりと。


結局、首を絞められているのはＨＴです。



センタースタッフは文句いうなら生徒数増やす努力をしましょう！としか思ってませんしね。







。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞ＨＴからしてみると、ＫＵＭＯＮでの指導はＳＬＰみたいなもんかな？
どう比べているのか理解できません。

＞レギュラークラス１レッスンを指導するのは結構たいへんで。
レギュラークラスたとえ一人、二人クラスでも一日に何コマかすると疲れる。
それはそうだけど、仕方がない事。
頑張って下さい。

＞ＳＬＰはレギュラーに比べると正直、らくかも。
私はＳＬＰがレギュラーより楽とは思いません。
しゃべる時間は少なくなって、座っていられるけど、リーディングは特に発音や抑揚に気をつけて、楽しく読めるようもっていくのは楽ではないと思います。

ここはＨＴだけでなく保護者も見る掲示板です。
書く内容に気をつけた方がいいと思います。
「ＳＬＰってＨＴにしたら楽なの？実力はつくのかしら？大丈夫かしら？」と私は保護者だったら不安を感じます。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞ここはＨＴだけでなく保護者も見る掲示板です。
書く内容に気をつけた方がいいと思います。
「ＳＬＰってＨＴにしたら楽なの？実力はつくのかしら？大丈夫かしら？」と私は保護者だったら不安を感じます。


真実を言うことはいいことです。騙しでなく真実を見てもらって
選択して頂いた方がいいと思います。

SLPは公文のように沢山書かせます。HTは楽です。リーディングも
楽しくやれます。予習なしで面白くする方法なんて、実力が
あったら、お茶の子サイサイ。

SLPが大変と言ってるHTもいます。そういう人はECCに向いていません。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞SLPは公文のように沢山書かせます。HTは楽です。リーディングも楽しくやれます。予習なしで面白くする方法なんて、実力が
あったら、お茶の子サイサイ。

公文ほど書かせません。量が全然違います。

本当に生徒さんは楽しくリーディングしてますか？
そう思っているだけじゃないですか？
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ＳＬＰの指導は、大変と思っている人はＥＣＣにむいていない
ってそこまで言わなくても・・・

何事も教えるのはパワーがいるから大変とかそういうことではなくて？？

くもんのはなしでしたよね。
会社は違えどそれなりの大変さはあるのでしょうね。

でもひとりひとりみていたとしても、少人数のＥＣＣのほうが
生徒とのコミュニケーション量は多い気がします。
わたしは学生のころ公文ならっていましたが、
正直どんな先生だったかもおぼえていません。
たくさん採点の先生がいましたし。

ＥＣＣは、パーティーや懇談会など細かいケアがたくさんあるなあとおもいますよ。

収入の面はよくわかりませんが、ＨＴの仕事は毎日の準備など生徒のいない時間にとても時間をかけている気がします。
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公文式は小学校低学年まではおすすめです！！！ただ全国にあります。その教室を開いているのは地元の主婦などが多いです。かなり公文は人気が高いです。働く場として、収入や、教室の出しやすさなどが理由です。ですが、だからこそ地域により、教室により、質の差があります。名古屋の豊橋では行かないことをおすすめします。もしお近いのであれば、ぜひ違う地域まで、足を延ばして下さい。
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なんだか恐ろしいわ
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以前研修でお隣に座ったHT、中学レベルの問題ができませんでした。
I can't understand what you said.とI don't know what to say.
の意味の違いが全くサッパリわからなかった様で
珍回答を連発していて、なんだか会社に不信感を覚えました。

ちなみにこのHTに生徒数を聞きましたら40名とのこと。
近所のクローズ教室から生徒を引継いだそうです。
生徒さんがお気の毒すぎます。

8年まえにパソコンコースというのがあり、そちらの研修では
マウスをちゃんと動かせないHTやダブルクリックができないHTがいて『来月から生徒を教えないといけないんですよ、生徒より先生が下手では教えられませんよ」と、スタッフに怒られていました。
ありえない光景でした。
怒られていた年配のHTは、習いたいという生徒がいたため、スタッフに強制的にパソコンコースを開講させられたそうで、全く自分に教えられるとは思わないと言っていました。

研修の現場は、目を耳を疑う事が良くあります。
こういう会社の悪い体質は内部から直していってもらいたいですね。

人を教えるレベルに達していない人を採用するなんて
詐欺にあたらないんだろうかと、私は良心の呵責を感じます。
HTとして同じに思われるのも心外です。
お願いだから、最低基準はしっかりと設けてください！！
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

こっちは幼稚園の時からくもんやってるんや
いい＊＊しいなんかしゃっべてるだけやろ
そんなとこ行ってても　ハリポタ　の原書読まれへんで
くもんは文法やったら　随筆　小説　人物記　手紙など　
いろんな形式の作品読めるねんで　（文法力つくから）
　

なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

他のスレでは講師さんたちＨＴにぎゃ〜ぎゃ〜うるさいのに
こういった質問は知らんぷりなのですね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

子供のためとはいいながら、やっぱり自分のことが一番ですから。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞他のスレでは講師さんたちＨＴにぎゃ〜ぎゃ〜うるさいのに

全くそのとおり。ワロタ
あとになって「こんなはずじゃなかった」とか「きいてないよ」とか、文句ばっか。

自己責任ではじめたんだろうが。

たとえば何か金融商品に投資するときでも、損するかもしれないというリスクが必ずともなう。１００％儲かる保障はない。これは商売始めるときだって同じ。

順調に教室運営してるところだってあるだろうし、なぜ自分のところがうまくいってないのか、冷静に考えてみるべきだろね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

「騙された」「騙された」ってみっともないよ。
自分の世間知らず棚に上げて。
そんなに儲っておいしいものなら猫も杓子もやってるよ〜だ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

このトビ主さんはＨＴの事ではなく
講師について質問しているのですよね。

外語の講師がこういうのは放っておくのだなと
呆れてしまいます。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

ここ見てんの９９％ＨＴだろ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

↑なワケないだろ！
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こんにちは。現在ECCで講師をしているものです。
HTの話題が多い中で久しぶりにそれ以外の、というか本来の
話題を投げかけていただいたので、回答させていただきます。
ECCの場合、講師基準はTOEIC850以上となっていますが、
もともと英会話中心の学校で、初級者やジュニア、キッズの会話を教えるのであればそんなに高い点数は必要ないと思います。
（どちらかというと、英語力というよりは、生徒さん、クラスを
盛り上げるサービス精神が要求されると思います。大人でも初級者の方は静かですし、キッズ、ジュニアは退屈すると行動に
現れますので）
ただし、資格系も教えたいというのであれば、個人的にはTOEIC900点以上はほしいと思っています。800点前後ではまだ文法力が安定せず、資格ではここが弱くてスクールにくる方が大勢います。英会話も初級、準中級、中級などがありますので、英語力が高いと受け持つクラスの幅が広がりますよね。

ご参考になれば。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

じゃあ９８％か？
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>たとえば何か金融商品に投資するときでも、損するかもしれない
>というリスクが必ずともなう。１００％儲かる保障はない。商売始めるときだって同じ。

そこがちょっと違うんですよ。投資感覚でやりだした人は
ま、５％ぐらいかなあ。

リスクやら、儲けやら、あんまり考えない教育家ってことですよ。

確かにね、利益を目標にすれば、生徒なんかすぐ集まるさ。

生徒の成長を考えると、生徒数増大とかの戦略がじゃまになる。

一杯生徒集めて、ぼこぼこ金稼ぎに熱心って人、結構少ないと思う

よ。数年先の成長も考えながら、あれこれ指導していると、

生徒数は増えてこない。それで、後で、あれっ、収入少ない、

ああ、損したっていう感じかな。会社とちょっと違うのよ。
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外語の質問のスレにでしゃばんな
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ECC英会話と書いてあります。

ECC英会話とは、ECC外語学院とECCジュニア・BSの両方を指します。だから共有のサイトです。

ECC外語学院のタイトルをつけた表示に切り替えれば、ECCジュニアのおばかなHTは入ってこないですよ。

そうしたら？
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＞甘い話には裏がある。

全くそのとおり。
コンビニなんかのFC契約でもよくトラブルあるってきくし。
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＞外語の質問のスレにでしゃばんな

外語の関係者なのでしょうね。
みんながみんなこんな人とは思いませんが
実際、こんな低能な事をわざわざ書きこむ精神年齢を
疑ってしまいます。

それこと自分の首を絞めているのでは？
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あんたいくつ？
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＞外語の関係者なのでしょうね。

これの根拠は？
あなたなら高等なレベルでお応えできるはず。
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↑さんへ

じゃあなんで「外語の質問のスレにでしゃばんな」と書く？
当事者だからでしょ？
普通に読めば。
あなたの言っている意味、分かりません。
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だっておれ部外者だも〜ん。

だったら口出しするなって？

ほっとけ、んなもん。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞だっておれ部外者だも〜ん。
そ〜なんだ、煽って楽しんでんだね。
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ＥＣＣ外語学院だと、地方ですとＴＯＥＩＣは確か８４０点以上だったと思います。働き始めると、同じレベルのクラスは極力持たせてもらえず、結局色んなレベルを週１回の授業だけのために
準備することになっていました。同じレベルを一人だけに任せると、病欠などのときの埋め合わせがいなくなるという感じの理由でしたが。マニュアルもないので、自分でレッスンをプランしないといけないので、時給は２０００円でしたが、割に合わないと感じていましたよ。それぞれの外語学院の学校長が、話によると半ば「社長」みたいな存在らしく、その学校長のやり方に
ひたすら従わないといけないという点がありました。
生徒は会社員、ナース、色々な人がいますから、どうしても
仕事上の関係で欠席されることもあるのですが、私のところは
それでも「出席率が悪くないですか？」の様に冷たく言われたり、他の講師にいたっては、２名のセミプライベート担当だったのに、そのうち１人が継続しなかっただけで、「先生のクラスの
継続率は５０％ってどういうことです？？」と酷くあしらわれていました。そんな理由で、そこの外語学院の日本人講師自体の
継続率は非常に低かったです。１年で参ってしまう感じでしたよ。英語力で行くと、もしもＴＯＥＩＣ７００クラスを担当したければ、自分は９００点以上でないと担当できません。
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HTの取り分が多くなれば、また一層、会社からの締め付けがすごくなるでしょうね。
これだけ上げたんだから、ここまでやりなさいと、収入が上がったぶん、新規生○名入れなさい、チラシ何千枚入れなさい、等。
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私は、HTが納得できる形で正しく使われているなら、ECCに納めるロイヤリティーの割合は今のままでも良いと思います。

ですので、スタッフの人件費やセンターヒ゛ルの賃料、CM料金、教材開発費や印刷代など、すべての収支を明らかにし、会計報告することを求めます。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

他の学○などのフランチャイズも
スタートは５０％の収入ですよ、たぶん最大で
７０％ぐらいだから、それ以上も望めるECCは
収入的に問題がないと思いますが。

チラシも「まきなさい」とうるさく言われるだけ
ですが、他のところは、「入れました、請求書送ってます」
っていうところが普通だと思います。

私は、ECC以外にも仕事をしているので、この掲示板に
来ると、急にくびになったとか、給料が減らされた、
サービス残業が当たり前なんていう、不景気な社会の
現実をご存知ないのかと、あきれてしまいます。
責任のあるお仕事なのに、主婦のパート感覚だから
センターに言えず、こんなとこで愚痴るから、
さらにセンターがつけあがるんだと思います。

ECCは、家族のことなんてほっておいて、必死にがんばれば
十分な収入が得られる仕事です、自分の生活を犠牲にしないで、
楽して稼ぐために、待遇を良くしてもらおうと働きかける
なんて、ちゃんとやってるHTの迷惑です。

別にHTの待遇は悪くないと思いますが、
センターの人間の質と対応、また、ジュニアに
対する宣伝が少なすぎる点は改善されるべきだと思います。



なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞ECCは、家族のことなんてほっておいて、必死にがんばれば
十分な収入が得られる仕事です、自分の生活を犠牲にしないで、
楽して稼ぐために、待遇を良くしてもらおうと働きかける
なんて、ちゃんとやってるHTの迷惑です。

