ECC外語学院の口コミ情報（1件）で評判を徹底チェック！　みんなの口コミ(クチコミ)掲示板、ナレコム

ご質問の内容が漠然としすぎて、とてもお答えしづらいのですが、「やめない先生」の見分け方というのは非常に難しいです。

「やめない先生」である、ということが教室選びの第一条件であるならば、直接先生に「転勤の有無」「これから最低○○年はやめる予定があるかないか」お聞きになるのが一番いいと思います。ただ、いろいろな予期しないことも起こりますから、その点は理解する必要はあるとは思いますが、無料体験時に先生とお話しをする中で、この先生は続けるのかどうか、ご自分でもなんとなくわかるのではないでしょうか？

また外国人講師ですが、非常に途中でやめる方が多いです。その方が、日本で生活の基盤があり、個人で英語教室をなさっている場合はそうでもないと思いますが、大手の英会話教室で雇われている講師の場合、１年で何人も担当が変わります。ジオスが破綻してしまった原因も、少子化とか不景気とかいろいろ言われていますが、結局は経営が悪いために、講師の入れ替わりが激しく、結果ご父兄の信頼をなくしてしまった、というのもあると思います。

「塾にすると中学から英語を始めた人たちと同じクラスに入れられる」ということですが、そうではない塾もたくさんあると思います。もしそれがご不満なら別のところにすればいいと思います。

英語講師の資質は、どこの会社の講師ならよい、とかではなく個人によるところが大きいと思います。近隣の英語教室をしっかり調べて、お子様のためによい教室を探してください。
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そのセンター長の考えひとつで金額が変わりますが大金をふっかけられるのは、変わりませんね。関わるには、かなりの覚悟がいる所ですね。いいことを言う先生にも用注意！！
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外語の講師のことを聞いているんでしょうね。
文面を汲み取ることもできなければ、誤字を平気で書く。
無理矢理ホームティーチャーに結び付けるのはやめなさいよ。
みっともない。

外語の講師は、時給で雇用されています。
違約金とか関係ありません。
バイトやパートをやめた時に、お金を取られないことと同じです。
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14年目 さん、すごく恨みがあるようですが、
100％、完全に先方だけが悪かったのですか？
あなたに、0.1％でも、「あの時ああすればよかったかな」とか
ありませんか？

もめごとって、ケンカももちろんそうですが、
お互いに責任ありますよ。

日本中のセンター長が悪い人ではないですし、
円満にやられてる方、
ECCの講師である事が生き甲斐である先生も
たくさんいると思います。
（私もその１人ですが）

ECCは、大変な事もありますが、
仕事なんて何でもそんなものです。
でも、いい所もいっぱいありますよ。
私はECCの講師をしてる事が誇りです。
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↑そのうち、ぼろ雑巾のように使い捨てにする会社。
まだあなたのところに番が回って来てないだけ。
生き甲斐？誇り？
おめでたい人もいるもんだわ。
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>日本中のセンター長が悪い人ではないです

私はもう初老の講師です。教育学科専攻で以前は高校の先生になるつもりでした。子育ても終え、ＥＣＣで英語を教えることは生活の一部となっていて、「生きがい」です。生徒を育てることそのもの
が生きがいです。本当にそうなのです。

。。。。ところが！！！

センターはひどいところ、私の所属するセンター長は私から見れば、ほんの小娘。世間知らずの口達者な小娘。

自分より何十歳も年上の私に対して、なんとまあ、傲慢な一方的な
思い込みの激しい口調で説得すること！あんな小娘に平身低頭しなきゃあ教室守れないなんて、なさけない、ぞっとするわ。

家の息子の嫁には絶対したくないね。大金積まれたってあんな非人間的な小娘には家庭に入って貰いたくないね。憎たらしいったら
ありゃしない！

とにかくセンター長になるためには、どのようにＨＴを
丸め込むことが出来るかの能力が問われるらしい。勿論、昇格、昇給のうまみがあって努力しているのでしょうが、そういう甘みがあるからこそ、生徒数を上げる、生徒を内緒で転出させる、自分に服従するＨＴを作りあげることと結びついてしまう。

