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要約力を高めようと思えば、考査問題でも初見の問題を用いた要約問題をしっかりと出題し続けることが大切です。
生徒は考査問題に合わせて学習のスタイルを作ります。
いくら授業中に要約の練習をさせても、考査での出題がなかったり扱いが軽すぎたりしては、学びの方向付けが弱くなります。