↑のコメントに驚きました。ＨＴは世間知らず、のような書き方もされることがありますが上記のコメントは極端ではないでしょうか。
家族をほっておく
十分な収入が得られる

そういう方もいるかもしれませんが、それはあまり皆さんに当てはまらないでしょう。

私自身も一般企業で働いてきましたから、無料残業は当たり前でした。それはある程度の賃金を得ているからできることだったと思いますよ。
確定申告してみて、収入を再確認させられましたが
「現実」を知った上で契約された先生は多いのでしょうか？

私はＨＴを辞める気持ちもありませんし、会社にはむしろこの大変な経済の中で生き残ってほしいと思います。
待遇を良くしてほしいとか簡単にひとくくりにできる問題では
ない気がします。

意見を書かれている方は、単に楽したいとかそういうのではなくて
子どもたちによりよい教育をするには（資金も必要ですし）、
ＨＴが元気で働けるよう求めているのではと
個人的には解釈しています。
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>私は、ECC以外にも仕事をしているので、この掲示板に
>来ると、急にくびになったとか、給料が減らされた、
>サービス残業が当たり前なんていう、不景気な社会の
>現実をご存知ないのかと、あきれてしまいます

そんな事わかっていますよ。
だからって、ＨＴが主張すべきでないとの考え、違うと思います。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

>私は、ECC以外にも仕事をしているので、この掲示板に
>来ると、急にくびになったとか、給料が減らされた、
>サービス残業が当たり前なんていう、不景気な社会の
>現実をご存知ないのかと、あきれてしまいます。


私も企業に勤めた経験はありますが、そこでは、出張に行けば、旅費や手当が出ていましたし、アルバイトを雇えば、賃金はもちろん、交通費、昼食も出していました。
それが、ちゃんとした企業ですよ。

研修では、せめて交通費はいただきたいです。
支給されないのであれば、ロヤリティの率は考え直して欲しいです。

なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

>「入れました、請求書送ってます」
　っていうところが普通だと思います。

　これって、普通なんですか？
　エビデンス出してください。

　根拠のない事では、皆さん納得できませんよ。


なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

組合結成に向けて話が進んでるね。

知ってるかな。実はネイティブ講師にも組合があって、たぶん下のサイトじゃないかと思う。（組合事務所もあるのか、その辺りは良く知らないが）
http://www.letsjapan.org/shawn/2011/03/21/scenes-chiba-supermarket.html#comment-24502

あのNOVAが倒産して生徒の会が発足した時には応援して、３万円ほどの援助金をくれたこともある。オープンなサイトで誰でも書き込めるので、この自分もたまに書き込んでるよ。荒らしも来るけどね。

で、一つ注目したいことがあるんだが、
このサイトを開いてスクロールしていくと右側に"Tags in Japan"というコーナーがあって、いろんなキーワードやスクール名が出ている(NOVA、GEOSにBerlitzなど)、でもECCのタグがない。これは何を意味してるのかな？想像だけど、ECCのネイティブ講師はスクールに対して不満を持っていない。話題にするほどの苦情も出ないということではないかな？（ちなみに今のジーコムのNOVAはこれほどネイティブ講師を優遇してはいないよ）

だからECCではネイティブ講師の待遇が良すぎて、そのため歪みができて、そのシワ寄せがＨＴに来てるみたいな感じがする。

だとしたら今後ECCは予算をどのように振り分けるかを考え直した方がいいのじゃないかな。

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↑　あなたは以前、労組の叩き台を示してくださった男性ですか？
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>センターに言えず、こんなとこで愚痴るから、
　さらにセンターがつけあがるんだと思います。

　愚痴って、「言ってもしかたのない事を言う事」ですが、
　ここの書き込みは「言おうとする道筋」を皆で考えているので
　愚痴ではありません。
　
　とても前向きですよ。

　色々な意見や現状報告（事実に基づく）が、まず必要なんです。

　組合といっても会社に要求を突きつけるばかりの組合もありますが、本部と事業者の立場をお互い理解しようとする姿勢を持ちながら、つまり会社と協調関係を保ちつつ、団体としての要求や交渉をしていく組合もあるそうです。

今の形態は事業者といっても、「1HT」対「企業」です。

「企業」対「労働者の団体」と言う立場で、物をいえる事が大事です。


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エビデンスって。
学○は、そうですよ、私の従姉妹がやっていますから。
「こんなの、また入ってた」
と、折込の日程と枚数が書かれた紙を見せられましたから。
地域によりますが、うちの従姉妹は生徒も何もいない時期から
何回入れて何万円ですと言われ、一年目でチラシ代は２０万
ぐらいかかってたんじゃないかな。
とにかく、折込にいろんな教室のチラシが変わるがわる入って
いるのは、このせいかな。でもすごい宣伝効果ですよね。
正確な情報なので、直接、学○に
「先生をしたいんですけど、これって本当ですか？
」
と聞いてもそう回答してくれると思いますよ。
全員の名前と住所が入ったチラシも、テレビCMが流れる
時期の宣伝費（数千円）も、全教室が負担です。

でも、話を聞くとセンターのサポートが最高！
ちゃんと、ありがとうとごめんなさい、おめでとうございます
が言える、すごく親身なスタッフさんで、電話すると
元気とやる気がでるらしい。


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＞愚痴って、「言ってもしかたのない事を言う事」ですが、
＞ここの書き込みは「言おうとする道筋」を皆で考えているので
＞愚痴ではありません。
＞とても前向きですよ。

？　愚痴にしか見えないです。

何にしても他者と比較してたらキリがないです。
あれはこうだけとこっちはこうだ。
どれも一長一短ある。
正社員は辛い？自営は辛い？
どっちも辛いことあり良いところありでしょ。

だけど自営と違ってECCはロイヤリティ払わないといけない？
じゃぁ最初から自分で独自に教室すれば良かったのじゃ？
そういうノウハウを何も持ってなかったからここを選んだのじゃ？
ノウハウ覚えればいきなり歩合上げろって思う？　
辞めて自分でやりたいって思う？
でも辞めたら２年教室持てないからECCはズルい？
全部虫の良い愚痴にしか聞こえません。

歩合制は大体どこも出来高で割合が変わるものですしね。
最初は５０パーというのはそれほど低いとも思えないし、
もっと歩合欲しいと思うなら、生徒取れば良い。
それが自営でしょ。集客してこそ収入が上がる。
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　HTが「組合立上げ」に動こうとする事に対し、邪魔をしたり、
そんなにエキサイトすると言う事は、会社の人間でしょうか。

自分の事だったら、そんな風に必死になるのでしょう？
HTも同じです。

契約のみならず、スタッフの対応やコミュニケーション能力のまずさも含めて、不満や苦情を抱いているHTがいるのです。

そんなHTから上納してもらって、会社は経営しているんです。
あなたのお給料も支払われているのです。

教室閉鎖をみーんなしてしまったら、困るのは誰ですか？

団体で交渉して気持ちよく働く環境を整えたいという動きは、会社の為でもあるのではないですか？



　








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みんなで教室閉鎖・・・困るのは会社だけでしょうな。
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教室閉鎖というのは、ストライキをするという事でしょうか？それとも会社が倒産し教室閉鎖という意味でおっしゃっているのでしょうか？どちらにしても困るのは会社だけというのは、短絡的に思われます。私はもとＨＴですが、まずストライキは生徒さんや保護者の方から苦情が来ることもあるでしょう。その時に前面に立つのはＨＴの先生方ご自身だと思います。そういったことでマイナスイメージを持たれた保護者や生徒さんがお辞めになることもあるかもしれましんし、悪いクチコミは広がりやすく、次の生徒募集にも悪い影響を及ぼすかもしれません。また以前の書き込みにもありましたが、会社が倒産するのを待っているかのような方もたくさんいらっしゃるような感じなのですが、倒産しても教室は残るから大丈夫と皆さん思っていらっしゃるとしたら、安易すぎるのではないでしょうか？例えば今倒産したとしたら、とりあえず３月までは今の教材を使ってなんとか教えることが出来たとして、その後はどうされますか？もうＥＣＣの教材は使う事が出来なくなります。ご自身で教材を選び、研究し、年間のプランや進級システム、日々のレッスンプランなど全て自分で考えなくてはいけません。またチラシも全て自分で考えて印刷し、新聞販売店に持ち込みをしなくてはいけません。ＥＣＣの看板がなくなって、しっかりしたシステムを作れなかったら、生徒さんは離れていってしまうと思いますし、名もない英語教室で全くの新規の生徒さんを入れるのは大変な事だと思います。ロイヤリティーというのは、そういったものに対して支払われているのではないでしょうか？もちろん私もＥＣＣのＨＴとして仕事をしていた時は、いろいろ不満がありました。基本的に人を大事にしない会社は伸びないと思っています。このように多くの方が不満を持っているのは、会社の経営方法としてやはり何か間違っているのではないかなと思っています。長くやっていれば、生徒数に関係なく、それなりに頑張りを認められるようなシステムがあれば、こんな不満が爆発するようなことにはならないのではないかと思います。いい方向に解決策が見いだされていく事を祈っています。
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＞労組の叩き台を示してくださった男性ですか？

実はそうなんだ。あの時の足長おじさんだよ。
ネイティブ組合のことも参考になると思って書いたんだ。

そうそう、あれからまた一つ思い出した事がある。
今は時間がないので、夜に書くよ。１０時を回った頃になるかな。
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>教室閉鎖というのは、ストライキをするという事でしょうか？

そういう意味ではなく、この会社のやり方や姿勢に愛想が尽きて
教室をクローズするという意味です。


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Daddy Long Legs, we are counting on you!
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↑↑そうかい、そうかい。じゃあ期待に応えて、昼に約束した通り書き込みを入れるよ。これも長文だから分ける。

ECCが学ぶべきは「他者の過去の失敗・成功からの教訓」だよ。

ECCはNOVAではなくてジオスの二の舞になると思う。ジオスは本校が軒並み赤字だったけど、当時人気のあったオーストラリア留学のためのオーストラリア校の儲けを吸い上げて何とか生き延びていた。オーストラリアには常に「キャッシュを送れ」と命令してた。これはナレコム掲示板やネイティブ組合の掲示板にも書かれていたことだ。本来なら稼ぎのない本校（日本校）の方を閉鎖または縮小すべきだったのに、それをやらなかった。それはなぜか？思うに、当時の社長は競合スクールであったECCやイーオンに対するメンツがあったのだろう。利益を取り上げられたオーストラリア校の予算は枯渇し、去年の２月に全て閉鎖になった。こうして金の成る木を失ったジオス本校も２ヶ月余り後で倒産する羽目になった。他校に対する見栄を捨てて、外部スクールを生かしていたら今もジオスの名前は残すことができたのに。これについての記事（リンク）とナレコム（ジオス）からの引用を貼り付けてみる。（続く）


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（続き）
●オーストラリア校倒産の記事
http://heisanews.net/2010/02/geos-australia.html

●ジオス・ナレコム掲示板に入った書き込み
＞・College collapse angers overseas students
Adelaide Now February 06, 2010 8:19pm
＞この記事の内容によると、最終年度の決算報告ではGEOSオーストラリア グループ校の9校のうち6校は収益を記録していたそうです。
「儲かっていたのに閉鎖になった理由」として、GEOS日本法人側への上納がかなりの負担であったと元関係者からの証言が記載されています。
GEOSオーストラリアグループ校の収益をどれ程日本側GEOSに摂取されていたのか？
http://search.knowledgecommunication.jp/kuchikomi/s1050/p92/#14400

ECCが学ぶべき一つ目の教訓として「金の成る木は枯らしてはいけない。十分に水と養分を与えて育てること」
（続く）

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（続き）
ジオスに続いて学ぶべきは同じく倒産したハ○ー通訳ガイドアカデミーの例だよ。ここはガイドには無関係のサッチャー元首相を顧問にしたり、数年前までは派手な広告をいっぱい載せてた。これらの高額な費用は全て生徒の授業料に上乗せになってたんだ。社員からの証言では、社長はワンマンで社員の人格を否定するようなことも平気で口にする暴君で離職率も高かった。生徒からの苦情にも聞く耳持たぬという人だった。だから閉鎖の決まった今も掲示板では社長を批判する書き込みが多い。

