ECC外語学院の口コミ情報（2,988件）で評判を徹底チェック！　みんなの口コミ(クチコミ)掲示板、ナレコム

SIC、クリスマスパーティー、ハローウィンパーティー、無料体験は入会する気持ちが無いご家庭も多いと思います。大人一生懸命相手をしてくれるので、夏休みをだらだら過ごさせたくない親御さん、クリスマスなどのパーティーを体験させてやりたい親御さん、無料体験でただならちょっと、という親御さんなどです。コープの５００円お試しセット、サプリメントの無料配布、化粧品サンプルのお試しなどと同等に考えられています。夏は暑くて公園では遊べないし、お盆にお祖母ちゃんちに行けない子、お母さんのお仕事で遊んであげられない人がＥＣＣのＳＩＣを上手に利用します。入会の意図は最初からない人もいます。たった一人の生徒のために、講師は旅行も行けず、利用されただけに終わります。コープのお試しなどは会社負担になりますが、ＥＣＣではＨＴを使うだけですので講師に負担がかかり、会社は損得ありません。９年ＨＴをしていますが、一度も入会に結びついていません。夏の暑いさなか、みんなが旅行に行っているとき英語をやらされた子は、秋からやってみたいとは考えないようです。
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もともとコマ数いっぱいで無理な教室にも開講せよと言ってくる。
こちらも「大人」になって、するふりをして、希望者がありませんでした、と言えば、なんとかそれで済んでいます。

センターのスタッフも強くは言いにくいんじゃないでしょうか？
自分はその時期、長期休暇を堪能しているわけですから。
某センター長など、有名リゾート地に家族旅行。いいなあ。

ＳＩＣのことでスタッフから電話がかかってきたら、
「今度の休暇はどこかに旅行ですか？」
ときいてみましょう。

皮肉とわかるスタッフは、まだ見込みあるかも。
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アドバイスありがとうございます。
少し気持ちが軽くなりました。
できる範囲でやってみます。
そんなにへこむならやらなくてもいいのかなとも思います。
自分の時間も大切にしたいと思います。
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本当にSICは地獄だと思います。
１コマなんと８０分で６回も。
レベルが２つに分かれてしまうと１２回です。
レギュラーの他にこれをしろ、という本部は
HTのことは何も考えていないのだなあ、と思います。

自分の家族もあります。
自分の夏休みだって必要です。
それなのに…

私も去年SIC２レベル１２コマをしました。
ほんと〜にほんと〜に大変でした。
幸い入学につながったから良かったものの、
全HT必須というそのやり方が納得できません。

↑の方のおっしゃるように
ふりをするしかないと思います。
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私も9年目なんですが、初年度目からSICは開講していましたが、SICで新規入学があったのは、この9年間で2人だけでした。最初は全教室必須ではなかったですが「近隣教室みんなしてますよ」と担当に言われ、1年目だったものですから、当時は言われるがままにしてました。でも、実際近隣教室に聞いてみると「してない」という声ばかりで…。最初の頃は、全学年開講してて、先に書かれている方のように「夏休みどこにも行かないから」という理由で、在籍生ですが来ていた子もいました。

当然講師の私は盆休みを返上する事になり、なんだかむなしさしか残らず、数年前から中学生のみ開講しています。在籍生の1学期の復習という形で、参加できる子のみ参加で、日程も私が前もって決めて、教室夏休み中はしない事にしています。

なんだか最近何をするにも条件が出されているような気がします。前はもっと自由だったんだけど…。SICは一応教室だよりは毎回出しますが、誰も見てないし、SIC代はチラシ代の元が取れたらそれでいいといつも思ってます。
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やっぱりみんな一緒だなぁって安心します。

夏休みは我が子も休みだもの。常日頃子どもほったらかしているのに、夏休みまでつぶせって、どういう神経かなぁと気分が萎えます。

「あれやれ、これやれ」勝手に言っててって感じだわ。
どこかにあったね。「やってられるか」拍手！

ホント「うま」も「しか」も休み休み言ってほしいよね。
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結局、ＥＣＣ本部・センターの「ツケ」はＨＴにまわってくるって事でしょ。