センター長になったら、平の半分の給料にすれば、あのような
だまし組織にはならないのじゃないかしら。
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あんな小娘さんへ

年下に偉そうに言われたら、腹も立つでしょうが
社会ではそんな事は当たり前。
世の中、年下の上司なんて山ほどいますよ。

私は若輩者なので「初老の講師」でいらっしゃる先輩が
そんな小娘をうまく操れるのでは？
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小娘さんへ

>世の中、年下の上司なんて山ほどいますよ。

わかってないんですね。
ＨＴは、社員ではありません。
したがって、センター長とは上司・部下の関係じゃありません。

いつも研修で、言ってるの、忘れたの？
ＨＴを「お世話」しているといつも研修で言ってるのはだあれ？
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正確には上司部下の関係ではありません。
でも、ＥＣＣあってのＨＴじゃないんですか？
ＥＣＣとＨＴは平等な立場ですか？
ＨＴにとってＥＣＣは取引先ですか？
ＥＣＣがなかったら、ＨＴは存在しないのでは？

そう考えると、結局ＨＴの方が立場が弱いのでは？
上司部下でも部下の方がずっと立場が弱い事を考慮すると
似たようなもんです。
ＥＣＣが圧力をかければ、ＨＴは木端微塵。
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小娘さんへ反論。

＞正確には上司部下の関係ではありません。
でも、ＥＣＣあってのＨＴじゃないんですか？
ＥＣＣとＨＴは平等な立場ですか？
ＨＴにとってＥＣＣは取引先ですか？
ＥＣＣがなかったら、ＨＴは存在しないのでは？

お互い様の部分が多いのではないのですか？

だって、いくらＨＴの承知の上で契約を交わしたとは言え、
何も分からないような普通の主婦を家賃も要らずに安い賃金で散々な扱いをしてきたでしょ？

少なくとも月謝の半分は自動的に吸い上げる訳ですよね。
そこが無ければ、親は成り立たないはずなんです。

＞ＥＣＣがなかったらＨＴは存在しないのでは？

は、個人的な感想としては卵が先が鶏が先か？の話に近いものだと思います。

共存に近い形でありながら、ＨＴも顧客です。
本部の扱いが悪ければ、ＨＴ継続は不可能です。
また、生徒もＨＴを選んでいるのです。
ＨＴが生徒を左右しているのです。

だから、本部やセンターでは「先生、先生」と丁寧に折りたたむような話し方をしています。
それは、辞められたら困るからです。
いくら新しい先生を探した所で、その先生がＨＴとして的確かも分からない訳でも、それを脅しの材料として使う。

ＦＣとしてやたらと近所へ拡大すればするほど、逆に保護者からは信頼はなくなります。そんな事考えればわかるはずなんですけどね。

確かにＨＴの立場は弱いです。それは、労組がないから。
ただ、それだけです。
私から言わせれば、そこら辺のヤバイ営業をやっているような会社と変わらないと思います。
ただ、言葉をある程度選んで話して麻痺させているだけの話です。

例えば、全国で不満を持っているＨＴが一斉に辞めたら、本部はどうなりますか？

そんな横の繋がりを持たせないように、洗脳研修している立場の方がある意味、弱いと思いませんか？

良い教材があっても教える人がいなければ宝の持ち腐れです。
馬鹿にするのもいい加減にして欲しい。
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小娘さんへ

＞ＥＣＣあってのＨＴじゃないんですか？
＞ＥＣＣとＨＴは平等な立場ですか？

あなたはそんなにえらいのかい？
説明会に来るＨＴ候補を、エレベーター前でお出迎え。
研修では、「助けてください。生徒を集めてください。」となりふりかまわず絶叫！

言うこととやってること、違い過ぎ。
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＞例えば、全国で不満を持っているＨＴが一斉に辞めたら、本部はどうなりますか
本部は困ります。
でもそうならないのも分かっていると思います。
なぜって？だってＨＴたちの悩みなど解決する様子もなく、どんどん新教室を増えているから。
結局あちらは困らないんじゃないですか？
おいしい事はアピールしますが、弱点は改善されず、続けられない先生は辞めていく。
本部もそれでいいと思っているのでは？と思ってしまいます。