この掲示板で読み限りECCの管理職も同じような匂いがする。その対応は人間的でなくて事務的、そして陰険、時に高圧的という感じを持ってしまう。
（続く）

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（続き）
昔で言う「百姓は生かすべからず。殺すべからず」の精神で年貢米を容赦なく取り立てていた大名にも似ている。でもそういった大名がたびたび百姓一揆に悩まされたことは歴史の教えるところだ。

一方で通訳ガイドスクールに「富士通訳ガイドアカデミー」というのもあるけど、ここはハ○ーとは対照的なんだな。まず学院長は温厚な人格者で、悪く言う人は誰もいない。自分も過去に一度会ったことがあるけど、その人柄には頭の下がるものがあった。テキストもお金のかからないプリント教材を使ったりとか生徒の財布にも優しい。そして、こっちのスクールは今も無事に営業している。この明暗を分けたものは何だろう？ECCも多数の従業員を抱える立場なら、ここで「人を使う」「人を動かす」方法を学んだ方がいいね。

二つ目の教訓として「人の上に立つ者は人格者であれ」と言いたい。

ECCが生き残るための心こもる忠告だよ。

（終わり）

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昔で言う「百姓は生かすべからず。殺すべからず」の精神で年貢米を容赦なく取り立てていた大名にも似ている。



確かにそんな感じですよ！私が言いたかったことを全部代弁してくれました！感激です。ありがとうございます！

社長がワンマン、そこも私がうすうす感じていたことです。

きっと、社長は会社経営のノウハウも何も知らないというかわからない人だと思います。　かつての書き込みにあったようにゴルフ仲間との流れでペット病院を決めたりしているような噂があるほどですからね。　「俺のやる事が気に入らなければ辞めろ、俺は絶対だ」くらいは言いそうですよ。

１０周年の大阪なんて、今思えば自己満足って気がしてならない。
まぁ、税金対策もあるだろうけど。
宗教的だし、何か託けてるっていうかそんな感じにしか取れなかった。労うパーティなら、全員出席させるべき。ただ単に、１０周年は大阪、２０周年はハワイ、とＨＴは認識させられているが、本来はあちらの都合的な意味で貢献しているＨＴのみ。
また、ハッピーポイントは福利厚生と言っているけど、それ同等の金額を年収に上乗せさせるとか、私達ＨＴには知らされていない詳細が後から後から出てくる。

出席者を選ぶ事自体、労いでも何でもない。　立食パーティで、アッと言う間に食べ物がなくなる。コネ繋がりの記念品なんだろうけど、そんなものを渡すなら、着席スタイルにして１人ずつ１万のコース料理でも出した方が良かったと思うし。

何をやっても半端なんです。

きっと、「まぁ、それくらいはしてやった方が」的な考えに、税金対策や自分の利にかなった事を上手く便乗させている気がしてならないんです。以前から。
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↑
こういうのは愚痴だと思う。
恥ずかしい。
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１０周年には招待されませんでした。
たまたま１０年目に、わが子の受験で、新規生募集しませんでした。
ちょうど卒業生が多かった年でもあったので、その年は零細教室になりました。

それまでは、ウン十人以上を維持していました。

さんざん巻き上げておいて・・・


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＞１０周年には招待されませんでした。
たまたま１０年目に、わが子の受験で、新規生募集しませんでした。ちょうど卒業生が多かった年でもあったので、その年は零細教室になりました。

わが子の受験が理由で新規生募集しなかったというのも意味がわからないけれど、自分のプライベートを優先したのによく文句が言えるなぁ…。

卒業生が多ければ新規を獲得しなければならないことぐらい、経営者でなくてもわかります。経営者としてのプライドはないのですか？恥ずかしくないのですか？労働組合の話に便乗して、愚痴るのはやめて下さい。
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気持ちは、本当によく分かります。

でも、「足長おじさん」（失礼だったらごめんなさい）が、
労働組合の立上げのために、誠意のこもった書き込みやお考えを
提供してくださっているのですから、それに報いるためにも
言葉を選んだ書き込みをしましょう。

もし、労働組合立上げのために、いつのひかお会いする日がきたら
その時に色々お話しましょうよ(^^♪。

言いたい事があるのは、皆同じです。

誤解を受けてしまったら、また邪魔する人も出てくるでしょうし。



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わが子の受験が理由で新規生募集しなかったというのも意味がわからないけれど、自分のプライベートを優先したのによく文句が言えるなぁ…。

卒業生が多ければ新規を獲得しなければならないことぐらい、経営者でなくてもわかります。経営者としてのプライドはないのですか？恥ずかしくないのですか？労働組合の話に便乗して、愚痴るのはやめて下さい。




その時って、まだ事業者ではなかったですよね？
それに、誤解の無いように最初から１０年間でのノルマを決めておくべきでしょ。
たった１年、家族の都合で縮小しただけで、労えなくなるものって、一体、何？

その上、自分のライフスタイルに合わせたクラスができるって、ＥＣＣの売りではなかったでしょうか？

今ではどうだか知りませんが、一時期、ＥＣＣのＨＰ上でのＨＴ募集のところに「他のお仕事をしながら週１回からでもできます」って載っていたくらいです。



上のように言われる方がいる中で、ＥＣＣが二束の草鞋を勧めていた事実の方が変ではないですか？
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組合結成にむけて、みんなの気持ちを１つにまとめたいときに
些細なことで強い言葉をぶつけるのは控えませんか？

少なくとも、我が子の受験で新規生募集を控えるというのは
私にはよくわかります。
経営者として教室を大きくしたくても、子供の進学や親の介護などの事情を優先させなければならない時ってある筈です。

ところで、真偽のほどは定かではありませんが、私の地区では、生徒数最低８人を割らなければ大阪・ハワイに行けると聞きましたよ。他の地区ではどうなのでしょう？


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＞その上、自分のライフスタイルに合わせたクラスができるって、ＥＣＣの売りではなかったでしょうか？

＞今ではどうだか知りませんが、一時期、ＥＣＣのＨＰ上でのＨＴ募集のところに「他のお仕事をしながら週１回からでもできます」って載っていたくらいです。

その通りでしょう。できます。でも、自分のプライベートを優先させた上、相手に労いを求める発言をする（まるで井戸端会議のように公共の掲示板で）のは厚かましいと思います。

パーティーのことは別トピで話されたらいかがですか？


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＞実はそうなんだ。あの時の足長おじさんだよ。
なんだかすごくヒーロー気分でいらっしゃるようですけど、
この掲示板で会社叩きをする人はほんの一部ですよ。
そのほんの一部の人間にだけ持ち上げられて良い気分でいらっしゃるのかな？
殆どのHTは愚痴にしかならない会社への不満をこんなところで言って憂さ晴らししている間に明日の生徒のレッスンのことを考えて前向きに過ごしています。

パーティのあり方やロイヤリティ料等々目くじら立てて文句言う程のことでもないでしょう。

今の日本の不況下では下請け工場等は上の会社から値段を叩かれて下げるしかなく、倒産寸前のところを歯を食いしばり頑張っておられる経営者も多いです。
ECCでは歩合が下がりましたか？
最初の契約時からその割合は分かっていた事で、下がってもいないでしょう？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞パーティのあり方やロイヤリティ料等々目くじら立てて文句言う程のことでもないでしょう。


あなたがこのサイトに目くじらを立てていらっしゃるような気がしますが。

煽っているのか、喧嘩を売っているのか。

関係者ですかねぇ。
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↑また出た！掻き回し屋(ーー;)


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二つ上の方に同感です。

それにスーパーランニングを用意して頂いたのは
大変ありがたいです。
歩合は変わったわけではなく、私は他教科は苦手なので
英語しか取っていないし、伸び悩んでいましたが
スーパーランニングを勧めることによって
生徒のカウント数も増え月謝ももちろん違うので収入も増えました。
会社は会社で利益を上げようと思ってされていることでしょうが
私たちに取ってもそこを上手にやっていくと利益になると思います。
なのでそんなに色々会社を悪く思う事がなんだか筋違いな気がします。
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＞↑また出た！掻き回し屋(ーー;)

ごめんなさい、間に書かれた方。
２つ上の書き込みに対して、です。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

二つ上って書いたけど　三つ上でした。
いつの間にか一つコメント増えてた（笑）
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>それに、誤解の無いように最初から１０年間でのノルマを決めておくべきでしょ。

同感です。他の方が支払ったと言う「違約金」の件にしても、
「パーティ」の件にしても、「後出しじゃんけん」です。
まだまだこれからも、出てきそうなので、皆が不安なのです。

私は同期の仲間と「１０周年まで頑張ろう！」を合言葉の様に、
励ましあっていました。
ところが、１０年たって、他の同期の友人がパーティを欠席し、
その理由（教室規模が足りない）を知るまでにも随分時間が必要でした。

周りに１０年も続けているＨＴがいなかったせいかもしれませんが、１０年間もそんな条件があるのを知らずに過ごしたのっておかしいですよね。

もう一つ付け加えると、「ネイティブ派遣プログラム」です。
教室規模により、年に1回無料でネイティブを派遣してくれるのですが、このシステムの存在もある程度教室が大きくなるまで知りませんでした。

ここ数年はこのプログラムを利用していますが、その基準も
前に聞いていたこととは微妙に変わっていっている気がします。

前は、人数だけだったのに、今年は新規生の人数まで条件に加えられていました。

組合ができれば、ＨＴが不安を感じなくてすむように、キチンとした「情報開示義務」を会社に要求したいと思います。

つまり、「契約はあっても労使協定がない」ということです。
会社の都合に合わせて、条件を変えていき、それがＨＴにすこぶる不透明な状態です。

変わった事を、ＨＴにはっきり知らせない、そして一方的に押し付ける、これでは不満がたまるのは無理はありませんよね。

急だった「契約の締結」も同じだと思います。


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>卒業生が多ければ新規を獲得しなければならないことぐらい、経営
>者でなくてもわかります。経営者としてのプライドはないのです
>か？恥ずかしくないのですか？労働組合の話に便乗して、愚痴るの
>はやめて下さい。


家族をほったらかせば教室を繁栄させられるという書き込みが以前ありましたが、私はそのようなことをする気はありません。

なんでもかんでも「愚痴」としか表現できないボキャ貧ぶり、恥ずかしくないのですか？

ひとに英語を教える前に、まず自らの日本語をきたえられたらいかがでしょうか？
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パーティ一つでそこまで怒れるのは幸せね♪

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＞なんでもかんでも「愚痴」としか表現できないボキャ貧ぶり、
＞恥ずかしくないのですか？
なんだか一人のHTがずっと愚痴だと言ってるように勘違いされてませんか？
私も愚痴だと言ったものですけど
あなたが引き出したコメントはまた別のHTですし
その他にも色々とここを見て愚痴と言われてる複数のHTがいらっしゃいますよ。
それほどこのサイトを見るHTの殆どは愚痴にしか感じないということですよ。
それ以外形容のしようがない程の会社批判なんでしょう。


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愚痴だとおっしゃる方、よほど会社とうまくやっているのでしょう。


愚痴と一括りにされていらしゃる方々は、このままＥＣＣに貢献し続けて、右に倣えで最後までがんばって盛り立ててください。


この数年でまたどう変わるのかわかりませんが、できるだけ後出しじゃんけんの影響を受けないうちに私はあと数年で途中下車します。
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＞家族をほったらかせば教室を繁栄させられるという書き込みが以前ありましたが、私はそのようなことをする気はありません。

私だってほったらかしませんよ。そう書いたのは私じゃないですし。ただ、１人の仕事をする女性として、「子供が受験生」ということを理由にすべきことをせず、たかだか慰労パーティーに招待されなかったと不平を言うのってどうかなってやっぱり思いますよ。世間は子供をダシに「働かない」人に、そんなに甘くないです。

＞なんでもかんでも「愚痴」としか表現できないボキャ貧ぶり、恥ずかしくないのですか？

ちっとも。パーティーに招待されなかった？？愚痴です。

＞ひとに英語を教える前に、まず自らの日本語をきたえられたらいかがでしょうか？

嫌味だと思うので嫌味で返します。「人に英語を教える前に、まず自らの日本語を鍛えられたらいかがでしょうか？」と漢字変換したらもっと読みやすい日本語になりますよ。
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>今の日本の不況下では下請け工場等は上の会社から値段を叩かれて下げるしかなく、倒産寸前のところを歯を食いしばり頑張っておられる経営者も多いです。