本部・ＨＴの利益吸い上げホクホク→不利な条件多く、教室閉鎖増える→利益が下がる→本部・やり繰りきつくなる→既存教室の強制労働

結果、事業者所得というアメ？を与えつつ、奴隷のような労働を強いる

契約やシステムについて、ＨＴは最初からお願いした訳ではない。
全てが本部からの発令である。

なのに、言っている事がいい。

勝手な理屈を並べて「〜してあげるから〜するように（又は）して下さい」という文字と言葉をよく耳にする。

ＨＴの中に交渉人でもいるのでしょうか？

とっても謎です。
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えっーーー？

もっと詳しく教えて下さい。

どういうことをすると、契約解除つまりクビになるのですか。

しっかり書いて！
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こんにちは。

今のシステム？になってからは分かりませんが、私の開講当初に同期でやはりとんでもない事をしてくれた講師がいました。
個人の塾をやっている事を内緒で開講。
既に知人のECC講師から過剰在庫の教材を譲ってもらい（いくつか分だけだと思いますが）生徒から教材費を徴収して自分の取り分にしたり、他の教材や１回１０００円〜２０００円もするテストをさせたり、別にお金を徴収して教えていたようです。
そこに通っていた生徒の親から聞きました。
追加のクラスを勧められ、「払えない」と言った時から邪険にされたと言われました。その生徒以外は別料金で別システムのクラスを受けていたそうです。

それをセンターに言っても、「その生徒の名前を教えて貰えないとどうにもできないので名前を添えて再度連絡をお願いします」と言われました。本当にどうにもしなかったです。それで終わりでした。

ありえないと思いませんか？

通っている１０名前後の生徒から個人情報を提出すれば、講師からすればある程度は名前が割れてきます。
それも、「ご近所」から通っているんですから。


その講師は知らないうちに辞めてしまいましたが、自発的な理由で辞めたと言う事で、ＥＣＣから何か言われたりした訳ではないです。

ある程度生徒が在籍する教室で、(その事がどれほどな事かは知りませんが)、よほど保護者の信頼を落とすような事でなければ、そのまま「勧告」程度で済むのではないですかねぇ。
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>個人の塾をやっている事を内緒で開講。
既に知人のECC講師から過剰在庫の教材を譲ってもらい（いくつか分だけだと思いますが）生徒から教材費を徴収して自分の取り分にしたり、他の教材や１回１０００円〜２０００円もするテストをさせたり、別にお金を徴収して教えていたようです。
そこに通っていた生徒の親から聞きました。<


なぜいけないのですか？他の教材を使うことがいけないとは
思いません。英検ステップコースを受ける最低点が取れない子の
場合、合格するようにして欲しいと言われても、自分で出来ない子がいます。ＥＣＣの過去問は三回分しかないので、低レベルの場合は出来ますが、英検４級、３級となるとＰＥやＰＡでは合格に達しません。

他社の教材は英検用に出来ていて、数ヶ月で合格圏に入ります。お金を徴収することをとやかく言うのなら、その親が悪いのです。

テスト代も他社の金額プラス少々しているだけですよね。千円や二千円なんて。馬鹿らしい。ただでやれっていうことですか。

私の教室でも、よく出来る子はどんどん進めたいらしいです。
違反になるからと断ったら、怒って怒って６年で全員辞めました。
その後中一で３級合格、準２級すれすれだったそうです。

英検かぶれはいけませんが、頼まれる講師の立場も理解して欲しい。違反、違反といってもＥＣＣの理念に合わないとか、個人差もあり、現場では困っているのです。

わたしは、その親切なＨＴは偉いと思います。
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≫わたしは、その親切なＨＴは偉いと思います。