＞そんな横の繋がりを持たせないように、洗脳研修している立場の方がある意味、弱いと思いませんか
その通りですよね、でも弱いがあちらはそのように装い、うまい事ＨＴを動かしているだけに見えます。

＞研修では、「助けてください。生徒を集めてください。」となりふりかまわず絶叫！
これも、演技のように聞こえます。
しかし「助けてください」まで言うのですか！！
そう言われてもどうにもできませんよね。
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「助けて下さい!」と絶叫、最近の研修はこればかりですよ。センター長自らお願いしています。

真剣というか、どっぷりハマッてるHTは熱い眼差しで返していますが、私は冷ややかですね。
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会議を開いて、全センターに同じことを言わせた言葉など、
あてに出来ません。

ＨＴだって、僅かでもある一定の収入を得るようになると、それを
予定に入れて生活費を考えるようになります。それなのに、
勝手気ままに新教室を作り、収入減となればやはり困ります。

こちらが困るようなこと、長い間半強制的にしておいて、
なにを今さら「助けて下さい」だ！

若者の英語熱が冷めたのは事実。９７年のアメリカへ渡った留学生の数と２０１０年の数と比較すると激変。アメリカへ留学しても
日本で就職できないから、とテレビで放映していた。

助けて下さい、とはスタッフたちの収入のことが心配で、生徒のことやＨＴや英語の重要性なんか全然関係のない言葉。閉鎖されて困った生徒たちやＨＴの赤字経営など知らん顔。助けて欲しいなんて、人を助けなきゃぁ助けて貰えないんだよ。そこんところが、
青二才、あっ、小娘集団か。。。このスレでいくと。
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小娘さんへ

＞＞例えば、全国で不満を持っているＨＴが一斉に辞めたら、
本部はどうなりますか
＞本部は困ります。
でもそうならないのも分かっていると思います。
なぜって？だってＨＴたちの悩みなど解決する様子もなく、
どんどん新教室を増えているから。
結局あちらは困らないんじゃないですか？
おいしい事はアピールしますが、弱点は改善されず、続けられ
ない先生は辞めていく。
本部もそれでいいと思っているのでは？と思ってしまいます。

でも、もう頭打ちですよね。
同じＦＣとは言っても、不特定多数のコンビ二とは違い、
ターゲットそのものが減ってるんだから。

ペット用品販売・プロポリスが証明してると思いませんか？
これを続けていた所で焼け石に水？…にもならないか。
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＞ペット用品販売・プロポリスが証明してると思いませんか？
思います！

今後、どうしていくつもりでしょうね〜
この状況下、ＨＴの皆さんはどうされるのですか？
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情報ないんでしょーか?
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入学する時にテストを受けましたか？
その点数によって、スタッフがお勧めのクラスを紹介してくれると思うので、まだ受けていないのであれば是非受けてください。
あとは、英会話は得意ですか？
ペーパーの文法は出来ていても、いざ話すとなると案外できないものです。
もし、自信がないのであればＥＭをお勧めします。ＥＭは文法や語彙、言い回しなどしっかりとテキストに書いてあるし、どちらかというと決まった表現を覚えていく形になります。
一方、ＰＩは基本的な文法などは覚えた前提で自分の意見が英語で言えるようにしていきます。さらに、リスニングも当然ＥＭより早いです。リスニングに慣れていない人だと、まったく聞き取れないという挫折を味わうかもしれません。
なので、迷うようであればＥＭの方がいいかもしれないですね。
テキストを実際に見せてもらって、相談しても良いと思いますよ♪
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ご返信ありがとうございます。
ECPTは400、TOEICは平均550位です。
本人的には英語の中で聞き取りが一番の苦手と意識していますが、これらTestに於ける結果では、毎度、聞き取りの方が記述よりも良い結果となります。また、聞き取りに関し補足として、日本人英語(帰国子女の方の英語は別です)であれば、同じ内容を同じスピードで話されても、外国人英語よりは明らかに、聞き取りは楽に感じられます。
あと、話す事に関しては、あらかじめ話す内容のイメージが出来ていれば、知っている範囲の単語と文法力の範囲内ですが、文章を考え、口から出す事に関し、そう大変さは感じません。ただ、話の受け答えが進み、細かな話しとなると、微妙なニュアンスを伝える単語力がなく、日本語なら言えるのに。。。、とストレスがたまるというのが、今の私の現状です。
これから英語力を向上させるにあたり、上記情報から、この私にあったレベルの方のおられるクラスやテキストの内容・構成、そして授業内容は、EM、PI、どちらが最適の選択となるのでしょうか?
一応、希望すれば、どちらでも、選択可能とは言われましたが、IPを選んだところ、ついていけない、EMを選んだところ、物足りない、とならないよう、引き続きのご意見頂戴致したく、よろしくお願いいたします。
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まず、内容的に、EMとPIJのレベル差は非常に大きいです。
壁があります。