値段を叩く行為は”下請法違反”です。そのようなことをした会社は、公正取引委員会から勧告され、遺失利益の回復が命じられます。悪質であると、会社名が公表され、その会社の企業価値は大きく損なわれる結果となります。

その意味では、Ｅ○○が法令を遵守してロイヤリティを下げてないのは当たり前のことです。だから、これを取りあげてもＥ○○が優良であることを意味していません。

下請法に違反しないよう、その他の条件を変えることによって、ＨＴが得るべき利益を減らしているように思えます。

例：
入学金
　入学金は、ＨＴの利益になりますが、無料キャンペーンをすることで、その利益は無くなります。入学金が無料だから入学するような人はいないと思いますけどね。必要だと思った人は、途中からでも入学金を支払って入学します。

すらすらマイ○○○○
　週当たりの回数が増えると、1回あたりの利益が減少する
　教材はＨＴ持ち
　他の国語コース・算数思考力コースを突然止めた
　低学年向け国語コースが消失した⇒生徒は辞めざるを得ない
　マイ○○○○の利率は人数に関係なく固定
　⇒国語コース・算数コースの人数は、英語の人数に加算されて、全体の利率に反映されていた。だから、マイ○○○○に移行することによって、同じ人数だったとしても、利益は減少する
⇒コースを変えることによって、買い叩きと同じことになるが、コースが異なるので下請け法違反にならない。

このような事は、現状では一方的に決定され実行される。
皆さん、問題だとは思いませんか？
ある日突然、利率の低い別のコースが作られて、従来のコースが廃止されたとしたらどうしますか？ＨＴ個人対会社だと、絶対に泣き寝入りですよ。（算数・国語では既に起こっています。英語でも起こらないとは限りません。）

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噂には聞いていましたが、そのコースをＨＴにどのように推し進めたのでしょうか？

よほどtrickyな話され方をしなければ、契約しませんよね？

是非、どのように勧められたのか教えていただきたい。
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単純な事・・・。

それしかないから、それをするか、
国語と算数を辞めるしかなかったので、生徒がいる以上やるしかありませんでした。


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それって、ある種、例の契約更新に似ている気がする。

現場の情を利用しているとしか思えないやり方。

私も生徒がいるので辞められないですし。。。わかります。

本当にやり方が酷い。汚い。
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>なんだか一人のHTがずっと愚痴だと言ってるように勘違いされて
>ませんか？
>私も愚痴だと言ったものですけど
>あなたが引き出したコメントはまた別のHTですし
>その他にも色々とここを見て愚痴と言われてる複数のHTがいらっ
>しゃいますよ。
>それほどこのサイトを見るHTの殆どは愚痴にしか感じないという
>ことですよ。


複数だとか、殆どだとか言われても、説得力がありません。
「口コミさん」の投稿ばかりですからね。
どうやって人数を数えたり、全体に占める割合を計算されたのですか？
すじの通ったことを書いていただいただきたいものですね。
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>このような事は、現状では一方的に決定され実行される。
>皆さん、問題だとは思いませんか？
>ある日突然、利率の低い別のコースが作られて、従来のコースが
>廃止されたとしたらどうしますか？ＨＴ個人対会社だと、絶対に
>泣き寝入りですよ。（算数・国語では既に起こっています。英語
>でも起こらないとは限りません。）


本当ですね。そこまで気がつきませんでした。

実は、算数の生徒がいたのですが、６年生になる前に突然コースが廃止されて、学〇〇算数コースは生徒さんが希望しなかったので、おやめになりました。申し訳ない気持ちでいっぱいでした。

英語で同じことが起こるなら、その前に見切りをつけるしかありません。
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「愚痴」と、非難する書き込みは、文体といい内容といい、かなりの過去スレでも、ほぼ同じパターンで出てきますね。
どんな話題でも内容は同じって不思議です。

　私は、うがった見方かもしれませんが、この会社に雇われている
「荒らし」ではないかと思っています。

　全く関係ないトピの中で、別の場所の内容をどこからか引っ張りだしてきて、混乱に持っていく。そんなミッションがあるかのようです。

言ってもないのに、言ったというし、
または、自分の主張の為に色々な人の意見をひとまとめにして、
一人でエキサイトする・・おかしいですね。

本当にいつも同じパターン。

もし業者じゃなかったら、他に「愚痴」についての別トピでも立ててください。ここは今、「労働組合」について考えています。
宜しくお願いします。






　　

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３年ほど前のセンター長が、ネットの掲示板をよくチェックしていると言っていました。
本人も書き込みをしている様でした。

時々ＨＴにしてはあまりにも会社擁護な意見が書かれていたりすると、

これはもしかしてセンター長？

と思ってしまう時があります。

荒らしを雇うまでもなく、社員さんが頑張っておられるんだと思います。

なんか良い和解策はないものでしょうかね。
争っても仕方がないし。
そ言う言う意味では、きちんと交渉ができる労働組合は良いと思います。


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＞この掲示板で会社叩きをする人はほんの一部ですよ。
＞殆どのHTは・・・レッスンのことを考えて前向きに過ごしています。

殆どのHTはこの掲示板を知らないだけじゃないかな。（レッスンのことを考えるのは良い事なんだけどね）


たまたまここに集まったＨＴの気持ちを知るには「なっとく」の数を見れば分かるよ。このトピには今のところ『28 人中、26人の方が、「なっとく」の口コミです。』という客観的な数字が出てるよ。

組合結成に賛成なＨＴが圧倒的多数ということだね。一目瞭然だよ。

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組合結成には賛成でも、ここで愚痴を言われることを好まないHTがいることにいい加減気が付いて欲しい。センター長でも社員でもない、あなた達と同じHTです。

私はここのトピックで「愚痴」という言葉を使ってきましたが、「パーティーに招待されない」と不平を言っている内容にしか言っていません。全体を一括りにしているつもりはありません。E○○が主催する、単なるパーティーです。招待客を決める権利はE○○にあるし、仲良しのHT同士で文句を言うのは勝手ですが、ここ言うのは品がないと思うのです。

組合結成の話、どうぞ進めて下さい。頑張って下さい。正しいことを主張できる仕事環境であるべきという気持ちは同じです。



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この動きを、周りに広めてまずＨＴのまとまりを作る事が大事だと思います。

全国のＨＴのご主人やお身内の中には、法律に詳しい方や、専門に扱っておられる方、または労組で活躍しておられる方等、
この動きを支援してくださる方が、出て来られるかもしれません。

筋の通った事なら、きっとうまく行くと思います。

私の周りでは、掲示板自体をを馬鹿にしていた友人からの影響で
掲示板を覗こうともしなかったＨＴ仲間がいるのですが、私が会うたびにこんな事が書いてあったよ！と話題に出していたら、
「読んでみたけど、あれはぜんぜん普通だわ。当たり前のことじゃない。組合も作らないと駄目じゃないの？」と賛同してくれました。

私は、昼間、公教育の世界にも身を置いていますが、非常勤の立場でも組合からの交渉により、県教委から年休や病休などの有給休暇を提供していただいてます。

働きやすくなり、結果的に現場やシステムにいい影響が出てきていると実感しています。
　
本部を攻撃するばかりが組合の仕事ではないと思います。
この仕事が好きで頑張っている人たちが、納得できる環境と賃金で
やりがいを感じ、末永く続けていける事は、本部にとってもプラスではないでしょうか？





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掲示板上で、まるでＭＣ気取りで、これを書くな、などというのは、筋違いで、見苦しいものです。
それこそ品性を欠いています。

ご自分専用の掲示板を作り、気に入らない書き込みは削除すればいいのではないでしょうか。

私はこれからも書き続けます。「愚痴」だとは思いませんので。

なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞まるでＭＣ気取りで

もうため息しか出ません…。

わかりました。どうぞどうぞ。愚痴でないなら、組合結成した暁には「パーティーに招待しろ！」と訴えてみて下さいな。


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>私はここのトピックで「愚痴」という言葉を使ってきましたが、　「パーティーに招待されない」と不平を言っている内容にしか言　っていません。全体を一括りにしているつもりはありません。E　○○が主催する、単なるパーティーです。招待客を決める権利は　E○○にあるし、仲良しのHT同士で文句を言うのは勝手ですが、　ここ言うのは品がないと思うのです。

　
ここにＥ○○の問題があるのです！

>招待客を決める権利は　E○○にあるし

「＊＊の基準に招待客に関して書いてますよ。」という理由であれば、納得できるかもしれませんが、この理由は、はっきり言って子供の誕生会に誰を呼ぶかというレベルです。

パーティーに招待する/招待しないという基準ですら、明文化されず（Ｅ○○内で文書があるだけでは不十分。ＨＴに周知徹底されていなければ明文化とは言えません）、時々のさじ加減で一方的に決める。一事が万事です。
時々で自分たちにとって都合が良い様に、自分たちの中で基準を変えて押し付ける体質が問題有りなのです。
一般の会社では、このようなこと（たとえば、永年勤続表彰）に対して、きちんと基準が明文化され、だれでもその基準を見ることができます。

さて、知っている人がいたら教えてください。

１．パーティーの招待客を決める基準はありますか？
　　ＨＴは持っていますか？
　　ネットなどで、それを見ることはできますか？
　　見れるとして、そのことをＨＴは知っていますか？

２．ネイティブ派遣プログラムに関する基準はありますか？

３．違約金に関する基準書はありますか？
　　違約の定義
　　算定基準

４．ＨＴの営業エリアに関する基準はありますか？
　　１教室／校区とするような規定はある？
　　１教室／児童数とするような規定はある？
　　近接した教室を新規に作られ、その影響で収入が
　　減ったときの補償規定はある？（これこそ、真の営業妨害）
　　近接した教室の開設を許可する規定はある？

なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

センターの担当スタッフ、もしくは本部に聞いたら?
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

・自分の子供がお友達の誕生会に招待されなかった
・忘年会に誘ってもらえなかった

と怒っているのと同じレベル。
パーティーに呼ぶか呼ばないかの基準を明確にしろなんて…。

E○○の気持ちでやっているパーティーでしょう？
会社が労いたいHTは会社が決めたって仕方ないじゃないですか…。そんなに諦めきれないパーティーなの？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

福利厚生のつもりでやっているパーティーで不平・不満が出るぐらいなら、やらないほうがマシというものですね(笑)

そりゃぁ、招待されなかったＨＴは相当気が悪いんじゃないですか？
私は客観的にみても、１０年継続した人に対して労をねぎらうどころか、恩をあだでかえすような仕打ちだと思いますよ。

私はまだ７年なのですが、私の周りの先輩ＨＴにも同期の中で自分だけ招待されず怒っていらっしゃるＨＴがおられます。
あの人は招待されなかった…と周りの同期にわかってしまうのが辛いらしいです。
この辺の配慮のなさはＥＣＣらしいと言うべきでしょうね。

１０周年を祝ってあげたいなら、生徒数に応じてハッピーポイントをボーナス、とか商品券ぐらいにしとけば問題ないんですよ。
他人がいくらもらったかなんて普通は聞かないしね。
少なくてもパーティーのようにプライドを傷つけることはない。


私らの教室にたとえて考えますと、
生徒たちに１０年通ってくれたからパーティーを開くとして、

はい、あなたは１０年頑張ったからパーティーにご招待。
あなたは成績悪かったからごめんなさいね、招待できないわ。

…なんて言ったら、生徒を傷つけるのは必至でしょう？
保護者からも途端にクレームくるでしょうね。
そもそも、そんなバカなパーティーを企画します？

トラブルの元をわざわざお金をかけて催すなんて…酔狂です。
誰が考えてるのか知らないけど、やるならもう少し予算を取って全員招待にするべきです。
予算が惜しいなら、最初から余分なイベントなどするべきではない。