算数と＋α英語で月９０００円(５２５０円込)ですよ。
明らかにやっている事が違いますよね。
英検云々の話ではないんです。

親切なＨＴなら、断って邪険な扱いをしますか？
親はＥＣＣというブランドで、ＥＣＣの教材費や月謝を最初に提示されているはずです。それ以上、月の負担が掛かる事をすんなり受け入れられる親ばかりではないんです。
各家庭の事情だってあります。
それを邪険にされて(兄妹２人)肩身が狭くなり途中で辞めたのです。

私はスーパーを取らないから、と言って邪険にしたりしません。
その子供達の各家庭の事情を知っているだけに、その子供達だけのためのレギュラークラスを作り、リーディング等、少しでもできるようになるように配慮をしています。
また、中英で点数の取れない子供にはテスト前に学校のプリントやテキストの解らないという部分をクラスの後に無償で教えたりもしています。

その分、自分の家族に負担を掛ける事もしばしばです。

以前、無理を言われた保護者が数名いましたが、「何かあると私が続けられなくなるので」と低調にお断りをして、去る者追わずの姿勢を続けていますが、途中で辞めた生徒は１人もいません。
最終的には保護者からご理解頂いています。
周囲には４軒のＥＣＣがありますが、他を紹介してくれ、と言われた事もありません。

でも、一応ＥＣＣと契約してロイヤリティーも納めている以上はＥＣＣに所属していて、ＥＣＣと各講師との契約なんです。

おっしゃりたい事は分かります。私もそう思う事、多々あります。
別のスレを読んで頂ければ分かるかと思いますが、私からＥＣＣへの非難、たくさんあります。だからと言ってＥＣＣから見て違法をしている訳ではありません。

その事と講師と生徒の関係で信頼を崩すような事は絶対に違います。
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力をつけてあげたい、というお気持ちはとってもわかります。

でもね、筋…で語るのなら
看板掲げて一抹のお金もらってる以上は
本来の「契約通り」が筋じゃないか、と思うなぁ。

お金もらって「プラスα」は会社的に×
お金もらわずに「プラスα」は他のＨＴにとって×
になることもありますよ。

もちろん、親切のつもりでなさることでしょうが
「あそこの先生はこんなことまで無償でしてくれますよ」
と、親御さんに言われて他のＨＴに無理を強いることにだってなりかねません。
できる状況ならいいけど、できない、もしくは考え方の違うＨＴもいます。

「中学補強」は困っている生徒のためのコースです。
看板を挙げての話なら、このコースをお使いになるのが順当ではないでしょうか。
真偽のほどは定かではありませんが、
理解度の低い生徒対象にサービス（無償）で教えていたＨＴのために
できたコースと聞いたことがあります。

別口で要求するのは、契約条項上、法的に×
無償で奉仕するのは、他教室にとっては×
の場合もありますよ。

>ＥＣＣから見て違法をしている訳ではありません。

うーん、どうなのかな、そうかもしれません。
会社的には助かるかもだし。
一生懸命ご奉仕しても「あたりまえ」って思われることに
出くわすことが多いと
親切もほどほどにしておいてほしいなぁと思ってしまいます。

ところで、本スレとは違ってきてるけど
なにしたのかしらね。
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そうですね。

無償で教えることは知らないうちに他のHTの先生方に迷惑をかける可能性がゼロではないと痛感しました(^^;)


難しい問題ですね。
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少し大袈裟になってしまったのですが、無償と言っても個人的に質問のある生徒から１０分前後位の時間です。
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具体的にこのようなことですと
説明できなくてすみません。
一方から見れば、センターを含む本部や
一部の生徒・保護者の信用を失いかねないようなことです。
また他方から見れば同情する部分も・・・。
ある程度生徒数がいるような教室は
大目に見ているようなこともあるのでしょうか？

クビ？か契約解除か？
どうなるのかはしばらくは不透明のようです。
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>個人の塾をやっている事を内緒で開講。