EMはまだ会話の「型」をインプットしていくレベル。
PIJは会話の「型」がある程度インプットされた状態で、
それを正確にアウトプットできるようにしていくレベルです。
＊実際にはカリキュラム内容だけでなく、クラスの構成メンバーによってもレベルは変わってしまいます。

一般的に、日本人はインプット作業は得意です。
しかし、アウトプットになると、途端に困難な状況になります。
ですから、英語学習をしていくと、みなさん、どうしてもこの壁にあたります。

質問者さまの自己診断を拝見すると、ちょうどEMとPIJの間くらいの英語力だと思います。レベル分けを行うのに非常に困難なレベルにいらっしゃいます。もちろんプライベートレッスン等でご自身のレベルに合わせられるなら問題ないですが、クラス制でカリキュラムどおりに進んで行く場合、判断は難しいです。（だからスタッフの方はどちらでも良いとおっしゃったのかもしれません。プロとして判断するべきだとは思いますが。。。）

このレベルの方のクラス分け（レベル分け）は英語力だけではできません。質問者さまの資質による判断が必要になります。
以下、参考にされてください。

質問者さまはどちらのタイプですか？
１：積極的に間違いを恐れずとりあえず話すタイプ
２：正確な文章が浮かばないと話さないタイプ

もうひとつ
１：難しくても常にチャレンジしたいタイプ
２：少し簡単に感じても、確実に理解したいタイプ

もし、１のタイプでしたらPIレベル、
もし、２のタイプでしたらEMレベルをご選択されると良いと思いますよ。


質問者さまの文章の雰囲気から判断すると、私ならEMクラスを勧めます。簡単に感じる部分が出てくるかもしれませんが、１００％理解し、型のインプットに努めれば、英語の地力がつきます。

駄文失礼しました。
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ありがとうございます。

ただ、前回の書き込み以降、参考意見がなかった事から、英語はコミュニケーションツール、使って「こそ」、正しい英語が出来るまで話さないといっていては話自体が始まらないし意味がない、と考え、思い切って積極的に英語を使うPIで、Startしました。

感想は、先生&生徒が日本人なので聞き取りしやすく、話すほうも特に不具合を感じず、授業内容も悪くはないと感じます。

ただ、身構えていた程、議論が深みにはまって日本語なら言えるのに。。。という、もどかしい状況が、再現出来ないという点が、上達という観点からすると、これでいいのかな?と思ったりする点ですが、もしネイティブ講師だったら。。。同じPIでも他のクラスメンバーだったら。。。と考えると、各種Test結果からも、このPIのこのクラスの選択となって良かったのかな?と思います。
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私も、そう思います。
月謝の金額では公文と同じになったので、
教材費がない公文の方がお得感がありますよね。