ＥＣＣの上層部はもう少し頭の切れる方が居ればな…と思うことしばしばです。

労働組合ができて、パーティーに招待しろ！というのではなく、
一部のＨＴを明らかに傷付けるようなイベントは改善するべきだと提言するのは、私は筋が通っていると考えます。
私はむしろ、パーティーなんて本当にいらないですよ。

忙しいさなか、子供を置いて一泊で大阪まで行かなきゃいけないんでしょう？
子育て中の主婦の多い会社なんですから、そのへん理解してください。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

たまたまここに集まったＨＴの気持ちを知るには「なっとく」の数を見れば分かるよ。このトピには今のところ『28 人中、26人の方が、「なっとく」の口コミです。』という客観的な数字が出てるよ。

↑
普通に順調に教室運営出来ているHTはこんなところ覗いても
「なんだか嫌だな」と思って直ぐ閉じるかもしくは見ないだけ。
そんな人達はなっとくボタンの存在すら知りません。
私だってほんの最近ですからね。このなっとくボタンを取り合えず押しておいた方がいいのだと気付いたのは。
いちいち「なっとくボタン」を押す人はそれだけこの掲示板を頼ってここに住みつくHTですよ。

私たちが時々ここにカキコミするのは
全てのECCのHTが不満を持って愚痴ばかり言っているのだと世間に思われたくないから書いているだけです。
殆どのHTは報酬面も契約時にキチンと提示されたものなので納得してやっていますし、パーティーにしても、もし人数制限出来たのなら、会社に貢献した人が招待されるのなら仕方ないのかな程度にしか思ってませんよ。パーティーに招待されるからと思ってこの仕事始めたわけではないですからね。
日々少ないながらも生徒を教えてその分の契約時に提示された金額を頂ければそれで納得でしょう。
何の知らせも無く歩合が下がってきているとなれば問題提起しますし、それをも会社側が聞く耳持たない時に初めて抗議じゃないでしょうかね。

組合を作ろうとされるなら　もう少し労働組合の歴史をお勉強されプロレタリアであった人達がどのような思いで労働組合と言う組織を作ったかをお知りになればいいと思います。

あなたたちのここでの言い分は、本当にくだらなさ過ぎて恥ずかしいです。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

私達が生徒を招待するパーティーとはわけが違います。これは仕事なんですよ？

あなたが会社で働いている営業マンだったとして、業績を上げられなかったのに、堂々と慰労パーティーに出席できますか？私だったら、招待されたとしても「堂々と」はいかないです。招待してほしくないくらいです。そして、「傷つくから慰労パーティーなんてしないで」なんて恥ずかしくて訴えられません。

パーティーに出席した方が、出席できない方に配慮してそう言うなら話はわかりますが。

私が言っていることは愚痴ではない、と仰っている方、外で働いているご主人はそのことを理解して下さいますか？パーティーに呼んでもらえない？何〜！って一緒に怒って下さいますか？甘いと思うのです。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞あなたが会社で働いている営業マンだったとして、業績を上げら＞れなかったのに、堂々と慰労パーティーに出席できますか

話に上がっているパーティは、そういった種類のパーティとは
認識していませんでした。

別にＨＴにノルマがあるわけでもないし。

ＨＴである事、それが出席する権利があるのでは？
だって、福利厚生なんでしょ？

私はこのパーティには興味が全くありませんが
気を悪くされているＨＴが実際いると言う事、そこが問題では？
お気持ち、理解できます。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

今でもセンター通信って、あるのですか？

『１０周年を迎えられた先生
〇〇先生
◎◎先生
△△先生
（中略）
☆☆先生
◇◇先生（記念パーテイーにはご欠席）』

なんて書かれてましたね。
◇◇先生にはお気の毒です。かっこ内は不要ですね。
それくらいの配慮はしてもいいのでは、と思っていました。


なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

↑私も同じように思います。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

随分、趣旨と離れています。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

趣旨からずれていないですよ。

福利厚生のつもりでこういう事を行う会社の方針を
変えてもらい、生徒数があまりおられないＨＴも
気持ちよく１０周年・２０周年を迎えられる環境に
していくのも、労働組合の立ち上げによって叶うのでは
ないでしょうか？

労働組合立ち上げのトピックなので、
立ち上げにあたり、会社のこういう所を改善してほしい
という点を挙げ連ねていく必要はあると思うのですが。

もし、必要でしたら、別トピックを立ち上げ
会社に求める改善点を挙げていくようにするのも１つですね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

「愚痴」と、非難する書き込みは、
文体といい内容といい、かなりの過去スレでも、
ほぼ同じパターンで出てきますね。
どんな話題でも内容は同じって不思議です。


私は1HTですが、ここでの会社の苦情もほぼ同じパターンだと思って眺めています。
同じパターンの苦情だから同じパターンの返しになるのではないでしょうか。
労働組合を作ろうと真剣に思われているのなら
HTの皆がプライドを持って参加出来るようにしてもらいたいものです。
このような口コミ掲示板を使い、一般人の多く目に触れる場所で会社の細かな内部事情を露呈しながら何故進めていかないといけないのかが疑問です。
上の方が恥ずかしいと思うと言われているのと私も同じ思いです。
だからおそらく会社側とかでなく、ただただここでの恥ずかしい書き込みを止めて欲しい一心のHTさんではと思います。
私はその気持ちが良くわかりますので書き込みさせて頂きました。

なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞「愚痴」と、非難する書き込みは、文体といい内容といい、かなりの過去スレでも、ほぼ同じパターンで出てきますね。どんな話題でも内容は同じって不思議です。

不思議でないです。私は実際同じことばかり言っています。上の方がおっしゃる通りです。ただただ恥ずかしい書き込みを止めてほしいという気持ちです。

私と同じ思いのHTさんの存在にほっとしました。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

↑書かれて恥ずかしいことを会社がしなければいいだけの話です。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

その通りです。
書かれては困ることだらけなので焦っていらっしゃる。
他のフランチャイズの公文や学研の掲示板と比較しても、ひどい内乱状態ではありませんか？

こういう匿名性の高い口コミ掲示板は消費者・顧客の味方です。
こういうサイトがあるから、企業は悪いことがしにくくなる。
良いんじゃないですか？
情報が外公開されることによって、会社の腐った体質が改善されるのであれば。
何も機密情報がここに書かれた訳ではありますまい？

腕に自信のあるＨＴなら、ここの書き込みが自教室の運営に影響など無いことを身をもって知っているはずです。
実力がある講師ほど、講師本人の魅力・指導力・運営力でもって教室をまわしているはずですから。
また、そうでないと生徒は寄ってこないのです。
ＥＣＣの名前だけで運営できるほど、今の時代甘くないです。

面白いことに、『ＨＴの愚痴をかかないで』と書かれたコメントにはいつも『なっとく』がほぼ０なんですよね。
そして、もっともなコメントにはやはり、それなりの『なっとく』の数がついています。

そのあたりを見るだけでも、色々なものが読み取れて面白い。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

E○○のHT以外も訪れる、別の掲示板に「パーティーに招待されないE○○は配慮がない」と書き込んでみて下さい。ナットク！が多いのは、愚痴を言いたいHTが、まさにここだけに集まっているからだと私は考えています。

本部が授業料値上げを発表した際「Yahoo掲示板で話しましょう！」と移動し、「経営者として甘い」と散々言われここに戻って来られた経緯も私は知っています。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

なーにを熱くなっていらっしゃるのやら。

事情もわからない外部の人間に聞いて何がわかります？
それこそ恥を外部にさらすようなものではありませんか？

これ以上ＥＣＣが恥ずかしい目にあったら、他社が喜ぶだけです。

今まで会社側の人間が苦言を呈するＨＴを押さえ込んでいるのかと思っていましたが、もしかすると他社の人間がもっと炎上させる事を狙っているのだとしたら…。

いやぁ、真相は藪の中。怖いものです。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

全く持って同感です。
その掲示板は最後には、誰も相手にしなくなった荒らし的な人が
一人取り残されて、終わりました。

そんな掲示板を、引っ張り出してくるなんて・・。
　
驚きです。

なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

会社の人間はＨＴを押さえつける事をやめて
ＨＴも豊かになれる⇒だから、会社も豊かになれる
というwin-winの関係を築かなければこの先の発展はありません。

ＨＴは愛社精神はともかく、この仕事にかける情熱・生徒に対する愛情はどの先生も素晴らしいものをもっています。
これは上手く生かせば会社を発展させ他社を出し抜く武器となりますが、逆手に取れば会社を潰す凶器にもなります。
諸刃の剣は上手く使わなければ命取りです。

会社がなければ、もっと良い教育ができるのに、もっと生徒を伸ばせるのになんて多くのＨＴが思い始める前に気付いてください。

このまま、ＨＴの神経を逆なでする書き込みをここに書くことで事態が収束するはずもありません。
逆に無神経な書き込みは、さらに過激な書き込みを呼ぶだけです。
(本当に他社の思うツボ。ほくそ笑んでいるでしょうよ。)

北風と太陽の話、ＰＢのテキストにも取り入れられていますね？
あの本のモラルは何でしたか？
強く冷たい風を吹きつけるほどに、旅人は頑なになります。


なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

>センターの担当スタッフ、もしくは本部に聞いたら?

センターや本部に聞かないといけないから、問題だといっているのでしょう？そこのところ分からないのかな？


なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

一体何の話をしているのやら。

「愚痴」と言われて憤っている間に、組合の話を進めたらいかが〜？
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

>E○○のHT以外も訪れる、別の掲示板に「パーティーに招待されな　いE○○は配慮がない」と書き込んでみて下さい。ナットク！が　多いのは、愚痴を言いたいHTが、まさにここだけに集まっている　からだと私は考えています。

当たり前じゃないですか？Ｅ○○の掲示板なのだから・・・。
よその掲示板に書いても、ＨＴのまとまりを作る事に結びつくわけはない。

そう思うなら、あなたも他の掲示板で意見を仰ってみたら？
自分が関心を持つトピ一つ立てられなくて、何言ってるのかな？
と私は思います。

それに、不満のあるＨＴが他の掲示板に事の詳細を筋道をたてて書けば、納得してくださる方はむしろ増えますよ。客観的にみても
おかしいから・・。

「パーティ」という言葉は子供っぽいですが、この会社では
「福利厚生」の一つなのですよ。

最初から納得する形で、条件を示さない会社の姿勢に問題があると言っているのであって、呼ばれなかった事に苦情を言っているわけではないということ。しっかり読み取ってください。

荒らすのも困りますが、反論する方の読解力不足を補うのはもっと大変です。こんな事を、いちいち説明しないといけないので、どちらがご父兄から誤解を受けるのか・・と思います。



なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

>一体何の話をしているのやら。

　「愚痴」と言われて憤っている間に、組合の話を進めたらいかが　〜？

そう思われるのでしたら、荒らしに来ないで下さい。

なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

（引用開始）
殆どのHTは報酬面も契約時にキチンと提示されたものなので納得してやっていますし、日々少ないながらも生徒を教えてその分の契約時に提示された金額を頂ければそれで納得でしょう。
何の知らせも無く歩合が下がってきているとなれば問題提起しますし、それをも会社側が聞く耳持たない時に初めて抗議じゃないでしょうかね。
（引用終わり）


歩合を下げるかわりに、ちらし広告費のかなりの部分をＨＴに肩代わりさせています。開講コース選択についても、３歳児コースを全員強制にしたり、ＳＩＣも全員強制にしたりで、契約時には提示されていなかった条件もあの手この手で加えられています。

『朝三暮四』でだまされるのは猿だけかと思っていました。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

組合の話のはずなのに、全然話は進みそうもないですね。
ここで問題点だけを述べているだけでは、いつになっても
「組合できればいいですね。」
というだけで終わってしまうのでは？

そもそも投稿者名のところに、本名でなくても
何かしら名前書かないと、誰が誰を非難しているのやら、
さっぱりわからないような事もありますね。

読解力がないと言われそうですが。

投稿者名すら書く勇気がないのでは、組合を作ることまで
もっていけるのでしょうか？
少なくとも、厳しい言葉で人を非難するのでしたら、
本名でなくても何かしら名前を書かれる勇気を持たないと
組合を作って会社と交渉するなんて
出来ないのではないかと思うのですが、、、。