内緒ではありません。個人塾をしているところでは、
英語の教え方（効率よく楽しませるやり方）が
分からないと言っていた人がいました。自分が高い英語
レベルでも、受験英語で到達した人には分からないのです。
ＥＣＣはカード、教案、文法すべてシステム化していて、
あのようなものは個人では作れません。それで英語だけ
ＥＣＣ方式を取り入れているのです。ＥＣＣも知っている
筈です。その上、英語以外は教えても違反でもなんでも
ありません。ネームバリューというけれど、もともと個人塾が
集めた生徒にＥＣＣ方式で教えているのだから、むしろＥＣＣ
が得しているのです。

そういう教室は友人ＨＴにもいます。沢山です。

私の教室は以前、。。。。教室を開いていました。その生徒に
ＥＣＣを勧めると言ったら、センターは是非そうして下さい、
と言っていました。こちらのネームも貢献しているのです。

人の教室をとやかく言う人は、やっかみではありませんか。
あの報酬で生きていけ、という貴女は、きっとご主人がしっかり
稼いでいて自分は困らないから、他の教室をとやかく言うのでは
ありませんか。内容が書けないのなら意味深なこと言い出さない
で下さい。
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単に契約解除になる場合があるのかと
質問しただけで他の教室の批判をしたわけでは
ありませんので、
今までの書き込みをよくお読みになってください。

このようなことがあったと教えてくださった方は
好意で教えてくださっているのに
あたかも自教室を批判されたかのような
書き込みはよくないと思います。
それぞれのHTがそれぞれの意見を持っている。
それだけのことだとおもいます。

もともと本来の話題とズレてしまっているようですので
これ以上の書き込みは不要です。
皆さんありがとうございました。
激論を交わしたいなら別スレを立ててください。
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>算数と＋α英語で月９０００円(５２５０円込)ですよ。
明らかにやっている事が違いますよね。


小学生の算数たぶん計算こみで、９０００円とは格安です。
親御さんは算数を気にしてますね。それですぐ、公文、公文と
いうのです。親御さんの中には、算数も見てくれると申し分
ないのだけどねえ、と言いますよね。公文はどちらもあるから、
とか言いますよね。それで、算数も出来る人がそういうシステム
にした、ってことじゃないですか。

塾が本体、ＥＣＣは後付デ取り入れた教室が、そのような格安でやってもたいした収入もない。

違反、違反というけれど、違反でもないし、もし違反でも
民ｖｓ民の関係。個人塾で小さいからと言って、大手ＥＣＣの好き勝手にしていいのでしょうかねえ。
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＞内緒ではありません。個人塾をしているところでは、
英語の教え方（効率よく楽しませるやり方）が
分からないと言っていた人がいました。・・・それで英語だけ
ＥＣＣ方式を取り入れているのです。ＥＣＣも知っている
筈です。その上、英語以外は教えても違反でもなんでも
ありません。・・・むしろＥＣＣが得しているのです。・・・
そういう教室は友人ＨＴにもいます。沢山です。



ほんとにそうなら、ＨＴの未来は明るいですね。おいしいところだけもっていけばいいのですから。
私も小学生以下の英会話だけＥＣＣ生にして、あとは中学英語とか、算数・数学とか、個人的な生徒として教えたいです。内緒でなく、堂々と。

契約書を見てみると、ＥＣＣはそんなに甘い会社なのか、という疑問も残りますが、
やたら違反教室を摘発して、教室数、生徒数を減らすよりは、現実路線をとっているのかもしれませんね。
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＞私も小学生以下の英会話だけＥＣＣ生にして、あとは中学英語とか＞


中学英語は、ＥＣＣ生じゃなければいけません。
数学はいいかも。。。。
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＜中学英語は、ＥＣＣ生じゃなければいけません。
数学はいいかも。。。。＞