英語のレベルや内容は比べ物になりませんが、
最近では、食べ物も国内産や海外産の表示より値段で
選ぶ方が増えているので、ECCも大きく変わって
欲しいと思っています。
教材費で利益を得るシステムをやめてほしいです、
今時、100円以下で買えるCDやDVDを何十年も
高い金額で売るのはやめてほしいと思います。
私だけかしら、こう思うの。
毎年、継続生の保護者の方に申し訳なく思います。
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CDやDVD100円?
EC○の大事な知的財産じゃないですか。そんな安売りできないでしょー。

でも前にもどなたかおっしゃっていましたが、全国的な平均なんて個人事業者にはホント関係ないですよね。
目安にはなりますけど。
ホームティーチャーのお尻叩くだけでなく、もっと本部も頑張ってほしいわ。
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反応は平均3件だけなんですね。ECCブランドの崩壊だと思います。ECCブランドに惹かれて講師になりましたが、ブランド力が弱い事が反応で示されています。ECC本部の抜本的改革が必要です。講師にのみ責任を押し付けないで欲しい。
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新規生徒数平均が１，６４人なんてあり得ないくらい低いと思う。そんな数字なら、開講していないのと同じじゃない？

家賃を払ってまでは絶対できないってことですね。

ＣＭといい、チラシといい、ウソっぽい感じがしてきました。

裸の王様？
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＞新規生徒全国平均1・64人と、センター通信に書いてありました

驚きました！
うちにはセンターからそんな情報届いていないです。
今年はビッグウェーブとか言っておきながら、都合が悪いことは
HTには隠しているのかな？

皆さんがおっしゃっているようにセンターは抜本的な改革を
行ってほしいです。
４月にまた研修だなんて案内がはやばや届いていたけれど、
HTの貴重な時間を奪って、「何とか生徒を獲得して下さい」と言うしか
能が無いのかしら！？（怒）
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継続率は77・2%で高いですが、反応や新規生が非常に少ない様子みたいですね。月謝値上げが響いているのでは?危機感あります、今回のセンター通信。
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＞うちにはセンターからそんな情報届いていないです。
今年はビッグウェーブとか言っておきながら、都合が悪いことは
HTには隠しているのかな

おかしいですね、こちらにも知らされましたよ。
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>４月にまた研修だなんて案内がはやばや届いていたけれど、
HTの貴重な時間を奪って、「何とか生徒を獲得して下さい」と 言うしか
能が無いのかしら！？（怒）

私は欠席します。
時間の無駄。
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欠席は無理ですよ。SICの提出があるようです。結局、教室毎に新規一名入れば、ECCとしては、儲かっているのでしょう。固定資産税や冷暖房も経費で落とせるHTが一番の被害者です。そして、スタッフから文句まで言われるのを我慢しなければならない、きつい仕事です。
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今年、はじめて開講しますが、まだ、一人も生徒がいません。新規生徒、平均で2名以下だと、知って、ショックを受けています。あれだけ、広告を入れたのに。このままでは、辞めたほうが良いです。でも、辞めたら、違約金を払うことになるので、2年間は、開講しつつ、仕事をみつけていくことが大事です。時間の無駄でした。
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新設新規生徒の全国平均数値はまた違うようですよ。
３．４名とか・・
まっそんな変わらないか。
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全く新規で始め、4人だと、月収1万２６０0円。また、そのクラスがマンツーマンだとしたら、週に4時間クラスを開講している場合、時給は、７８７円です。レジのパートの時給くらいです。後は、これを上回るように、努力するしか無いですね。
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月謝が高いとは思いません。ただ、生活感あふれるリビングを一時的に片付けたような部屋で、勉強させるのは嫌ですね。ある教室はダイニングキッチンのあるそばで、３人生徒がいれば身動きのできないようなスペースで、音楽に合わせて動くのも無理がありました。