本当に現状を変えたいとお思いでしたら、
頑張って欲しいなと、密かに思っている
もとＨＴです。
陰ながら応援しています。






なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

経営が厳しいからチラシでも収入上げようとしていることくらいは一目瞭然誰でも分かっていることでしょう。
今更声高に言うのもおかしすぎます。

ただチラシは強制ではないですし
やいのやいのとうるさく言われると思われたら、
色々と断る方法はあります。
と言っても自分の教室経営上撒かないといけないと思えば
会社のチラシだけでなく地域の集合チラシ等に載せたりもしてますしね。　そんな場合は会社のチラシは撒かない時もあります。
こちらの広告に載せたと言えば、それでセンターも無理にチラシを撒けとは言いません。そして生徒が確保出来ていればうるさく撒けとも言われません。

会社に言われたままやって、そのストレスの捌け口に愚痴ってるサルはどちらでしょうかね（笑）

会社の良いところを利用し、上手に経営していけばな〜んもこんなところで愚痴る必要もないことなのに。

ほんとばかばかしい。

私はあなたたちのような一握りのおバカなHTがこのようなサイトで騒ぎたてて、ECCの評判を落として欲しくないと思っているだけです。
とか言うと、利益上げてるならECCのこんなサイトの評判程度で怖がる必要もないでしょう。なんて程度の低い返しをまたするのでしょう？（笑）
一応は私もECCをやっているのでECCの良さをアピールはしてきてますしね。
悪い噂は良い噂より尾ひれ背びれをつけて広まりますから、小さな根は早目に絶っておきたいと思っているだけです。

あなたたちだって生徒募集の時はECCの良さをアピールしてるのでしょ？
ECCはこんな酷い会社ですよ。入学しない方が良いですよ！とは言ってないですよね？
それほどおバカじゃないでしょう。

ホントここでの書き込み会社批判はくだらなさ過ぎて空いた口がふさがりません。
経営者がなんたるかを学んでくださいませ。
というか会社ももうちょっと人を見て取ればいいのに。


なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞組合を作って会社と交渉するなんて
＞出来ないのではないかと思うのですが、、、。

こんなところで書き込みして会社の批判するしか能の無い人が
そんな大それた事出来るわけないでしょう。
皆ストレス解消に愚痴りたいだけですよ。

組合が一年後にでも出来ているならここの愚痴にしかとれない書き込みも評価しますけどね。
まぁ　無理でしょう。
本当に組合を作るならこんなところに書き込んでる暇があれば
他にする事山ほどあります。
所詮　誰かがしてくれたらぁ〜　と他力本願でしょう。

研修で声かけてみた等の言葉すらないですし、
仲の良いHTに電話して聞いたとか進展のある話も一つもない。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞ＳＩＣも全員強制にしたり
SICも断ろうと思えばいくらでも断れますよ。

ただ自教室運営で利益上げないなら取った方がいいのじゃ？
何にしても自教室運営にメリットになるように選択したら良いだけです。
強制強制と言われるけど、断ろうと思えば断れる事も忘れずに。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

結局内職がてらにECCをやろうとする主婦を集めておいて
会社がいっぱしの営業マンに言うような台詞で利益追求を叫び追い込むからこういう事になるのでしょうね。

会社も今後はしっかりと利益を伸ばしたいと思いプロ意識が高い人を採用していくべきでしょう。
今のままでは会社とHTとの温度差がありすぎてその歪がこのような書き込みになっていると思います。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

↑
ほんとにねぇー。

いくら言っても愚痴はなくならなそうだし、
あきらめました（笑）
プロ意識の無い主婦の愚痴には太刀打ちできません。
所詮意識の持ち方が違いますしね。

では、せいぜい組合作り頑張ってください。
私は別段組み合い無くてもやっていけますけどね。
パーティーに不公平なく全員参加できますように♪
組合作りがんばろ〜！お〜♪！

ばかばかしすぎる。・
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

　
　能がない、おバカ、サル・・・。
　いくら反論があったとしても、余りに品のない言葉の数々。

　それに、騙されているサルの意味も取り違えているし・・。

　「組合」を立ち上げようとする方々は、客観的にみてもこのよう　な最低な言葉で相手を傷つけたりしていません。
　
　　この会社のＨＴのレベルを落としているのはどちらなので
　　しょうね。

　読む人が読めば分かります。

　
　

　

　



　
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

あらら…わざわざ煽りに出てこられるなんて
ＥＣＣの労働組合スレが以上に伸びると目だってしまいますよ？

他社の笑いものになるし、企業イメージ落ちるから困るんじゃなかったんですか。

友人のく○んの先生から聞いた話ですが、アチラでもここでのＥＣＣ炎上は噂になっているようです。
大丈夫なの？って聞かれちゃいましたよ。

愚痴は困るといいながら、さらに煽るＨＴさん。
愚痴を書いて欲しいという風にしか見えないんだけど。
他社からの妨害工作員さながらの活躍ですね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

>仲の良いHTに電話して聞いたとか進展のある話も一つもない。

私、書き込みましたけど。

なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

本当に上の方が仰る通り。

レスの数が伸びるとそれだけ注目を浴びます。
古いトピックは通常沈んでいきますが、ナレコムのホット口コミベスト３に上がってきますからね。
より多くの内部外部の方がこのトピックを目にする事になるでしょう。

労働組合立ち上げ組みのＨＴ達には品の良さとＨＴの誇りを感じます。
自分達のためっていう自己中な目標じゃなく、会社の再建と生徒のことを見据えて動いておられて頼もしいです。
あの内容なら、他社や父兄にここを見られてもちっとも恥ずかしくないです。
父兄なら先生の強い意志に感動して、先生への信頼を深めるんじゃないかな。

対する反対派のＨＴは目的が見えません。
労働組合が要らないなら放っておけばいいだけのことじゃ？
掲示板での会社の評判が気になる割りには、逆効果の事をいつも自らされていますし…。

組合立ち上げでＨＴ同士あらそう気はないです。
むしろ色んな意見を聞くことはとても大切ですので、聞かせてもらえると助かります。

会社サイド・組合反対派のＨＴからのご意見もお待ちしております。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

（引用１）
殆どのHTは報酬面も契約時にキチンと提示されたものなので納得してやっていますし、日々少ないながらも生徒を教えてその分の契約時に提示された金額を頂ければそれで納得でしょう。

（引用２）
経営が厳しいからチラシでも収入上げようとしていることくらいは一目瞭然誰でも分かっていることでしょう。
今更声高に言うのもおかしすぎます。
（引用終わり）


報酬だけ契約どおりもらっても、チラシ代として取り返されていますよね。
会社がチラシで収入を上げるということは、「契約時に提示されていたこと」ではありません。
つまり、(引用１)を撤回するとおっしゃるのですね。


なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

>>SICも断ろうと思えばいくらでも断れますよ。

まあ、そうですか。
じゃあ、センタースタッフが嘘をついたということですね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

　大体、人の懐を当てにして自社の宣伝をすることがおかしい。

　ロイヤルティは何のためにあるのですか？

　私たちは、一人当たりにかけられているチラシの経費も
　知らない。
　　
　　それにもまして、チラシを出す事をけしかけたり、
　威圧的な態度であると言うのは、全く持って間違っている。

　夏の親睦会も5月の広域チラシもチラシを出す事が条件。
　ナツヨンの中には、同じ4回で私の場合収入が下がるものもあり
　ます。私はナツヨンはとりませんので、チラシは出しません。
　そうすると広域チラシには載らない。

　知らない人からは、この教室なくなったのかと思われますが、
　仕方がない。ほかの教室は頑張ってくれて良いのですが、
　私の教室からすれば迷惑な話。大げさに言えば営業妨害です。

　　経営者というなら、チラシをうつもうたないも、
　教室の状況に合わせて自由に選択できるはず。

　都合のいいときだけ経営者。
　
　都合の悪いときは、印鑑持参で集められる。

　もういい加減目覚めるときではないでしょうか。

　

　

　




　
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

>>SICも断ろうと思えばいくらでも断れますよ。

＞まあ、そうですか。
＞じゃあ、センタースタッフが嘘をついたということですね

その通りです。
各家庭、それぞれ事情があります。
断ることはできません！とか、言われたのですか？
スタッフが嘘をついたって・・・・
まるで子供のような返し方ですね。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

＞夏の親睦会も5月の広域チラシもチラシを出す事が条件

広域チラシっていうのは、教室だよりじゃなく
連合チラシのようにＥＣ○が入れるやつの事ですか？
昨年は教室だよりで良かったですよね。
今年は違うのですか？
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連合チラシ
バックアップの条件
「教室便り」または「がんばる教室応援チラシ」の折込などの
生徒募集活動を行うこと。

とあります（研修資料参照）。

私は、開講しないので、勿論チラシはなく、センターからは、
「連合チラシには掲載されませんからね！」というＦＡＸが来ました。


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＞私はナツヨンはとりませんので、チラシは出しません。そうすると広域チラシには載らない。

＞知らない人からは、この教室なくなったのかと思われますが、　仕方がない。ほかの教室は頑張ってくれて良いのですが、私の教室からすれば迷惑な話。大げさに言えば営業妨害です。

＞経営者というなら、チラシをうつもうたないも、教室の状況に合わせて自由に選択できるはず。

あのね、ナツヨンとらない・ちらし出さないって「自由に選択」したのでしょう？なのにナツヨンの連合チラシに載らないことに文句を言うってあまりに図々しくないですか？大げさに言えば営業妨害？何を仰っているのやら。やらないなら載せない。当然じゃないですか。なぜE○○が悪者に？

こういう身勝手な書き込みに非常に腹が立ちます。パーティーの話も然り。
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＞私はナツヨンはとりませんので、チラシは出しません。そうすると広域チラシには載らない。

＞知らない人からは、この教室なくなったのかと思われますが、　仕方がない。ほかの教室は頑張ってくれて良いのですが、私の教室からすれば迷惑な話。大げさに言えば営業妨害です。

>あのね、ナツヨンとらない・ちらし出さないって「自由に選択」したのでしょう？なのにナツヨンの連合チラシに載らないことに文句を言うってあまりに図々しくないですか？大げさに言えば営業妨害？何を仰っているのやら。やらないなら載せない。当然じゃないですか。なぜE○○が悪者に？
>こういう身勝手な書き込みに非常に腹が立ちます。パーティーの話も然り。


わかりにくい書き方ですが、広域チラシに自分の教室が載らないのは営業妨害だと言ってるのですか？
仕方ないとも書かれてありますが・・・・。
開講しないなら、チラシ折り込まれたら困るじゃないですか？
私は事情がありナツヨン開講できないので、連合チラシにも
載せないように反対にお願いしましたよ。

最後にﾊﾟｰﾃｨｰの話も然り、とありますが、身勝手な書き込みでは
ないと思います。どうしてそんなにご立腹なのでしょうね。


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＞あのね、ナツヨンとらない・ちらし出さないって「自由に選択」　したのでしょう？なのにナツヨンの連合チラシに載らないことに　文句を言うってあまりに図々しくないですか？大げさに言えば営　業妨害？何を仰っているのやら。やらないなら載せない。当然じ　ゃないですか。なぜE○○が悪者に？

　こういう身勝手な書き込みに非常に腹が立ちます。パーティーの　話も然り。

　
　はい、自由選択しましたよ。

　今までも今年もかなりの安価で夏の講習を受けられます。それは生徒さん側にとって有益なので問題はありません。十分お試しをして下さったらよいでしょう。

　しかし、連合チラシとなれば話は別です。ナツヨンを取らない事によって、地域に「この教室は存在しているのかどうか」思われる可能性が出てくるのは、教室にとってリスクです。
　
　ナツヨンをできない事情はそれぞれの教室であると思います。
　強制と言われても、できないものはできない。
　選択しなかったら、連合のチラシに・・と言うのは行きすぎだと　思います。
　

　（蛇足ですが、金銭的なものを言うなら、70人以上の教室では、収入配分も変化なし、コースによっては　同じ事をしても在籍生より低い収入になる、全体の生徒数にも反映しないなどメリットは少ないです。おまけにチラシまでとなると直さらですね。）



　
　　
　

　　