それはまたなぜ？
算数・数学のコースもＥＣＣにはありますので、これも本来だめなのでは？
実際、英語はＥＣＣで、算数は個人的に教えていたＨＴを、何度か呼んで注意したとセンター長が言っていました。それが原因かどうかわかりませんが、今はやめています。
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意見が二分化していますが、だめですよ、現実路線さん のおっしゃる話の言う事が本当なら、沢山います。さん、格安さん のおっしゃっている事はどういう事ですか？

≫内緒ではありません。〜〜〜もともと個人塾が
集めた生徒にＥＣＣ方式で教えているのだから、むしろＥＣＣ
が得しているのです。
そういう教室は友人ＨＴにもいます。沢山です。
私の教室は以前、。。。。教室を開いていました。その生徒に
ＥＣＣを勧めると言ったら、センターは是非そうして下さい、
と言っていました。こちらのネームも貢献しているのです。

本当ですか？

そのようなＨＴが沢山いるのなら、その方達のやっていることは正式に、堂々とセンターに報告できているのでしょうか？

どう考えても腑に落ちないですよね。
だとすれば、なぜ、国語コース、漢字コース、算数・計算コース等があるのですか？他のコースがないのであれば、お互いの利益に繋がると思うのですが、これではＥＣＣに取ってＨＴに利益を持っていかれている事になりますよね。
塾に対抗しているつもりだと思いますが、近年では色々なコースの案内も届いていますよね。

私のＥＣＣに対する率直な感想とこの掲示板の色々な事情を見ている限り、そんな状態で黙っているとは到底思えません。もし、そうだとしたら、「ＥＣＣのコースへ移行させて下さい」位、プッシュしてくると思います。

まじめにやっているＨＴの皆さんがこれを読まれたらどう思うのか、と思います。
もし、それが許されるのであれば、私もそのようにしたいです。
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>算数・数学のコースもＥＣＣにはありますので、これも本来だめなのでは


長い間ＨＴをしていますが、中学高校数学ってあるのですか。
小学生の算数があることは知っていましたが。。。。
ＨＴでも知らなくて。。。。
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中学生には「数学思考力コース」があります。
高校数学はありません。
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塾を長く続けられていた先生がＥＣＣの英語システムを取り入れ、その他は個人塾を経営していたやり方を続けていた。
ところがＥＣＣが新しいコースを作り、加え、商売を手広くし始めた。契約更新は２年間。以前の契約時とコース内容が違ってきてしまう。ＥＣＣが後付に加えたコースの方が塾を長く続けていた先生のコースを奪うことになるのです。

ここでは現実と区別するために、あえて、あり得ないコースを想定してみましょう。ある先生の教室でピアノを教えていたとします。月謝は８０００円。英語も出来るので登録し英語はＥＣＣ，ピアノは８０００円で続けていたと仮定します。勿論、その時点では違反ではありません。その後、ＥＣＣがピアノコースを立上げ商売を広げたとする。二年後の更新の際、今後ピアノコースはＥＣＣで行ってください、とプッシュをかけられ、ピアノコースの配分は５０％の４０００円です、と言われたらそれはあまりにもＥＣＣの身勝手だと思いませんか。自分の努力の口コミで集めた生徒からの収入をＥＣＣが吸い上げるのですよ。

もともとＥＣＣジュニアは英語だけだったのです。それが多角経営になり、漢字、国語、算数、中学数学、パソコン、幼児英語５歳、４歳、３歳、そして最近は幼児英語２歳とふやして行ったのです。これではそのうちピアノやバイオリン、リトミックに書道経営まで広げるのが現実化してくるのでしょうかねえ。そしてもともとなにかしていた教室の生徒は全部ＥＣＣに吸収されていくのが当然なのですか？違反、違反と言われ、もともと自分で立ち上げた教室のお稽古事まで５０％になるのですか？

塾が本体、ＥＣＣ小学英語後付の教室の言い分です。
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CMの女の子は帰国子女ではありません。スーハ゜ーラーニンク゛フ゜ランも受講している、ずっとECCシ゛ュニアで学習している子です。