宅急便や、遅刻の生徒のたびにオートロックでいちいちマンションの正門の解除するのに先生の中座があり、正味集中して学習できたのは半分くらいではないか、と感じました。

月謝や教材費はどこも同じなので、特に高いとは思いませんが、教
室のあり方、講師のレベルなど全てプロのレベルに達していない印象があります。

その方が他に仕事をしようと、週に２日働こうと生徒が多くても少なくても、全く関係ないです。ただ、やるからには教室として最低限の体裁は整えたところで学習させたい、と思います。
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その最低賃金から、経費を支出すると、マイナスになりますね。よほど、考えないと、生活が苦しくなると思います。リビングが教室ですか？あり得ないです。センターは、学習環境を考えずに、採用していると考えざるを得ないです。人材、学習環境を考えて、採用すべきです。赤ちゃんをおんぶして、教えているHTもいました。プロに徹することは、最低限必要ですね。
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だから、ＨＴでこんなにチラシをまいたり、お金をかけて宣伝しているのに生徒が来ない、というのは一概には言えないけれど、先生個人が悪いのではなく、雰囲気というか、そういうことなんだよね。

教室として使っている部屋に入ったとき、晩ご飯のにおいがしたり、線香臭かったり、それだけで無理だって思うわ。

自宅でリスクなしに始められるけれど、そのツケは大きいと言うことね。

ＥＣＣは絶対に損はしないみたいなので、先生方ばかりいろいろ悩まれて気の毒に思うけど。
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＞赤ちゃんをおんぶして・・・

やってましたね〜。(笑）
おんぶも出来ないときは、ベビーベッドに寝かせて教室の隅に置いておいて。
人に預けられる月齢になって、やっとベビーシッターさんに来ていただいて。

妊娠したときに、こういう理由なので、近隣教室へ移動されたい方はご遠慮なくおっしゃって下さい、と申し出ました。
あたたかく見守って下さり、ご協力いただいた保護者様には感謝の気持ちでいっぱいです。
その当時の子達は、見事なまでの地元の難関高校へ全員合格してくれて、ホッとしました。
「先生も大変な中、あななたちに教えてくれるんだから、いい加減な気持ちで習いに行ったらいけない」とお母さんが話していると聞き
ありがたさに涙がでたものです。
もうすごく昔の話なので、昔はそうだったけど、今は時代が違いますからね。
どちらが良いとかそういうことじゃないですよ〜念のため。

産前産後くらい、会社が補助教員を派遣してくれないかと
正直あのころ、切に思いました。お金をいくら払ってでも
収入全部会社に払っても良いから・・・。産後の無理がたたり、正直色々悪いところが出て辛かったです。

忘れていましたが、今後後輩の方にそういう方がいたら
助けていきたいと思います。

スレずれですみません。

人数に関しては、正直ちょっとホッとしました。
私の教室だけが低迷しているのかと、落ち込んでおりましたので・・・。


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赤ちゃんをおんぶして授業をする、と言うのはＥＣＣで認められていることなんですか？

隣の部屋で赤ちゃんが泣いたら、授業を中断して世話に行くのもＯＫなんですか？
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赤ちゃんおんぶしてはいくらなんでもプロ意識に欠けすぎ。
大昔なら知らないけど、この時代でそんなことしてたら他の英語教室に行きます。

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>欠席は無理ですよ。SICの提出があるようです。結局、教室毎に新　規一名入れば、ECCとしては、儲かっているのでしょう。固定資　産税や冷暖房も経費で落とせるHTが一番の被害者です。そして、　スタッフから文句まで言われるのを我慢しなければならない、き　つい仕事です。

　我慢なんかしませんよ。
　何で文句を言われなきゃならないのですか？
　
　HTはこの会社にとって最大の顧客ですよ。
　事業主でもあるのに、わざわざ出かけて行って頑張れなんて
　いわれる筋合いはありません。

　
　SICなんかいつでも申し込めます。
　SICしなくて困るのはどっちですか？？

　　
　


　


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そうですよね。私も欠席しようと思っています。バカらしくて。ちょうど、他の仕事もあるので、参加出来ないんです。研修費さえ出ません。おかしいですよね。
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欠席していいのですか？
マストだと今まで思ってました。
欠席してもいいような研修なら、行きないＨＴいっぱいいると思うのですか？
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平均５人？超えた？？？
すごいですね。
私はダメダメです。