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　＞会社に言われたままやって、そのストレスの捌け口に愚痴って　　るサルはどちらでしょうかね（笑）

　＞会社の良いところを利用し、上手に経営していけばな〜んもこ　　んなところで愚痴る必要もないことなのに。

　＞ほんとばかばかしい。



　だから、「労働組合」立てようとは言いませんから、せめて
　別のトピ立てましょうよ。
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>>SICも断ろうと思えばいくらでも断れますよ。

＞まあ、そうですか。
＞じゃあ、センタースタッフが嘘をついたということですね

>>その通りです。
>>各家庭、それぞれ事情があります。
>>断ることはできません！とか、言われたのですか？
>>スタッフが嘘をついたって・・・・
>>まるで子供のような返し方ですね。


その通りでしたか。的確な表現で答えていただきありがとうございます。
強制ではないものを、強制と言っているわけですね。
「愚痴」反対のかたも、スタッフが嘘をついたと認めているわけですね。
「子供のような返し方」かどうかは別として、事実関係を確認するために分かりやすい表現を使ったこと、ご理解いただけると思います。


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…で、労働組合の話は誰もしないのですか？

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別トピで動いています。ご心配なく・・。
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ＥＣＣのホームティーチャーに興味があって情報収集にこちらを見せて頂きましたが、かなりひどい現状のようですね。
主人と一緒に見ていましたが猛反対されました。

姉が昨年まで公文をやっていましたが、こんなひどい事はなかったですよ。
私は英語だけを教えたかったので公文よりＥＣＣかなと思ったのですけれど、ベネッセや東新ハイスクールのセサミ、アルクなど他を探してみます。

現場の方からの情報を先に聞けて有難いです。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

どこも一長一短だと思います。

でも始める前にあれこれ検討したほうがいいでしょうね。


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実際に働いている人達からこれほどの苦情が集まるのでは
ＴＶコマーシャルの効果も薄いでしょうな。

ＣＭに有名芸能人へ支払う予算があるなら、ＨＴへの待遇改善に大金を注ぎ込んだほうがよろしいのでは？と助言したくなりました。

ＨＴの待遇が良くなれば、ＨＴが友人や知り合いのＨＴ希望者を紹介してくれるんじゃないですかね。
かしこいやり方だと思いますが。
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苦情を仰る方の中には、プロ意識が低いだけの方もおられます。

モンスターペアレンツならぬ、モンスターホームティーチャーが存在します。
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＞苦情を仰る方の中には、プロ意識が低いだけの方もおられます。
＞モンスターペアレンツならぬ、モンスターホームティーチャーが存在します。


それを押さえ込もうともがいているモンスターは誰なんでしょう。

でも逆効果じゃない？

足長おじさん、保護者様などの温かい書き込みもいただけるようになってきたではありませんか。


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＞苦情を仰る方の中には、プロ意識が低いだけの方もおられます。

　企業側の曖昧な部分や納得の行かない部分を
ほっといて、言われるがまま、されるがままでいる方が、
プロではないと思います。

交渉もせず、本部に向け、陰で苦情や不満を言うだけというのは、「労働者の怠慢」でもあるそうですよ。


　



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保護者です。
客観的にみても労働組合立ち上げ派の先生がたのほうがプロ意識が高そうです。
なかなか良い先生がたがおられるのだなと感心しながら読ませていただいています。

立派なお仕事をされているのであれば、自信をもって正当な要求をしてもいいのではないですか？
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＞交渉もせず、本部に向け、陰で苦情や不満を言うだけというのは、「労働者の怠慢」でもあるそうですよ。

最もです。
陰で苦情や不満を言うだけの人がここには多いですものね。


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言葉足らずですみません。

今は、「組合立上げ」に関して動きだしていますので怠慢ではないですよ。

むしろ、何もせず、組合立上げに、冷や水をかけるようなことばかり言うような方こそ「本当の怠慢」だと思います。


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冷や水か…。
私自身少し反省しました。

労働組合発足応援しますと以前別スレに書いておきながら、ここで不用意なコメントをしたような気がします。

ただ、労働組合発足に向け本当に頑張ろうとしている方の陰に、会社の悪口を言うだけの方も確かに混ざっておられると思います。
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読んでいるであろうスタッフの方へ

そろそろ、一人くらいは志のあるスタッフがでてきても良いように思うのですが、でてきませんね。
ＨＴに近いところにいるスタッフが、この現状に危機感を持ち、会社の経営方針を変革する動きがでてきても、おかしくないと思うのですが・・・

こんな状況下でも頑張っているＨＴがいること。
その頑張りのおかげでＥ○○が成り立っていること。
でもその内、頑張る気持ちが萎えると、一人また一人とＨＴがやめていくこと
そして、最後は・・・

そうなると、なんのスキルも持たないスタッフはどうなるのでしょうね？少なくとも、ＨＴは、人に物を教えるというスキルは持っているので、自分でするなり、他社と契約するなりできるけどね。

スタッフとしても、分岐点に差し掛かっているのではないかと思います。会社と運命を共にしますか？それとも、ＨＴと共に、共存発展を望みますか？

私見ですが、
１０人程度の教室へのサポートを充実させることが重要だと思います。現状では、１０人程度だと、何のサポートも受けれません。（ネイティブの派遣も受けれないｅｔｃ。）こうだと、多分その教室はやめてしまいますよね。１０人の教室が、１０教室やめると１００人の教室が一つなくなるのと一緒ですよ。また、１００人の教室が１１０人の教室になるよりも、１０人の教室が２０人になるほうがまだ可能なような気がします。

　少人数の教室を大事にサポートして、その教室を育成することが、発展に繋がると思います。現状は、小教室をないがしろにし、大教室を契約で縛り付けているように思えます。

　本当に、会社のスタッフとして会社の発展を望んでいるなら、本部の言う事をそのまま何の疑いも持たず、ＨＴに押し付けるような事はせず、本部の言っている事が会社・ＨＴ双方の利益になるのか、自分の頭で考え、間違っていると思うならば、会社に提言するようなことはできないのですか？
　
　ＨＴが団結するのを邪魔するよりも、よっぽど健全だと思います。もし、スタッフがＨＴ側にたって、種々の課題の解決を目指して本部と交渉するならば、それを応援するＨＴも多いと思います。志を持つスタッフが一人でもいることを、切に期待しています。
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上記に賛同していただけるスタッフの方がおられましたら、なっとくで意思表示をしてください。
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他の保護者さんたちのコメントをみて私も、何もできないかもしれませんが、先生がわに協力したいです。

先生が不満を書かれるとすぐ会社の人に愚痴と言われるみたいなので保護者からみた愚痴を書かせて頂きます。

うちの子供は年中からずっと続けていて、今新中1です。
なぜ中学で初めて英語を習う子と同じクラス同じ教材ですか？
それだったら、８年間習わせていた月謝と時間は何だったの。

先生はずっと「よくできる子なので本当は飛び級させたいですが、会社が絶対許さないんです」と言っていました。
「本当に伸ばしたいなら、他社を紹介します」とも。

私も子供も先生をお慕いしていましたので、ＥＣＣのシステムには不満がありましたが続けています。
先生の授業は子供も楽しいみたいで英語好きにはなってくれましたが、正直教材としてはくもんのほうが良かったかなと思っています。

愚痴ですっみません。
システムと教材はまったく気に入っていませんが、９年目で続けているのはただ先生との関係です。
ＥＣＣの名前とか興味ないですから、先生を大切にしてください。

先生も生徒も離れていきますよ〜

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それ私も思います！！

娘は小２ＰＦですが、ＰＴからずっとやっています。
初心者の小２の子と同じクラスです。
不満です！！
このシステムって問題有りとちゃいます？
会社の人見てたら、このシステムのこと弁明してください。

うちが通ってる教室の先生はあんまり熱心な感じはしないけど
ここでの書き込みを見ていたらそりゃあそうだと思いました。
月謝の半分もＥＣＣが取っていたとは。。。納得。
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>うちの子供は年中からずっと続けていて、今新中1です。
なぜ中学で初めて英語を習う子と同じクラス同じ教材ですか？

そう思われる方もいらっしゃると思います。

同じ教材でもいいと思いますが、発話の内容・量、共に継続生と新規生では違うと思うので、クラスを分ければよいのではないでしょうか？
と、言うと先生の方にも都合があるでしょうから、うまくいかないのかもしれませんが。



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　進級のシステムに関して、いまひとつ保護者を納得させるような
ＨＴからの言葉がないのが残念です。

　私の子はＥＣＣで幼稚園の年中から、中学卒業まで学習してましたが、スイミングのように目に見える形で進級していくのを求めるのはよくないと思います。
　何もあせって次から次へとステップアップすることをしなくてもいいと思います。親としては安くはない月謝を払っているのだから、効果を期待しがちと思いますが、効果が現れるのは、もっと先と考えた方がいいですよ。
　
　例えば高校入試や大学入試でのリスニングです。長い間の学習の成果か、英語的な感覚を身に着けていたようで、頭の中で英語がストンと落ちてきて、英語を英語のまま理解できるので、しっかり聞き取り、余裕を持って答えを見つけられるようです。また長文読解でも日本語に置き換えずに理解できるので、早いペースで読み、正確に理解し、多くの高校生が悪戦苦闘する英語の問題に難なく取り組む事ができたようです。
　
　大学入試が終わった後に、「英語やっててよかった。」と言ってました。ちなみに娘は、小学校で英検４級、中学で準２級、高校で２級を取りました。入試の時、英語はそんなに勉強しなくても大丈夫だったから、その分を他の勉強に回せたと言ってましたよ。大学でも英語専門学科ではなかったですが、就職前に受けた
ＴＯＥＩＣのスコアは８００を超えてました。

　小さい時は、英語的な感覚とか英語を好きになる事とか、目に見えないものを育ててる時期と考えた方がよいのではないでしょうか？
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>>進級のシステムに関して、いまひとつ保護者を納得させるような
ＨＴからの言葉がないのが残念です。

>>私の子はＥＣＣで幼稚園の年中から、中学卒業まで学習してましたが、スイミングのように目に見える形で進級していくのを求めるのはよくないと思います。

>>何もあせって次から次へとステップアップすることをしなくてもいいと思います。親としては安くはない月謝を払っているのだから、効果を期待しがちと思いますが、効果が現れるのは、もっと先と考えた方がいいですよ。




↑ＨＴからの言葉がなくて残念て書かれているので、
これを書かれたのは社員の方と受け取っていいですか？

こんなの親が見たら怒りますよ！！

何もあせって次から次へステップアップしなくていい・・・んですか？
ステップアップを望まない親なんていませんよ。


効果が現れなかったら・・・って言われるけど、同時期にくもんで英語はじめたお友達がかなり進んだレベルにいるのを見たら、親はどう感じるかわかります？


すみませんが、ちょっと悠長に構えておられてガッカリしました。

ウチの子はＰＦの本なら全部読めるし、単語も知っているものが大半です。アルファベットもかけます。
なのになんであと２年もこの内容をやるんですか？
進級できない理由がよくわかりません。

教室でオレンジの本を見せてくださって、この内容がピッタリなんだけど会社に問い合わせたらＰＦしかダメと言われたとの事でした。

先生は飛び級しても全然無理がないし、もったいないですが私にはどうしようもないと仰ってました。

今年はＥＣＣに行ってますが、様子をみて来年はくもんを検討すると思います。
本当は喋れるようになって欲しいからＥＣＣのような所に行かせたいけれど、こんなレベルに会わない高い教材買わされて、月謝は週１でくもんの週２と一緒、同時期に始めたくもんの子とはレベルの差が歴然･･･では考えます。


先生がこの会社の人と同じことを言わないのがせめてもの救いです。
言ってたら速攻やめてますね。

くもんと比較した事を書いてすみません。
内容がダメでしたら削除してもらって結構です。
でも親はめちゃくちゃ厳しい目で比較しますから、一言いわせてもらいました。

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＞先生は飛び級しても全然無理がないし、もったいないですが私にはどうしようもないと仰ってました

他のスレでは飛び級が出来るってありますよね。
センターに直接問い合わせてみるのも１つの方法ではないでしょうか？
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あせってステップアップをしなくても、と書いたものですが、
会社の者ではありません。
よく読んでいただきたいのですが、
親の思いをあまり押し付けてもいけないのではないかと
思い書かせていただいたのです。
単なる子育ての先輩として。