何年くらいで…正直申しますと、その子によります。もし○年で必ずこんな風になります!と断言できれば、日本の子供達みんなヘ゜ラヘ゜ラです。

もちろん本人努力して頑張って、少しずつ会話が上達してる子もいますよ。でも、週1〜2回来てただじっと受け身で授業受けてる訳ではありません。

会話に興味を持つ子、ライティンク゛の方が得意な子、それぞれによるみたいです。
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ありえへんし(-_-;)
今までからの この返信読んだら?
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最初に質問させていただいた新米母です。

今日、これからの娘の英語の習い事についてネットで検索していて、たまたまコチラに行き着き、即質問を投げかけてしまい、申し訳ありませんでした。

アト゛ハ゛イス頂きました通り、過去の返信を遡って読ませていただきましたが、ECCの先生（FT?）って大変なお仕事なんですね。
読むうちに「これって外部の私なんかが読んでいていいのかしら」と心配になってしまいました。

また、お教室によっても指導内容に差がありそうなこともわかりました。伺ってみての先生との“相性”も大事そうですね。

今回は、正直なところ、あのCMによって保護者の期待が過剰になり（私もそのひとり）先生方は大変なのかも・・と考えてしまいました。
落ち着いて検討します。ありがとうございました。
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子供に期待してるよりも、自分が満足したいだけだろ？
根性がいやらしいんだよ。

自分が努力して、子供の前で喋れるようになって見せれば？
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CMの子すごい！！って純粋に驚いて質問させていただいただけで、
根性が・・・って。

我が家では、
一芸に秀でることもすばらしいでしょうけれど、
何が子供にむいているのかわからないから、
親の押し付けではなく、
まずは“楽しめる”環境を用意してあげたいね、という気持ちだけなんです。
その中のひとつとして英語も考えてみているだけで・・・。

でも、なにより、人の気持ちを考えられる人に育ってほしいです。
言葉は両刃の剣です。

来てはいけないところで質問してしまったみたいです。
お邪魔しました。
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同じジュニアの講師としてごめんなさい。

ジュニアを4年続けてこられ、英語の質問にすらすら答えられ、CM

のように自己紹介できる子もいます。

でも全員がそうなれるかというと難しいです。

それは英語だけでなく、どんな習い事でも同じだと思います。

初めは珍しさや嬉しさで親子とも頑張って下さるのですが、慣れ

てきたり、壁にぶちあったった時保護者の皆さんのお力添えは不

可欠です。

私の知っている先生方は熱心で謙虚な方ばかりです。

これに懲りることなく英語学習がんばってくださいね。
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びっくりするお母様がたへ

コマーシャルはびっくりするようなものではありません。

お子さんが、幼稚園の運動会とか卒園式などで園児代表あいさつしたりしますね。
スポーツ関係だと選手宣誓もありますね。
これは、おとなが作った台本を子どもが覚えて言うだけです。

英語スピーチもダイアローグも同じです。
「暗記暗唱して言う」のと「自発的に会話している」というのとは違います。

子どもは記憶力がいいので、あれくらいは簡単なのです。
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税務署の担当の方は、かなり大雑把な説明ですね(^_^;)
私は、税理士じゃないから明言できませんが、本部に専門のスタッフがいるので、地区センターの説明でわからなかったら本部に電話したらいいですよ。
以前電話した時に、わかりやすく教えてもらえました。

きっと不安な点は解消されると思います。
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私でしたら、教室の曜日を週２日くらいにして、

他の曜日はパートに出たりすると思います。

そのパートのお給料だけでは不足するようであれば

考えますね・・
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＞うちの主人がヤバイかもしれなくて＞＞

かもなんてこと考えなくていいのよ。

次第に景気も上向くだろうし。

うちの主人はすでに自主退職。月収半分に激減。

週２日なんて運のいい年はそれも出来るけど、お金持ちのおこちゃまのおけいこごとが沢山すぎてスケジュールが思い通りに行きません。パートの方だって、ＥＣＣのスケジュールに合わせて仕事を与えるなんてところ親戚ぐらいじゃないと無理ですね。