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トピ主さんは平均1・64人を超えたから安心したと書かれていますよ。
うちもそれなら今年は平均以上だから、ちょっと安心。

でも他塾に通うからとか引越しやらで、やめていく生徒さんの
平均はもっと多いんじゃないでしょうか？
（少なくともうちの教室は毎年２人以上はやめていきます）
このままだとジュニア生徒の数はどんどん減っていきますね。
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>欠席してもいいような研修なら、行きないＨＴいっぱいいると思うのですか？

　人は人。自分は自分。自分の考えで動けばいいと思います。
　欠席は駄目でしょうが、あえて行かないということです。
　６月にも同じような研修があるのに、ましてや報告書と開講の週で、バタバタしている時期になぜ運営研修？？理解できません。

　スタッフがHTを何と思っているのか?自分たちが上司というような気持ちでいるのだったら、おかしいです。

　たいしたマネージメントもせず、私たちからお金を吸い上げている上に、指導的立場？？　勘違いも甚だしい。

　マネージメントを考えているのだったら、少なくともこの時期にはしないでしょう。

　　会社の利益云々より自分の教室の成果です。
　会社の数字を並べられても、どうしようもない。
　また、会社の為に仕事をしている感覚は皆無です。

　社員でもなく、福利厚生、給与の保障も何もない、研修費用さえ支払われない、運営費用も全部自分持ち・・。

　何故激励されに？わざわざ出向かねばならないか？
　意味不明です。

　「お疲れ様会」だったら理解できますが(#^.^#)。













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４月の第２週に研修があります。この時期に、なぜ、研修なのか？現在の生徒の事を考えていないと思います。パーティをしようと思っていましたが、研修があるので、辞めました。ただ、数字だけ追い求めていくと、辞めていく生徒がもっと増えるに違いないです。
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ほんとよね。レッスン内容の研修だったらともかく、数字を追いかける研修だもんね。各教室、それぞれの状況に応じて、各年の頑張り度は異なるんだから、会社の数字なんて関係ないよね。
だって、私達HTは、基本家庭持ちで（独身の方もおられますが）、家庭が一番大事なのだから・・・！

好きな時間で始められるというのが最初のうたい文句だったはずなのに、営業面で叱責される言われはないわよね。少ない生徒を丁寧に教えるというスタイルに自分で納得してるのに、「生徒数が少なかったら、先生も収入的にお困りでしょう？」なんてスタッフに言われるのは心外だわ。屈辱も、いいところ！少ない生徒だからできる教育もあるはず。少なくとも、私は収入に困ってないから、生徒数上げる必要なんてないのよ。そもそも、ロイヤリティ高すぎだから、多少生徒数を上げても、満足できる収入になんてなりはしないわ・・・（笑）

営業数値に言及するなら、最低限私達HTの給与を確保してから、言ってほしいわね。それこそ、新規獲得のために、スタッフが飛び込み営業でもしてみなさいよ！一般家庭訪問とか、電話営業とかね。普通の企業は、そういうもんでしょ？高い給料をもらってるんですから。
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こんにちは。ECC受講9年目のたけしおです。

Jは日本人講師、Nはネイティブ講師のクラスの記号だと思います。


IM時事（日本人講師）がIMR−４DJ で

IMカンバ（ネイティブ講師）がINR-４DNだったからです。

後の記号はわかりません。
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９年英会話学校に通って英語が出来るようになったでしょうか？
日本人はお金持ちだから趣味の英語は良いと思いますが。
私の友人は大学時代ロンドンに留学していましたが、
ノロウゼ気味になったみたい。 今では外国の人と結婚して
英語で生活してるけど日本人が英語を出来るようになるのは
英会話教室に通ったくらいでは無理かも。 私も大学時代に
有名な英会話学校に行ってたけどなかなかうまくはなりません、
ちなみに東京の６大学の英文科に行ってました。 結局集中して（これが難しい）目一杯やるしかないと思います。 趣味はとってもいいことですが。
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