自分の子どもがＥＣＣで学び、本人が成長してから、
よかったと言っています。
本当の意味で英語が話せるようになるためには、
小学校で英検３級を取るような事には、
大きな意味を感じません。
大人になってから、本当に伝えたい事を
英語で伝えられるようになるには、
中味を磨くことが大事です。
私は、仕事上英語を使っており
ＴＯＥＩＣのスコアは９００近いですが、
英語が好きだから、高校生くらいから
人一倍勉強しました。
留学はしてません。
それは、好きこそものの上手なれと
いうように、英語の勉強が
ある意味で趣味というか、苦と思ったことがなかったのです。

私自身は英検など受けたのは、高校で２級を受けたのが
初めてでした。

親として期待が大きすぎると逆効果ということも
あります。
お子さんが好きになって、
それからおうちの方も一緒に
勉強されて、いろいろな事に関心を持って
おうちでいろいろな事をトピックとして
お話される事が、
お子さんの世界を広げていくことに
なると思います。

こんな事を書いてまた
会社の人？　
なんて誤解される事のないように願っています。











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＞本当の意味で英語が話せるようになるためには、
小学校で英検３級を取るような事には、
大きな意味を感じません。
大人になってから、本当に伝えたい事を
英語で伝えられるようになるには、
中味を磨くことが大事です。


その通りだと、私も強く思います。
英語を学ぶ本当の理由だと思います。

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え〜、そんな意見が先生の口から出るのは意外です。
３級を取れる能力のある子でも、取れなくていいって事です？
意味が無いんですか？？？

中学になるとクラブで忙しくなるので、時間のある小学生のうちに３級まで取ってくれたら中学以降も楽かなと親は思います。
だから小さいうちから月謝を払っているんです。
６千円×１２ヶ月×９年ってすごい金額ですよ…って言ってもわかってもらえませんね。

ずっと習ってる子も、初めて中学で始める子も同じレベルになってしまうシステムだと聞きました。

中学で月謝払い始める子と同じ内容を習っても問題がないレベルにしか育たないなら、９年間の月謝を他の音楽とかスイミングに費やしておけば良かったと感じるんじゃないですかね…。

あー…ため息が出てしまいました。
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>え〜、そんな意見が先生の口から出るのは意外です。
３級を取れる能力のある子でも、取れなくていいって事です？
意味が無いんですか？？？

極端ですね、そんな事は一言も申し上げておりません。

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指導力がある講師なら
小学生で英検３級は
別段難しい目標ではありませんよ。

おそらく、ご自分の生徒を小学生３級取らせられる先生と
３級なんてとても…という先生では、コメントが全く
違うと思います。

保護者さんが仰るように、
幼児の頃から月謝を払い
送迎や家庭学習に時間を費やし

その結果として、
英検などを取りたいという気持ち
保護者さんだけでなく、講師も、そして生徒自身も
あるんじゃないでしょうか？

子どもだって、自分に取れるものなら
英検のすごい級に合格したいと思っています。
そのへんを意識させて、刺激させて、
どんどん向上心を煽ってみると
子どもは元々向上心の塊ですから
あっというまに単語力・文法力・会話力
すべてが伸びます。

うまく英検を武器に使える先生は
子どもの心理の操り方が上手いのです。

親や先生の押し付けじゃなく、
自らの成長する力を利用するだけです。
その辺の感覚を説明するのは難しいですが…。

先生方も、受けさせて合格するのであれば
生徒さんに４級でも３級でも持って欲しいはず。
大して意味がないと本当に思われますか？

英検なんて受けさせたら英語嫌いになる！
と思われていませんか？

そんなことはないですよ。
小学生で３級ぐらいを取ると、やはり周りが一目置きます。
努力して難しい目標を達成する感覚を覚えます。
僕は将来通訳になりたいとか、先生になりたいとか
英語で生計を立てたいなんて言ってくれます。

私はこういった目標もなしでは中だるみすると思うんですが。

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ちょっと、質問させてください。

小学生に３級をとらせる場合、
受身、現在完了、関係代名詞、関節疑問文、It〜to構文・・・
などの文法項目を教えるということでしょうか？
もしそうならば、会社とは別の教材を使うということでしょうか？

さしつかえない範囲で教えていただけると、ありがたいです。
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２つ上の投稿を書いたものです。

基本的には自習で頑張ってもらいます。
市販のテキストを自分で買ってもらい(どの教材が良いかは私が指示しますが)、毎週進捗状況を見せてもらっています。

ＥＣＣのカリキュラムはこなしていますし、児童英検ではほとんどの生徒が特Ａを取るので、指導法について本部から何か言われたことはありません。
教え方のコツをシェアしてほしいと言われた事はありますが。

レッスン時間内で文法項目をあれこれ説明するのが教える事ではありません。

いかに学習意欲を掻き立てるか、自分の力で理解しようという姿勢を育てるか、ポイントはそこです。

先生がタラタラと説明をしても大して頭に残らないんですよ。
説明が丁寧であればあるほど、残りません。
意外だと思われますか？

自分で「これはどういう意味？」「これが読めるようになりたい」
と子ども自身が強く思わない限り、本当の意味ではなかなか英語力はつきません。

逆にいえば、その辺の心理的な後押しがうまくできると、私はあまり手を貸さなくても良いわけです。

まわりの生徒がどんどん出来てくると、刺激されますしね。
私からは英検受けなさいとか、英検の勉強しなさいなんて言わないです。
生徒のほうが「先生、ぼくも英検やりたい」と言ってくるので、それなら頑張って、と言うだけかな。
生徒同士や兄弟間で教えあったり、友達の家で集まって勉強会を開いたりしているようです。

生徒が勝手に勉強してくれる、勝手に目標を立ててくれる、そういう雰囲気なので、合格しても「すごいね、先生は何も教えなかったのに。自分の力だけで合格したのね」と言いますね。

そうするとね、また自分の力で何とか次の級もモノにしようとするんですよ。
燃えた目をしているので見ていてわかります。

もちろん、わからない所なんかは教えますよ。
効率的な学習方法の指導は徹底してやります。

私が言いたいのは、雰囲気作りです。

よく保護者さまから「学校の宿題をしないで英語ばっかりやるので困ります｣と喜びなのか苦情なのかよくわからないメールを頂きます(笑)
ほどほどにしなさいね、と笑って言いますが。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

実際　英検の問題に文法知識を問う問題は　少数です。
ECCで学んでいる生徒は　リスニングで　かなり点を取れるので
後は、語彙力、構文力、長文読解力を　鍛えるのが有効であると
思います。
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ありがとうございました。
大変参考になりました。
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本当にみんなリスニングの力は付きますよね。
教えているこちらが驚いてしまうほどです。
リスニング力は今後のためにも、本当に
一生の宝物になります。
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４つ上の書き込みの先生ありがとうございました。
やっぱりメインブックの力ではないんですね。

リスニングは小さい子だから耳がいいし何年もやっているとどのこも自然に伸びるけど長文や語彙をうまく教えるかが難しい…。

恥ずかしながら私の生徒はリスニングだけで５級受かったようなものです。でも４級のリスニングはやっぱり全然ダメです。
E○○をやりながら３級までって本当にすごいです。
自習でさせてるなら本部も文句いいようがないですね、見事な手腕にお見それいたしました。

３級は無理でも４級は取らせて上げたいなあと思います。
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＞恥ずかしながら私の生徒はリスニングだけで５級受かったようなものです

息子は塾に通っていますが、小学生の頃５級取りました。
塾の先生が言うにはリスニングさえできれば、５級は取れると。

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申し訳ありませんが、トヒ゜から大きくス゛レていますので、新規にトヒ゜を立ててお話して頂けますか?
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＞私は動きます。

いつまで下準備？


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匿名掲示板は怖いからもう書かないのじゃなかったの？
そんなに気になるんですかね。
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どなたの事？
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>私は動きます。

立ちあげましょう！さんへ

その後、どうなってるのでしょう〜
水面下で動いているのですか。
気になってコメント書きました。


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保護者の皮をかぶったスタッフ

というイソップ童話があったなぁ。
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＞保護者の皮をかぶったスタッフ

というイソップ童話があったなぁ。



保護者に失礼じゃん


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やはりPI･PAクラスの生徒ぐらいになると、もう過去に参加経験があるのでネタバレしちゃってて退屈そうにすることが多いですね。
うちの教室では、親睦会は新入生にはなるべく参加するように、継続性は来たい人だけ来るように、というように話しています。
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どうなんでしょう。地域にもよるかもしれませんね。

今年はまだこれからです。ぜひ期待していますのでスタッフの方よろしくお願いします。

今まで参加していた方の欠席連絡や子どもだけで参加させるという
方がでてきました・・・


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ECCの会社のイベントなので、会社の資質が問われます。今では、学校でも、外国人と遊ぶので、珍しくないから、無駄なのでは?数年前は盛りだくさんでしたが、最近はマンネリ化しています。年に一度なので、楽しい思い出になるように、してほしいです。
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うちは盛り上がりますよ。やはりセンタースタッフや外人講師の
ユーモアセンスが問われますよね。うちの地区は両方楽しい方
なので毎回楽しい親睦会になってます。
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親睦会は要らないので、各教室にイベント補助金でも出して下さい。
生徒数に応じてで構いませんので。

そのほうが皆喜ぶんじゃないかな。
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＞親睦会は要らないので、各教室にイベント補助金でも出して下さい。
＞生徒数に応じてで構いませんので。

そんなことしても、またここで文句を言うHTが出てくるだけだと思いますよ。

イベントしろと言って丸投げするなとか
生徒数に応じて金額が違うのは不公平だとかね。

うちは楽しくやっていますよ。
ネイティブの先生は一生懸命盛り上げようとしてくれますし
私は見ているだけで気楽だし
有り難いイベントです。


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社員の書き込みだ
労組立ち上げへの妨害だ
とか言う人が、そろそろ湧いてくる頃でしょうか(笑)
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地区センターによるのですね。本部が、総括して、盛り上がる良いアイデアを出して欲しいです。
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＞そんなことしても、またここで文句を言う
＞HTが出てくるだけだと思いますよ。
＞イベントしろと言って丸投げするなとか
＞生徒数に応じて金額が違うのは不公平だとかね。

ホント仰る通りだと思います。
とにかくここは会社に文句をつけたいＨＴの書き込み掲示板と言う感じですものね。
ありがたいと思えばイベントだってありがたいものです。
感謝の気持ちがなくなると世の中なんでも歪んで見えますよね。
ダメと思うなら出席しなくていいことですし。
個人でやってたらそのようなイベントも全て自己負担で当日の労働も大きいです。
当日どころかイベント迄の準備期間も大変です。
またこう言うと、それならロイヤリティ払っているのだから当たり前と文句を言われるのでしょうけど、
それでは私は客なのだからと威張ってなんでもクレームつけるクレーマーに似てしまいますね。
いくらお金を払ったとは言え、与えて下さりありがとうという感謝の気持ちは忘れたくないものです。

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同感です。こう書くとまたスタッフだと暴れだす人が登場されるのかもしれませんけど。

どうしても自分でやりたいなら、センターは各教室のイベントは反対どころか賛成ですから頑張っておやりになればいいですよ。

そうすれば企画・準備・当日の運営等がどんなに大変かがわかるでしょう。

生徒数に応じて補助金という制度は零細教室からはまたクレームが噴出すことでしょうね。

親睦会は強制ではないし、いやなら不参加にすればいいだけのことだと思います。

私の教室は毎回参加でみんな喜んでくれています。ゲームの間、お母さん同士で様子を見ながらおしゃべりをしたり写真をとったりでなかなかいい時間を過ごしてますよ。
なっとく！ いまひとつ この記事を違反報告する

センターのスタッフ、ここの書き込み見たら
自信とやる気無くすだろうね･･･。

現実を知るって辛いことですが、
くじけずにがんばってくださいね。
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↑
何故？　
楽しんでいると言われたり感謝を表しているＨＴもいらっしゃいますよ。
なんだか煽りにしか見えない書き込みですね。
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