というわけで、何も買わず何もせず、ひたすらただで出来る英語独学に励んでいます。

先生どころか、お客様（生徒）をおだてておだててへいこらしながら甘やかして将来どうなるかなあ、と想像しながらやってます。
塾が金儲けのためにこどもを甘やかしてダメにしている、って
いうけれど。。こちらも生きる糧となればしかたがありません。
在籍さえしていただければいい、という感じです。
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そうですね。

評判を良くする為におだてる、ほめるのって、こどもには良くないですよね。月謝頂いてますから、ついでに保護者様もほめたり尊敬したりしてへりくだっておけば在籍数だけは確保出来ます。

この手法で行けば教育的には全くマイナス。でも保護者様がそれを望んでおられるのならいいのかな。ビジネスライクでＧＯ！

子どもが将来どんな子になっても責任は負えません。あはは。
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当然継続！と思っている生徒に「辞めます」と言われたり、自分の子供が不登校になったり、親が病気になったり・・・
いろいろありますが、新規開講の時の気持ちを忘れず頑張ってます。
運もあるけど、いいことも悪いことも同じくらいありますから。
１３年目のホームティーチャーです。
今年も紹介入学１０人に感謝とびっくり。
一度も生徒が減ることなく今まで続けてこられました。
辞めてほしくないからってごますったりしませんよ。
誠意を持って取り組んでいればきっと通じると信じてますから。
もちろん体調悪かったり、へこむこともありますけどね。
今年は１１０名でスタートです。
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いろいろあります様



１３年HTをされているとのこと、また１１０名の

生徒さんを抱えていらっしゃっるとのことで、

ぜひとも、お尋ねしたいのですが、

月末で、翌月分の月謝の回収がありましたが、

持ってこないかたとかいらっしゃいましたか？

度々、滞る方などに対して、どのような対応を

されていらっしゃいますか。
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>今年は１１０名でスタートです。

半分の生徒が評価Ｂだったりして！

ほとんどの子がＡが取れる様にしてあるテキストでＢ多数の教室だ

ったら、

勝利どころか敗北では？

１００人教室は数少ないですよね。要するに自分の出来を

スレで公表したいわけ？わあ、すごいねって言われたいわけ？
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↑ あまりに見苦しいことはやめましょう。
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３月分の月謝が４月に入ってからやっと入金の生徒も正直数名いました。
遅れる方って大体同じ人ですよね。
催促だけに電話というのも気を使うし・・・
報告書は間に合わないので出してしまいます。
今のところ最終的にはご入金いただけてますが、年中こんな感じです。
口座引き落としにするべきかずっと考えながら今に至ってます。
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月謝の未納への対応は気が重いですよね〜(^^;)
私は、メールで連絡します。メールで連絡して未納だったら電話します。電話しても未納なら、お手紙を出します。
それでも未納の場合はセンターで用意されたお月謝未納の方への手紙を出します。

幸いまだセンターにあるお手紙は使ったことがありません。でもこれから悪質な未納への対応を想定しないといけないなぁって時々思いますね。
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月謝の未納への対応は気が重いですよね〜(^^;)
私は、メールで連絡します。メールで連絡して未納だったら電話します。電話しても未納なら、お手紙を出します。
それでも未納の場合はセンターで用意されたお月謝未納の方への手紙を出します。

幸いまだセンターにあるお手紙は使ったことがありません。でもこれから悪質な未納への対応を想定しないといけないなぁって時々思いますね。
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返信ありがとうございました。


今年度、最初の月から月謝未納という事件に

見舞われ、電話しても留守電で、保護者からの

折り返しの電話もありません。

この一週間、本当に精神的に参りました。

未だに未納のままです・・

本音を言えば、お月謝を出せないようであれば、

無理に習わせなくても・・と思います。

センターで用意された手紙の存在を知れて、

良かったです。

地区担当のかたにいただこうかと思っています。
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